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文檔簡介

2024屆江蘇省常州市常州高級中學分校生物高二第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于生物技術(shù)與倫理問題的正確觀點是①利用體外受精技術(shù)篩選早期胚胎性別,設(shè)計試管嬰兒②基于科學和理性討論轉(zhuǎn)基因作物的安全性問題③通過基因篩查禁止重大疾病基因攜帶者就業(yè)④大量引入國外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜交A.①② B.② C.②③ D.③④2.下列有關(guān)生物技術(shù)應用的敘述中,正確的是A.制作果酒時需先通氣以促進酵母菌繁殖B.腐乳制作中酒精含量過高會縮短腐乳成熟時間C.以尿素為唯一氮源的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基篩選尿素分解菌D.固定化酵母細胞含有多種酶,可以催化各種反應底物的一系列反應3.有關(guān)細胞中有機化合物的敘述,錯誤的是A.蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀B.氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)C.膽固醇是動物細胞膜成分并參與人體血液中脂質(zhì)的運輸D.凡是由細胞構(gòu)成的生物遺傳物質(zhì)一定是DNA4.下列物質(zhì)中,元素組成相同的一組是()A.糖原、胰島素、甲狀腺激素 B.ATP、DNA、RNAC.淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因 D.纖維素、性激素、生長激素5.下列關(guān)于“系統(tǒng)”的敘述,正確的是A.病毒能夠繁殖,是最基本的生命系統(tǒng)B.真核細胞的所有膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng)C.生活在一定區(qū)域的所有生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)D.免疫細胞和免疫器官構(gòu)成免疫系統(tǒng)6.已知某作物晚熟(W)對早熟(w)為顯性,感病(R)對抗病(r)為顯性,兩對基因獨立遺傳。含早熟基因的花粉有50%死亡,且純合感病個體不能存活,現(xiàn)有一株純合晚熟抗病個體與一株早熟感病個體,雜交得F1,取其中所有晚熟感病個體自交,所得F2表現(xiàn)型比例為()A.9∶2∶3 B.4∶2∶2∶1 C.16∶8∶2∶1 D.10∶5∶2∶1二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)根據(jù)圖示回答下列問題:(1)根據(jù)圖A所示,請寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_________,圖B生理過程與圖A中相對應序號是_________。(2)看圖回答,圖中用_________表示脫氧核苷酸長鏈,用_________表示核糖核苷酸長鏈。(請用圖B、C、D中所示符號填寫)(3)圖C、圖D共同完成的生理過程叫_________。(4)圖D過程不可能發(fā)生在_________中。A.神經(jīng)元細胞B.肝細胞C.心肌細胞D.人成熟的紅細胞(5)大腸桿菌體內(nèi)的RNA,其作用有_________。A.作為遺傳物質(zhì)B.傳遞遺傳信息C.轉(zhuǎn)運氨基酸D.構(gòu)成核糖體E.催化化學反應8.(10分)下圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列問題:(1)科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為_______________。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和_______________的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個堿基對的增添,而導致基因結(jié)構(gòu)改變,這種DNA的變化稱為____________。(2)過程②稱為_______________,圖中DNA片段由500對堿基組成,A+T占堿基總數(shù)的34%,該DNA片段復制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子_______________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是_______________。DNA一條鏈的堿基序列為—TGTGCGTTGACC—,若以其互補鏈為模板合成mRNA,則在轉(zhuǎn)錄過程中,所有的堿基互補配對的情況為(要求DNA的模板堿基寫在前面)_______________。(3)若a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是__________。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學意義是_____________。9.(10分)基因工程又稱為DNA重組技術(shù),回答相關(guān)問題:(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即______和從_______中分離。(2)利用某植物的成熟葉片為材料,同時構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫,兩個文庫相比,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的__。(3)在基因表達載體中,啟動子是______聚合酶識別并結(jié)合的部位。若采用原核生物作為基因表達載體的受體細胞,最常用的原核生物是_______。10.(10分)下圖為人體有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)過程圖,請據(jù)圖回答問題(A,B,D,G為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,C,E,F(xiàn)為調(diào)節(jié)物質(zhì)):(1)血液中物質(zhì)C的含量過高,而抑制下丘腦和A的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為_______。(2)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有_______,下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌____,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。(3)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖中的_____(填代號)増多,在機體內(nèi)通過促進______(填代號)的過程,同時圖中結(jié)構(gòu)_______(填代號)合成分泌功能降低,以維持機體的血糖平衡(4)當人體受到寒冷刺激時,興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是______。(5)圖中A分泌的激素只能作用于B,說明激素調(diào)節(jié)具有_____的特點。請列舉一種能幾乎作用于全身組織細胞的激素______11.(15分)煙草是有重要經(jīng)濟價值的雙子葉植物,易受TMV(煙草花葉病毒)感染而大幅度減產(chǎn)。絞股藍細胞中含有抗TMV基因,能抵抗TMV感染。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草,操作流程如圖所示。請回答:(1)①表示為了獲取抗病毒基因,可從絞股藍細胞中提取相應的RNA,在__________酶的作用下獲得cDNA片段。(2)基因工程的核心步驟是圖中的________(填序號),過程④最常用的方法是________________________。(3)過程⑥還需要再進行個體生物學水平的鑒定,方法是______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】

1、試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

2、設(shè)計試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

3、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)?!绢}目詳解】①設(shè)計試管嬰兒性別會引起性別失調(diào),違背倫理道德,我國不允許利用體外受精技術(shù)篩選早期胚胎性別,①錯誤;

②基于科學和理性討論轉(zhuǎn)基因作物的安全性問題,②正確;

③通過基因篩查禁止重大疾病基因攜帶者就業(yè),不符合倫理道德,③錯誤;

④大量引入國外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜交,可能造成基因污染和環(huán)境安全,④錯誤。

綜上分析,B正確,ACD錯誤。故選B。2、A【解題分析】

制作果酒依賴于酵母菌,酵母菌屬于兼性厭氧型生物;牛肉膏蛋白胨含有C、H、O、N等元素?!绢}目詳解】A、酵母菌在有氧條件下繁殖較快,制作果酒時需先通氣以促進酵母菌繁殖,A正確;B、腐乳制作中酒精含量過高對蛋白酶的抑制作用大,會使腐乳成熟時間延長,B錯誤;C、牛肉膏蛋白陳培養(yǎng)基含有氮元素,不能用于篩選尿素分解菌,C錯誤;D、固定化酵母細胞含有多種酶,但只能催化特定的反應底物,D錯誤。故選A。3、A【解題分析】

生物組織中化合物的鑒定:斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)?!绢}目詳解】蔗糖沒有還原性,不能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀,A錯誤;氨基酸序列相同的多肽鏈可加工折疊成不同的空間結(jié)構(gòu),形成不同的蛋白質(zhì),B正確;膽固醇是動物細胞膜成分并參與人體血液中脂質(zhì)的運輸,C正確;有細胞結(jié)構(gòu)的生物分為原核生物和真核生物,其遺傳物質(zhì)都是DNA,D正確。故選A?!绢}目點撥】本題考查蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸和還原性糖鑒定的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。4、B【解題分析】糖原為多糖,元素組成是C、H、O,胰島素為蛋白質(zhì),元素組成是C、H、O、N,甲狀腺激素為氨基酸的衍生物,元素組成是C、H、O、N、I,A項錯誤;ATP、DNA、RNA的組成元素相同,均為C、H、O、N、P,B項正確;淀粉為多糖,元素組成是C、H、O,淀粉酶為蛋白質(zhì),元素組成是C、H、O、N,淀粉酶基因的元素組成是C、H、O、N、P,C項錯誤;纖維素為多糖,性激素為固醇類,元素組成都是C、H、O,生長激素為蛋白質(zhì),元素組成是C、H、O、N,D項錯誤?!绢}目點撥】本題的知識點是糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、和核酸的分類和組成元素,對于不同化合物的組成元素的記憶是解題的關(guān)鍵。5、B【解題分析】

該題目考查系統(tǒng),生命系統(tǒng)、生物膜系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng),生命系統(tǒng):能夠獨立完成生命活動的系統(tǒng)叫做生命系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內(nèi)所有的生物和它所生活的環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一的整體;細胞膜、細胞核膜以及細胞器膜等結(jié)構(gòu),共構(gòu)成的生物膜系統(tǒng);免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞,以及免疫活性物質(zhì)組成?!绢}目詳解】A最基本的生命系統(tǒng)是細胞,病毒無細胞結(jié)構(gòu),沒有細胞結(jié)構(gòu),營寄生生活,不能獨立生存,其生命活動離不開細胞,因此病毒不屬于生命系統(tǒng),A錯誤;B生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜,B正確;C生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內(nèi)所有的生物和它所生活的環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,它包括生物部分和非生物部分,C錯誤;D免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì),D錯誤;故選:B。【題目點撥】誤認為病毒在普通的培養(yǎng)基上也能生活,究其原因是不知道病毒是營寄生生活的非細胞生物,一旦離開活細胞,就不再具有生命活動,所以在培養(yǎng)病毒時必須利用活細胞作為培養(yǎng)基,而不能利用配制的普通培養(yǎng)基。6、D【解題分析】

一株純合晚熟抗病個體WWrr與一株早熟感病個體wwRr,雜交得F1,其中晚熟感病個體的基因型為:WwRr?!绢}目詳解】F1中晚熟感病個體的基因型為:WwRr,含早熟基因的花粉有50%的概率死亡,故產(chǎn)生的雌配子中:W:w=1:1,雄配子中W:w=2:1,則后代中晚熟:早熟=5:1;又因為純合感病個體不能存活,故后代中感病Rr:抗病rr=2:1,即后代中:晚熟感?。和硎炜共。涸缡旄胁。涸缡炜共?10:5:2:1。綜上所述,ABC不符合題意,D符合題意。故選D?!绢}目點撥】本題的難點在于F1產(chǎn)生的雄配子中W:w=2:1;根據(jù)純合感病個體不能存活可知,后代中感?。嚎共?2:1。二、綜合題:本大題共4小題7、①P鏈、T鏈、A鏈、B鏈C鏈、D鏈基因控制蛋白質(zhì)的合成(基因表達)DBCDE【解題分析】

據(jù)圖分析,A圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律,其中①表示DNA分子的復制,②表示轉(zhuǎn)錄過程,③表示逆轉(zhuǎn)錄過程,④表示RNA分子的復制,⑤表示翻譯過程,其中③④只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中;B圖表示DNA分子復制過程;C圖表示轉(zhuǎn)錄過程;D圖表示翻譯過程;E圖為tRNA分子結(jié)構(gòu)示意圖?!绢}目詳解】(1)HIV是RNA病毒,其RNA可以逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,形成的DNA可以復制,也可以轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì),因此其遺傳信息傳遞途徑為:。根據(jù)以上分析已知,圖A中的①和B圖都表示DNA分子復制過程。(2)DNA分子復制和轉(zhuǎn)錄過程都需要以DNA為模板,因此上述圖示中,圖B、C含有DNA分子,即圖中用P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸長鏈;轉(zhuǎn)錄形成的是RNA,翻譯過程的模版鏈是mRNA,因此C圖中的C鏈以及D圖中的D鏈都是核糖核苷酸長鏈。(3)基因控制蛋白質(zhì)的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,根據(jù)以上分析已知,圖C表示轉(zhuǎn)錄,圖D表示翻譯。(4)圖D表示翻譯,場所是核糖體,結(jié)果是形成蛋白質(zhì)。神經(jīng)元細胞可以合成蛋白質(zhì),A正確;肝細胞可以合成蛋白質(zhì),B正確;心肌細胞可以合成蛋白質(zhì),C正確;人成熟的紅細胞沒有細胞核和核糖體,不能合成蛋白質(zhì),D錯誤。(5)大腸桿菌是原核生物,細胞中的DNA是遺傳物質(zhì),A錯誤;DNA轉(zhuǎn)錄形成的RNA可以傳遞遺傳信息,B正確;tRNA在翻譯過程中可以運輸氨基酸,C正確;rRNA是合成核糖體的主要成分,D正確;某些酶的化學本質(zhì)是RNA,可以催化化學反應,E正確?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中各過程的名稱;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學的知識答題。8、中心法則減數(shù)分裂基因突變轉(zhuǎn)錄990酪氨酸T-AA-UG-CC-G由a到b(少量mRNA)能迅速合成較多的肽鏈(蛋白質(zhì))【解題分析】試題分析:(1)科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為中心法則.DNA分子復制發(fā)生在細胞有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期.基因中堿基對的增添、缺失和替換稱為基因突變.基因突變能為生物進化提供原材料.(2)過程②是以DNA為模板合成mRNA的過程,是轉(zhuǎn)錄過程;DNA分子中A與T相等,G與C相等,由題意知,DNA片段由500對堿基組成,A+T占堿基總數(shù)的34%,則G=C=500×2×33%=330個,該DNA片段復制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子是4×2-330=990個.tRNA上的反密碼子是AUG,則對應的密碼子是UAC,該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸.(3)分析題圖可知,若a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b.多聚核糖體形成的生物學意義是(少量mRNA)能迅速合成較多的肽鏈(蛋白質(zhì)).考點:中心法則及其發(fā)展【名師點睛】分析題圖:圖示表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程,其中①表示DNA的復制過程;②表示轉(zhuǎn)錄過程;③表示翻譯過程,需要mRNA、rRNA和tRNA的參與;一條mRNA上同時結(jié)合多個核糖體進行翻譯,這可提高翻譯的速度.9、人工合成生物材料少RNA大腸桿菌【解題分析】

(1)在基因工程中,獲取目的基因主要有兩大途徑,即人工合成和從生物材料中分離,人工合成可通過反轉(zhuǎn)錄法或人工化學合成法,從生物材料中分離即通過基因文庫法。(2)因為cDNA文庫中只含有葉細胞已轉(zhuǎn)錄(或已表達)的基因,而基因組文庫中含有該植物的全部基因,故兩個文庫相比,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的少。(3)基因表達載體的組成包括目的基因+啟動子+終止子+標記基因,其中啟動子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的部位;若采用原核生物作為基因表達載體的受體細胞,因為細菌繁殖速度快,故最常用的原核生物是大腸桿菌等細菌?!绢}目點撥】注意:基因文庫是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段,導入到受體菌的群體中儲存,各個受體菌分別含有這種生物的不同基因;基因組文庫包含某種生物所有的基因;部分基因文庫包含某種生物的部分基因,如cDNA文庫。10、負反饋調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)抗利尿激素F肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖D神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜作用于靶器官和靶細胞生長激素【解題分析】

分析題圖:圖中A為垂體、B為甲狀腺等腺體,C是B分泌的相關(guān)的激素;E分泌的激素B能使血糖濃度降低,因此D為胰島B細胞,激素E為胰島素;G分泌的激素F能使血糖濃度升高,因此G為胰島A細胞,激素F為胰高血糖素?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖可知,血液中物質(zhì)C的含量過高,而抑制下丘腦和A的分泌活動的調(diào)節(jié)方式稱為負反饋調(diào)節(jié)。

(2)圖中下丘腦既參與通過釋放激素對A、B的體液調(diào)節(jié),又參與通過有關(guān)神經(jīng)對G的神經(jīng)調(diào)節(jié);下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

(3)由題圖分析可知,當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖中的F胰高血糖素増多;在機體內(nèi)通過

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