小班下學(xué)期健康教案：我是小小搬運(yùn)工教案及教學(xué)反思

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小班下學(xué)期健康教案：我是小小搬運(yùn)工教案及教學(xué)反思

目標(biāo)

1、熬煉幼兒的手腿腳動作的精確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的能量與關(guān)節(jié)的柔韌性。

2、進(jìn)展幼兒的爬、跑、跳的技能。

3、援助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有肯定的援助。

4、了解多運(yùn)動對身體有好處。

預(yù)備

假設(shè)干個廢牛奶盒、幾張課桌，塑料墊2個。場地布置。

過程

1、老師帶幼兒一起做熱身運(yùn)動，跳甩棒操。

2、老師通過談話激起幼兒參加游戲的愛好。

師：小伙伴，宋老師今日給幼兒園的小伙伴買了很多牛奶，可是宋老師一個人把牛奶搬不回幼兒園，怎么辦呢?

幼兒答：點(diǎn)名幼兒依據(jù)自己的思想表達(dá)發(fā)言。

3、游戲規(guī)章及安全介紹。

師：好!今日宋老師就請小伙伴幫我把牛奶運(yùn)回幼兒園，真的是很感謝小伙伴對宋老師的援助。;本文.來源：;不過，小伙伴去運(yùn)牛奶的時侯要爬過山洞，跑過草地，走過山坡，跳下坡地回到幼兒園，這其中可是會遇到很多危急的喲，勇猛的小伙伴們，你們該怎么愛護(hù)好自己呢?

師點(diǎn)名幼兒各自發(fā)言后，老師請一小伙伴范做游戲，老師引導(dǎo)：讓幼兒知道爬山洞時頭要留意低一點(diǎn)，不要碰頭;跑時要留意不要摔倒了;走的時侯要留意山之間的縫，要走穩(wěn);跳的時侯要留意看地上的墊子，要自己愛護(hù)好自己。

4、老師引導(dǎo)幼兒游戲。

師：哪些勇猛的能干的小伙伴情愿來幫宋老師搬牛奶?他們做的好嗎?其它的小伙伴可要看認(rèn)真了喲，下一次說不定宋老師就請你幫忙搬牛奶了哦。(老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)玩游戲;被請的幼兒自由玩游戲;分組玩游戲;競賽玩游戲)。

5、老師小結(jié)結(jié)束：今日小伙伴都很熱心的援助宋老師把牛奶搬回了我們的幼兒園，而且也很留意自己的安全，愛護(hù)好自己不受傷，宋老師真的是特別感謝大家。宋老師也盼望小伙伴在平常的游戲和玩耍中能團(tuán)結(jié)友愛，相互援助，做大家都喜愛的小伙伴。

6、課后延伸：課后我將把牛奶盒放入?yún)^(qū)角游戲中，讓孩子們自由玩耍，在玩中探究出更多的牛奶盒的玩法，讓孩子們的大腦得到充分的開發(fā)。

教學(xué)反思：

此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉與提高。活動過程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴溝通