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解決問題（減法）一、溫習(xí)舊知＝（個）5＋27還可以4＋3＝7。可以從不同角度觀察。？個你看到了什么？能說說圖的意思嗎？為什么要用加法？“？只”表示還剩幾只。

二、學(xué)習(xí)新知一共有7只，跳走2只。還剩5只。7只？只你看到了什么？你知道“？只”表示什么意思嗎？你能完整地說一說圖的意思嗎？怎樣解答呢？＝（只）7－25為什么用減法？解答正確嗎？三、活學(xué)活用左邊有2只。6只？只為什么用減法計算？6、4、2分別表示什么意思？一共有只，右邊有只。64左邊有幾只？和小伙伴說一說這幅圖的意思。＝（只）6－42解答正確嗎？一共有個，摘了個。7個？個說一說圖中告訴我們什么，要解決的問題是什么，再解答。＝（個）7－3473樹上還有幾個？三、活學(xué)活用?只4+

=267只7

=16-？只三、活學(xué)活用7-

=7個34?個三、活學(xué)活用6個6

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