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文檔簡介

慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年保育員工作總結容易收拾保育員工作是幼兒園教誨工作的重要組成部分,保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細實施者,協(xié)助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒舉行教誨,作為保育員,也是要寫好保育員工作總結容易的。下面是我為大家收集有關于保育員工作總結容易,巴望你愛慕。

保育員工作總結容易(精選篇1)

一個學期的光陰又這樣臨近了尾聲,在這忙碌而充實的一學期中,幾多汗水幾多收獲。在這學期臨近結束之際,我想對本學期的各方面工作做一次全面的總結。本人這一學期帶的是小一班,主要是配合我班二位教師的教誨工作,努力完成自己分管的保教任務,下面我就談談這半年的工作情況:

一、態(tài)度端正,積極的面向各項工作社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷長進,才干當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教誨為中央,與各位教師和睦相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時碰到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班教師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

二、關心、愛心、仔細的對待每一位孩子在衛(wèi)生保健的各個方面都做的細致了,仔細關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們供養(yǎng)衛(wèi)生愉快的生活學習環(huán)境。詳細體現(xiàn)在以下幾點:

1、從細節(jié)入手關心每個幼兒在一日生活中,注意關照幼兒的冷暖、安全,及時提醒幼兒飲水、擦汗,根據天氣變化增減衣物,擔心幼兒身體情況,對遭受幼兒采取相應的措施。根據幼兒實際情況供養(yǎng)相應的關心,如:不敢小便的云云、不肯在園大便的姜維豪等等。盡量做到面向全體,讓幼兒生活在教師的呵護中。

2、幼兒的自理能力的養(yǎng)育。小班幼兒自理能力弱,因此,在提高幼兒自理能力方面我們采用漸進式的教誨,逐步促使幼兒學會自己穿衣、獨自用餐,我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練,如:我會喝水、我會洗手、我會漱口擦嘴,口渴了怎么辦、怎么上廁所等,讓幼兒懂得自己的事情應該自己做,使幼兒形成初步的自我服務意識。

3、促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成狠抓餐前餐后習慣的養(yǎng)成,如:怎樣洗手、擦手、漱口、擦嘴等。平時教誨幼兒注意個人清潔衛(wèi)生,保持頭、手、臉的干凈;定期關心幼兒剪指甲、提醒部分幼兒回家洗頭,針對個別衛(wèi)生習慣差的幼兒舉行個別糾正、重點指導。

三、仔細做好輔導教學和清潔衛(wèi)生工作一是協(xié)助班上教師做好教學工作。一方面上課時看見幼兒的情緒,提醒個別不太用心的幼兒和坐姿不準確的幼兒,讓他們參加到學習和活動中來,并養(yǎng)育他們良好的學習姿態(tài)和習慣,另一方面,在學習過程中對幼兒舉行暴躁、細致的輔導,使幼兒能感觸到學習的樂趣,協(xié)助教師順利完成教學任務;二是仔細做好室內外的清潔衛(wèi)生。堅持天天一小掃,每周一大掃,地面隨時保持干凈,玩具和桌面做到每周清潔消毒,在春季和疾病高發(fā)期,桌面堅持天天消毒,幼兒的口杯和毛巾保持天天消毒兩次,擦手巾堅持天天清潔干凈,幼兒的被褥每周暴曬一次、每月發(fā)回去清洗,隨時保持干凈,竭力為幼兒發(fā)明一個整潔、愉快的環(huán)境,讓幼兒健康茁壯地成長。

四、努力做好幼兒保健及安全工作積極配合保健醫(yī)生常常對幼兒作身體檢查,服預防藥,天天對實用藥的幼兒,舉行鄭重的藥品記下,并按時按要求指導服用。與此同時,隨時檢查幼兒游戲區(qū)、活動區(qū)和教室內的安全隱患,保證安全的教學秩序,并隨時提醒幼兒注意自我保護,并教會幼兒怎樣舉行自我保護,不讓自己受傷害,同時也不傷害別人。

本學期,我班在保育方面固然做了大量的工作,取得了絕對的成績,但是離幼兒園的要求還有絕對的差距。在以后的工作中,我們將仔細鞏固過去工作中所取得的成績,延續(xù)本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的工作宗旨,力爭把保育工作做得更好。

保育員工作總結容易(精選篇2)

時光過的好快,不經意間2023年的一學期就要過去了,回顧這一學期里有汗水也有歡笑,有工作上的困窘也有各方面的長進,真是又喜又憂。現(xiàn)將這學期的事情總結如下:

一、一日常規(guī)的養(yǎng)育

在日常工作中仔細按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。

1.入園后堅持天天開窗通風,用干凈抹布擦拭教室內外窗臺,做好餐前決定。

2.進餐時推薦食譜鼓勵孩子健康飲食,及時為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步養(yǎng)育幼兒良好的進餐習慣。

3.間操環(huán)節(jié)跟在隊伍的后面,及時提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著教師一起做操。

二、安全教誨的開展

孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,沒有一個健康的身體何來美好的童年,所以幼兒的安全頗為重要。

我會在給孩子一個整潔愉快環(huán)境的同時配合班級教師開展一些安全教誨內容的課程,并在幼兒戶外活動時及時提醒幼兒不做危險動作和不到危險的地方去戲耍,保證讓孩子天天早上開愉快心的來到班級并在下午健健康康快愉愉快的回到家里。孩子的愉快是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我的工作的決定。

三、消毒工作

按時舉行玩教具消毒,并按照醫(yī)務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管舉行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期絕對按照醫(yī)務室指示做好全面消毒。

四、家園共育

因為是中間來到這個班級,對班級孩子和家長來說都很陌生,所以我越發(fā)應該展示自己最好的一面讓大家看到,讓幼兒家長擔心把孩子交到我們手里。利用天天接送幼兒的時光和家長簡短孩子在園的情況,家長提出的問題絕對要仔細考慮后在給予對方合理的答復。發(fā)現(xiàn)問題及時解決避免發(fā)生不須要的棘手。

本學期的保育總結如上,半年來我固然取得了一些長進,但也同時存在著這樣那樣的不足,我會做好自己本職工作同時做到三多:多向有經驗的保育教師請教、多學習相關業(yè)務知識、多反思自己的工作。延續(xù)努力,力爭更上一層樓。

保育員工作總結容易(精選篇3)

時光飛逝,一晃之間,一年很快過去了,回顧這年本身的事情,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康為宗旨,全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這年的事情總結如下:

仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,鄭重執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把養(yǎng)育幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中,我能夠配合其他教師工作,為幼兒決定活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教誨。活動時我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

進取協(xié)助教師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整潔,堅持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、愉快的環(huán)境中健康地成長。能養(yǎng)育好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,多擔心體弱幼兒,適當增強他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,我順從領導安頓,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地舉行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

固然我從事保育員崗位不久,可是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,偶爾也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,為什么要這樣做,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷提高。

一年來我固然取得了一些提高,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自我多學習業(yè)務知識,多請教有經驗的教師,多和孩子們交流,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷提高,對得起領導對我的相信,對得起孩子家長的期待,對得起自我的本職崗位。

保育員工作總結容易(精選篇4)

轉眼過去的上學期,作為一名保育員,我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作,同時我也是有挺多的一個收獲,為了以后更好的把工作給做好,我也是要對過去的一個工作去舉行總結。

一、仔細工作

既然來到了幼兒園,我也是按照幼兒園的一個制度去做事,在自己保育的崗位上,從來沒有吃到過,考勤都異常的好,對待孩子們都是平等的,從不偏愛某一個孩子,也不會嫌棄孩子,都是仔細負責的去做事情。對于領導給到了的一個安頓,我都是會仔細的去完成,班級的孩子,我也是很好的去照顧,碰到什么問題,也是會盡快的去處理,除了做好保育的工作,我也是積極的去學習,提升自己的保育能力,常常的和其他同事交流,通過這些學習,讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經驗。

二、保護孩子

對于保育工作,剛接手的時候,我也是比較的不太適應,畢竟孩子們經過一個漫長的假期,再來到幼兒園,固然長大了一些,但是畢竟也還是比較的小,所以許多方面都是不太適應的了??蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心,不知道該如何的下手去處理,不過經過同事的幫帶,我也是很快懂得了該如何的去處理,關心他們,保護他們,平時孩子們碰到什么事情也是會和我說,會讓我來關心他們去解決,我也是異常的愉快,孩子們愿意相信我,愿意找我來輔助。

三、衛(wèi)生工作

天天的衛(wèi)生我都是會仔細的去搞好,確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛(wèi)生的,每日的消毒也是會仔細的做好,各種記錄都會清晰明確的。同時我也是對于孩子們的一個衛(wèi)生習慣去養(yǎng)育,對于不好的要勸阻,糾正他們的錯誤,對于好的也是去鼓勵,去表揚他們,養(yǎng)育他們好的衛(wèi)生習慣,而孩子們半年的成長我也是看在眼里,我知道衛(wèi)生是要從小就去養(yǎng)成的,惟獨把這個做好了,那么孩子們也是會變得越發(fā)的優(yōu)秀。

學期的結束,我也是看到孩子們的變化,看到他們的成長,感到很歡喜,異常是許多孩子的長進也是異常的大,我也是要在今后延續(xù)的努力,關心他們成長,半年的工作固然結束了,但我也是獲得了很大的收獲,自己也是有顯然的長進,對于工作做得也是越發(fā)的得心應手,在今后我要延續(xù)的學習,延續(xù)的把保育的工作給做好。

保育員工作總結容易(精選篇5)

時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡笑也有淚水,有工作上的困窘也有各方面的長進。這里,我也該收拾一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以便今后更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期是貝貝一班的保育員,除做好保育工作外,主要是配合我班二位教師的教誨工作,努力完成自己的工作任務,以下我談談這半年的工作情況:

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保育工作。

社會在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學習,不斷長進,才干當一名合格的保育員。在工作上,我盡心盡職做好本職工作,仔細做好各種記錄。我積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用準確的思想引導幼兒,做好保教工作。在工作中,我以幼兒園及本班的教誨為中央,努力做到和各位教師和睦相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的水平,平時碰到什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班教師一起加班加點,及時完成各項工作任務。

二、關心孩子,熱心工作。

這學期,班級常常有新入園的孩子,孩子剛入園,離開了熟悉的生活環(huán)境,面向陌生的幼兒園總是彌漫了惶恐和害怕。這時候,我把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關心保護他們。對他們的生活照顧就要更多、更細。我以密切的語調、溫暖的擁抱、細致的照顧、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活。開始,有的孩子不愛慕在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,偶爾甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們愛慕吃飯,我們采取了多種主意。首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上議論“我最愛吃的東西”等等??匆娔膫€小朋友有了一點點長進,我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分離指導關心他們。偶爾還鼓勵小朋友,教師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。

“愛“是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我承擔了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康愉快的成長。通過這段時光的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),惟獨愛慕了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的相信。

三、手腳勤快、常常反思。

固然我從事的是保育員崗位,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,偶爾也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷長進。

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