中班主題教案：小兔子過生日教案及教學反思

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中班主題教案：小兔子過生日教案及教學反思

活動前言：

每年自己生日的時候，媽媽都會帶我去拍一組小照片，留作是自己的一個小紀念，當然也少不了我最愛吃的蛋糕，每年的這個時候，媽媽都會邀請自己的一些好伙伴來家里做客，在這一天我享受著自己做小公主的歡樂!

活動目標：

在為小兔過生日的情景中學說短句。引導幼兒有禮貌的與人交往。

激發(fā)了幼兒的新奇心和探究欲望。

培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學說一般話。

活動預備：

創(chuàng)設(shè)小兔家的環(huán)境、小兔頭飾、青草、蘿卜蔬菜等

活動過程：

一、談話導入

1、今日是小兔的生日，它邀請了許多伙伴給它過生日，也請了我們小2班的寶寶和李老師。你們開不快樂啊?想不想去啊?

那我們寶寶應(yīng)當怎樣去客人家做客呢?(應(yīng)當有禮貌、要帶禮物)

你們真懂事啊，那我們給小兔帶什么禮物呢?它喜愛吃什么呢?(青菜、蘿卜、蘑菇

2、老師預備了好多小兔愛吃的東西，請你們每個寶寶拿一樣禮物(老師也拿一樣)。

我們預備出發(fā)咯，小兔等急了，小汽車開咯，笛笛笛~~~~(黑板推開，涌現(xiàn)房子)。

二、觀測并做客

1、小兔家到了，哇~~~看小兔家美麗嗎?。教案來.自:，是什么樣子的呀?(蘑菇房)

看，小兔家門關(guān)著，到人家家里有什么方法可以讓人家開門呢?(門鈴、敲門)

總結(jié)：恩，老師覺得敲門是個好方法，讓我來敲敲看。

2、敲門并演唱歌曲

第一遍唱：咚咚咚~"小兔子乖乖，把門兒開開，快點兒開開，媽媽要進來'

小兔子為什么不開門啊?(生疏人不能開，由于不是媽媽的聲音)

總結(jié)：原來小兔子的警惕性好高哦，他知道一個人在家的時候是不能隨意開門的。

第二遍唱：咚咚咚~"小兔子乖乖，把門兒開開，快點兒開開，李老師要進來'

"就開就開我就開，伙伴來了，快點把門開'

聽聽看李老師唱了什么讓小兔子開門了?小兔一聽是李老師，是認識的人所以開門了。

三、鼓舞幼兒邊敲門邊演唱

小兔請李老師進來了，現(xiàn)在我們的寶寶也來敲敲門，看看小兔會不會開門。

"小兔子乖乖，把門兒開開，快點兒開開，***要近來'(把幼兒名字遍進歌曲)

四、送禮物并說說好聽的話

1、老師禮物"小兔，青菜送給你，祝你生日歡樂'(把禮物貼到黑板上)

2、幼兒送禮物"小兔，蘿卜送給你，祝你生日歡樂'

總結(jié)：我們寶寶送了這么多禮物給小兔，小兔說感謝你們，它今日很快樂。它也有禮物送給你們(出示蛋糕)你們看是什么啊?收到禮物應(yīng)當說什么?(感謝小兔)

3、打開蛋糕，唱生日歌、吃蛋糕。

教學反思：

通過本次教學活動，讓我了解了孩子對數(shù)學都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學感愛好，我預備在以后的數(shù)學活動中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的