2023年07月22507學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)期末試題答案

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2023年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)試題2023年7月題號(hào)二三四五分?jǐn)?shù)A.制作系統(tǒng)B.知覺(jué)系統(tǒng)2.4—5歲幼兒一般能達(dá)到的音區(qū)是()。A.帶有賽跑競(jìng)選規(guī)則游戲情境C.帶有虛構(gòu)角色游戲情境D.帶有傳統(tǒng)游戲情境(22507號(hào))學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)試題第1頁(yè)(共6頁(yè))6.家長(zhǎng)可以通過(guò)()的形式參與幼兒園的音樂(lè)A.家庭音樂(lè)時(shí)刻B.家庭音樂(lè)沙龍C.家長(zhǎng)助教D.走進(jìn)社區(qū)的音樂(lè)公演二、多項(xiàng)選擇題(本題共7小題，每小題4分，共28分。A.學(xué)習(xí)品質(zhì)B.問(wèn)題解決A.合拍做動(dòng)作B.具有旋律C.用動(dòng)作描述音樂(lè)內(nèi)容與形式D.用語(yǔ)言描述音樂(lè)內(nèi)容與形式A.音樂(lè)內(nèi)容情節(jié)的變化即音樂(lè)句段結(jié)構(gòu)的變化C.在探究情境中實(shí)現(xiàn)合句段結(jié)構(gòu)做動(dòng)作D.合理地采用圖譜C.動(dòng)作模型策略(22507號(hào))學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)試題第2頁(yè)(共6頁(yè))13.幼兒自發(fā)音樂(lè)活動(dòng)類型包括()。14.音樂(lè)教學(xué)游戲化質(zhì)量評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容包括()。A.游戲性情境特征B.音樂(lè)性動(dòng)作特征C.教學(xué)組織特征D.角色特征()17.游戲情境歌唱教學(xué)模式是指設(shè)置的游戲情境只出現(xiàn)在教學(xué)活動(dòng)的某個(gè)環(huán)節(jié)，課堂()19.幼兒園集體舞教育活動(dòng)指以一個(gè)音樂(lè)作品為單位，基于對(duì)此音樂(lè)作品的內(nèi)容與形()23.幼兒園生活活動(dòng)中，入園/離園、進(jìn)餐、午睡環(huán)節(jié)的音樂(lè)教育的滲透會(huì)相對(duì)比較突出。(22507號(hào))學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)試題第3頁(yè)(共6頁(yè))???5???53(1)以上圖譜是哪個(gè)音樂(lè)活動(dòng)的圖譜?使用的音樂(lè)叫什么?(22507號(hào))學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)試題第4頁(yè)(共6頁(yè))(22507號(hào))學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)試題第5頁(yè)(共6頁(yè))(22507號(hào))學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)試題第6頁(yè)(共6頁(yè))國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2023年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)2023年7月四、材料分析題(本題共1小題，每小題15分，共15分)(2)圖譜制作旨在簡(jiǎn)化且準(zhǔn)確表達(dá)音樂(lè)的句段結(jié)構(gòu)；圖譜應(yīng)在身體動(dòng)作體驗(yàn)后，作為輔助(22507號(hào))學(xué)前兒童音樂(lè)教育活動(dòng)指導(dǎo)答案第1頁(yè)(共2頁(yè))26.論述音樂(lè)區(qū)域活動(dòng)中教師四步指導(dǎo)策略。尊重幼兒的活動(dòng)意愿。(2)教師的介入是受幼兒求助或邀請(qǐng)而開(kāi)始的。