Java程序設(shè)計項目式教程 教案1-2 開發(fā)“Hello World!”程序

教案課程名稱：《Java面向?qū)ο虺绦蛟O(shè)計》適用專業(yè)：授課年級：授課學期：授課教師：

教學基本信息授課題目開發(fā)簡單的Java應用程序授課專業(yè)軟件技術(shù)專業(yè)授課班級大一學生授課課時2學時（90分鐘）授課地點教學做一體化教室學情分析學生已經(jīng)對Java的發(fā)展歷程、語言的特點及程序的結(jié)構(gòu)有了基本的了解，并掌握了Java開發(fā)環(huán)境的方法。本任務(wù)可以讓學生分別在DOS和eclipse環(huán)境下開發(fā)簡單的Java應用程序，讓學生獲得成就感。由于是學生開發(fā)的第一個Java程序，因此，要讓學生養(yǎng)成良好的代碼編寫習慣，同時要培養(yǎng)學生分頭結(jié)構(gòu)化編程思想，嚴謹、求實的科學態(tài)度和思維方式。教學資源教材：《Java程序設(shè)計教程項目式教程》趙國玲等編著，機械工業(yè)出版社網(wǎng)絡(luò)學習資源平臺：山東省省級職業(yè)教育在線精品課程《Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》教學環(huán)境：教學做一體化教室，極域電子，一體機等教學素材：多媒體課件，動畫視頻片段教學目標知識目標了解Java程序編寫的基本規(guī)范掌握Java程序的開發(fā)流程掌握Java程序的編譯和運行方法能力目標會編寫簡單的Java程序能夠使用DOS命令方式執(zhí)行Java程序能夠在Eclipse集成環(huán)境下執(zhí)行Java程序素質(zhì)目標養(yǎng)成良好的代碼編寫習慣培養(yǎng)學生職業(yè)自豪感和社會責任感建立結(jié)構(gòu)化編程思想，培養(yǎng)嚴謹、求實的科學態(tài)度和思維方式教學重點Java程序開發(fā)流程教學難點Java程序的編譯和運行方法

授課過程教學流程教學活動學生活動設(shè)計思路時間引入新課如何編寫一個Java程序，并進行，大家是不是已經(jīng)躍躍一試了？JDK環(huán)境已經(jīng)搭建完成，接下來讓我們嘗試運行第一個Java程序，該程序執(zhí)行之后，能顯示一行簡單信息“HelloWorld!”。（1）了解Java程序編寫的基本規(guī)范（2）掌握Java程序的開發(fā)流程（3）掌握Java程序的編譯和運行方法1.觀察思考激發(fā)學生興趣10分鐘學習新知講授：知識點1：Java程序編寫的基本規(guī)范知識點2：Java程序的開發(fā)流程知識點3：Java程序的編譯和運行方法交流互動分組討論啟發(fā)講解，解決教學重點30分鐘編程實戰(zhàn)操作1：規(guī)范編寫Java程序代碼操作2：使用JDK在DOS命令行方式編譯、運行程序。編譯源程序生成字節(jié)代碼文件；運行程序操作3：使用Eclipse集成環(huán)境實現(xiàn)Java程序的編輯、編譯、運行程序。創(chuàng)建項目（如：unit_1)；創(chuàng)建類（如：Hello)；編輯程序代碼；編譯、執(zhí)行程序。學生按照教師示范完成編寫開發(fā)“Helloworld”程序動手實踐，培養(yǎng)學生樹立規(guī)范編程的良好職業(yè)素養(yǎng)意識。突破教學難點40分鐘任務(wù)拓展編寫Java程序輸出個人學號、姓名、專業(yè)、班級等個人基本信息。分別使用DOS命令行和Eclipse集成環(huán)境實現(xiàn)。動手實踐做中學拓展任務(wù)8分鐘小結(jié)（1）Java是一種面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言，它的源程序是由類（class)構(gòu)成的（2）Java程序執(zhí)行過程包括編寫源代碼、編譯源代碼生成字節(jié)碼、運行字節(jié)碼（3）Java程序開發(fā)工具：可以使用DOS命令運行Java程序、Eclipse開發(fā)環(huán)境整理筆記引導創(chuàng)新2分鐘課后拓展作業(yè)完善課堂練習的任務(wù)2、使用變量存儲以下MP3信息，并打印輸出品牌（brand）：愛國者F928重量（weight）：12.4電池類型（type）：內(nèi)置鋰電池價格（price）：499學會獨立思考，并能夠獨立分析、解決問題。學生能