人教版九年級上冊導(dǎo)學(xué)案 6.2二氧化碳的制取_第1頁
人教版九年級上冊導(dǎo)學(xué)案 6.2二氧化碳的制取_第2頁
人教版九年級上冊導(dǎo)學(xué)案 6.2二氧化碳的制取_第3頁
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人教版九年級上冊導(dǎo)學(xué)案6.2二氧化碳的制取一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解二氧化碳的制取方法;掌握二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法;了解二氧化碳在生活和工業(yè)中的應(yīng)用。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法;二氧化碳的應(yīng)用。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)了解二氧化碳在工業(yè)中的應(yīng)用。四、學(xué)習(xí)過程1.導(dǎo)入通過前面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解到二氧化碳是一種重要的氣體,在生活和工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用。那么,你知道二氧化碳是如何制取出來的嗎?請思考一下。2.觀察分析觀察下圖所示的二氧化碳實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)裝置中所使用的試劑和裝置的結(jié)構(gòu),回答下面的問題。二氧化碳實(shí)驗(yàn)裝置圖試劑:氫氧化鈉溶液(NaOH)和醋酸(CH3COOH)裝置結(jié)構(gòu):由漏斗、氣導(dǎo)管和收集瓶組成問題:1.試劑中的氫氧化鈉起到了什么作用?2.試劑中的醋酸起到了什么作用?3.氣導(dǎo)管的作用是什么?4.氣體為什么能被收集瓶收集起來?3.實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)在,我們將通過實(shí)驗(yàn)來制取二氧化碳,并觀察其制取過程。請按照以下步驟進(jìn)行操作:步驟一:按照圖示搭建實(shí)驗(yàn)裝置。步驟二:向漏斗中加入適量的氫氧化鈉溶液。步驟三:將試劑醋酸倒入漏斗中。步驟四:觀察氣體在收集瓶中的收集情況。步驟五:觀察裝置中是否有氣泡產(chǎn)生。4.實(shí)驗(yàn)記錄與數(shù)據(jù)分析按照實(shí)驗(yàn)操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)完成后,對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,回答以下問題:實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生了什么氣體?實(shí)驗(yàn)裝置中的氫氧化鈉溶液和醋酸的反應(yīng)產(chǎn)生了什么物質(zhì)?實(shí)驗(yàn)中觀察到的氣泡是什么氣體的產(chǎn)物?5.知識拓展二氧化碳不僅可以通過實(shí)驗(yàn)室制取,還可以通過其他方法制取。請結(jié)合實(shí)際生活和工業(yè)中的相關(guān)知識,列舉至少兩種制取二氧化碳的方法,并簡要描述其原理。6.學(xué)以致用根據(jù)所學(xué)知識,思考以下問題:除了實(shí)驗(yàn)室制取以外,你還能想到哪些常見的場景中會產(chǎn)生二氧化碳?二氧化碳在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用,你能列舉出幾個例子并簡要描述其應(yīng)用場景和作用?五、總結(jié)點(diǎn)評通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法,以及二氧化碳的應(yīng)用場

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