四年級(jí)上科學(xué)課件-聲音的變化-教科版

3.聲音的變化物體的振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音不同的音叉發(fā)出的聲音不同有強(qiáng)有弱，有高有低……那么你覺(jué)得聲音的強(qiáng)弱、高低與什么因素有關(guān)呢？振動(dòng)幅度觀察比較聲音強(qiáng)弱的變化

（探究鋼尺振動(dòng)幅度大小與聲音強(qiáng)弱之間的關(guān)系）1、輕輕撥動(dòng)鋼尺，觀察描述鋼尺振動(dòng)幅度和發(fā)出的聲音的強(qiáng)弱；2、用力撥動(dòng)鋼尺，觀察描述鋼尺振動(dòng)幅度和發(fā)出的聲音的強(qiáng)弱；3、實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次，并記錄在記錄表中。比較聲音強(qiáng)弱變化實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)過(guò)程次數(shù)振動(dòng)幅度聲音強(qiáng)弱音量大小輕輕撥動(dòng)鋼尺123用力撥動(dòng)鋼尺123我的發(fā)現(xiàn)比較聲音強(qiáng)弱變化實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)過(guò)程次數(shù)振動(dòng)幅度聲音強(qiáng)弱音量大小輕輕撥動(dòng)鋼尺1幅度小聲音弱2幅度小聲音弱3幅度小聲音弱用力撥動(dòng)鋼尺1幅度大聲音強(qiáng)2幅度大聲音強(qiáng)3幅度大聲音強(qiáng)我的發(fā)現(xiàn)生活中，往往用音量表示聲音強(qiáng)弱的比較聲音強(qiáng)弱變化實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)過(guò)程次數(shù)振動(dòng)幅度聲音強(qiáng)弱音量大小輕輕撥動(dòng)鋼尺1幅度小聲音弱音量小2幅度小聲音弱音量小3幅度小聲音弱音量小用力撥動(dòng)鋼尺1幅度大聲音強(qiáng)音量大2幅度大聲音強(qiáng)音量大3幅度大聲音強(qiáng)音量大我的發(fā)現(xiàn)生活中，往往用音量表示聲音強(qiáng)弱的比較聲音強(qiáng)弱變化實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)過(guò)程次數(shù)振動(dòng)幅度聲音強(qiáng)弱音量大小輕輕撥動(dòng)鋼尺1幅度小聲音弱音量小2幅度小聲音弱音量小3幅度小聲音弱音量小用力撥動(dòng)鋼尺1幅度大聲音強(qiáng)音量大2幅度大聲音強(qiáng)音量大3幅度大聲音強(qiáng)音量大我的發(fā)現(xiàn)音量是由物體振動(dòng)的幅度決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音就越弱。生活中，往往用音量表示聲音強(qiáng)弱的音量用以描述聲音的強(qiáng)弱。振動(dòng)幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動(dòng)幅度越小，聲音越弱。音量的單位：分貝（dB）聲音的強(qiáng)弱由振動(dòng)幅度決定的聲音的強(qiáng)弱，由振動(dòng)的幅度決定，那么聲音的高低又和什么因素有關(guān)呢？觀察比較聲音高低的變化

用鉛筆或小木棒敲擊杯口，預(yù)測(cè)他們發(fā)出的聲音會(huì)有什么變化？1234*學(xué)會(huì)用高、較高、較低、低來(lái)描述杯號(hào)1滿杯水2大半杯水3半杯水4少半杯水預(yù)測(cè)第一次實(shí)驗(yàn)第二次實(shí)驗(yàn)第三次實(shí)驗(yàn)觀察比較水杯聲音高低變化杯號(hào)1滿杯水2大半杯水3半杯水4少半杯水預(yù)測(cè)第一次實(shí)驗(yàn)低較低較高高第二次實(shí)驗(yàn)低較低較高高第三次實(shí)驗(yàn)低較低較高高觀察比較水杯聲音高低變化結(jié)論：水位低，音高；水位高，音低撥動(dòng)像皮筋（同樣的力）繃緊放松觀察比較聲音高低變化

實(shí)驗(yàn)過(guò)程描述聽(tīng)到的聲音的高低變化實(shí)驗(yàn)繃緊放松發(fā)現(xiàn)音量是由物體振動(dòng)的快慢決定的，振動(dòng)越快，聲音就越高；振動(dòng)越慢，聲音就越低。振動(dòng)慢聲音低振動(dòng)快聲音高振動(dòng)快振動(dòng)慢

聲音的高低可以用音高來(lái)描述，音高是描述物體振動(dòng)快慢的一個(gè)量。物體振動(dòng)的越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動(dòng)的越慢，發(fā)出的聲音就越低。音高的單位：赫茲（Hz）

很多物體的長(zhǎng)短或粗細(xì)發(fā)生變化時(shí)，它所發(fā)出的聲音也會(huì)發(fā)生變化。推測(cè)下面幾組物體在敲擊、撥彈時(shí)聲音高低有什么變化。