學(xué)校德育工作總結(jié)匯報

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。以下是這一學(xué)期工作總結(jié)：

一、撐好一個支點，繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、師訓(xùn)活動、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“十九大”精神，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓(xùn)。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強(qiáng)，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度發(fā)揮學(xué)生的主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（二）德育活動，春風(fēng)化雨，潤物無聲

（1）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是育英小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動，XXXX年XX月XX日下午，我校開展了“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明祭掃活動。

（2）開展“慶祝中華人民共和國XX華誕歌唱比賽”。

（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動日，我們組織學(xué)生對紅領(lǐng)巾社區(qū)進(jìn)行了大掃除；其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等；六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你！”征文活動，通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮！

三、突出一個重點，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立育英學(xué)生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育活動主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進(jìn)行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風(fēng)采、個性和特色。

如今，學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦皆育人，學(xué)校無小事處處皆教育。學(xué)校德育工作計劃以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以學(xué)校德育計劃為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并運(yùn)用多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。

認(rèn)真貫徹新《綱要》精神，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

認(rèn)真落實上級關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，大力弘揚(yáng)“愛心、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”精神。

做好全體學(xué)生的思想教育工作，樹立“育人為本”的思想，把德育教育滲透到各學(xué)科教育之中。

重視心理健康教育工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。

進(jìn)一步抓好少先隊常規(guī)工作，健全和完善少先隊各項制度。

抓好少先隊干部的培訓(xùn)，發(fā)揮干部的帶頭作用。

加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理，對學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行及時的反饋和合理的獎懲，使學(xué)生主動接受教育。

做好家校工作，及時了解學(xué)生的家庭情況，與家長配合共同教育好學(xué)生。

重視學(xué)生的思想道德教育，通過開展各種形式的活動如講座、報告會、主題隊會等，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

重視學(xué)生的心理健康教育，通過開展心理健康課程、舉辦心理健康講座、開展心理健康活動等方式，幫助學(xué)生排解心理困擾，提高心理素質(zhì)。

發(fā)揮社會資源優(yōu)勢，建立和完善社會、學(xué)校、家庭三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。利用社區(qū)資源、家長資源等開展豐富多彩的德育教育活動。

抓好班主任工作培訓(xùn)，提高班主任工作的質(zhì)量。通過組織學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流等方式，提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

做好家訪工作，后進(jìn)生和問題生的轉(zhuǎn)化工作。通過與家長溝通、交流等方式，了解學(xué)生的情況，幫助家長解決問題。

重視學(xué)生的法制教育，通過開展法律知識講座、組織學(xué)生觀看法律宣傳片等方式，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。

做好班級文化建設(shè)工作。通過制定班級公約、布置教室等方式營造良好的班級文化氛圍。年終工作匯報總結(jié)一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在機(jī)關(guān)各科室的緊密配合下，供應(yīng)科提高服務(wù)水平，圓滿的完成了各項工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。

一年來，在供應(yīng)科管理工作中，全體人員認(rèn)真履行好工作職責(zé)，結(jié)合工作實際，進(jìn)一步健全和完善了內(nèi)部管理體系，加強(qiáng)與其他科室的協(xié)調(diào)與溝通，使供應(yīng)科工作基本實現(xiàn)了規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、高效化管理。

不斷完善規(guī)章制度。根據(jù)韓國現(xiàn)代公司20年生產(chǎn)經(jīng)營的需要，對《物資供應(yīng)管理制度》進(jìn)行了梳理，并采納了其他相關(guān)科室的意見，進(jìn)一步完善了供應(yīng)科各項管理制度，規(guī)范了工作程序。同時對科室業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了更為合理的分工，制訂了各崗位工作責(zé)任制，建立起職責(zé)清晰、分工明確、操作性強(qiáng)的工作流程，使大家辦事有章可循、有據(jù)可查，并做到分工不分家，平時各負(fù)其責(zé)，忙時齊心協(xié)力，提高了工作效率，較好地完成了年度各項工作任務(wù)。

積極改進(jìn)工作作風(fēng)。服務(wù)是始終貫穿材料供應(yīng)管理工作的。工作中加強(qiáng)請示匯報，堅持按程序辦事，積極溝通上下，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。同時，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，和機(jī)關(guān)其他科室之做到了相互支持，加強(qiáng)交流和溝通，建立起健康向上、寬松和諧的人際關(guān)系，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)的整體效應(yīng)，最大限度地提高機(jī)關(guān)工作效率。

廠區(qū)內(nèi)工程有氧氣廠工程、煉鋼廠工程、物流公司工程、特鋼公司工程等。廠區(qū)外有仁川不銹鋼工程、冶金渣工程、涉谷民宅等工程。

對于自購工程，供應(yīng)科在各項工程材料供應(yīng)管理過程中堅持“三個統(tǒng)一”原則，確保供應(yīng)程序的合理性。

對于總包工程和甲供料工程基本做到了材料及時進(jìn)場，并有效的控制了材料使用量。

對韓國現(xiàn)代公司各項工程材料做到了及時進(jìn)場，并有效的控制了材料使用量。

年初與各科室簽訂了20xx年科內(nèi)人員承包責(zé)任書，并認(rèn)真執(zhí)行。

在勞動紀(jì)律考核方面基本做到了早來晚歸和有事請假原則。在辦公用品和下發(fā)通知方面基本做到了及時準(zhǔn)確。

在環(huán)境衛(wèi)生方面做到了包干區(qū)定期清理。在增收節(jié)支方面做到了修舊利廢和人為浪費(fèi)及時有效的控制。

做好材料請購和調(diào)配工作、認(rèn)真執(zhí)行公司制定的各項規(guī)定及考核辦法、對各科室的材料請購進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)及調(diào)配工作。具體工作如下：

對各科室的材料計劃請購進(jìn)行分類排隊并認(rèn)真審核杜絕人情請購和計劃外請購的發(fā)生。對各科室超計劃用料情況進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)并杜絕人情用料及計劃外料的使用。

對特殊材料的請購進(jìn)行嚴(yán)格控制并提出了合理的意見和建議從而確保了材料計劃費(fèi)用總額沒有突破。

對各科室領(lǐng)料單進(jìn)行嚴(yán)格審核確保材料規(guī)格型號正確無誤并且在保證材料及時進(jìn)場的前提下對材料進(jìn)場數(shù)量進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)避免了材料的浪費(fèi)及損失從而節(jié)約了成本保證了材料的正常供應(yīng)。

圓滿完成公司制定的各項臨時性工作如：勞保用品的領(lǐng)取及發(fā)放、臨時值班人員的安排及補(bǔ)助發(fā)放解決了臨時值班人員的后顧之憂提高了勞動效率縮短了施工工期。德育工作總結(jié)報告努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，各班主任具體抓，使德育工作落實到各項工作之中。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”“以德育人”的意識，形成了德育工作的一個合力。

繼續(xù)加強(qiáng)德育骨干隊伍建設(shè)。我們十分重視加強(qiáng)德育骨干隊伍建設(shè)。每學(xué)年開設(shè)班主任培訓(xùn)班，由伍校長親自主講《班主任德育論文寫作》，努力提高班主任的德育科研水平。并積極創(chuàng)造機(jī)會讓班主任參加各級會議及培訓(xùn)，以提高班主任的自身素質(zhì)。

充分發(fā)揮班集體、學(xué)生會、少先隊組織的優(yōu)勢。利用這一有利條件，本學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了班集體建設(shè)，發(fā)揮班集體、學(xué)生會、少先隊組織的優(yōu)勢，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)優(yōu)活動。

認(rèn)真做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。通過每月的班主任會議和兩次的班主任培訓(xùn)，提高了班主任、輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)了優(yōu)秀班主任。

進(jìn)一步加強(qiáng)家校。通過校訊通平臺、家長會和家訪等形式，密切了學(xué)校與家長的，使得學(xué)校和家庭能形成共識，達(dá)到教育的目的。

組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，規(guī)范教師從教行為，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，提升職業(yè)道德水平。

組織開展“愛生敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”為主題的教育故事演講活動，挖掘和宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)高尚師德，營造良好的教書育人氛圍。

嚴(yán)格執(zhí)行教師考核制度，對在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵，對在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)不佳的教師進(jìn)行談話并督促其改進(jìn)。

開展豐富多彩的德育活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

深入開展愛國主義教育。利用每周的升旗儀式、國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站等機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

開展法制教育活動。通過舉辦法律講座、開展法律知識競賽等形式，提高學(xué)生法律意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法。

開展環(huán)保教育活動。通過植樹節(jié)、世界環(huán)境日等契機(jī)，開展環(huán)保宣傳、環(huán)保實踐等活動，提高學(xué)生環(huán)保意識，引導(dǎo)學(xué)生環(huán)境問題。

開展勞動教育活動。通過勞動課、勞動實踐等形式，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念和勞動技能，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀。

開展社會實踐教育活動。組織學(xué)生參加社會實踐、社區(qū)服務(wù)等實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力。

開展節(jié)日文化教育活動。利用各種節(jié)日契機(jī)，開展主題班會、文藝匯演等形式的文化教育活動，讓學(xué)生了解節(jié)日文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗。

開展心理健康教育活動。開設(shè)心理健康課程，建立心理健康咨詢室，引導(dǎo)學(xué)生心理健康問題，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)能力。

開展校園文化建設(shè)活動。通過校園美化、班級文化建設(shè)等形式，營造良好的校園文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和教育。

開展安全教育活動。通過安全講座、安全演練等形式，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校思想政治工作匯報—思想?yún)R報我是某中學(xué)的一名思想政治教師，今天向大家匯報一下我們學(xué)校在思想政治工作方面的情況和經(jīng)驗。

我想介紹一下我們學(xué)校思想政治工作的背景和目標(biāo)。近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，學(xué)生的思想觀念和生活方式都發(fā)生了很大的變化。為了更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，我們學(xué)校的思想政治工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我們需要加強(qiáng)思想政治工作，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和道德水平，培養(yǎng)具有高尚品德、創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。

我想分享一下我們學(xué)校思想政治工作的方法和措施。我們采用了多種方法來開展思想政治工作。一方面，我們注重課堂教學(xué)的主渠道作用，通過開設(shè)思想政治課程、舉辦專題講座等方式，讓學(xué)生深入了解馬克思主義理論和中國傳統(tǒng)文化精髓。另一方面，我們注重實踐教育的作用，通過組織學(xué)生參加志愿服務(wù)、參觀愛國主義教育基地等活動，讓學(xué)生親身體驗社會的變革和發(fā)展。我們還注重網(wǎng)絡(luò)教育的輔助作用，通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布思想政治教育內(nèi)容，與學(xué)生進(jìn)行互動交流，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)和需求。

我想總結(jié)一下我們學(xué)校思想政治工作的成效和不足之處。經(jīng)過多年的探索和實踐，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽兒徒?jīng)驗教訓(xùn)。我們的工作得到了家長和社會的高度認(rèn)可和支持。但是，我們也清醒地認(rèn)識到還存在一些問題和不足。比如，有些學(xué)生對思想政治教育的認(rèn)識不夠深刻，參與度不高；有些教師的專業(yè)素養(yǎng)還有待提高等等。這些問題需要我們在今后的工作中加以解決和提高。

我們學(xué)校思想政治工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們將繼續(xù)堅持以人為本的原則，不斷創(chuàng)新方法和手段，努力為學(xué)生提供更好的思想政治教育服務(wù)。同時，我們也希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助，共同推動學(xué)校思想政治工作的發(fā)展。謝謝！學(xué)生德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。以下是這一學(xué)期工作總結(jié)：

加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、師訓(xùn)活動、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“十九大”精神，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理?！白约旱氖虑樽约汗?，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓(xùn)。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強(qiáng)，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度發(fā)揮學(xué)生的主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（1）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是育英小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動，年月日下午，我校開展了“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明祭掃活動。

（2）開展“慶祝中華人民共和國華誕歌唱比賽”。

（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動，在三月份學(xué)雷鋒活動日，我們組織學(xué)生對紅領(lǐng)巾社區(qū)進(jìn)行了大掃除；以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事或送一件小禮物；在慶六一活動中，各班組織了喜迎奧運(yùn)、暢想奧運(yùn)主題大隊部會，并積極參加了全校的六一文藝匯演。在這些活動中，我們特別注意動之以情，曉之以理。如：在開展“學(xué)雷鋒活動”中，在全校大會上講述了雷鋒的故事，同學(xué)們被他的無私奉獻(xiàn)精神深深感動；在開展“春天送你一首詩”活動中，我們先安排中高年級給低年級的小朋友講春天的故事，然后根據(jù)春天的美景自編自演了一臺別開生面的詩朗誦。優(yōu)美的詩句、美麗的意境以及其強(qiáng)大的感染力使在場的每一個人深受鼓舞。

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，“綠色班級”活動，“迎奧運(yùn)講文明樹新風(fēng)”征文比賽等等。開展“綠色班級”活動各個班級同學(xué)們書寫的環(huán)保作文現(xiàn)已經(jīng)出版了至少2期環(huán)?？锏摹熬G色作文”，開創(chuàng)了校園文化建設(shè)又一新篇章。

現(xiàn)在的校園整潔漂亮：濃濃的書香彌漫著整個校園；詩詞誦讀之聲不絕于耳；名人名言、名詩名句及時規(guī)時刻鞭策著全校師生；走廊上教師、學(xué)生的書畫作品展示其間；教室里高懸的班風(fēng)牌時刻激勵每一位學(xué)生天天向上。可以說這里是一個天天凈化、日日美化、時時文明、處處和諧的美麗校園。

這一學(xué)期里我們組織了形式多樣的少先隊活動，學(xué)生在參與活動的過程中獲得了諸多體驗和鍛煉的機(jī)會，同時也受到了良好的思想道德教育熏陶，使孩子們樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)過全體少先隊輔導(dǎo)老師和班主任的共同努力取得了一定的教育效果和社會效應(yīng)。在今后的工作中我們將進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)和社會實踐體驗陣地建設(shè)以促進(jìn)我校少先隊工作的新發(fā)展！德育教研組工作總結(jié)為了提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，我校堅持每周的周會學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，認(rèn)真按照上級文件要求聘請法制副校長對教師進(jìn)行法律法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使廣大教師充分認(rèn)識堅持依法治教、依法施教，既是對傳統(tǒng)教育思想的繼承和發(fā)揚(yáng)，又是時代發(fā)展的必然要求。使每個教師進(jìn)一步明確國家的法律法規(guī)和教育方針政策，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的自覺性。

學(xué)校德育工作的核心是班主任工作。學(xué)校每月組織一次班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在相互的學(xué)習(xí)中，取長補(bǔ)短，不斷更新觀念，使得班主任隊伍素質(zhì)有較大的提高。

為了使學(xué)校德育工作有計劃、有組織、有步驟地開展，學(xué)校首先從頂層開始，結(jié)合本校實際，制定規(guī)劃、方案，從而形成比較完整的學(xué)校德育工作