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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年信息技術(shù)的期末教學(xué)工作總結(jié)收拾信息技術(shù)的期末教學(xué)工作總結(jié)
信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù),已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來社會,控制信息技術(shù)是對人的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是,信息技術(shù)課作為一門新課,還很衰老,需要我們教師同行及社會各界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流,使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新,教學(xué)水平不斷提高。
本學(xué)期在小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校計算機(jī)的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教誨、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,現(xiàn)總結(jié)如下
1、結(jié)合計算機(jī)的硬件實際,開展好常規(guī)教學(xué)。
開學(xué)初,便結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際,制定出切實可行的教學(xué)計劃,并鄭重按教學(xué)計劃舉行上課。在教學(xué)過程中,對詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容都舉行了仔細(xì)的教學(xué)分析,思索在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、理論與實踐相結(jié)合。
任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。信息技術(shù)更是如此。在學(xué)習(xí)知識階段,因為學(xué)生一周一節(jié)課,理論與實踐時光差大,四十五分鐘時光,基本按“講—練—講—練—總結(jié)”這個模式,教師利用10分鐘左右的時光通過教師主機(jī)邊講邊操作演示,把每一個知識點視難易程度,舉行一至二遍講解和演示,然后讓學(xué)生模仿練習(xí)15分鐘左右,接著教師利用5分鐘的時光對學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題及重點舉行第二次講解,之后學(xué)生再練習(xí)10至15分鐘,總算5分鐘時光教師抓住教學(xué)重點舉行總結(jié),把所學(xué)知識點系統(tǒng)起來。每一節(jié)課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同,可以有不同的時光安頓。這樣一路走下來,學(xué)生基本上能夠控制所學(xué)知識。
在教學(xué)中,我常常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到其它小學(xué)去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但控制了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了無數(shù)其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生異常愛慕的`課程之一。
3、教師要不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。
信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速、更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,惟獨不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才干將信息知識更流暢地、輕巧地、殘破地講授給學(xué)生,才干讓學(xué)生一直走在信息技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代的步子。
4、結(jié)合現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生為強(qiáng)國而學(xué)習(xí)的信心和決心。
我認(rèn)為,信息技術(shù)課,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,更重要的是養(yǎng)育學(xué)生的一種思想、一種意識,為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展?fàn)I造一種良好的氛圍。學(xué)生,是未來國家的建設(shè)者,如何使未來有更多的有志者為我國的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作貢獻(xiàn),這就需要我們教師在教學(xué)中不斷地把我國信息技術(shù)業(yè)的現(xiàn)狀講述給學(xué)生,讓他們知道我國信息技術(shù)業(yè)在世界上的位
5、充足發(fā)揮的優(yōu)勢,提高小學(xué)辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在小學(xué)信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教誨教學(xué)外我們還擔(dān)負(fù)著無數(shù)其它的任務(wù)。小學(xué)其它學(xué)科藏匿課的課件制作,全由電腦室來承擔(dān),本學(xué)期輔助其他教師制作了課件,受到了同事們的一致好評。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望小學(xué)的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有無數(shù)知識要學(xué),還有無數(shù)事情要做。在今后的教誨教
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