高考英語復(fù)習(xí)完形填空:考點(diǎn)解析說明文5_第1頁
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文檔簡介

說明文型完形填空

專題導(dǎo)讀

說明文往往圍繞?個問題從不同的側(cè)面來加以說明,通常結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,因此也

是高考完形填空題中較難理解的一種文體。說明文一般有三類:一是實(shí)物性說明文。包括說

明書、廣告、解說詞、人物介紹、知識小品、知識注解等(實(shí)物是指國家、城市、人物、山

水、樹木、花草、蟲魚、鳥獸、建筑、文化古跡、科技成果及各種工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品):二是事理性

說明文。包括理論性解釋、文書簡介、教材等(事理是指觀點(diǎn)、立場、名詞概念、學(xué)術(shù)流派

等);三是文藝性說明文。即把說明對象擬人化,進(jìn)而編成故事,對其進(jìn)行介紹。

具體特點(diǎn)為:

1.開頭點(diǎn)題。做說明文型完形填空時.,要明確說明的對象是什么,是具體實(shí)物

還是理論性概念。因此,明確說明的對象是掌握說明細(xì)節(jié)的前提。在近年的說明文型完形填

空題中,作者一般在文章的首句直接提出說明的對象。

2.結(jié)構(gòu)清晰。把握語篇特征對理解文意與答題極為有利。說明文的寫作一般按

時間順序(指先后順序),空間順序(從局部到整體、從上到下、從內(nèi)到外),邏輯順序(前

因后果、先果后因、先主后次),認(rèn)識順序(由此及彼、由淺入深、由具體到抽象、由現(xiàn)象到

本質(zhì))。

說明文型完形填空短文層次清晰,整體性強(qiáng),所以,遞進(jìn)性詞匯和名詞的設(shè)題往往出現(xiàn)得較

多。說明文往往較直白,寫作脈絡(luò)清晰,又沒有很多感情因素的摻入,所以就不會有過多的

情感詞匯,自然不會有鉆不出的“迷宮”。據(jù)此特點(diǎn),我們便可以跟著“作者”走,理清整篇

文章的思路,從而順利答題。

真題典例

[2010?安徽卷]

Mostpeoplegivelittlethoughttothepenstheywritewith,especially

sincetheprintersinmodernhomesandofficesmeanthatvery_1_thingsare

handwritten.Alltoooften,peoplebuyapenbasedonlyon_2_,andwonderwhy

theyarenotsatisfied_3—theybegintouseit.However,buyingapenthatyou)11

enjoyisnot_4_ifyoukeepthefollowinginmind.

Firstofall,apenshouldfitcomfortablyinyourhandandbe_5—touse.The

thicknessofthepenisthemostimportantcharacteristic(特征)6comfort.Having

asmallhandandthickfingers,youmaybecomfortablewithathinpen.Ifyouhave

a_7_handandthickerfingers,youmay_8_afatterpen.Thelengthofapen

can_9_influencecomfort.Apenthatistoo_10_caneasilyfeeltop-heavyand

unstable.

Then,thewritingpointofthepenshould_11—theinktoflowevenly(均勻地)

whilethepenremainsintouchwiththepaper._12_willmakeitpossibleforyou

tocreatea13lineofwriting.Thepointshouldalsobesensitiveenoughto

14inkfromrunningwhenthepenislifted.Apointthatdoesnotblockthe15

mayleavedropsofink,—16—youpickthepenupandputitdownagain.

_17_,thepenshouldmakeathick,darkline.Fine-linepensmay_18—bad

handwriting,butfine,delicatelinesdonotcommand19nexttoprintedtext,

as,—20—,asignatureonaprintedletter.Abroaderline,ontheotherhand,

givesanimpressionofconfidenceandauthority(權(quán)威).

()1.A.manyB.few

C.pleasantD.important

()2.A.looksB.reason

C.valueD.advantages

()3.A.onceB.if

C.becauseD.though

()4.A.convenientB.practical

C.strangeD.difficult

()5.A.heav)jB.easy

C.hardD.safe

()6.A.takingB.finding

C.determiningD.seeking

()7.A.strongerB.weaker

C.smallerD.larger

()8.A.preferB.recommend

C.prepareD.demand

()9.A.hardlyB.also

C.neverI),still

()10.A.thickB.light

C.longD.soft

()11.A.changeB.allow

C.reduceD.press

()12.A.TheyB.One

C.ThisD.Some

()13.A.thinB.rough

C.blackD.smooth

()14.A.preventB.free

C.protectD.remove

()15.A.wayB.sight

C.flowD.stream

()16.A.soB.as

C.andD.yet

()17.A.MeanwhileB.Generally

C.AfterwardsD.Finally

()18.A.showupB.differfrom

C.breakdownD.compensatefor

()19.A.attentionB.support

C.respectD.admission

()20.A.atmostB.forexample

C.inbriefD.onpurpose

1.B文章開頭說人們很少注意選擇鋼筆,原因是手寫的東西很少。

2.A人們買鋼筆主要基于樣子(looks)o

3.A一旦使用才發(fā)現(xiàn)并不滿意。

4.I)如果按作者說的做,買一支喜歡的鋼筆并不難。

5.B買鋼筆要與手合適,使用起來容易。

6.C鋼筆的粗度決定了使用時是否舒適。

7.D手大的當(dāng)然要買粗-一點(diǎn)的,與前文Havingasmallhand相呼應(yīng)。

8.A根據(jù)句意“如果你的手指更大且更粗,你可能會更喜歡一支更粗的筆。”選A。

recommend"推薦";prepare"準(zhǔn)備";demand"要求",均不合句意。

9.B鋼筆的長度也影響舒適度。

10.C太長的筆拿著容易感到頭重,不穩(wěn)。

11.B筆尖要使得墨水均勻流暢。

12.C這一點(diǎn)(This)使得流利書寫成為可能。

13.D根據(jù)前一句話”...allowtheinktoflowevenly(均勻地)whilethepenremains

intouchwiththepaper.n即可推知:使你的書寫線條流暢。

14.A不寫的時候,筆尖要防止墨水流出。prevent...from阻止;freefrom免于;

protect...from保護(hù);removefrom從...中移開(拿走,除掉)。

15.C

16.B當(dāng)你拿筆或放筆的時候。

17.D由上文F由stofall...,Then...可知這里應(yīng)用Finally。

18.D好的筆可以彌補(bǔ)書寫差的缺點(diǎn)。showup使顯示出;differfrom與...不

同;breakdown損壞,發(fā)生故障;compensatefor賠償,補(bǔ)償損失。

19.A和印刷體比較,寫得好(指簽名)也并不能引起注意。

20.Batmost至多;forexample例如;inbrief總之;onpurpose故意地。

新題預(yù)測

Longtimeago,ifachildhadsomeproblemsinhislife,hemightgohomeandwrite

inhis1_.Now,achildwiththesameproblemsmightgoontotheInternetand

writeabouttheminablog(博客).Inmanyways,adiaryandablogarevery_2—.

So,whatmakesbloggingdifferentfromwritingina(an)_3_diary?

Thebiggestdifferenceisthatablogismuchmore_4—thanadiary.

Usually,ateenagertreatshisdiarylikeabookfullof_5thathedoesnot

wantto_6_.

It'sinterestingthatsomeonewhowritesinablog7adiarywillprobably

writenearlythesameinformation.

Ihavealittlesister,andsometimesIgoonlinetoreadherblog.She

_8_aboutthingslikewakingupearlyforswimmingpracticeandnotstudyingenough

forherchemistrytest.9Iwasherage,Iwroteaboutthesamethings,but

—10—inmydiary.Then,afterIhadfinishedwriting,Iwouldhidemydiaryin

asecretplacebecauseIwas_11_thatmysistermightreadit!

Thebiggest_12_withbloggingisthatanyonecanreadwhatyouwrite.IfIwas

angrywithafriendduringhighschoolandwrotesomething_13_aboutherinmy

diary,shewouldneverknow._14—,ifmysistereverwrotesomethingbadabout

afriend,thatfriend_15—readherblogandgetangry.

Therearealso_16_toblogging,ofcourse.IfIwasfeelingsadone

dayandwroteinmydiary,“Nobodycaresaboutme,"_17_wouldknowaboutit.

However,ifmysisterwrote

thesamesentenceinherblog,herbestfriendswould_18_respond(叵|應(yīng))and

tellherhowmuchtheylikeher.Blogshelppeople_19_incontactwiththeir

friendsandknowwhatthepeople20_themaredoing.

()1.A.notebookB.diary

C.blogD.Book

()2.A.familiarB.same

C.similarD.Different

()3.A.oldB.real

C.dailyD.Traditional

()4.A.convenientB.secret

C.publicD.cheap

)5.A.secretsB.mysteries

C.questionsD.Puzzles

()6.A.publishB.share

C.solveD.Answer

()7.A.insteadB.aswellas

C.infavorofD.insteadof

()8.A.wondersB.learns

C.writesD.worries

)9.A.AlthoughB.When

C.BecauseD.Since

()10.A.onlyB.never

C.alsoD.Still

()11.A.surprisedB.glad

C.interestedD.Worried

()12.A.difficultyB.reason

C.problemD.mistake

)13.A.goodB.mean

C.funnyD.Interesting

()14.A.HoweverB.Also

C.ThenD.Besides

()15.A.willB.should

C.mustD.Might

()16.A.problemsB.goods

C.advantagesD.mistakes

)17.A.everyoneB.noone

C.someoneD.Anyone

)18.A.happilyB.hardly

C.seldomD.Quickly

()19.A.stayB.put

C.loseD.Find

()20.A.besidesB.over

C.aroundD.infrontof

【要點(diǎn)綜述】這是?篇說明文,說明了博客和日記相比的優(yōu)缺點(diǎn)。這篇文章和我們現(xiàn)實(shí)生活

貼得很近,解答問題時要多考慮實(shí)際,做起來就比較順手。

1.B通讀全文,了解大意知:作者一直在比較“博客”和“日記”的優(yōu)缺點(diǎn)。根

據(jù)語境判斷譯文為:很久以前,如果一個孩子在他的生活中有一些問題,他可能回家寫在他

的“日記”里。

2.D通過后一句whatmakesbloggingdifferentfromwritinginadiary?

我們可以判斷出是說兩者不同。故選D。

3.1)“在很多方面,日記和博客是有很大差別的。所以,寫一篇‘傳統(tǒng)’日記和寫一篇博

客有什么差別呢?”這需要我們聯(lián)系實(shí)際生活,A意為“老的,舊的”,放在文中,語意不通

順,排除A項(xiàng);B意為“真的”,放在文中,語意也不通順,所以也排除;C意為“每天的”,

和“日記”本身含義重復(fù),所以排除;D意為“傳統(tǒng)的”,放到文中最恰當(dāng),故D為正確答案。

4.C聯(lián)系實(shí)際或通過了解下文大意我們很容易判斷出“博客和日記相比,最大的

不同是:博客更加‘公開化'J故選public。

5.A上句中“博客”和“日記”最大的不同是,“博客”更公開化,相反,我們很容易猜測

出“日記”充滿了“秘密”,所以選secrets。

6.B"通常情況下,一個青少年對待她的日記像一本充滿‘秘密的‘書,她不想

和別人一起‘分享'書的內(nèi)容?!薄懊孛堋碑?dāng)然不能與別人分享,所以選shar

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