安徽省專升本語(yǔ)文試題

1、《知識(shí)就是力量》這句名言出自4、《鄭伯克段于鄢》選自A、國(guó)語(yǔ)B、史記C、戰(zhàn)國(guó)策DA、都城過(guò)百雉，國(guó)之害也B、蔓單猶不可除，況君之寵予手C、多行不義必自斃D6、《鄭伯克段于鄢》是一篇典型的A、劉向B、左丘明C、司馬遷D10、下列成語(yǔ)中，出自《馮諼客孟嘗君》一文中的是1、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A 她就是這部小說(shuō)中女主人公 他們兩位素未謀面，還要請(qǐng) 一下A.受權(quán)原型引見B.C.授權(quán)原型引見D.型：原來(lái)的類型或模型原形：原來(lái)的形狀。2、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(在激烈的決賽中，我乒乓健兒經(jīng)過(guò)艱苦拼搏，終 了對(duì)方的攻 A遏止謀取關(guān)注BC遏止牟取關(guān)心D3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地去讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀而 地讀A嘗咀嚼用心BC讀咀嚼用心D4、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C由于教師與家長(zhǎng)缺乏有效的，兩者關(guān)系緊張是當(dāng)前的普遍現(xiàn)象。(2)多渠道、多層次、全方位特區(qū)人才成長(zhǎng)的“立交橋”，培養(yǎng)更多買彩票當(dāng)然是希望有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)，但彩民不 地去追求這種機(jī)o A溝通修建銳意顯示B勾通修建銳意體現(xiàn)C溝通構(gòu)建刻意顯示D5、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 我們的方針是統(tǒng)籌兼顧 安排 A精巧適當(dāng)若有所失B奇巧適當(dāng)若有所思C奇巧適度若有所失D6、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 這類事件，十年 有它，現(xiàn)在可沒聽說(shuō)過(guò)一本只有幾十頁(yè)的小書，居然附有兩頁(yè)紙 表，這實(shí)在讓人深oA收集允許勘誤BC收集容許刊誤D7、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(D) 王老七十五，張老七十一，張老比王 A融年輕燥動(dòng)BC熔年青燥動(dòng)D8、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(A這些藥品質(zhì)量低劣 群眾，嚴(yán)重危害人民群眾的健康與生命安o不 還是重建，對(duì)廢墟來(lái)說(shuō)，要義在于保存 A坑害修繕真誠(chéng)BC損害修理忠誠(chéng)D9、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(B退居二線，擺脫了繁忙的事務(wù)，可沒過(guò)幾 日子，他又閑不住!ABCD10、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(A A刮目鑒別復(fù)議B側(cè)目鑒賞復(fù)議CDD.D.D.D.B.1.A2.D3.C4.A6.B7.C8.A9.B10.D《安徽省專升本語(yǔ)文試題.doc將本文的Word【安徽省專升本語(yǔ)文試題】相關(guān)文章：安徽省中考語(yǔ)文試題及答案2.成人高考專升本語(yǔ)文模擬試題安徽省蕪湖市中考語(yǔ)文試題節(jié)選4.專升本考試英語(yǔ)