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文檔簡(jiǎn)介

幼教德育工作總結(jié)多篇德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分,是培養(yǎng)兒童成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基礎(chǔ)。下面是我整理的幼教德育工作總結(jié),希望大家能夠滿意。

第一篇:幼教德育工作總結(jié)

一、現(xiàn)狀分析:

1、本年級(jí)組在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,在幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成、文明禮儀的教育、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)以及各種能力的培養(yǎng)等各方面都有了一定的成績(jī)。

2、大部分幼兒有良好的生活自理能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣,有獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的能力,能主動(dòng)整理自己的學(xué)習(xí)用品和衣物。

3、幼兒能主動(dòng)與同伴交往,活動(dòng)中能聽從老師的安排,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則制度,具有初步的集體榮譽(yù)感。

4、大部分幼兒能主動(dòng)地與老師打招呼問好,樂意與同伴分享快樂,能為同伴提供幫助。

5、部分幼兒還有攻擊性行為和說(shuō)謊的習(xí)慣。

6、大部分幼兒遇到困難時(shí)還是習(xí)慣于尋求成人的幫助。

7、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的德育工作比較重視,能積極配合幼兒園開展各項(xiàng)工作。

二、指導(dǎo)思想:

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以“幼兒發(fā)展為本”的理念為引領(lǐng),以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀為重點(diǎn),以“爭(zhēng)做文明小主人”為活動(dòng)主題,通過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。

三、工作目標(biāo):

1、結(jié)合重大節(jié)日開展“爭(zhēng)做文明小主人”的主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)。

2、通過對(duì)各類學(xué)習(xí)資源的整合、利用,發(fā)展幼兒的各方面能力,培養(yǎng)幼兒積極向上的情感態(tài)度。

3、依托各類活動(dòng)形式(如:評(píng)比、競(jìng)賽等),加強(qiáng)幼兒自我管理,形成一定的規(guī)則意識(shí)。

4、通過家園配合,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。

5、通過開展各類主題活動(dòng),提高家長(zhǎng)的教育理念和育兒水平。

四、具體措施:

(一)重視品行培養(yǎng):

1、結(jié)合重大節(jié)日開展“爭(zhēng)做文明小主人”的主題活動(dòng)。

1、結(jié)合婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日開展相關(guān)的主題活動(dòng),引導(dǎo)幼兒樹立愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的情感。

2、通過觀察、談話等形式了解幼兒身邊不同崗位上的人們?yōu)樯鐣?huì)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn),萌發(fā)初步的尊敬和感激之情。

3、利用故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛護(hù)公物等良好的品德行為。

2、注重養(yǎng)成教育:以培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力和文明禮儀為重點(diǎn),逐步提高幼兒的生活自理能力和自我管理能力。

1、通過日常生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透養(yǎng)成教育的內(nèi)容,幫助幼兒形成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。如:自己疊被子、穿衣服;飯前便后洗手;不隨地吐痰等。

2、通過評(píng)選“文明小天使”“文明小主人”等形式激勵(lì)幼兒爭(zhēng)做文明小使者。

3、結(jié)合班級(jí)實(shí)際開展各類評(píng)比活動(dòng),如:“我是小幫手”“我愛我家”“夸夸我的小伙伴”等。通過激勵(lì)與評(píng)比促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、家園配合:通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的方法和技巧,幫助家長(zhǎng)了解幼兒園德育工作的目標(biāo)和計(jì)劃,以便家園共同配合完成教育任務(wù)。同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)管理和班級(jí)活動(dòng)。

31、環(huán)境創(chuàng)設(shè):通過布置具有教育意義的墻飾、區(qū)角材料等途徑來(lái)營(yíng)造良好的教育氛圍。同時(shí)利用宣傳欄、家園聯(lián)系欄等及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)情況及班級(jí)德育工作計(jì)劃等內(nèi)容。單位員工個(gè)人工作總結(jié)多篇作為單位的一名員工,我在過去的一年里經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多。在這里,我想對(duì)過去一年的工作進(jìn)行總結(jié),以便更好地面對(duì)未來(lái)。

在過去的一年里,我主要負(fù)責(zé)了單位的項(xiàng)目管理工作。我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的工作,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。在這個(gè)過程中,我遇到了很多挑戰(zhàn),但也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。

在項(xiàng)目管理方面,我主要的工作包括制定項(xiàng)目計(jì)劃、分配任務(wù)、監(jiān)督進(jìn)度、協(xié)調(diào)資源等。我通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸掌握了一些有效的項(xiàng)目管理方法,如敏捷開發(fā)、瀑布模型等。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員、客戶和供應(yīng)商進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。

在工作中,我也遇到了一些問題和困難。例如,有時(shí)候項(xiàng)目進(jìn)度會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而延誤,或者某些任務(wù)難以分配給合適的團(tuán)隊(duì)成員。面對(duì)這些問題,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的風(fēng)險(xiǎn)管理,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和策略,以確保項(xiàng)目的成功完成。

在過去的一年里,我也遇到了一些挫折和困難。其中最大的教訓(xùn)是,我需要更好地管理自己的時(shí)間和情緒。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫^大而感到焦慮和不安,這會(huì)影響我的工作效率和團(tuán)隊(duì)氛圍。

為了改進(jìn)這一點(diǎn),我開始嘗試一些時(shí)間管理和情緒調(diào)節(jié)的方法。例如,我會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí),我也會(huì)通過運(yùn)動(dòng)、冥想等方式來(lái)緩解壓力和焦慮。這些方法不僅有助于提高我的工作效率,也讓我更加自信和從容地面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。

提高自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握更多的項(xiàng)目管理方法和工具,以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。

加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)。我將更加注重與團(tuán)隊(duì)成員、客戶和供應(yīng)商之間的溝通和協(xié)調(diào),以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行和成功完成。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我將積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作效率。

提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。我將通過參加培訓(xùn)和管理實(shí)踐等方式來(lái)提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

過去的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常充實(shí)和有意義的一年。通過總結(jié)和反思自己的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和方向。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。關(guān)于護(hù)士個(gè)人年度工作總結(jié)多篇作為護(hù)士,我們每天都在與生命打交道,守護(hù)著每一位病人的健康。一年來(lái),我在我的工作崗位上,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),完成了年度工作目標(biāo)。在此,我想對(duì)我過去一年的工作進(jìn)行深入的總結(jié)和反思。

我要感謝醫(yī)院為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái)。在這里,我能夠接觸到各種類型的病人,從他們的病情中學(xué)習(xí)到許多醫(yī)學(xué)知識(shí),也了解到了生命的脆弱和堅(jiān)韌。在與病人的接觸中,我深刻理解了為他們提供關(guān)愛和尊重的重要性。

在過去的一年里,我主要負(fù)責(zé)病人的日常護(hù)理工作。我嚴(yán)格按照醫(yī)院的規(guī)定和流程操作,確保每一位病人得到及時(shí)、周到的護(hù)理。同時(shí),我也積極參與醫(yī)院的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。

在工作中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,有時(shí)病人的情緒不穩(wěn)定,需要我耐心安撫;有時(shí),工作強(qiáng)度大,需要我合理安排時(shí)間和資源。但是,通過這些挑戰(zhàn),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士的責(zé)任和使命,也鍛煉了自己的應(yīng)對(duì)能力和協(xié)調(diào)能力。

回顧過去的一年,我深感自己成長(zhǎng)了許多。我感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,也感謝病人和家屬的理解和配合。未來(lái)的一年,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的護(hù)理技能和服務(wù)水平,為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

我也意識(shí)到自己的不足之處。例如,我在與病人溝通時(shí)有時(shí)會(huì)過于急躁,需要更加耐心;在處理突發(fā)情況時(shí),也需要更加冷靜和果斷。這些都是我需要在新的一年里改進(jìn)和提高的地方。

過去的一年是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。我感謝所有給予我支持和幫助的人,也感謝所有給我提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的醫(yī)院。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的護(hù)理技能和服務(wù)水平,為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。德育工作計(jì)劃總結(jié)在當(dāng)今社會(huì),青少年德育面臨著諸多挑戰(zhàn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,青少年成長(zhǎng)的環(huán)境變得更加復(fù)雜,各種思想觀念相互交織,對(duì)青少年的道德觀念和行為產(chǎn)生了深刻的影響。因此,加強(qiáng)青少年德育工作,提高他們的思想道德素質(zhì),成為了當(dāng)前社會(huì)的重要任務(wù)之一。

本學(xué)年德育工作的主要目標(biāo)是:以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),加強(qiáng)青少年思想道德教育,培養(yǎng)他們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高他們的道德素質(zhì)和行為規(guī)范。同時(shí),還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。通過課堂教育、主題班會(huì)、講座等形式,向青少年普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種志愿服務(wù)活動(dòng),如義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保行動(dòng)等,讓學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的過程中體驗(yàn)道德價(jià)值,提高他們的社會(huì)責(zé)任感。

開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。通過傳統(tǒng)文化講座、經(jīng)典誦讀等形式,讓學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,培養(yǎng)他們的文化自信和民族自豪感。

建立德育評(píng)價(jià)體系。制定德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的道德表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生在道德方面的不足和問題。

在德育工作過程中,我們發(fā)現(xiàn)存在以下問題:一是學(xué)生對(duì)德育課程的重視程度不夠,需要加強(qiáng)思想引導(dǎo);二是德育工作的形式和方法需要進(jìn)一步創(chuàng)新,以更好地吸引學(xué)生的興趣。

在未來(lái)的德育工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng);推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng);開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng);建立完善的德育評(píng)價(jià)體系;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo);加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作;加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和探討。德育教研組工作總結(jié)為了提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,我校堅(jiān)持每周的周會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),認(rèn)真按照上級(jí)文件要求聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行法律法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),使廣大教師充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持依法治教、依法施教,既是對(duì)傳統(tǒng)教育思想的繼承和發(fā)揚(yáng),又是時(shí)代發(fā)展的必然要求。使每個(gè)教師進(jìn)一步明確國(guó)家的法律法規(guī)和教育方針政策,增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的自覺性。

學(xué)校德育工作的核心是班主任工作。學(xué)校每月組織一次班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在相互的學(xué)習(xí)中,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷更新觀念,使得班主任隊(duì)伍素質(zhì)有較大的提高。

為了使學(xué)校德育工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展,學(xué)校首先從頂層開始,結(jié)合本校實(shí)際,制定規(guī)劃、方案,從而形成比較完整的學(xué)校德育工作計(jì)劃。再通過校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、班主任會(huì)議、教師大會(huì)層層分解、逐級(jí)落實(shí),使德育工作層層有人抓,事事有人做。

學(xué)校開展一系列德育活動(dòng),重在平時(shí)督促檢查。我們采用多種方法進(jìn)行督促檢查:一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員隨時(shí)督查;二是每月組織一次有關(guān)班主任和科任教師參加的德育工作例會(huì),在總結(jié)工作的同時(shí),對(duì)以后的德育工作進(jìn)行布置安排;三是政教處每日督查;四是值日教師和學(xué)生每日檢查評(píng)比;五是每學(xué)期末進(jìn)行一次評(píng)比檢查總結(jié)。通過督促檢查,及時(shí)反饋情況,使德育工作更加規(guī)范。

每周一的升旗儀式上由值周領(lǐng)導(dǎo)和有計(jì)劃的安排部分教師或?qū)W生進(jìn)行國(guó)旗下的講話。講話內(nèi)容以局黨委安排和學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,既有教育意義的重大事件,也有根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)而安排的極具針對(duì)性的內(nèi)容。同時(shí)加強(qiáng)主題教育活動(dòng)。重大節(jié)日、紀(jì)念日開展有針對(duì)性的系列教育活動(dòng)樹典型活動(dòng);新生入學(xué)、學(xué)生入團(tuán)宣誓儀式;“學(xué)雷鋒”“祭掃烈士墓”等系列活動(dòng);開展“養(yǎng)成規(guī)范月”活動(dòng);開展“誠(chéng)信”主題教育活動(dòng);開展“創(chuàng)文明班級(jí)、樹文明班風(fēng)”活動(dòng);開展“養(yǎng)成教育月”活動(dòng);開展“安全教育月”活動(dòng);開展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)等系列主題教育活動(dòng)。通過上述一系列活動(dòng)的開展,學(xué)生的思想道德素質(zhì)在日趨提高。

我們?cè)诤葑ソ虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí),還積極開展豐富多彩的藝體活動(dòng)。本學(xué)期組織了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、校園十佳歌手比賽、校園短劇比賽、校園情景劇比賽、文藝匯演等活動(dòng)為學(xué)生提供展示的平臺(tái)也增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)鍛煉。

本年度盡管在德育方面取得了一定的成績(jī)但是也存在一些問題:

由于本學(xué)期忙于中考和中考后的交接工作在常規(guī)管理方面有些松懈。

在平時(shí)的管理中重于說(shuō)教而忽略了教師的身教所以有時(shí)出現(xiàn)效果不佳的現(xiàn)象。

要進(jìn)一步重視重學(xué)生自主能力的培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)的教育讓德育工作貫穿于常規(guī)管理中。

要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理發(fā)揮班主任這一德育工作中的中堅(jiān)力量的作用。公司員工年度工作總結(jié)(簡(jiǎn)潔多篇)時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我步入了這個(gè)大家庭已經(jīng)一年有余。在這一年里,我與公司一同見證了無(wú)數(shù)的起起落落,也一同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歡笑與淚水。無(wú)論如何,我都深感慶幸能夠成為這個(gè)大家庭的一員,在這里,我不僅學(xué)到了專業(yè)技能,更學(xué)會(huì)了如何與人相處,如何更好地完成工作。

我想對(duì)我的工作內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧。作為公司的一名員工,我主要負(fù)責(zé)了以下幾個(gè)方面的工作:一是日常的客戶服務(wù)工作,二是公司的市場(chǎng)推廣活動(dòng),三是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)溝通工作。在這三個(gè)領(lǐng)域中,我都有所涉獵,也有所收獲。

在客戶服務(wù)方面,我認(rèn)識(shí)到了服務(wù)質(zhì)量和效率的重要性。只有做到這兩點(diǎn),才能滿足客戶的需求,也才能為公司帶來(lái)更多的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)。為此,我通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,努力提高自己的服務(wù)水平,力求讓每一位客戶都感到滿意。

在市場(chǎng)推廣方面,我學(xué)會(huì)了如何通過各種渠道進(jìn)行有效的推廣活動(dòng)。這包括社交媒體、行業(yè)展會(huì)、網(wǎng)絡(luò)廣告等等。通過這些活動(dòng),我不僅提高了公司的知名度,也吸引了許多新的客戶。

在團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)方面,我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過良好的溝通和協(xié)作,才能讓團(tuán)隊(duì)的力量得到最大的發(fā)揮。為此,我努力做好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通工作,幫助團(tuán)隊(duì)成員解決各種問題,以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。

在這一年里,我也明顯地感覺到自己在技能方面的提升和成長(zhǎng)。我在客戶服務(wù)方面的技能得到了很大的提高。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅了解了更多的客戶服務(wù)技巧和方法,也學(xué)會(huì)了如何更好地與客戶溝通,以滿足他們的需求。

我在市場(chǎng)推廣方面的技能也得到了提高。通過參與各種推廣活動(dòng),我不僅了解了更多的市場(chǎng)推廣策略和技巧,也學(xué)會(huì)了如何根據(jù)不同的目標(biāo)受眾制定不同的推廣方案。

我在團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)方面的技能也得到了提高。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)作,我不僅學(xué)會(huì)了如何更好地協(xié)調(diào)各種資源和工作任務(wù),也學(xué)會(huì)了如何解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問題。

展望未來(lái),我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平,為公司帶來(lái)更多的價(jià)值。同時(shí),我也計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作和溝通工作,以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和協(xié)作能力。

回顧過去的一年,我深感自己在這個(gè)大家庭中得到了很多的成長(zhǎng)和幫助。感謝公司給予我的機(jī)會(huì)和平臺(tái),讓我能夠在這里發(fā)揮自己的才能和潛力。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力工作和學(xué)習(xí),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!副班主任德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期,我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,取得了顯著的德育績(jī)效,并形成了鮮明的德育特色。以下是這一學(xué)期工作總結(jié):

加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色,我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí),學(xué)好“十九大”精神,積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動(dòng),落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理?!白约旱氖虑樽约汗埽约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng),都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各

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