小學(xué)語(yǔ)文陳述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句的方法和練習(xí)

小學(xué)語(yǔ)文陳述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句的方法和練習(xí)直接敘述是說(shuō)話人與聽(tīng)話人之間的面對(duì)面的對(duì)話。說(shuō)話人站在自己的角度，用第一人稱跟聽(tīng)話人表述自己的意思。說(shuō)話人所說(shuō)出的說(shuō)話內(nèi)容，用引號(hào)引起來(lái)，表示直接引用說(shuō)話人的說(shuō)話內(nèi)容。比如：媽媽笑著說(shuō)：“我今天很高興?！遍g接敘述是說(shuō)話人轉(zhuǎn)述別人的話給聽(tīng)話人聽(tīng)。說(shuō)話人站在第三者的角度，將轉(zhuǎn)述的內(nèi)容以第三人稱的口氣說(shuō)給聽(tīng)話人聽(tīng)。因?yàn)槭寝D(zhuǎn)述別人的話，不是說(shuō)話人本人的說(shuō)話內(nèi)容，所以不能用引號(hào)引起來(lái)。比如：媽媽笑著說(shuō)，她今天很高興。如何才能做好直接敘述與間接敘述的相互轉(zhuǎn)換呢？我們應(yīng)該掌握“兩改一查”的方法，即改標(biāo)點(diǎn)、改人稱，查句子表述是否合理。一、將直接敘述轉(zhuǎn)換為間接敘述1．改標(biāo)點(diǎn)改冒號(hào)為逗號(hào)，刪掉前后引號(hào)。2．改人稱如果說(shuō)話內(nèi)容中是第一人稱“我”或“我們”，應(yīng)把“我”或“我們”改為第三人稱“他（她）”或“他（她）們”；如果說(shuō)話內(nèi)容中是第二人稱“你”或“你們”，應(yīng)把“你”或“你們”改為第一人稱“我”、“我們”或第三人稱“他（們）。一種特殊情況：說(shuō)話內(nèi)容中有連用同性別或同音第三人稱的，須指明其中一個(gè)，否則，就會(huì)造成對(duì)象不清。比如：孫子對(duì)祖父說(shuō)：“老虎就在這里。我去把它叫醒?！边@里如果改成“他去把它叫醒”，就會(huì)讓聽(tīng)話人不明白對(duì)象。那么，轉(zhuǎn)換后的句子就應(yīng)當(dāng)是：孫子對(duì)祖父說(shuō)，老虎就在那里。他去把老虎叫醒。3．檢查改標(biāo)點(diǎn)、人稱之后的句子表述是否合理這一步必不可少。通過(guò)添加、刪去或改換某些詞語(yǔ)，使句子在表述上通順、連貫、合理。“這里”、“這時(shí)候”要換成“那里”、“那時(shí)候”，“現(xiàn)在”要換成“那時(shí)”，等等。比如：老師再三囑咐我們說(shuō)：“你們寒假里要認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體?！边@個(gè)句子如果改成：老師再三囑咐我們說(shuō)，我們寒假里要認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。這樣表述就顯得不連貫，應(yīng)作適當(dāng)調(diào)整：老師再三囑咐我們說(shuō)，要我們寒假里認(rèn)真完成作業(yè)，堅(jiān)持鍛煉身體。再如：敘利奧說(shuō)：“爸爸，我來(lái)替您寫。”應(yīng)改為：敘利奧說(shuō)，他來(lái)替他爸爸寫。二、將間接敘述轉(zhuǎn)換為直接敘述將間接敘述轉(zhuǎn)換為直接敘述，跟將直接敘述轉(zhuǎn)換為間接敘述的思路差不多。（1）改標(biāo)點(diǎn)改逗號(hào)為冒號(hào)，添加引號(hào)。（2）改人稱如果轉(zhuǎn)述內(nèi)容中是第三人稱“他（她）”或“他（她）們”，應(yīng)改為“我（們）”；如果在轉(zhuǎn)換時(shí)遇到一個(gè)句子中有兩個(gè)第一人稱“我”時(shí)，應(yīng)改后面的一個(gè)“我”為第二人稱“你”。比如：姐姐說(shuō)，她明天送給我一件生日禮物。這個(gè)句子如果改成“我明天送給我一件生日禮物”顯然就不對(duì)，應(yīng)改為：姐姐說(shuō)：“我明天送給你一件生日禮物?！保?）檢查句子表述是否合理。比如：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，他不是常對(duì)她說(shuō)嗎？他是不能輕易離開北京的。母親要知道那時(shí)是什么時(shí)候，那里的工作多么重要。他哪能離開呢？改換后的句子為：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”人物對(duì)話內(nèi)容（直接引用）改為第三者轉(zhuǎn)述（間接引用）的形式,歸納起來(lái)，人稱變換主要有以下幾種形式：1、×××說(shuō)：“我……。”如：魯迅說(shuō)：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！边@種類型的句子，在轉(zhuǎn)述時(shí)，只要把句中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”，去掉引號(hào)，冒號(hào)改成逗號(hào)即可。改成：魯迅說(shuō)，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。2、×××對(duì)×××說(shuō)：“我……，你……?！比纾簭埫鲗?duì)王強(qiáng)說(shuō)：“我今天中午要到商店去買東西，回去可能要遲一點(diǎn)，請(qǐng)你告訴我媽媽?！边@種類型的句子中出現(xiàn)了第一人稱“我”，第二人稱“你”等人稱代詞，分析句子，句中的“你”就是提示語(yǔ)（冒號(hào)前面的語(yǔ)句）的第二個(gè)人，即王強(qiáng)。在轉(zhuǎn)述中，把“我”改成“他”、“你”指王強(qiáng)，可去掉，改成：張明對(duì)王強(qiáng)說(shuō)，他今天中午要到商店買東西，回去可能要遲一點(diǎn)，請(qǐng)告訴他媽媽。3、×××對(duì)×××說(shuō)：“我……，你……，他……?！比纾簭埨蠋煂?duì)小明說(shuō)：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請(qǐng)你告訴張春，叫他不要等我了?！边@樣的句式中出現(xiàn)了“我”“你”“他”等人稱代詞，在轉(zhuǎn)述中，如還是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，產(chǎn)生誤會(huì)，因而，原句中的“他”要改成張春（引號(hào)中的那個(gè)人名）。改為：張老師對(duì)小明說(shuō)，他今天中午有事情，不能到公園去了，請(qǐng)告訴張春，叫張春下午不要等他了。亦可把語(yǔ)句稍作改動(dòng)，改為：張老師對(duì)小明說(shuō)，他今天中午有事情，不能到公園去了，請(qǐng)告訴張春，下午不要等他了。注意：句中的“他”一定是指說(shuō)話的那個(gè)人。4、×××對(duì)×××說(shuō)：“你的……，我……?！比纾盒∶鲗?duì)小芳說(shuō)：“你的書包非常漂亮，我非常喜歡?！庇捎诰渲小澳恪辈皇莻?cè)重描寫的對(duì)象，它是用來(lái)限制書包是誰(shuí)的。句中側(cè)重描寫的對(duì)象是物——書包，因而句中的你不能去掉，應(yīng)改成提示語(yǔ)中的第二個(gè)人16、我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)。17、居里夫人只要在專利書上簽個(gè)字，所有的困難都可以解決了。18、這活潑的小孩是我的好朋友。19、六小開展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。20、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員是我們學(xué)習(xí)的榜樣。21、現(xiàn)在的條件這么好，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。22、這件事大家都同意。23、別人能做到的事，我們也能做到。24、這是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。25、這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。練習(xí)題三1.趙王告訴藺相如說(shuō)：“你要帶著寶玉到秦國(guó)。”趙王告訴藺相如說(shuō)，要藺相如帶著寶玉到秦國(guó)。或趙王要藺相如帶著寶玉到秦國(guó)。2.劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來(lái)主持。”劉萍告訴老師，這次的中隊(duì)會(huì)由她來(lái)主持。3.武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”武松道，這可奇怪了！酒家如何不肯賣酒給他吃？4.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，不會(huì)怕廉將軍。5.她深有感觸地說(shuō)：“我小時(shí)侯總是羞羞答答的?！彼钣懈杏|地說(shuō)，她小時(shí)侯總是羞羞答答的。6、美麗的姑娘說(shuō)：“我是智慧的女兒。”美麗的姑娘說(shuō)，她是智慧的女兒。7.一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)?！币晃慌_(tái)灣同胞說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。8、小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！毙∶鞲吲d地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。9.王寧說(shuō):“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?！蓖鯇幷f(shuō)，他要像李永勤那樣關(guān)心集體。10.小紅軍對(duì)陳賡說(shuō):“我還要等我的同伴呢。”小紅軍對(duì)陳賡說(shuō)，他還要等他的同伴。11.爸爸：“小紅，告訴媽媽，今天爸爸不回家吃飯了?！卑职肿屝〖t告訴媽媽，今天他不回家吃飯了。12.董存瑞堅(jiān)決地說(shuō):“我去炸掉它!”董存瑞堅(jiān)決地說(shuō)，他去炸掉它!13.小青石說(shuō)：“這樣安靜的生活,我討厭了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣，要到哪里，就到哪里，那多好?。　毙∏嗍f(shuō)，這樣安靜的生活,他討厭了，他覺(jué)得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一樣，要到哪里，就到哪里，那多好?。?4.魯迅在回信中說(shuō):“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?！濒斞冈诨匦胖姓f(shuō)，他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。15.他湊到我耳邊輕輕地問(wèn)：“記者,你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?”他湊到我耳邊輕輕地問(wèn)我見(jiàn)過(guò)電燈沒(méi)有。16、西門豹說(shuō):“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看?！蔽鏖T豹說(shuō)，把新娘領(lǐng)來(lái)讓他看看。17.老師傅說(shuō)：“好吧，我把你收下了。”老師傅說(shuō)，好吧，把我收下了。18.他輕輕地說(shuō)：“我買不起，先生，我的錢不夠?！彼p輕地說(shuō)，他買不起，先生，他的錢不夠。19.他說(shuō)：“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的?！彼f(shuō)，他就是叫作藤野嚴(yán)九郎的。20.父親說(shuō)：“我早已不管他了?！备赣H說(shuō)，他早已不管那個(gè)人了。21、他微笑著說(shuō)：“我們到延安來(lái)，專門趕來(lái)采槐花蜜?！彼⑿χf(shuō)，他們到延安來(lái)，專門趕來(lái)采槐花蜜。22.貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”貝多芬說(shuō)，他是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。23.小紅說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加。”小紅說(shuō)，今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，她必須參加。24.藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題