第14課-美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面的形成

回龍觀中學薛琨北京市義務教育課程改革試驗教材八年級下冊第14課

美蘇“冷戰(zhàn)〞對峙局面的形成導入環(huán)節(jié)WHOSE?WHERE?導入環(huán)節(jié)東西方“冷戰(zhàn)”冷戰(zhàn)的背景冷戰(zhàn)的概念時間總兵力軍費開支航空母艦群其他戰(zhàn)后初期1230萬90多億美元30艘航母1000多艘其他戰(zhàn)艦壟斷原子彈superpower“凱薩，成吉思汗，路易十四，拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所承擔的責任，都不能同統(tǒng)美國總統(tǒng)今天的責任相比較。〞——杜魯門ambition

hindrance

ColdWar導入環(huán)節(jié)東西方“冷戰(zhàn)”冷戰(zhàn)的背景冷戰(zhàn)的概念冷戰(zhàn)的信號丘吉爾發(fā)表《鐵幕演說》“鐵幕”兩邊的國家有什么不同？

“從波羅的海的什切青到亞得里亞海的里亞斯特,一條橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降下來。在這條線后面,座落著中歐和東歐古圍的都城--華沙、柏林、布拉格、維也納、布達佩斯、貝爾格萊德、布加勒斯特和索菲亞……所有這些名城及其居民無一不處于蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi),不僅以這種或那種形式屈服于蘇聯(lián)的勢力影響,而且還受到莫斯科日益增強的高壓控制”。

（摘自《鐵幕演說》丘吉爾）

丘吉爾為什么把這條線稱為“鐵幕”？IronCurtain導入環(huán)節(jié)東西方“冷戰(zhàn)”冷戰(zhàn)的背景冷戰(zhàn)的概念冷戰(zhàn)的信號冷戰(zhàn)三部曲政治上：杜魯門主義材料中的“自由制度〞和“極權制度〞各指什么？全世界已經(jīng)分成兩個敵對營壘，“幾乎所有國家都必須在兩種生活方式中挑選一種，一種是自由制度，一種是極權制度。全世界都應采取美國的制度。〞美國有領導“自由世界〞的使命，以“防止共產(chǎn)主義的滲入。〞〔摘自杜魯門1947年3月12日發(fā)表的《國情咨文》〕“全世界都應采取美國的制度〞這句話又說明什么？美國總統(tǒng)杜魯門導入環(huán)節(jié)東西方“冷戰(zhàn)”冷戰(zhàn)的背景冷戰(zhàn)的概念冷戰(zhàn)的信號冷戰(zhàn)三部曲政治上：杜魯門主義經(jīng)濟上：馬歇爾方案觀看視頻答復以下問題：1.請說說二戰(zhàn)后歐洲的經(jīng)濟情況。2.簡述馬歇爾方案的實施。MarshallPlan馬歇爾方案在歐洲的宣傳畫蘇聯(lián)發(fā)布的宣傳畫“華盛頓的和平鴿〞丘吉爾說：“這是人類歷史上最慷概的舉動”。請討論：1.美國為什么“慷慨〞地援助西歐？2.馬歇爾方案的真實目的是什么？導入環(huán)節(jié)東西方“冷戰(zhàn)”冷戰(zhàn)的背景冷戰(zhàn)的概念冷戰(zhàn)的信號冷戰(zhàn)三部曲政治上：杜魯門主義經(jīng)濟上：馬歇爾方案軍事上：北約、華約對峙華沙條約組織成員國北大西洋公約組織成員國布魯塞爾〔北約總部〕莫斯科〔華約總部〕北約與華約的對峙導入環(huán)節(jié)東西方“冷戰(zhàn)”“冷戰(zhàn)”中的熱點德國的分裂柏林危機蘇、美、英、法分區(qū)占領德國形勢圖你能根據(jù)地圖說出兩個德國是怎么形成的嗎?柏林位于哪個德國境內(nèi)?在處理“柏林危機〞的過程中，美蘇領導人是怎樣做的?為什么?看漫畫回答課本P77三個問題。導入環(huán)節(jié)東西方“冷戰(zhàn)”“冷戰(zhàn)”中的熱點德國的分裂柏林危機其他熱點提問：除了德國的分裂以外，美蘇對峙中還有哪些熱點？臺灣自古以來就是中國不可分割的領土！“冷戰(zhàn)〞是霸權主義的產(chǎn)物，它造成了社會主義與資本主義國家的長達40多年的對峙，給各國人民帶來了巨大的痛苦，德國、越南、朝鮮等國的分裂都是“冷戰(zhàn)〞的結果。大家想一想，中國的臺灣問題與“冷戰(zhàn)〞有沒有關系？中東戰(zhàn)火伊拉克戰(zhàn)爭國際恐怖主義導入環(huán)節(jié)東西方“冷