八年級-上冊-整式的乘除與因式分解15.4 因式分解 公開課比賽一等獎_第1頁
八年級-上冊-整式的乘除與因式分解15.4 因式分解 公開課比賽一等獎_第2頁
八年級-上冊-整式的乘除與因式分解15.4 因式分解 公開課比賽一等獎_第3頁
八年級-上冊-整式的乘除與因式分解15.4 因式分解 公開課比賽一等獎_第4頁
八年級-上冊-整式的乘除與因式分解15.4 因式分解 公開課比賽一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.因式分解:一般地,把一個多項式化成幾個整式的積的形式,叫做因式分解(分解因式).2.公因式:一般地,一個多項式中每一項都含的相同的

因式,叫做這個多項式各項的公因式.3.提取公因式法:把一個多項式的各項都含有的公因式提取出來進(jìn)行因式分解的方法叫提取公因式法.4.添括號法則:括號前面是“+”號,括到括號里的各項都不變號;括號前面是“-”號,括到括號里的各項都變號.

把一張如圖甲形狀的卡紙剪開,拼成一張如圖乙長方形卡紙,作為一幅精美剪紙的襯底,你認(rèn)為該怎么剪?abaa-bb甲乙平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2整式乘法a2-b2=(a+b)(a-b)因式分解平方差公式反過來就是說:兩個數(shù)的平方差,等于這兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積運用這個公式可以把把平方差形式的多項式分解因式.平方差公式法分解因式下列各式能用平方差公式分解因式嗎?說說你的理由

x2-1(2)a2+9(3)(a-1)2-b2c2(4)-4a2+9b2(5)-x2-4y2(6)4x2-(-y)2知識出擊:把下列各式分解因式(1)16a2-1(2)-m2n2+4p2(3)(4)(x+z)2-(y-z)2知識沖浪:怎樣把多項式分解因式?

先考慮提取公因式,再考慮用乘法公式同步?jīng)_刺:解:原式=xy(4x2-9y2)=xy[(2x)2-(3y)2]=xy(2x

-3y)(2x+3y)把下列各式分解因式(1)a4-81(2)4x3-x(3)m2(p-q)-p+q(4)(a-3)3-(4a-12)挑戰(zhàn)自我:談?wù)勀鉪e收獲課堂.小結(jié)(1)形如___________形式的多項式可以用平方差公式分解因式.(2)因式分解通常先考慮______________方法.(3)因式分解要_________提取公因式法徹底1.用簡便方法計算:2005+20052-200623.求的值.2.說明

312-92能被72整除的理由.思維拓展:

x2-9

答案是:(x+3)(x-3)

-x2+y2(y+x)(y-x)

答案是:

-4m2+9n2解:原式=9n2-4m2=(3n)2-(2m)2=(3n-2m)(3n+2m)

答案是:(3n+2m)(3n-2m)解:原式=(ab)2-c2=(ab+c)(ab-c)

答案是:(ab+c)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論