小學少先隊工作總結篇

小學少先隊工作總結篇本學期，我校少先隊以“全心全意培養(yǎng)好少年兒童”為指導思想，全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，在上級少工委和校黨支部、行政的親切關懷下，在教育行政部門和各位老師的悉心指導下，少先隊工作得到順利開展?，F將本學期工作總結如下：

一、抓好常規(guī)工作

1、開學初，各班選舉了新一屆的少先隊干部，并進行了少先隊干部的培訓。

2、堅持每周一舉行升旗儀式，各班輪流主持。

3、堅持每星期一的課間操和眼保健操。

4、每天堅持檢查學生佩帶紅領巾情況。

5、堅持評比檢查個人衛(wèi)生。

6、黑板報每兩周更換一次，評比檢查一次。

7、堅持每周一節(jié)隊課。

8、堅持每學期評比優(yōu)秀班級少先隊。

9、堅持期初、期中、期末對學生寫操行評語。

二、開展豐富多彩的活動

1、三月份開展“學雷鋒”活動。

2、四月份開展祭掃烈士墓活動。

3、五月份開展慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)活動。

4、六月份開展慶?！傲弧眱和?jié)活動。

5、開展“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀少先隊干部”“文明班級”評比活動。

6、開展“愛心助學”“捐資救助貧困兒童”活動。

7、開展“我為班級獻一策”活動。

8、開展雛鷹爭章活動。

9、開展“做一個有道德的人”主題活動。

10、開展豐富多彩的“體育藝術節(jié)”活動。

11、參加上級組織的各種比賽。

三、取得的成績

在參加“做一個有道德的人”主題活動中，獲得市級優(yōu)秀組織獎；在參加“書信文化”比賽活動中，獲得縣一等獎；在參加“小學生田徑運動會”中，獲得團體第四名；在參加“小學生乒乓球比賽”中，獲得團體第四名；在參加“小學生演講比賽”中，獲得縣一等獎；在參加“小學生經典誦讀比賽”中，獲得縣二等獎；在參加“小學生講故事比賽”中，獲得縣二等獎；在參加“校園歌手比賽”中，獲得縣二等獎；在參加“小學生繪畫比賽”中，獲得縣二等獎；在參加“捐資救助貧困兒童”活動中，我校被縣婦聯評為“捐資救助貧困兒童先進集體”。

四、存在的不足之處

1、對學生的養(yǎng)成教育方面仍需加強。

2、在開展活動方面還不夠廣泛、豐富。

3、在日常管理工作中仍需加大力度。

4、在檢查評比方面還需更加細致、認真。少先隊工作總結本學期，我校少先隊以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”為工作思路，以培養(yǎng)隊員“學習優(yōu)秀、遵紀守法、舉止文明、關心他人、強健體魄”為目標，牢固樹立和落實“以人為本”的理念，促進隊員全面發(fā)展。開展了一系列富有成效的教育活動，現將本學期工作總結如下：

開學初，少先隊組織學生開展了“放飛理想、展望未來”主題教育活動，通過校會、班會、思品課、講座等多種形式，對學生進行思想教育。同時對學生進行了“六好”養(yǎng)成教育，即“好習慣、好性格、好品德、好學習、好身體、好心理”。各班級結合學生實際開展了豐富多彩的教育活動，收到了良好的教育效果。

堅持每周一的升旗儀式。升旗儀式是對學生進行愛國主義、思想品德等教育的重要陣地。本學期，少先隊組織開展了“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”等主題教育活動。同時對全體學生進行“感恩”“環(huán)?！钡冉逃?。

堅持晨檢工作。做好晨檢工作是學校做好安全工作的一個重要環(huán)節(jié)。少先隊要求值周班級在早晨7：30分到校，對遲到學生進行了統計，并對未到校的學生進行了記錄。同時要求值周班級對班級衛(wèi)生情況進行檢查。通過這樣的檢查可以有效的控制學生的到校時間；控制學生遲到現象；控制學生的衛(wèi)生情況。

堅持大課間活動檢查評比。大課間是學生鍛煉身體的時間。要求每班都按照規(guī)定的場地和時間進行活動，并對活動內容進行檢查評比。對不認真參加活動的班級和個人進行通報批評。這樣既保證了學生有充足的鍛煉時間，又增強了學生的組織紀律性。

堅持眼保健操檢查評比。每天上午第二節(jié)課后做眼保健操。要求班級組織學生認真做好眼保健操，同時對不認真做眼保健操的學生進行批評教育。

堅持每周一的主題班會教育活動。每周一各班都利用班會時間開展主題班會活動。少先隊對各班開展的活動情況進行檢查評比，這樣既增強了主題班會的效果又控制了班主任隨意上課的情況。

開學初組織開展了“好習慣伴我成長”主題征文活動。通過這項活動，讓學生養(yǎng)成好的學習習慣和行為習慣，并能夠通過征文的形式展示出來。此項活動收到良好的效果。

組織開展了“感恩”主題演講比賽活動。通過這項活動，讓學生能夠體會到父母的辛勞，從而養(yǎng)成孝敬父母、關心他人的良好品德。此項活動收到良好的效果。

組織開展了“放飛理想、展望未來”主題演講比賽活動。通過這項活動，讓學生能夠明確自己的學習目標，并朝著自己的目標不斷努力奮斗。此項活動收到良好的效果。

組織開展了“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”評選活動。通過這項活動可以激勵更多的學生奮發(fā)向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，從而形成良好的學風、班風和校風。此項活動收到良好的效果。

組織開展了“學習方法指導”專題講座活動。通過這項活動可以讓學生掌握科學的學習方法，從而更有效的提高學習成績。此項活動收到良好的效果。

組織開展了“安全知識”講座活動。通過這項活動可以讓學生了解安全知識，增強自我保護意識，從而保障自己的人身安全。此項活動收到良好的效果。

組織開展了“青春期教育”講座活動。通過這項活動可以讓學生了解自己的身體變化情況以及心理變化情況，從而更好的控制自己的情緒和行為。此項活動收到良好的效果。

本學期少先隊工作在學校的正確領導和大力支持下取得了一定的成績，但也存在著一些不足之處。如：少先隊陣地建設還需要進一步完善；各項常規(guī)檢查評比還需要進一步加強；各項主題教育活動的開展還需要更加豐富多彩等。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)合格的社會主義接班人做出更大的貢獻！小學少先隊工作計劃以科學發(fā)展觀統攬學校少先隊工作，深入學習貫徹第六次全國少代會精神，以竭誠服務少年兒童健康成長為全部工作的出發(fā)點和落腳點，分層實施少先隊根本任務。以紀念周年為契機，通過開展內容豐富的主題活動，大力灌輸和培養(yǎng)青少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導廣大少年兒童牢記總書記囑托，爭當“四好少年”，樹立努力學習、報效祖國、奉獻家鄉(xiāng)的理想信念。

（一）加強少先隊組織建設，建立健全育人隊伍。

堅持“抓基層，抓落實”的工作思路，把輔導員隊伍建設作為學校少先隊工作的重點。本學期將更加注重對輔導員隊伍的培訓，利用每月班主任會議、校園網、少先隊櫥窗，引導各位輔導員認真學習《少先隊培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情工作大綱》《貫徹第六次全國少代會精神，開創(chuàng)少先隊事業(yè)新局面》《輔導員職業(yè)素質培養(yǎng)與職業(yè)成長》，不斷提高中隊輔導員開展少先隊工作的基本技能，促進我校輔導員職業(yè)素質的提升。同時少先隊還會注重對輔導員工作的考核，對表現特別突出的報市少工委進行表彰。

加強學校少先大隊陣地建設，促進學校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展。少先大隊對各大隊委員加強培訓，明確職責，充分發(fā)揮各大隊委的職能，真正形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作局面。

（二）抓學生“自律”，培養(yǎng)良好的行為習慣，加強對學生的思想品德教育。

本學期少先隊常規(guī)檢查將以“幫助學生養(yǎng)成良好的文明禮儀，促進校園環(huán)境更加整潔”為目標。結合學生實際，教育學生講文明、懂禮儀，注重學生良好品行的養(yǎng)成。重點要求學生能夠做到主動向師長問好，不亂扔廢物，集會不大聲喧嘩，秩序井然，節(jié)約水電，愛護墻壁，不亂涂亂畫，及時佩戴少先隊員標志和隊干標志。不斷完善學生常規(guī)檢查制度和扣分標準，加強對常規(guī)檢查干部的訓練，定期召開學習會，熟記扣分標準，提倡人文化管理，倡導“文明檢查”的理念，提高檢查素質和能力。加強檢查力度，每周布置重點檢查項目，公布檢查結果、扣分原因，協助評比文明班級。

（三）抓好少先隊常規(guī)活動，彰顯少先隊工作特色。

繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動，力爭創(chuàng)出品牌，突出特色。各中隊要在少先大隊的指導下，制定好爭章內容，明確爭章要求，扎實開展好爭章活動，

鼓號隊訓練求實求效，加強對鼓號訓練的指導，制定更加詳實的訓練計劃，落實相關人員，做到每一次訓練有計劃，有記錄，有檢查。確保整個隊伍能完整、流暢地演奏《出旗曲》《迎賓曲》《退旗曲》。

堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為對學生思想教育的重要陣地。

鞏固黑板報、少先隊櫥窗、校園晨星電視臺等宣傳教育陣地，開展主題教育活動。

規(guī)范中隊會程序，印發(fā)中隊輔導材料，組織各輔導員認真學習，要求各中隊按照少先隊的布置定期開展主題隊會活動。加強對中隊活動的考核。

進一步做好普法教育，聘請法制輔導員對學生進行了法制、交通、安全、自救自護等知識講座，將法制教育融日常各項教育活動中。

重視家庭、社會、學校的教育合力。定期召開家長會和家長委員會會議，力求把家庭教育和學校教育結合起來。

（四）以主題活動為載體，發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢。

本學期將以“好習慣伴我成長”為主題開展系列團隊活動。以“培養(yǎng)學生良好行為習慣”為目標，以“小手牽大手”為活動形式，從學生最基本的行為習慣養(yǎng)成入手，通過開展“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”系列活動載體來對學生進行養(yǎng)成教育。具體活動安排如下：

三月份：主題——植樹節(jié)活動：裝扮我們的校園。要求各班發(fā)動學生自帶花草來美化教室、走廊等。并利用課余時間制作盆景或領養(yǎng)小樹苗等。加強對學生愛護花草樹木的教育。

四月份：主題——清明節(jié)“網上祭英烈”簽名寄語活動。要求各班發(fā)動學生積極參與網上簽名寄語活動，抒發(fā)感言、表達心聲。小學少先隊組織工作現狀調查與研究少先隊是中國青少年的重要組織，對于培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義接班人具有重要意義。小學階段是少先隊員們接受隊組織教育、培養(yǎng)集體榮譽感和團隊合作精神的關鍵時期。然而，當前小學少先隊組織工作面臨一些挑戰(zhàn)，影響著隊員們的參與度和教育效果。本文通過對小學少先隊組織工作進行調查和分析，旨在揭示問題所在，提出對策建議，以提高少先隊員的參與度。

小學少先隊組織工作具有重要意義。在少先隊組織中，少先隊員們通過參加各種活動，培養(yǎng)集體榮譽感、團隊合作精神和愛國情懷。少先隊組織工作也是小學教育中不可或缺的一部分，它能夠促進隊員們的全面發(fā)展，提高他們的綜合素質。然而，當前小學教育中存在一些問題，如重視知識教育而忽視德育教育，這導致少先隊組織工作的重要性被削弱。

為了了解小學少先隊組織工作的現狀，我們采用問卷調查和訪談的方式，對多所小學的少先隊員和輔導員進行了調查。問卷主要涉及少先隊員對組織工作的認知、參與度和滿意度等方面，訪談則主要針對輔導員和學校領導，了解他們對少先隊組織工作的看法和措施。

少先隊員對組織工作的重要性認知不足，部分隊員甚至不知道自己屬于少先隊組織；

少先隊員參與組織活動的積極性不高，多數隊員表示很少參加或從不參加；

輔導員和學校領導普遍認為少先隊組織工作在小學教育中具有重要意義，但在實際工作中往往缺乏有效的措施和時間保障。

少先隊員不愿意參加組織工作，主要有以下幾個原因：

隊員們更注重知識學習，認為參加組織活動會耽誤學習時間；

部分隊員缺乏集體榮譽感和團隊合作精神，對組織活動不感興趣；

活動內容和方法不符合隊員們的年齡和心理特點，難以吸引他們的注意力；

輔導員和學校領導對組織工作不夠重視，缺乏有效的組織和引導。

加強少先隊員的組織教育，提高他們對少先隊組織的認知度和歸屬感；

設計和組織符合隊員們年齡和心理特點的活動，激發(fā)他們的興趣和參與度；

輔導員和學校領導要加強對少先隊組織工作的重視，為隊員們提供更多的參與機會和時間保障；

加強與家長的溝通和合作，引導家長正確看待少先隊組織工作，支持隊員們積極參與。

小學少先隊組織工作對于培養(yǎng)少先隊員的集體榮譽感、團隊合作精神和愛國情懷具有重要意義。然而，當前小學少先隊組織工作存在一些問題，如隊員們對組織工作的重要性認知不足、參與度不高等。為了改善這些問題，我們建議學校和家長更加小學少先隊組織工作，采取有效措施提高隊員們的參與度，促進他們的全面發(fā)展。少先隊工作計劃以科學發(fā)展觀統攬學校少先隊工作，深入學習貫徹第六次全國少代會精神，以竭誠服務少年兒童健康成長為全部工作的出發(fā)點和落腳點，分層實施少先隊根本任務。以紀念周年為契機，通過開展內容豐富的主題活動，大力灌輸和培養(yǎng)青少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導廣大少年兒童牢記總書記囑托，爭當“四好少年”，樹立努力學習、報效祖國、奉獻家鄉(xiāng)的理想信念。

（一）加強少先隊組織建設，建立健全育人隊伍。

堅持“抓基層，抓落實”的工作思路，把輔導員隊伍建設作為學校少先隊工作的重點。本學期將更加注重對輔導員隊伍的培訓，利用每月班主任會議、校園網、少先隊櫥窗，引導各位輔導員認真學習《少先隊培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情工作大綱》《貫徹第六次全國少代會精神，開創(chuàng)少先隊事業(yè)新局面》《輔導員職業(yè)素質培養(yǎng)與職業(yè)成長》，不斷提高中隊輔導員開展少先隊工作的基本技能，促進我校輔導員職業(yè)素質的提升。同時少先隊還會注重對輔導員工作的考核，對表現特別突出的報市少工委進行表彰。

加強學校少先大隊陣地建設，促進學校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展。少先大隊對各大隊委員加強培訓，明確職責，充分發(fā)揮各大隊委的職能，真正形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作局面。

（二）抓學生“自律”，培養(yǎng)良好的行為習慣，加強對學生的思想品德教育。

本學期少先隊常規(guī)檢查將以“幫助學生養(yǎng)成良好的文明禮儀，促進校園環(huán)境更加整潔”為目標。結合學生實際，教育學生講文明、懂禮儀，注重學生良好品行的養(yǎng)成。重點要求學生能夠做到主動向師長問好，不亂扔廢物，集會不大聲喧嘩，秩序井然，節(jié)約水電，愛護墻壁，不亂涂亂畫，及時佩戴少先隊員標志和隊干標志。不斷完善學生常規(guī)檢查制度和扣分標準，加強對常規(guī)檢查干部的訓練，定期召開學習會，熟記扣分標準，提倡人文化管理，倡導“文明檢查”的理念，提高檢查素質和能力。加強檢查力度，每周布置重點檢查項目，公布檢查結果、扣分原因，協助評比文明班級。

（三）抓好少先隊常規(guī)活動，彰顯少先隊工作特色。

繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動，力爭創(chuàng)出品牌，突出特色。各中隊要在少先大隊的指導下，制定好爭章內容，明確爭章要求，扎實開展好爭章活動，

鼓號隊訓練求實求效，加強對鼓號訓練的指導，制定更加詳實的訓練計劃，落實相關人員，做到每一次訓練有計劃，有記錄，有檢查。確保整個隊伍能完整、流暢地演奏《出旗曲》《迎賓曲》《退旗曲》。

堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為對學生思想教育的重要陣地。

鞏固黑板報、少先隊櫥窗、校園晨星電視臺等宣傳教育陣地，開展主題教育活動。

規(guī)范中隊會程序，印發(fā)中隊輔導材料，組織各輔導員認真學習，要求各中隊按照少先隊的布置定期開展主題隊會活動。加強對中隊活動的考核。

進一步做好普法教育，聘請法制輔導員對學生進行了法制、交通、安全、自救自護等知識講座，將法制教育融日常各項教育活動中。

重視抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質。制定《小學生一日常規(guī)》，通過晨會、班會等形式讓學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，對學生的行為習慣進行養(yǎng)成教育。同時對學生加強心理健康教育。以《如何開展班級心理輔導活動》為題進行業(yè)務培訓指導，并積極開展輔導活動。

加強對學生的安全教育。以《校園安全制度》《路隊制度》《集會制度》等為內容的安全教育活動和事故應急處理演練結合起來。提高學生的自我保護意識和能力。

充分發(fā)揮“雛鷹假日小隊”的作用，組織學生參加各類社會公益活動。以“5學雷鋒日”“植樹節(jié)”“消費者權益日”“全國助殘日”“科技周”等節(jié)日為契機，開展一系列的社會實踐活動。讓學生在活動中鍛煉能力，陶冶情操。

加強對學生的愛校教育。以校慶為契機開展以“愛校、愛班”為主題的活動。讓學生更加熱愛自己的學校、班級。下半年少先隊工作計劃以科學發(fā)展觀統攬學校少先隊工作，深入學習貫徹第六次全國少代會精神，以竭誠服務少年兒童健康成長為全部工作的出發(fā)點和落腳點，分層實施少先隊根本任務。以紀念周年為契機，通過開展內容豐富的主題活動，大力灌輸和培養(yǎng)青少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導廣大少年兒童牢記總書記囑托，爭當“四好少年”，樹立努力學習、報效祖國、奉獻家鄉(xiāng)的理想信念。

（一）加強少先隊組織建設，建立健全育人隊伍。

堅持“抓基層，抓落實”的工作思路，把輔導員隊伍建設作為學校少先隊工作的重點。本學期將更加注重對輔導員隊伍的培訓，利用每月班主任會議、校園網、少先隊櫥窗，引導各位輔導員認真學習《少先隊培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情工作大綱》《貫徹第六次全國少代會精神，開創(chuàng)少先隊事業(yè)新局面》《輔導員職業(yè)素質培養(yǎng)與職業(yè)成長》，不斷提高中隊輔導員開展少先隊工作的基本技能，促進我校輔導員職業(yè)素質的提升。同時少先隊還會注重對輔導員工作的考核，對表現特別突出的報市少工委進行表彰。

加強學校少先大隊陣地建設，促進學校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展。少先大隊對各大隊委員加強培訓，明確職責，充分發(fā)揮各大隊委的職能，真正實現“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”。

（二）抓學生“自律”，培養(yǎng)良好的行為習慣，加強對學生的思想品德教育。

本學期少先隊常規(guī)檢查將以“幫助學生養(yǎng)成良好的文明禮儀，促進校園環(huán)境更加整潔”為目標。結合學生實際，教育學生講文明、懂禮儀，注重學生良好品行的養(yǎng)成。重點要求學生能夠做到主動向師長問好，不亂扔廢物，集會不大聲喧嘩，秩序井然，節(jié)約水電，愛護墻壁，不亂涂亂畫，及時佩戴少先隊員標志和隊干標志。不斷完善學生常規(guī)檢查制度和扣分標準，加強對常規(guī)檢查干部的訓練，定期召開學習會，熟記扣分標準，提倡人文化管理，倡導“文明檢查”的理念，提高檢查素質和能力。加強檢查力度，每周布置重點檢查項目，公布檢查結果、扣分原因，協助評比文明班級。

（三）抓好少先隊常規(guī)活動，彰顯少先隊工作特色。

繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動，力爭創(chuàng)出品牌，突出特色。各中隊要在少先大隊的指導下，制定好爭章內容，明確爭章要求，扎實開展好爭章活動，

鼓號隊訓練求實求效，加強對鼓號訓練的指導，制定更加詳實的訓練計劃，落實相關人員，做到每一次訓練有計劃，有記錄，有檢查。確保整個隊伍能完整、流暢地演奏《出旗曲》《迎賓曲》《退旗曲》。

堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為對學生思想教育的重要陣地。

鞏固黑板報、少先隊櫥窗、校園晨星電視臺等宣傳教育陣地，開展主題教育活動。

規(guī)范中隊會程序，印發(fā)中隊輔導材料，組織各輔導員認真學習，要求各中隊按照少先隊的布置定期開展主題隊會活動。加強對中隊活動的考核。

進一步做好普法教育，聘請法制輔導員對學生進行了法制、交通、安全、自救自護等知識講座，將法制教育融日常各項教育活動中。

重視家庭、社會、學校的教育合力。定期召開校外輔導員會議，總結以往經驗，協商新的共建計劃。

繼續(xù)辦好家長學校，提高家長素質。健全家長委員會制度，定期召開會議，探討家長學校工作方法。發(fā)揮家庭教育的作用。

重視抓好少先隊文化建設。要求各輔導員要充分發(fā)揮少先隊的職能作用和優(yōu)勢，結合實際著力抓好少先隊文化建設。從規(guī)范“六化”做起（即：升旗儀式規(guī)范化、隊會程序規(guī)范化、隊干標志規(guī)范化、節(jié)約水電規(guī)范化、佩戴標志規(guī)范化、紅領巾系法規(guī)范化），促進我校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展。同時要充分發(fā)揮各大隊委的職能作用，促進各大隊委自身建設及各項活動的開展。要多組織學生參加各類社會實踐活動和有益于少年兒童健康成長的文體活動。

繼續(xù)開展“雛鷹假日小隊”活動。各中隊要制定詳細的活動計劃（包括活動時間、地點、人員、主題等），并做好相關資料的收集整理工作。第二學期少先隊工作總結4篇本學期，少先隊在學校領導的指導下，以“全心全意培養(yǎng)合格+特長的學生”為宗旨，認真貫徹落實中國少年先鋒隊章程，積極開展各項少先隊活動，現將工作總結如下：

堅持“抓基層，抓落實”的工作思路，把輔導員隊伍建設作為學校少先隊工作的重點。本學期少先隊組織了6位輔導員參加區(qū)級培訓，提高其業(yè)務能力。邀請專家召開了輔導員座談會，完善少先隊工作的各項制度，使少先隊組織更有利地服務于學校的教育教學工作。

加強少先隊組織建設，認真做好新隊員的入隊教育工作。本學期，共吸收了156名新隊員加入到少先隊這個大家庭。并加強新隊員的紀律觀念、集體觀念、組織觀念的培養(yǎng)，對新隊員進行一次又一次的強化訓練，通過各種活動為隊員們營造了一個快樂、健康成長的氛圍。

完善少先隊小干部隊伍，加強培訓，提高素質。本學期共評選了40位優(yōu)秀干部，組建了校級干部隊伍，加強了少先隊的凝聚力。同時結合學校情況開展了干部隊伍的培訓，有效地提高了干部的素質。

抓好團隊銜接工作。中高年段各選出部分優(yōu)秀隊員參加團隊銜接活動，引導隊員學會正確認識自己、評價自己和調控自己。同時對各班團員、隊員情況進行了摸底統計，為中學輸送優(yōu)秀團員、隊員。

加強主題教育活動，培養(yǎng)隊員的愛國情操和良好行為習慣。

以“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”“地球日”“世界水日”“世界無煙日”“