卓有成效的管理者讀后感1500【3篇】

卓有成效的管理者讀后感1500【精選3篇】卓有成效的管理者讀后感1500【精選3篇】一

最近讀完了管理大師德魯克《卓有成效的管理者》一書，這本書一共有八章，總體是在闡述成為一個卓有成效的管理者的五項要素，包括：有效的利用、重視工作的貢獻、擅長利用個人的特長、集中精力于重要領(lǐng)域、擅長做有效的決策。

在實際中天生的管理天才真的很少，而大多數(shù)的平凡人想成為卓有成效的管理者，是需要經(jīng)過后天學(xué)習(xí)和錘煉的。正是基于此，德魯克通過簡潔、通俗的語言和案例告知我們?nèi)绾瓮ㄟ^學(xué)習(xí)成為一名卓有成效的管理者。

在看書的時候我回想了自己的經(jīng)受，感覺真的是受益匪淺、受益良多。其中最讓我產(chǎn)生共鳴的部分，就是書中所講的“對時間的管理”。回想起來，每天都在鋪張時間，下班回到家，刷刷劇、聊談天時間就不知不覺地過去了，最終自己毫無收獲。許多時候也意識到自己正在鋪張時間做一些沒有意義的事情，卻提不起精神去做該做的事情，感覺惰性正在侵蝕自己。直到我女兒幼升小的時候，我開頭恐慌了，由于父母是孩子的第一任啟蒙老師，可能由于自己不愛看書，導(dǎo)致孩子也不愛看書，每天刷手機，所以我找了孩子，跟她溝通了下，大致就是在說以后我們倆都不許看電視和刷手機，要合理支配我們的時間，每天必需要看看書，做做復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的事情，她同意了，之后的每天我們都相互監(jiān)督，最終我們都有了收獲，我通過了相關(guān)專業(yè)的考試，業(yè)務(wù)力量的提升得到了領(lǐng)導(dǎo)認可，女兒拿到了三好同學(xué)得到了老師的認可，所以事實證明不能虛度光陰，要利用，做合理的時間規(guī)劃。

其實把這些對應(yīng)到書中不就是德魯克要告知我們的，要統(tǒng)籌好自己的時間，消退鋪張時間的活動，統(tǒng)一支配好自己可以支配的時間；在實際工作的時候，除此之外，還要根據(jù)事情的輕重緩急、要事優(yōu)先，要集中一個有效的時間辦理一件事情等技巧，讓我們在處理問題的時候更加從容。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；盛年不重來，一日難再晨；準時當(dāng)勉勵，歲月不待人，這些都是我國膾炙人口、啟迪我們珍惜時間名句。既然時間珍貴，那我們就要珍惜時間，支配好自己的工作，規(guī)劃好自己的人生。

書中還有許多讓我感受很深的地方，就不一一道來了，總之是就是開卷有益，讀好書更是受益匪淺。信任這些書中的精華會給我們每個讀者以精神食糧的同時，對我們的工作、生活產(chǎn)生良好的促進作用，讓我們沿著德魯克的指引，在通往卓有成效的管理者的道路上不斷前行。

卓有成效的管理者讀后感1500【精選3篇】二

卓有成效是可以被后天培育的，在這本書里，就是教會我們?nèi)绾纬蔀橐粋€卓有成效的管理者。

同時，讓每一個讀過此書的讀者明白，每一個智力工都是一個管理者，是否在履行管理職能不在于是否身處管理崗位，而在于是否像一個管理者一樣在思索，是否以做出貢獻作為自己的信條。

書中對我觸動比較大的幾句話：

“才能本身并不是成果”，這一句解釋了一個現(xiàn)象，許多很有才能的人并沒有做出刺眼的成果。

關(guān)聯(lián)到現(xiàn)實環(huán)境里，時常以為只要具備了專業(yè)學(xué)問、有才能就肯定可以取得勝利，這種想法并不行取。

如今智力工比比皆是，每個人都有自己的專長，也就是說每一個人都有著自己的才能，如此一來將許多人結(jié)合在一起之后或許會適得其反，往往越是有才能的人越是自視甚高，久而久之會沉醉在自己的才能里不能自拔，這對組織是一種損害。

每個人都應(yīng)當(dāng)反思自己，是否“恃才傲物”，是否仗著自己的一點小技能沾沾自喜而不自知。

對于組織而言、好的成果才是王道，這要求每個智力工要自省，以貢獻為動身點來思索工作，規(guī)劃行為，唯有如此才能真正將才能轉(zhuǎn)化為成果。

“精而后博”，時常被一個全能人才的神話所吸引，覺得某個崗位就是需要一個樣樣通的行家，但是現(xiàn)實當(dāng)中很少有這樣的人，況且一個人的精力究竟是有限的，不行能同時精通多個方面的學(xué)問。

作為一般的一員，應(yīng)當(dāng)有專長，精通某一項技能之后自然會有一些東西觸類旁通，加之輔修一些其他的跨學(xué)科學(xué)問，成為一個既精又博的人，因此，專注于自己的領(lǐng)域先做精再圖博。

“花在會議上的時間越多，是組織不健全的表現(xiàn)”。從自己的實際工作動身，會議過多除了組織不健全可能還有流程的問題，或許還有一些組織之外的因素。

但是無論是什么緣由，過多的會議都會擠占工作時間，使得本就不多的自我可支配時間變的更少，這對于組織的健康運行是一種損害。

引申到現(xiàn)實工作中，假如作為會議組織者，我們要權(quán)衡一件事情是否適合召開一個大的會議，召集許多人參加其中。假如作為參加者，許多會議又是否有必要參加其中。

書的篇幅不長，但既有讓人醍醐灌頂?shù)慕鹁?，也有許多方法論，比如如何管理自己的時間，有效率的利用時間，通篇下來獲益良多。

要把握自己的時間，以貢獻為己任，發(fā)揮自己和同事的特長。

厘清事情的輕重緩急，做有效的決策，做卓有成效的管理者，建設(shè)、進展組織，實現(xiàn)愿景目標。

卓有成效的管理者讀后感1500【精選3篇】三

《卓有成效的管理者》，是美國管理學(xué)家彼得德魯克編著的一部管理學(xué)著作，1966年首次出版。書中提到，每一位學(xué)問工其實都是管理者，而且卓有成效是每個管理者必需做到的事。

我高校修的是工商管理專業(yè)，工商管理是一個培育較高的綜合管理力量和素養(yǎng)的專業(yè)，該專業(yè)的教學(xué)方案里有很多經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)相關(guān)學(xué)問點，涉及學(xué)科較多，目的是為提高同學(xué)整體素養(yǎng)和力量。因此，社會上有傳言“該專業(yè)是坑人的專業(yè)，什么都學(xué)，但是什么都不精”，曾經(jīng)被列入十大最難就業(yè)專業(yè)。

但我始終認為，人的一生都是在跟管理打交道，管理是一個永久的課題。最近還有點兒年紀大了的標志，總覺得自己時間和精力越來越不夠用，工作和生活都比較雜亂。覺得當(dāng)干之年，有好多東西想學(xué)、想提高，但總覺得時間不夠。一本書看了一個月還沒看完，英語小目標也還沒實現(xiàn)，健身方案屢屢擱淺，真的該好好規(guī)劃規(guī)劃了。

工作中，全部負責(zé)行動和決策而且能夠提高機構(gòu)工作效率的人，都應(yīng)當(dāng)像管理者一樣工作和思索。而且，一位卓有成效的管理者要重視目標和績效，要做正確的事和最重要的事。一位卓有成效的管理者注意的是精彩的績效和正直的品行。在工作中，要學(xué)會用人所長，要知道自己所能做出的貢獻，要知道增進溝通的重要性，要只做有效的決策。

生活中，一是要有效管理自己的時間，在生活中合理安排每一分每一秒，形成高效的生活習(xí)慣，讓我們節(jié)約更多的時間去做自己想要做的事情。如何過一天就是如何過一生。二是要調(diào)整自己的人際關(guān)系。人是群居動物，因此處理好人與人之間的人際關(guān)系也相當(dāng)?shù)闹匾?。伴侶是一面鏡子，俗話說物以類聚，優(yōu)秀的人通常也會跟優(yōu)秀的人處于一起，相互學(xué)習(xí)，相互檢視，相互關(guān)心，形成社會化的群體，有益于我們的學(xué)習(xí)與成長。三是要目標與期望的成果。我們在生活中想要成為一個怎樣的人，例如一位勝利的父親，或者其它。樹立好明確的目標，通過自我管理，讓自己產(chǎn)生更大的激勵，貫穿生活的整個環(huán)節(jié)，使我們的生活獲得最佳的效益