2023年學(xué)生家長會的發(fā)言稿

2023年學(xué)生家長會的發(fā)言稿學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇1

尊敬的老師，各位叔叔阿姨們:

大家好!我是一年級***班的***，歡迎各位家長來到****參與家長會，今日能代表我們一年級***班發(fā)言感覺非常興奮。

首先我興奮的告知各位家長，我們班現(xiàn)在改變可大了，同學(xué)們的.學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我們都特別愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹。

一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教化。我們的班主任**老師和語文**老師，對我們要求特別嚴(yán)格，但同學(xué)們都特別喜愛她們，因為我們深知“嚴(yán)師出高徒”的道理。正因為她的嚴(yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。

各位叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長離不開每一位家長老師的培育。首先我代表全體同學(xué)向各位家長和老師表示誠心地感謝！

請你們放心，我們肯定會好好學(xué)習(xí)，決不辜（gū）負(fù)你們對我們的期望，用最好的成果報答父母和老師對我們的培育。最終請各位叔叔阿姨要多關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)！感謝大家！

學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇2

大家好！（鞠躬）

我是XXX。感謝老師給我這次機(jī)會，讓我代表全班同學(xué)在此發(fā)言，下面我想說說我的心里話。

九月份的月考，我考得很不好，成果一落千丈。數(shù)學(xué)考試題中的連加連減，我有幾道題都只做了前面的加或減，而沒有算后面的算式，有的題我甚至把加算成減，真是太馬虎了，做事馬馬虎虎的不良后果就是數(shù)學(xué)得了86分；而語文呢？我甚至連作文都來不及寫，為什么呢？做事拖沓造成的嚴(yán)峻后果——語文79分！當(dāng)看到成果時，我恨不得找個地縫鉆下去——無臉見老師和家長，我必需為自己的馬虎和拖沓“買單”。我下定決傷心改前非，改掉那些壞毛病。最終在期中考試中取得了較好的成果：語文93分，數(shù)學(xué)96分。學(xué)習(xí)的進(jìn)步除了自己的努力更離不開爸媽的關(guān)切和老師的幫助。

爸爸工作很忙，但每天都會抽時間陪我閱讀，檢查我的功課；媽媽因為工作緣由，雖然不能每天在我身邊，但是也會常常通過電話或視頻關(guān)切我的學(xué)習(xí)和生活，“爸爸媽媽，我愛您們，您們辛苦了”！我依舊清楚的記得上次張老師語重心長的對我說的一句話，“該學(xué)時就認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)，該玩時就大快朵頤地玩?！爆F(xiàn)在這句話成了我學(xué)習(xí)的.座右銘，“老師，感謝您的激勵和教育！”（鞠躬）

另外，我想對爸爸媽媽說：“爸媽，我已經(jīng)長大了，有我自己的思想和主見，您們不要事事都為我做好支配，那樣會禁錮我的頭腦的，成為您們的復(fù)制品，我要做我自己，可以嗎？”也請全部的叔叔阿姨們在百忙中抽出點(diǎn)時間來關(guān)切我們的學(xué)習(xí)和身心健康，我們在進(jìn)步時須要您們的激勵，在受委屈時更須要您們的勸慰。有了你們的關(guān)切，我們的成果都會更上一層樓的。

最終，祝老師們工作順當(dāng)！萬事如意！祝家長們事業(yè)有成！身體健康！

感謝大家！

學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇3

敬愛的叔叔阿姨：

大家好！特別感謝您在百忙之中參與這次家長會。作為學(xué)生代表，我想從兩個方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

作為二年級七班的一員，我覺得自己很幸運(yùn)。在座的叔叔阿姨們可能常常在外面忙，沒有時間過問孩子的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然，他們對我們班知之甚少。即便如此，你也不用擔(dān)憂。我想告知你的是，高二七班是一個和諧的`大家庭，每個成員都在為同一個目標(biāo)不懈努力。就剛剛通過的期中考試而言，分?jǐn)?shù)是——，是學(xué)生前一階段努力的結(jié)果?？赡懿荒茏屇銤M足，但是你要信任你的孩子，付出就會有收獲。我們不是王(一班，四年級)，我們也終究不會是王。每個學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，我們不自卑，我們有信念做的比他更好！假如沒有家長會，今日(星期日)教室里大約有三分之一的學(xué)生會在這里學(xué)習(xí)。假如看到孩子在學(xué)習(xí)，我覺得會很欣慰。你的孩子就在這樣的班級里，有負(fù)責(zé)任的老師和熱心的學(xué)生在幫助指導(dǎo)他。有什么好擔(dān)憂的？

作為一個孩子，我想在長輩面前說幾句發(fā)自內(nèi)心的話：我成果的得失只能說明他有沒有專心，學(xué)習(xí)方法和心態(tài)是否正確。不能成為你評價孩子的標(biāo)準(zhǔn)。以我為例。我媽罵我成果不好，真的很難聽。我知道她想讓女兒乖，也不想對別人說：“哎，女兒上了中學(xué)數(shù)學(xué)就不及格了?！毙r候想對叔叔阿姨們說：“你們在外打工，做生意，上班很累。你的孩子知道這一點(diǎn)。當(dāng)我們長大后，我們知道父母寧愿更忙，以便為他們的孩子騰出時間學(xué)習(xí)。我們知道父母的血汗錢來之不易；我們知道父母對我們的指責(zé)是一種激勵，為了我們自己好。信任你的孩子，我們理解你。但作為家長，你對孩子了解多少？當(dāng)你打罵我們的時候，你有沒有考慮到，在這個年紀(jì)，我們的思維和行為都須要你的引導(dǎo)？

叔叔阿姨，真心希望你們能多了解，多了解孩子。適當(dāng)指責(zé)教化是必要的，但不要遺忘寬容和理解。讓我們一起努力，為對方變更，努力，爭取更大的進(jìn)步！

學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇4

敬重的各位家長：

你們好！首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參與今日的家長會，你的到來就是對我們紅廟小學(xué)的支持，也是對我工作的支持。你們把孩子送進(jìn)校內(nèi)，交給老師，也就交給我一份義務(wù)。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí)、生活、成長，我感到特別的榮幸。今日召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便我能剛好的調(diào)整工作，提高教化教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長能主動的參加到學(xué)生的教化管理中來，總之一句話“一切為了學(xué)生”。

在常規(guī)教化方面，我想從以下幾點(diǎn)入手:

常規(guī)教化方面

(1)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

(2)合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動實(shí)行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、完成學(xué)校指定的黑板報任務(wù)。通過黑板報確立主動健康的班級文化主題，對學(xué)生進(jìn)行思想文化熏陶。

3、搞好班級衛(wèi)生工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生的必要性，同時，要求學(xué)生主動參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)。

4、充分發(fā)揮各項活動的教化作用，增加學(xué)生的.榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

在班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手:

（1）課堂紀(jì)律。首先以激勵表揚(yáng)為主，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢和模范帶頭作用，讓他們在潛移默化中受到影響。之后可以讓師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律

（2）課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合體育課訓(xùn)練，開展"跳繩，做嬉戲"等活動，使學(xué)生既健體又受教化。

（3）路隊紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.設(shè)立一個小隊長，每天剛好監(jiān)督，剛好管理.

3、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整齊，，桌箱勤清。

（2）班級衛(wèi)生:每天分派值日生清掃，對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。

學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇5

各位家長：

上午好！今日各位能在百忙之中，冒雨參與我校的家長會，充分說明白各位家長對我校工作的支持，對您孩子的關(guān)切！

在此我謹(jǐn)代表王天中學(xué)對各位的到來表示熱情的歡迎和深摯的感謝！

孩子，是祖國的將來，是家庭的希望，人的一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德，將來的社會是一個競爭激烈的社會，若不具備肯定的學(xué)問儲備和實(shí)力，難以立足，如何將你們的孩子、我們的學(xué)生培育成仁成才，須要你我、學(xué)校、家庭雙方相互協(xié)作。

人們常說，父母是孩子的第一任老師，其實(shí)好的父母應(yīng)當(dāng)是孩子終身的老師，因為孩子最早是從父母那兒學(xué)會做人、做事！父母對孩子的影響是終身的，學(xué)校家庭是孩子生活學(xué)習(xí)的主要場所，老師、家長是孩子共同的老師，缺了哪一方面，都對孩子的成長是不利的，所以，我想在座的`各位家長都應(yīng)達(dá)成的一個共識是：教化好孩子必需是社會、學(xué)校、家庭三位一體，老師家長孩子共同努力，才能培育出真正優(yōu)秀的孩子！

在這里，我首先將我校教化教學(xué)狀況以及學(xué)生教化管理方面實(shí)行措施向各位家長作一個介紹：

一、學(xué)校概況

王天中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，目前是句容市規(guī)模最大的一所農(nóng)村初級中學(xué)，有29個班，1260多名生，143名教職工，學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，擁有理化生試驗室、語音室、舞蹈房、美術(shù)室、圖書室、3個網(wǎng)絡(luò)教室，建有校內(nèi)廣播系統(tǒng)，實(shí)施了校校通工程校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)校大家看到，正在興建政府投資300多萬300M塑膠跑道和老師公寓。

學(xué)校高舉素養(yǎng)教化的旗幟，堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的理念，本著“立德明志”的校訓(xùn)，狠抓“博愛、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“樂學(xué)、善思、奮進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，“務(wù)實(shí)、精業(yè)、篤行”的教風(fēng)，近幾年取得了豐碩成果。

近幾年來，學(xué)校先后被授予“江蘇省示范初中”、“江蘇省綠色學(xué)?！?、“全國青少年五好小公民讀書征文集體一等獎”、“全國中小學(xué)金鑰匙競賽先進(jìn)學(xué)校”、“鎮(zhèn)江市文明單位”、“鎮(zhèn)江市德育先進(jìn)學(xué)?！?、“鎮(zhèn)江市教科研基地”、“鎮(zhèn)江市平安文明校內(nèi)”、“鎮(zhèn)江市A級食堂”、“句容市規(guī)范化學(xué)校”。

我校有一支政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)好、愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)的老師隊伍。句容市以上“骨干老師”14人，40多人在縣市級基本功競賽獲獎，100多人次受縣級以上表彰。

多年來，我們始終堅持從抓常規(guī)入手，向教學(xué)要質(zhì)量，向管理要效益。每學(xué)期，通過國旗下講話，每周評比校內(nèi)之星，主題班會文明禮貌月活動，演講競賽等方式，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教化和良好的行為習(xí)慣的培育。通過平安教化，法制講座，常常性上網(wǎng)、打嬉戲的手機(jī)，管制刀具排查，強(qiáng)化管理，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，酷愛學(xué)習(xí)，敬重師長，形成良好的思想品德。

每所學(xué)校都存或多或少的家庭貧困的學(xué)生和一些特別后進(jìn)的學(xué)生，對他們我們學(xué)校老師賜予更多的關(guān)愛，盡我們所能爭取多途道資助貧困學(xué)生，在職黨員與后進(jìn)生，特困生一一結(jié)隊幫扶，盡量與這些孩子溝通談心，幫他們樹立正確的人生觀、世界觀，樹立學(xué)習(xí)的信念，改正一些小缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

在學(xué)生學(xué)習(xí)要求方面，近幾年，我校全面推行了師生教學(xué)案，老師教的內(nèi)容學(xué)生學(xué)的內(nèi)容經(jīng)過細(xì)心設(shè)計，整理成教學(xué)案（講文），提前發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生預(yù)習(xí)完成預(yù)習(xí)作業(yè)或要求，課堂上圍繞教學(xué)案仔細(xì)聽課，課后剛好完成相應(yīng)的作業(yè)，通過教學(xué)案，逐步培育學(xué)生預(yù)習(xí)，上課留意集中，課后剛好鞏固，自主學(xué)習(xí)的實(shí)力。教學(xué)案這幾年經(jīng)過不斷完善改革，取得了肯定的成效，得到上級教化教研部門的確定，也有力地促進(jìn)了我校教學(xué)整體水平的提高。

此外，每們學(xué)生還配備了錯題集，將做錯的習(xí)題歸納整理，反思，以達(dá)到訂正的目的。各班還配備了班級書櫥，這在句容市也是首例，學(xué)生通過書櫥拓展了閱讀面，提高了習(xí)作水平，從長遠(yuǎn)來看更促進(jìn)了綜合素養(yǎng)的全面提高！

每天，班主任6:40之前全部到校，中午、晚自習(xí)都有特地老師值班點(diǎn)名維持秩序，許多老師利用課間、中午放棄休息，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、加料。住校生管理方面，從早上早操起先點(diǎn)名，晚自習(xí)生班點(diǎn)名，回宿舍值班老師點(diǎn)名，就寢前

學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇6

各位家長：

大家好!首先感謝各位家長對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參與家長會，說明大家對自己的孩子都非常關(guān)切。試想，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個孩子的成長，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起溝通如何進(jìn)行有效的家校協(xié)作是特別必要的。

一、介紹六年級的重要性：

首先，作為家長，我們應(yīng)當(dāng)醒悟相識這段時間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性。

第一、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，寒冷酷暑?，F(xiàn)在到了最終收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著缺憾走出小學(xué)校門。

其次、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的主動性，以及學(xué)習(xí)的愛好。假如你的孩子以較好的成果步入初中，我想他肯定會充溢信念，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的看法;有句話說：看法確定一切?？梢娺@對他的學(xué)習(xí)影響是非常大的;

第三、這段時間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是呈現(xiàn)給老師們的其次張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的推斷，以及將實(shí)行的一些策略。所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個學(xué)習(xí)階段的起先。好的起先是勝利的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的起先的成敗了;

第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;那這段時間學(xué)習(xí)就是必經(jīng)的一道坎;某種程度上說這也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次選擇，一次可能并不是自覺的選擇。但的確是隱含著的，真實(shí)存在的社會現(xiàn)實(shí)。

我上面只是簡潔地列舉了一些六年級學(xué)習(xí)的重要性，其實(shí)對不同的學(xué)生，不同的家庭，學(xué)習(xí)成果的意義會不同。一句話，我們每一個人，只要是與孩子有關(guān)系的人，我們都應(yīng)當(dāng)重視孩子的這一段學(xué)習(xí)，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來看待。在最終不要讓任何一個人留下缺憾。

二、了解孩子的狀況。

11月，我們進(jìn)行了期中測試。試卷我都已經(jīng)發(fā)給了孩子們，并要求孩子給您過目了，這里我就測試狀況及孩子們的學(xué)習(xí)狀況做個介紹。

期中試卷是我自己命題的，應(yīng)當(dāng)來講題目比較敏捷，考察的學(xué)問點(diǎn)是比較全面的。而且試卷的重點(diǎn)放在了分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的理解分析與解題的思維方法上，學(xué)生只有真正的學(xué)懂了，才有可能得高分，可以說它比較科學(xué)的反映了學(xué)生的真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況，及數(shù)學(xué)思維實(shí)力?？荚嚱Y(jié)果基本是比較滿足的。全年級中考滿分的有xxx;99分的有xxx;98分的有xxx;97分的有xxx;96分的有xxx;95分的有xxx;此外，還有xxx、這些同學(xué)都取得了優(yōu)異的成果!當(dāng)然有些同學(xué)平常學(xué)習(xí)也挺不錯，只是考試中沒有完全發(fā)揮正常水平的有：xxx;半期來學(xué)習(xí)進(jìn)步比較大的有xxx。從目前看學(xué)習(xí)亟待提高，敬請家長親密關(guān)注的有：xxx

家長們，捫心自問，我們知道您在孩子成長中傾注了大量精力，付出了大量的心血，對他們寄予了殷切的期望，可是您真正了解自己的孩子嗎?了解自己的孩子的家長請舉舉您的手!(好，咱們給點(diǎn)掌聲感謝!)

期中考試完后，孩子們寫下了自己的學(xué)習(xí)反思。記得那天中午，我和曾老師一起閱讀了孩子們寫下的發(fā)自心靈的文字，我倆一次次地被孩子們的坦誠感動著，震撼著，時而激烈得淚流滿面，時而為他們渴求進(jìn)步的呼喊振臂高呼!

xxx同學(xué)在反思中說：當(dāng)老師說到我數(shù)學(xué)100分的時我大吃一驚;當(dāng)老師說我總分?jǐn)?shù)全班第一時，我更加驚訝：上個學(xué)期數(shù)學(xué)94的我，竟考出了100分的好成果!

我想，這也離不開我的細(xì)心吧。上個學(xué)期，我因馬虎而痛失6分。這樣慘痛的教訓(xùn)使我刻骨銘心。

這期中考試，我沒有再那么急于交卷了，而是細(xì)心地檢查，避開了馬虎，好險，最終保住了滿分。

其實(shí)，細(xì)心學(xué)問一個方面，不懂就問才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。在考試之前，不懂的就忽悠一下過去了。直到考前復(fù)習(xí)，才問老師。只有保持好不懂就問的好習(xí)慣，才能保證有好成果。

成果只屬于過去，我要接著加油，爭取再考一個滿分!

xxx同學(xué)在反思中寫道：考試是檢驗我們學(xué)的狀況的一個手段，這次成果并不代表將來，重要的是從考試中吸取教訓(xùn)，找出不足，從現(xiàn)在起先好好學(xué)習(xí)，最終到達(dá)成功的彼岸!學(xué)而時習(xí)之，學(xué)完以后要時常去溫習(xí)，我常常學(xué)完新學(xué)問，總遺忘復(fù)習(xí),所以造成一次一次不應(yīng)當(dāng)?shù)氖д`，這次期中考試，又能怪誰，只能怪自己。又馬虎又馬虎，應(yīng)用題的第五題明明是按比例安排，我卻不會做，唉!就讓自己白白地失去了8分!

xxx在反思中寫道：唉看到那鮮紅89分，我實(shí)在不甘心;但這又能怪誰呢?還是怪我自己，誰讓自己平常不好好學(xué)習(xí)，誰讓我那么傲慢，到頭來還是自作自受啊!我明白老師們的苦心，在高考只差1分就會考不上高校，甚至找不到一份工作。每次，一個人單獨(dú)走在大街上，看著那些流浪街頭，無家可歸的人，我就明白：這個社會，這個世界，就這么殘酷的。沒有文化，就會落后，難怪人們常說：落后就要挨打。事實(shí)說明，只有努力學(xué)習(xí)，將來才可以過上華蜜的生活。

為了明天，為了以后，為了將來，我肯定重新塑造自我，做一個好學(xué)生。

學(xué)生xxx在反思中寫道：我的貪玩、任性，已經(jīng)給父母添了很多麻煩與擔(dān)憂，使他們雙發(fā)已有一絲白發(fā)。我的貪玩、任性，還給您，張老師、李老師多了一絲憂愁。

您說得對，我是一個沒有資格笑的人，在同學(xué)快樂地笑的時候，我只能靜默的看著，靜默的希望，68分!68分!我對不起張老師，我在您面前認(rèn)錯、懊悔。如有機(jī)會讓張老師看到這篇文章，我只能對張老師您說：張老師，請您打我一巴掌，讓我忘掉過去，重新起先，再做您心目中的好學(xué)生。“我只能靜默地、寧靜地反思，我之前的過錯，用實(shí)際行動來證明我的`決心。

我還想對張老師說一句話：“張老師，我對不起您，對不起您對我的希望，希望您在明天能看到我的進(jìn)步，看到我的仔細(xì)!”

進(jìn)入六年級就意味著學(xué)習(xí)生活面臨最驚慌最激烈的起先!孩子們的生理、心理都在發(fā)生焦急劇的改變。自我意識也在不斷加強(qiáng)，各種環(huán)境都可能影響到他們的發(fā)展，他們一方面渴望自己的努力能得到四周的認(rèn)可，能得到自我價值的確定，另一方面學(xué)習(xí)成長的壓力、自我完善的壓力又使得他們不得不面對各種沖突。在眾多沖突面前，有些孩子不會識別主次，分不清輕重緩急，于是就起先手忙腳亂，心情失控，心態(tài)極易變得消沉，表現(xiàn)出做事留意力不集中，記憶力下降，忙卻效率低下，甚至出現(xiàn)心智的漸漸退化，形成惡性循環(huán)!

當(dāng)然，這個階段假如家長老師引導(dǎo)得好，影響孩子的這些因素是完全可以限制的!關(guān)鍵在咱們得專心去視察孩子們在學(xué)習(xí)生活中的種種表現(xiàn)，當(dāng)發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)和好的做法時，要剛好的表揚(yáng)激勵，不斷地放大孩子們的優(yōu)點(diǎn)，促使他們主動向上，不斷進(jìn)取;同時我們更應(yīng)當(dāng)重視孩子們成長中的困惑，幫助孩子樹立面對困難的信念與志氣。

用愛心來呵護(hù)孩子的自尊，使他們對生活充溢華蜜感，對父母充溢感謝!當(dāng)孩子心存感恩的時候，我們的教化就是勝利的!因為孩子不再是以自我為中心了，他會主動關(guān)切別人的感受。這正是一個人人格成熟的標(biāo)記，也是一個人由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)記!試想：一個在乎他人感受的人，他會不對自己的言行負(fù)責(zé)嗎?他會費(fèi)盡心機(jī)把父母騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎?他會去做那些損人不利己的蠢事嗎?對一個有責(zé)任心的孩子，我們不用擔(dān)憂他回家書包一放就去上網(wǎng);不用擔(dān)憂他到處游蕩令自己的親人在家干焦急，更不用擔(dān)憂他抄襲別人的作業(yè)，剽竊同學(xué)的試卷了!這就是教化的志向境界，讓孩子自己學(xué)會思索做人的道理，建構(gòu)自己正確的做人原則，并根據(jù)這些原則來做人，來做事，來生活!您認(rèn)為呢?

三、家長如何協(xié)作老師對孩子進(jìn)行教化：

那么，作為家長在這段時間里我們應(yīng)當(dāng)做一些什么呢?

1、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教化。最終這一段時間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子確定會覺得比平常更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財寶。我們家長要常常對孩子進(jìn)行這方面的教化。特殊是在孩子有怨言的時候要剛好進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、激勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

2、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)切。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平常的用餐養(yǎng)分。在睡覺、穿衣等一些細(xì)微環(huán)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到肯定的時間提示孩子休息，限制好電視的收看，電腦的運(yùn)用時間。

3、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理。平?？吹胶⒆油砘丶遥隙ㄒ獑柷寰売?，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我躲避，去網(wǎng)吧、商店，去放松一下，有時應(yīng)當(dāng)叫放縱一下。這樣就很簡單出問題。另外一旦發(fā)覺該到家時沒有回家要剛好與老師聯(lián)系。查明緣由，進(jìn)行相關(guān)的教化。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解駕馭?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特殊的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一下子全放湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

4、加強(qiáng)平安意識。因為學(xué)習(xí)到了驚慌的關(guān)鍵時刻。有些學(xué)生有時要留校補(bǔ)課，在此我辛苦我們的家長摯友來學(xué)校接一下，以保障路上的平安。

5、用實(shí)際行動關(guān)切、幫助孩子的學(xué)習(xí)。

A平常多了解孩子的作業(yè)和測驗狀況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。

B平常有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特殊是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)當(dāng)要多視察，幫助他找到根本緣由。

C參加學(xué)習(xí)過程，進(jìn)行有效的幫助。數(shù)學(xué)學(xué)問觸類旁通，環(huán)環(huán)相扣，更不能落下，家長們更應(yīng)當(dāng)多關(guān)注孩子做題的狀況，并賜予有效的指導(dǎo)!我們有很多家長都很有耐性，孩子完成好以后，家長仔細(xì)檢驗，發(fā)覺問題剛好給孩子點(diǎn)撥，讓孩子更正，直到最對了，孩子弄懂了，才簽一個字，作為證明。

D多激勵，少指責(zé)。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子，他學(xué)會爭斗。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他慚愧害羞;激勵伴隨著孩子，他信念倍增;贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方;認(rèn)可伴隨著孩子，他愛心常存;共享伴隨著孩子，他慷慨大方。

E多談心，減輕學(xué)習(xí)的精神壓力。

6、加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培育。對待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求?，F(xiàn)在很多學(xué)生在考試時不是不會做題，而是不夠細(xì)心。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。所以平常做作業(yè)時，作為家長一旦發(fā)覺作業(yè)的質(zhì)量不高肯定要讓他重新做好。在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會，良好的品質(zhì)就簡單養(yǎng)成。

還有學(xué)習(xí)的看法，也是非常重要的。有的學(xué)生安他的實(shí)力他是能做好的，但因為某種不經(jīng)意的看法，從不盡心做，盡力做，一味地以一種完成任務(wù)的看法對待學(xué)習(xí)也是有害無益的。同時發(fā)覺有厭倦的心情，要剛好做好思想工作，也可以剛好與任課老師聯(lián)系。

7、加強(qiáng)家長與任課老師的聯(lián)系。因為老師工作很煩瑣，不肯定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這須要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的狀況。以及和老師剛好溝通自己的想法。特殊是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)看法，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)?。不要動不動就與校長或一些領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。然后他們還是要找到我們來解決問題。顯得有點(diǎn)大張旗鼓的樣子，把一些小事困難化。作為老師，我們也會在教化教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。最終我信任通過我們大家的努力，全部的孩子都能在這小學(xué)階段最終的一段時間里能有一個讓人驚喜的進(jìn)步。以一個讓大家滿足的成果驕傲地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教化方法和各位家長交換了一些看法，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長指責(zé)指正，我將非常感謝大家，因為教化好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長、老師同等溝通，和諧相處，健康成長，歡樂地度過他們最終一年的小學(xué)時間吧!感謝大家。

學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇7

尊敬的父母、老師敬愛的同學(xué)：

你們好！

拿起筆來寫組員，我有滿肚子話說起。

我有三個活寶，先從誰說起呢？嗯！就先從我的同桌尹旭現(xiàn)在起先！

說起尹旭曉這個人啊，我最先想起的便是她的助人為樂與通情達(dá)理了。此外，他也比我i細(xì)心。因此很多計算題全是大家相互協(xié)作的。人無完人，全世界的事情沒有十全十美的，殊不知，她都不除外。她唯一的缺點(diǎn)慢！若能改之，前途無量！

次之說起的便是大家組的快樂果韓茂才了！盡管他表面看上去一些小孩子氣，可是他有眾多優(yōu)勢。他的記憶實(shí)力超群。背歷史時間等學(xué)科始終比大家快。此外，他還是我們班的生活委員，從不許我們在用餐上吃大虧。他也很寵愛班集體，班集體中有哪些事兒，他總是一馬當(dāng)先。自然他較大的`缺點(diǎn)便是心浮氣躁了！若能改之，必定會考入一所好一般中學(xué)！

最終說起的便是大家組的緘默哥劉玉斌了！他的有點(diǎn)兒太多了！沉穩(wěn)、細(xì)心、專心等。他耐學(xué)、肯學(xué)、酷愛學(xué)習(xí)。那為何考試成果不志向化呢？那是由于他唯一的缺點(diǎn)死學(xué)。若能改之，前途無量。

之上是我一件事討人喜愛組員的全部贊揚(yáng)！期盼她們能改正缺點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)勢。將來的天上任她們展翅翱翔、深海任她們暢游！

感謝你們！

學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇8

敬重的老師，各位家長：

大家好！

我是一（1）班xx的媽媽。首先特殊感謝班主任曹老師賜予我這么好的一個時機(jī)，讓我與大家在一起探討教化孩子的問題。也特殊感謝各位老師對張佳囡的細(xì)心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。

在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“感謝你們，你們辛苦了?！?/p>

其實(shí)，說起家庭教化閱歷，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都須要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡潔介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓舞

有人說：“好孩子是夸出來的'””。我特殊贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要準(zhǔn)時表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比照?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。

吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長假如經(jīng)常表揚(yáng)鼓舞孩子，孩子確定會有精彩的表現(xiàn)。

二、培育孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣

教化家孫云曉說過：“習(xí)慣準(zhǔn)備孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。

什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平常，我總鼓舞張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告知她，最美的朝陽只有早起的孩子才能視察。所以，她每天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大局部時間在學(xué)校度過，學(xué)校深厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。

所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。假如還想看，那么自己讀。

然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得興致勃勃。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培育孩子的獨(dú)立性

以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理?，F(xiàn)在，我不再提示她，讓她自己檢查自己書包。假如少帶了，老師批判了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。

看著孩子一每天的改變，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教育，離不開同學(xué)們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由信任，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們確定會安康地成長，他將會是我們的高傲。

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇9

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

春風(fēng)，拂過了每一寸草地，猶如暖和的手，喚醒了花草樹木，將寒冰融去，煥發(fā)它的光彩，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。藤蔓組成的琴弦，在風(fēng)的雙手下，奏出了美麗的曲子，伴著散下大地的陽光，仿佛金色的碎片，使世界充盈起來了，隨著寒冬的漸去，我也渡過了在八中的這半年，太快了，真的太快了，來不及等待，還沒來得及回頭看一看，就不見了。冬天，帶著它一起走了，沒留下什么，就慢慢地消逝了。

我在八中的這半年里，發(fā)生了許多事情，它們就像剛剛發(fā)生過一樣，令我記憶猶新。

李老師，是我的班主任，也是我最尊敬的老師之一，李老師是一個很有幽默感的人，課上總會給我們帶來喜悅的氣氛，在八中這半年里，李老師在我的心目中，始終是一個高大，有責(zé)任感的好老師。李老師非常關(guān)愛我們每一個人，但并不是直觀地表述，李老師，上次錄制公開課的時候，您說過，七個大組組長都去，就不讓我去。老師，您知道嗎，當(dāng)您說完這句話后，我的心猶如沉入底部布滿寒鋒冰刺的深淵之中，當(dāng)時，我覺得自己真的不再擁有您對我的信任了，可我知道您的專心良苦，因為您知道我上課從來不愛舉手發(fā)言，所以您希望能借此激發(fā)我，使我有所變更。老師，我領(lǐng)悟您的意圖，不會辜負(fù)您的。李老師，感謝您，您辛苦了！

董老師，是我的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)是我最喜愛的`學(xué)科之一，自從我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表之后，我便堅決了一個信念：決不能讓董老師悲觀。因為我知道，董老師為了我們八班和七班，付出了辛勤的汗水。每次我去抱作業(yè)時，董老師總是在不停地工作，不是在做幻燈片，就是在改作業(yè)。不知為什么董老師他身上總是有一種不同的光輝在照射著我。但是，想想我做的一件事，讓我感到很內(nèi)疚，覺得很對不起董老師。有一次課間，同學(xué)們都坐在教室里，只有我和“翟老師”在教室里扔球，董老師從窗外望見了我們，便把我們倆叫到了休息室，當(dāng)時，您說了一句話：“數(shù)學(xué)課代表就是要給大家做榜樣?！?，董老師，這句話我不會遺忘，我會做好榜樣的，您辛苦了，對不起！

包老師，是我的英語老師，包老師懂的英語學(xué)問許多，所以我特殊佩服包老師。其他同學(xué)都喜愛和包老師閑聊，自由自在，有時還會向包老師要吃的，但我不喜愛這樣，因為我覺得這樣很不敬重老師。包老師，雖然我們很少溝通，但請您不要覺得我很冷漠，我依舊尊敬您。其時，我很想邀您一起打籃球，但我怕您拒絕我，便沒有和您說。包老師，我對您非?？釔?，您辛苦了！

有時，我真的在想自己都干了些什么，好事？壞事？還是沒有，我不知道......在這八中的半年里，我播下了希望的種子，開出了友情的花朵，結(jié)出了學(xué)問的果實(shí)，收獲了一切的美妙。老師、同學(xué)、教室、校內(nèi)、天空、花草，他們在我的八中生活里編織出了奇妙的絮語，這就是我在八中的這半年。

學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇10

敬重的老師，各位家長們：

大家好！

我是xx的父親，這次能夠有機(jī)會跟大家一起來聚在這里探討一下孩子的學(xué)習(xí)，我覺得特別的不簡單，也是一件特別好的事情，作為家長，我知道自己的職責(zé)在哪里，我也知道我們應(yīng)當(dāng)往哪些方面去做好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，家長原來應(yīng)當(dāng)在各個方面都完成自己的本職工作，做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責(zé)，這特別重要，孩子的學(xué)習(xí)始終以來都是老師在操勞，我做家長的其實(shí)管的比較少，各個方面都是靠他自己在學(xué)校努力，我還是感覺有些焊的自因為工作的.緣由，沒有太多時間陪伴孩子，特殊是在學(xué)習(xí)上面，很少過問，現(xiàn)在回想起來，真的是有些缺憾。

現(xiàn)在和大家在一起聚在這里，探討孩子的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為特別的好，很有意義，特殊是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些狀況，我覺得很欣慰，終歸從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯的，對于這一點(diǎn)，我也是特別的快樂，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學(xué)習(xí)實(shí)力，有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好，搞得更好，這特別的關(guān)鍵，不管是在什么時候，這都是毋庸置疑的，孩子學(xué)習(xí)始終以來我都不太了解這次的家長會，有機(jī)會了解到也是特別的珍貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子了解的太少了，所以我覺得家長們應(yīng)當(dāng)給自己的孩子更多的關(guān)切，這樣才能夠不留下什么缺憾，學(xué)習(xí)更多的是交給老師，老師才是專業(yè)的，我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作，這一點(diǎn)很重要，多給孩子一些關(guān)切，平常也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

這次的家長會我感受很大，因為自己真的沒有過這樣的感覺，過去總是忙于工作，對孩子的了解太少了，也沒有去想一想，現(xiàn)在自己孩子這么大了，在學(xué)校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn)，我看到這個結(jié)果也是快樂的，我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中接著保持下去，我肯定會多花時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，通過這次的家長會，不光是了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，更多的是我也從中明白了許多，我也知道了，自己應(yīng)當(dāng)花更多的時間在孩子身上，應(yīng)當(dāng)去做好這些，這比比較重要，孩子的學(xué)習(xí)狀況應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)督促起來，這一點(diǎn)是肯定的，家長都希望孩子表現(xiàn)的更好，以后跟現(xiàn)在都是這樣，不管是在什么階段，都應(yīng)當(dāng)維持下去，作為孩子的家長，我特殊能理解這些，我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，這是我希望看到的，作為家長，我當(dāng)然是大力支持老師的工作，通過家長會我了解到的孩子的狀況，我也知道了，作為家長，應(yīng)當(dāng)要做好哪些打算工作，以后肯定會做的更加細(xì)心的，對孩子更加上心一點(diǎn)，但是感謝這次家長會，感謝老師對孩子的教育。

學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇11

敬重的老師、各位家長們：

大家下午好！

我叫xxx。在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)切的幫助！關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會，也希望能與大家共同共享。我今日演講的題目是“我的成長”?，F(xiàn)在，我把我的學(xué)習(xí)方法共享給位叔叔、阿姨，希望在教化我們好好學(xué)習(xí)的`時候能有一些啟發(fā)。

第一，學(xué)習(xí)肯定要有目的、安排。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個道理，假如沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；假如沒有一個安排，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時辰表，并且在每一次月考過后，依據(jù)成果的改變又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。假如執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必需是能自我約束。

其次，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充溢困難和競爭。對于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成果的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)驗風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

第三，學(xué)習(xí)要做到大張旗鼓。這是我近來深有體會的一條閱歷。對于小學(xué)來說，假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的愛好越來越小。

第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受學(xué)問的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)當(dāng)向40分鐘要質(zhì)量。我感覺用心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。不過，假如感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。

最終，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會：有目的安排；迎接挑戰(zhàn)；大張旗鼓；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，信任你們都有一套自己的教化方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我信任：只要家長多關(guān)切孩子，多協(xié)作學(xué)校，你們的孩子肯定會進(jìn)步的！我們班肯定會取得更大的成果的！

我的演講完畢，感謝大家！

學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇12

各位爺爺奶奶、叔叔阿姨：

大家好!

今日，很興奮能有這樣的機(jī)會和大家說句心里話。作為學(xué)生的代表發(fā)言，我講點(diǎn)什么才最能代表廣闊同學(xué)們的心愿呢?為了這個，我問了不少同學(xué)。同學(xué)們想說的話許多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)時為我們選擇了實(shí)小——這個歡樂的大家庭，讓我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這里讀書，讓我們感到滿足和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校的美妙環(huán)境，更叫我們感動的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的悉心關(guān)懷。我們學(xué)校以“一切為了學(xué)生”為宗旨，在實(shí)際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在首位。不僅傳授學(xué)問，而且還熬煉我們的實(shí)力。為了讓我們做一個素養(yǎng)全面的學(xué)生，學(xué)校開展了一系列的活動?！皟和嫛⑽璧?、田徑、古箏等愛好小組”中同學(xué)們愛好盎然，“速算競賽”“作文競賽”“跳大繩競賽”“書法競賽”“英語講故事競賽”“歌詠競賽”“才藝展示會”上同學(xué)們更是信念百倍，品嘗著勝利的喜悅。在推動民風(fēng)建設(shè)的今日，我們學(xué)校更是實(shí)行了“良好民風(fēng)，從我做起”“小手拉大手，共建好民風(fēng)”等一系列活動。學(xué)校在教我們學(xué)問的同時，更多的是教我們?nèi)绾稳プ鋈?。在這溫馨的環(huán)境里，我們增長了學(xué)問、熬煉了才能、發(fā)展了智力、陶冶了情操，實(shí)小真是我們成長的搖籃。

當(dāng)然我們也曾遭受挫折，每當(dāng)此時，我們的老師總會來到我們的身旁，她的訓(xùn)誨給我們志氣，她的目光給我們溫馨;她的`話語給我們才智;她的吩咐鼓舞我們上進(jìn)!今日，我們學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。我們知道，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、進(jìn)步無不滲透著老師們辛勤的汗水!

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的勝利而傲慢，驕傲。人們常說，父母是孩子的第一任老師，父母的教化對于孩子的一生都有著很大的影響。在這里，我要感謝我們的父母，是你們，揭開我們懵懂的面紗，把我們稚嫩的童心喚醒，又給了我們一顆充溢的心;是你們，叩開了我們求知的大門，牽著我們的手，引導(dǎo)我們從學(xué)問的山腳向頂峰攀登;又是你們，含辛茹苦地把我們拉扯大，培育成一只只展翅高飛的雄鷹!面對著朝夕相處的爺爺奶奶爸爸媽媽，回想著自己的成長歷程，胸中有多少激情在翻騰，心頭有多少話語在跳動!借此機(jī)會，我代表全校學(xué)生真誠地道一聲：爺爺奶奶叔叔阿姨，你們辛苦了。

我們絕不辜負(fù)學(xué)校、老師、家長的厚望，好好學(xué)習(xí)，做一個健康、歡樂、進(jìn)取的好學(xué)生!

學(xué)生家長會的發(fā)言稿篇13

敬愛的叔叔阿姨們：

下午好！

我是你們孩子的同學(xué)。

首先感謝你們能在百忙之中趕來參與家長會。中學(xué)的首次月考結(jié)束了，同學(xué)們也都發(fā)覺中學(xué)與初中學(xué)問的不同，學(xué)問量大、難度大、進(jìn)度快、綜合性強(qiáng)，系統(tǒng)性強(qiáng)，理解性強(qiáng)，對自學(xué)實(shí)力的要求大大提高，所以我認(rèn)為從初中到中學(xué)，的確是個高高的臺階，無論對誰都是個巨大的挑戰(zhàn)。

初中和第一次月考都已經(jīng)過去，就我們班來說，基礎(chǔ)程度的確有差別，但那點(diǎn)差別可以立刻被中學(xué)的快節(jié)奏沉沒，初中怎么樣無關(guān)緊要，剛剛考完的月考成果