2024屆重慶市銅梁中學等七校高二生物第二學期期末預測試題含解析

2024屆重慶市銅梁中學等七校高二生物第二學期期末預測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法錯誤的是（）A．突變和基因重組為生物進化提供了原材料，自然選擇決定了生物進化的方向B．種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生C．隔離是物種形成的必要條件D．共同進化導致生物多樣性的形成2．在線粒體的內外膜間隙中存在著腺苷酸激酶，它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。下列有關敘述錯誤的是()A．腺苷酸激酶的數(shù)量影響葡萄糖分子進入線粒體B．腺苷酸激酶極有可能是一種ATP水解酶C．腺苷酸激酶與細胞內ATP的含量相對穩(wěn)定有關D．腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成3．植物激素對植物的生長發(fā)育有顯著影響。下列相關敘述正確的是A．乙烯屬于氣體類激素，只能由發(fā)育的果實中產(chǎn)生，可促進果實成熟B．摘除一定量的成熟葉片更有利于植物生長的原因是成熟葉片無法合成生長素C．植物的正常生長發(fā)育受植物激素及環(huán)境因素影響，但根本上受植物基因組的控制D．光刺激是色氨酸轉變?yōu)樯L素的必需條件，它會影響植物幼基中生長素的分布4．人鼠細胞融合實驗，是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關實驗記錄，據(jù)此不能得到的結論是A．當溫度增加到15℃以上時，膜的流動性發(fā)生變化B．該實驗證明膜蛋白的跨膜運動導致嵌合體增多C．該實驗證明低溫度對膜蛋白的擴散影響不大D．在一定溫度范圍內，溫度越高形成的嵌合體越多5．下列不屬于臭氧減少導致的危害的是A．南極冰蓋開始融化 B．農(nóng)作物產(chǎn)量減少C．人體免疫功能減退 D．皮膚癌患者增加6．如圖是人體組織局部切片示意圖，其中①③⑤表示體液，②④表示細胞，①⑤所在的位置是某些管道的切面。下列有關說法正確的是（）A．②細胞所處的內環(huán)境是血液和組織液B．營養(yǎng)不良時會造成①蛋白質過少而引起組織水腫C．血紅蛋白、各種激素、尿素部可以在①處找到D．長期飲用弱堿性水，會使①的pH明顯升高7．將某動物組織的細胞研磨成勻漿分離后，取三種細胞器測定其蛋白質脂質和核酸的含量，結果如表。下列相關敘述錯誤的是細胞器蛋白質（%）脂質（%）核酸（%）甲6731微量乙59400丙46054A．細胞器甲可能是線粒體B．細胞器甲和細胞器丙中均有DNAC．細胞器乙可能與細胞吞噬物的消化有關D．細胞器丙與蛋白質的合成有關8．（10分）下列錯誤的說法是①正常情況下，生物體的根本能源、主要能源物質、儲備能源物質、直接能源物質分別是光能、糖類、蛋白質、ATP②用18O標記氧，供給有氧呼吸，發(fā)現(xiàn)在產(chǎn)生的水中含18O③由于能量流動具有逐級遞減的特點，所以通常情況下營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少④人體中的激素、氨基酸和酶全都是人體細胞產(chǎn)生的⑤同一個體內各類活細胞所含的酶種類和數(shù)量相同⑥影響線粒體功能的毒素會阻礙根吸收礦質離子，同時也會明顯影響根對水分的細胞。⑦植物的頂端優(yōu)勢、莖的向光性以及根的向地生長都可充分說明生長素作用的兩重性A．①④⑥⑦B．①③④⑤⑦C．①④⑤⑥⑦D．①②③⑤二、非選擇題9．（10分）下列是與芳香油提取有關的問題，請回答：（1）玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰精油具有_________的性質。蒸餾時收集的蒸餾液________（是、不是）純的玫瑰精油，原因是___________________________________________________________________________。（2）當蒸餾瓶中的水和原料量一定時，蒸餾過程中，影響精油提取量的主要因素有蒸餾時間和___________。當原料量等其他條件一定時，提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是_________________________________________。（3）如果蒸餾過程中不進行冷卻，則精油的提取量會________________，原因是_____________________。（4）密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好放在溫度__________的地方，目的是______________________。（5）某植物花中精油的相對含量隨花的不同生長發(fā)育時期的變化趨勢如圖所示。提取精油時采摘花的最合適時間為____天左右。（6）從薄荷葉中提取薄荷油時___（能、不能）采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是___。10．（14分）如圖表示細胞內某些化合物的元素組成及其相互關系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質，1、2、3、4代表組成大分子物質的單體。請分析回答下列問題：(1)1所代表的物質的名稱是____________，細胞中的1與2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特異性取決于____________________，甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做________________。少數(shù)病毒侵入宿主細胞后，會發(fā)生由乙指導甲合成的過程，該過程叫做________。(3)細胞中的乙除了圖示作用，還有_________________________(至少答出兩點)。(4)己和丙參與構成生物膜結構，其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動物細胞中的儲能物質，相同質量的丁、戊含能量多的是________。(5)5為絕大多數(shù)生命活動直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________。在綠色開花植物的根尖細胞中，形成5的結構有____________________。11．（14分）圖1為某植物所在密閉大棚內一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內氣體的變化情況。圖3為25℃時，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。回答下列問題：（1）圖1乙丙段植物葉肉細胞中合成ATP的場所有______________（２分），甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________（２分），對應圖2中的________（用a、b、c、d表示）點。光照強度為d時，植物光合作用需要從外界吸收________（２分）個單位CO2。（2）圖3中，對于b植物，假如白天和黑夜各12小時，平均光照強度在________（２分）klx以上植物才能生長。對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P、M點移動方向為：P________、M________（２分）。（3）該植物細胞吸收18O2，放射性元素________（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。12．圖中表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據(jù)圖回答有關問題：（1）在胰腺細胞內部，酶的合成場所是_____；對酶進行加工和包裝的場所是_____．（2）將酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇莀____．（3）除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細胞器結構有_____．（4）酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要ATP提供能量，與ATP生成極為密切的細胞器是_____．

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】突變和基因重組為生物進化提供了原材料，自然選擇決定了生物進化的方向，A正確；種群基因頻率的變化意味著生物進化了，B錯誤；隔離是物種形成的必要條件，C正確；共同進化是生物多樣性形成的原因，D正確?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是掌握生物進化的幾個基本觀點，明確生物進化的實質是種群基因頻率的改變，而新物種形成的標志是生殖隔離。2、A【解題分析】

本題考查細胞呼吸、ATP，考查對細胞呼吸過程和ATP結構、功能的理解。ATP分子末端的高能磷酸鍵容易斷裂與形成，通過ATP與ADP之間的轉化為生命活動提供能量。【題目詳解】葡萄糖分子在細胞質基質中分解為丙酮酸后才能進入線粒體，A項錯誤；腺苷酸激酶能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP，應是一種ATP水解酶，該過程伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成，可以維持細胞內ATP的含量相對穩(wěn)定，B項、C項、D項正確。3、C【解題分析】

1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（1）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果。1．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高，此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。3、植物激素的概念：由植物體內產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。4、乙烯具有催熟的作用。5、各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)?！绢}目詳解】乙烯屬于氣體類激素，植物體各個部位可產(chǎn)生，促進果實成熟，A錯誤；成熟的葉片會產(chǎn)生較少的生長素，B錯誤；植物的正常生長發(fā)育受植物激素及環(huán)境因素影響，但根本上受植物基因組的控制，C正確；光刺激會影響植物幼基中生長素的分布，但是光刺激不是色氨酸轉變?yōu)樯L素的必需條件，D錯誤；故選C?！绢}目點撥】考查植物激素的作用的相關知識，主要考查植物的生命活動受多種激素的調節(jié)，考查考生對知識的理解能力、記憶能力以及分析問題、解決問題的能力。4、B【解題分析】

根據(jù)曲線可以得出：在0到15度之間，隨著溫度的升高，形成嵌合體幾乎不變；在15到35度之間，隨著溫度的升高，形成的嵌合體越來越多。梳理相關知識點，分析圖解，根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答。【題目詳解】A、細胞膜具有流動性，其流動性與溫度有關系，溫度增加到15℃以上，膜質的流動性發(fā)生變化，形成嵌合體的百分比增大，A正確；

B、由題意不能證明膜蛋白的跨膜運動導致嵌合體增多，B錯誤；

C、在0到15度之間，形成嵌合體幾乎不變，所以該實驗可證明低溫度對膜蛋白的擴散影響不大，C正確；

D、由圖可知，在15到35度之間，隨著溫度的升高，形成的嵌合體越來越多，D正確。

故選B?！绢}目點撥】本題考查生物膜流動性的相關知識，意在考查考生理解所學知識的特殊性，把握知識的識記和運用能力。5、A【解題分析】

平流層中的臭氧能吸收對人體和生物有致癌和殺傷作用的紫外線、X射線和γ射線，從而保護人類和其他生物免受短波輻射的傷害。【題目詳解】A、南極冰蓋開始融化是地球溫度升高引起的，A正確；BCD、平流層中的臭氧減少，到達地球表面的紫外線輻射強度增加，這將會導致人類皮膚癌患者數(shù)量增加，農(nóng)作物產(chǎn)量減少，水產(chǎn)品損失，人體免疫功能減退，B、C、D均錯誤。故選A?！绢}目點撥】了解臭氧層的作用及臭氧減少導致的危害是解答本題的關鍵。6、B【解題分析】

分析題圖：圖示是人體組織局部切片示意圖，其中①為血漿，②為毛細血管壁細胞，③為組織液，④為組織細胞，⑤為淋巴。【題目詳解】A.②為毛細血管壁細胞，②細胞所處的內環(huán)境是血漿和組織液，A錯誤；B.由于長期營養(yǎng)不良，且自身蛋白質不斷被消耗，細胞內缺乏合成蛋白質的原料，使血漿蛋白含量減少，導致血漿滲透壓降低，組織液的滲透壓相對升高，引起組織水腫，B正確；C.血紅蛋白位于紅細胞內，不能①處找到，C錯誤；D.長期飲用弱堿性水，由于人體中有緩沖物質的存在，人體的pH維持在相對穩(wěn)定的范圍，D錯誤?！绢}目點撥】本題結合人體組織局部切片示意圖，考查內環(huán)境的相關知識，學生識記內環(huán)境的組成，能準確判斷圖中各體液和結構的名稱是解題的關鍵。7、B【解題分析】

甲含有蛋白質、脂質，說明含有膜結構，含有少量核酸，故可能是線粒體；乙含蛋白質和脂質，不含核酸，可能是內質網(wǎng)、高爾基體等；丙含蛋白質，不含核酸，故不含膜結構，含有核酸，故可能是核糖體?！绢}目詳解】生物膜的主要成分是磷脂（脂質）和蛋白質，分析表格中的數(shù)據(jù)可知，細胞器甲和乙都是具膜結構的細胞器，丙是不具有膜結構的細胞器，動物細胞中具有膜結構且含有核酸的細胞器是線粒體，即甲可能是線粒體，A正確；不具有膜結構且含有核酸的細胞器是核糖體，即丙是核糖體，核糖體的組成成分是RNA和蛋白質，不含DNA，B錯誤；細胞器乙具有膜結構但不含有核酸，可能是溶酶體，溶酶體與細胞吞噬物的消化有關，C正確；核糖體是蛋白質的合成場所，D正確。故選B?！绢}目點撥】線粒體、葉綠體和核糖體均含有RNA，線粒體和葉綠體還含有DNA，核糖體不含DNA。8、C【解題分析】

生物體的根本能源是光能，主要能源物質是糖類，儲能物質是脂肪，直接能源物質是ATP；有氧呼吸第三階段，氧氣與[H]反應生成水；能量流動是單向傳遞、逐級遞減的；同一個體內，由于基因的選擇性表達，各類活細胞所含的酶種類和數(shù)量不完全相同；主動運輸需要載體的協(xié)助，同時需要消耗能量，而自由擴散不需要載體的協(xié)助，也不消耗能量；能夠體現(xiàn)生長素作用的兩重性的實例有頂端優(yōu)勢、根的向地性、除草劑等?！绢}目詳解】正常情況下，生物體的根本能源、主要能源物質、儲備能源物質、直接能源物質分別是光能、糖類、脂肪、ATP，①錯誤；氧氣參與有氧呼吸的第三階段，與[H]反應生成水，所以用18O標記氧氣，供給有氧呼吸，最后在產(chǎn)物水中含有18O，②正確；能能量流動具有逐級遞減的特點，因此通常情況下營養(yǎng)級越高，生物的數(shù)量越少，③正確；人體中的激素、酶都是人體細胞產(chǎn)生的，氨基酸可以是從外界獲得的，④錯誤；同一個體內，由于基因的選擇性表達，各類活細胞所含的酶種類和數(shù)量不完全相同，⑤錯誤；影響線粒體功能就影響了能量的供應，從而影響植物對離子的吸收，而水分的吸收方式是自由擴散，不需要消耗能量，⑥錯誤；植物的頂端優(yōu)勢、根的向地生長都可充分說明生長素作用的兩重性，但是莖的向光性不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性，⑦錯誤。綜上所述，以上說法錯誤的有①④⑤⑥⑦，故選C?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是了解組成生物的化合物、細胞呼吸及細胞呼吸原理的應用、ATP、細胞分化、生長素的作用機理等相關知識，進而根據(jù)題干要求分析答題。二、非選擇題9、易揮發(fā)、難溶于水、化學性質穩(wěn)定不是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來，所得到的是油水混合物蒸餾溫度在一定的時間內提取量隨蒸餾時間的延長而增加，一定時間后提取量不再增加下降部分精油會隨水蒸氣揮發(fā)而流失較低減少揮發(fā)（或防止揮發(fā)）a能薄荷油與玫瑰精油的化學性質相似【解題分析】

本題考查芳香油提取相關知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用能力。【題目詳解】（1）玫瑰精油具有易揮發(fā)、難溶于水、化學性質穩(wěn)定，適合用水蒸氣蒸餾法提取，原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來，形成油水混合物，冷卻后，混合物重新分出油層和水層。蒸餾時收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油，原因是玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來，所得到的是油水混合物。（2）蒸餾時間和溫度會影響產(chǎn)品品質，如溫度太高，品質較差，要提高品質，必須延長蒸餾時間。（3）蒸餾過程中要進行冷卻，否則部分精油會隨水蒸氣揮發(fā)而流失，降低精油提取量。（4）密封不嚴的瓶裝玫瑰精油保存時最好存放在溫度較低地方，否則容易揮發(fā)。（5）據(jù)圖分析，花中精油的相對含量在a時期最多，故提取精油時采摘花的最合適時間為a天左右。（6）因為薄荷油和玫瑰精油的化學性質相似，故從薄荷葉中提取薄荷油可以采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法。10、脫氧核苷酸脫氧核糖、胸腺嘧啶堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)基因的表達逆轉錄識別并轉運氨基酸、催化丙戊ADP和磷酸細胞質基質、線粒體【解題分析】

題結合概念圖，考查組成細胞的元素和化合物，要求考生識記細胞中幾種重要化合物及其元素組成，能根據(jù)圖中信息判斷各化合物的名稱，再結合所學的知識準確答題?！绢}目詳解】結合題目信息及題圖中“染色體”“核糖體”以及元素組成等可推出甲為DNA，乙為RNA，丙為蛋白質，丁為糖原，戊為脂肪，己為磷脂，1為脫氧核苷酸，2為核糖核苷酸，3為氨基酸，4為葡萄糖，5為ATP。(1)脫氧核苷酸、核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者的五碳糖為脫氧核糖，后者的五碳糖為核糖；此外，前者特有的堿基為胸腺嘧啶，后者特有的堿基為尿嘧啶。(2)甲為DNA，其特異性取決于堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)，DNA通過控制蛋白質的合成來控制性狀的過程；叫做基因的表達。少數(shù)RNA病毒有逆轉錄酶，當逆轉錄病毒侵入宿主細胞后能夠由其RNA逆轉錄形成DNA。(3)細胞中的RNA有的作為翻譯的模板指導蛋白質合成，有的作為核糖體的組成成分，有的作為運輸工具識別并轉運氨基酸，有的作為酶催化代謝過程等。(4)各種生物膜在結構上大致相同，都是由磷脂雙分子層構成基本支架，蛋白質分子鑲嵌其中。生物膜的特定功能主要由蛋白質決定。脂肪中氫的相對含量較等質量糖原中的多，相同質量的脂肪和糖原含能量多的是脂肪。(5)ATP供能后形成的產(chǎn)物有ADP和磷酸。由于綠色植物的根尖細胞不進行光合作用，但進行呼吸作用，故形成ATP的結構有細胞質基質、線粒體【題目點撥】本題的突破口在于甲和丙構成染色體，丙和乙構成核糖體，根據(jù)染色體主要有DNA和蛋白質構成，而核糖體由RNA和蛋白質構成，從而推導出甲、乙、丙。11、（1）細胞質基質、線粒體、葉綠體乙和丙c2（2）X右左下移（3）能【解題分析】（1）圖1乙丙段植物葉肉細胞中既