江西省景德鎮(zhèn)市2023屆高三三模文綜歷史歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1江西省景德鎮(zhèn)市2023屆高三三模文綜歷史試題一、選擇題1.《周禮·考工記》記載：“匠人營國，方九里，旁三門。國中九經(jīng)九緯，經(jīng)涂九軌。左祖右社，面朝后市”。由此可見，先秦城市規(guī)劃（）A.彰顯了統(tǒng)治者的權(quán)威 B.強(qiáng)調(diào)了人類與自然要長期和諧共生C.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要 D.體現(xiàn)了國家治理與社會(huì)治理的需要【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時(shí)空是：西周（中國）。題干引文大意是：建筑師營建都城時(shí)，城市平面呈正方形，邊長九里，每面各三個(gè)城門。城內(nèi)有九條南北大道，九條東西大道。每條大道寬度皆為能同時(shí)行駛九輛馬車。王宮的左邊（東）是宗廟，右邊（西）是社稷。宮殿前面是群臣朝拜的地方，后面是市場。以王宮為中心，突出王權(quán)至上，“左祖右社，面朝后市”反映遵循禮法制度和重視民眾管理，體現(xiàn)了國家治理與社會(huì)治理的需要，D項(xiàng)正確；城市規(guī)劃要考慮多方面因素，不僅僅為“彰顯統(tǒng)治者的權(quán)威”，排除A項(xiàng)；材料未提及城市選址和規(guī)劃要與自然和諧，排除B項(xiàng)；先秦城市主要是政治中心，城市規(guī)劃優(yōu)先考慮政治而非經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的需要，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.如圖為甘肅省高臺(tái)縣博物館藏魏晉時(shí)期二牛耕地圖壁畫磚，左側(cè)繪二牛駕直轅犁，一男子右手扶犁，左手執(zhí)鞭，后面一樹上棲鳥，畫面上方有二飛鳥。對此解讀正確的是（）A.說明當(dāng)時(shí)牛耕生產(chǎn)技術(shù)的普遍性 B.反映當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)達(dá)到精耕細(xì)作的地步C.佐證了魏晉時(shí)期人民的生活富足 D.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣鞏固了國家一統(tǒng)局面【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是正向題。時(shí)空是：魏晉時(shí)期（中國）。魏晉時(shí)期二牛耕地圖壁畫磚描繪了當(dāng)時(shí)使用牛耕技術(shù)進(jìn)行耕作的情況，體現(xiàn)了古代農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；壁畫磚只能反映甘肅地區(qū)的情況，不能斷定牛耕生產(chǎn)技術(shù)普遍應(yīng)用，排除A項(xiàng)；材料反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而非人民生活，排除C項(xiàng)；材料涉及農(nóng)業(yè)技術(shù)，但看不出鞏固了國家統(tǒng)一，且魏晉時(shí)期是中國歷史上一段大分裂時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.投壺是先秦延續(xù)至清末的中國傳統(tǒng)禮儀和宴飲游戲。它由射禮演變而來，漢代成為儒士的高雅活動(dòng)，宋代時(shí)在文人士大夫階層廣泛流行。司馬光在《投壺新格》中說：“投壺可以治心，可以修身，可以為國，可以觀人?！庇纱丝芍?，宋代投壺（）A.豐富了市民階層娛樂生活 B.得益于政府大力提倡C.兼具了教育與娛樂的作用 D.深受王陽明心學(xué)影響【答案】C【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問“由此可知”可知，這是推斷題。時(shí)空范圍為宋代中國。投壺是傳統(tǒng)游戲，宋代尤其在文人士大夫之間流行，司馬光認(rèn)為“投壺可以治心，可以修身，可以為國，可以觀人”，由此可見，宋代投壺游戲被賦予了一定的教育意義，即這是一項(xiàng)兼具娛樂和教育的活動(dòng)，C項(xiàng)正確；材料涉及的主體是士大夫階層，而非市民階層，排除A項(xiàng)；材料未提到政府對于投壺運(yùn)動(dòng)的提倡，排除B項(xiàng)；宋代王陽明心學(xué)尚未出現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.張居正在位時(shí)三子登科，被認(rèn)為是操縱科舉的結(jié)果。在張居正去世后，萬歷十年、十六年舉行的科舉考試中，眾官員掀起前所未有的反對輔臣子弟登科的浪潮，并最終獲得勝利，被禁考輔臣子弟及相關(guān)考官成為犧牲品。這一事件主要表明當(dāng)時(shí)（）A.人才選拔程序日趨規(guī)范 B.官僚群體蔑視權(quán)威C.輔臣權(quán)重影響科舉公信 D.社會(huì)公平得到彰顯【答案】C【解析】根據(jù)題干可知張居正在位時(shí)三個(gè)兒子均登科，人們認(rèn)為是張居正操縱科舉，在張居正去世后，官員掀起了“反對輔臣子弟登科的浪潮，并最終獲得勝利”，這表明在明朝晚期內(nèi)閣輔臣權(quán)力較大，甚至使眾官員認(rèn)為輔臣能夠操縱科舉，體現(xiàn)了輔臣權(quán)重影響了科舉公信，C項(xiàng)正確；題干并未體現(xiàn)明朝科舉考試的程序是否規(guī)范，排除A項(xiàng)；張居正等輔臣也屬于官僚群體的范疇，排除B項(xiàng)；據(jù)“被禁考輔臣子弟及相關(guān)考官成為犧牲品”可見“反對輔臣子弟登科的浪潮”并未彰顯社會(huì)公平公正，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.1863年上海方言館成立，其《章程十二條》規(guī)定：“西人制器尚象之法，皆從算學(xué)出，若不通算學(xué)，即精熟西文亦難施之實(shí)用。凡肄業(yè)者算學(xué)與西文并須逐日講習(xí)，其余經(jīng)史各類，隨其資稟所近分習(xí)之?！辈牧现械恼鲁桃?guī)定（）A.體現(xiàn)了“中體西用”觀的指導(dǎo)原則 B.根本目標(biāo)是培養(yǎng)專業(yè)型外語人才C.體現(xiàn)了國人與世界融合的開放意識(shí) D.對經(jīng)學(xué)和科舉制構(gòu)成了有力沖擊【答案】C【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、目的的、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1863年（中國）。根據(jù)材料“若不通算學(xué)，即精熟西文亦難施之實(shí)用?！S其資稟所近分習(xí)之”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)60年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起，上海方言館以算學(xué)和西文為必修科，經(jīng)史各類可聽從其便學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的思想，也說明了與世界融合的開放意識(shí)，C項(xiàng)正確；材料中沒有體現(xiàn)出以中國傳統(tǒng)思想文化為根本的內(nèi)容，無法體現(xiàn)“中體西用”觀，排除A項(xiàng)；材料中以算學(xué)和西文并重，說明是培養(yǎng)近代新式人才，而不僅僅是培養(yǎng)外語人才，排除B項(xiàng)；材料中的章程規(guī)定雖然對經(jīng)學(xué)和科舉制有一定影響，但不能說明形成有力沖擊，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.全面抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，中國共產(chǎn)黨為爭取抗戰(zhàn)話語權(quán)同國民黨展開了斗爭。《新華日報(bào)》《群眾》周刊在國統(tǒng)區(qū)公開發(fā)行，先后發(fā)表《華北百團(tuán)大戰(zhàn)的歷史意義》《加強(qiáng)抗日各黨派的團(tuán)結(jié)》《祝國民參政會(huì)成功》《蘇美英團(tuán)結(jié)益堅(jiān)強(qiáng)》等文章，材料說明抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中國共產(chǎn)黨（）A.致力于推動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 B.注重輿論斗爭的藝術(shù)性和靈活性C.促進(jìn)了敵后抗日根據(jù)地的文化建設(shè) D.堅(jiān)持以階級為中心話語價(jià)值取向【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時(shí)空是：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期（中國）。根據(jù)題干信息可知，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，中國共產(chǎn)黨在國統(tǒng)區(qū)發(fā)行報(bào)刊，宣傳共產(chǎn)黨的抗日貢獻(xiàn)，宣傳團(tuán)結(jié)抗日，宣傳民主，這是在宣傳領(lǐng)域同國民黨斗爭，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨注重輿論斗爭的藝術(shù)性和靈活性，B項(xiàng)正確；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后不久就建立起來，因此中國共產(chǎn)黨推動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的努力主要是在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)前，如推動(dòng)西安事變和平解決，排除A項(xiàng)；材料所述是在國統(tǒng)區(qū)而非敵后抗日根據(jù)地，排除C項(xiàng)；抗戰(zhàn)期間中國共產(chǎn)黨主張各抗日階級聯(lián)合起來，不能體現(xiàn)“以階級為中心”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.1949年新中國成立前，毛澤東指出“但是我們的事情還很多，比如走路，過去的工作只不過是像萬里長征走完了第一步。殘余的敵人尚待我們掃滅，嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)建設(shè)任務(wù)擺在我們面前。我們熟悉的東西有些快要閑起來了，我們不熟悉的東西正在強(qiáng)迫我們?nèi)プ?。這就是困難。”材料表明此時(shí)中共面臨的主要任務(wù)是（）A.國家富強(qiáng)、人民幸福 B.基本完成新民主主義革命C.實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義過渡 D.盡快籌備成立新中國政權(quán)【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。時(shí)空是新中國成立前夕。根據(jù)材料“殘余的敵人尚待我們掃滅，嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)建設(shè)任務(wù)擺在我們面前?！奔八鶎W(xué)可知，毛澤東在新中國成立前夕指出新中國初期的主要任務(wù)是盡快恢復(fù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，鞏固新生的人民政權(quán)，提高人民的生活水平，A項(xiàng)正確；基本完成新民主主義革命是指推翻“三座大山”、建立新中國，與材料主要結(jié)論恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、鞏固政權(quán)并不一致，排除B項(xiàng)；1953年至1953年的社會(huì)主義改造的完成，實(shí)現(xiàn)了向社會(huì)主義的過渡，排除C項(xiàng)；“盡快籌備成立新中國政權(quán)”與題干主旨不符，第一屆中國人民政治協(xié)商會(huì)議對新中國政權(quán)的籌備做出了重要努力，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.1962年我國物價(jià)指數(shù)達(dá)到152.6%。中共中央做出了“急需穩(wěn)定物價(jià)、穩(wěn)定市場的決定”，規(guī)定糧食、棉花、肥皂、火柴等十八類人民生活必需品實(shí)行定量平價(jià)供應(yīng)，在定量以外確定若干種高價(jià)商品，以三十億元的商品回籠了近一百億元的貨幣，迅速實(shí)現(xiàn)了物價(jià)的穩(wěn)定。材料說明（）A.指令性政策仍在發(fā)揮主要作用 B.計(jì)劃分配體制由此逐步得到改變C.國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)已基本完成 D.市場在資源配置中作用得以肯定【答案】A【解析】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問詞“說明”可知，這是本質(zhì)題。時(shí)空范圍為20世紀(jì)60年代的中國。面對物價(jià)上漲的現(xiàn)實(shí)，中央政府采取強(qiáng)制的行政手段實(shí)現(xiàn)了物價(jià)的穩(wěn)定，這說明當(dāng)時(shí)指令性的政策依然發(fā)揮主要作用，A項(xiàng)正確；材料中中共中央的舉措不屬于計(jì)劃分配體制的改變，排除B項(xiàng)；1965年國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成，排除C項(xiàng)；材料凸顯的是政府的計(jì)劃性作用，而非市場，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.公元前4世紀(jì)50年代雅典與公元前5世紀(jì)50年代的雅典形成了凄慘的對照：反映公民狀況晴雨表的戲劇主題，從對城邦集體生活的批判模仿轉(zhuǎn)變?yōu)橹粚λ饺松畹臒酥箫埡汪~的價(jià)格上感興趣。年輕人傳統(tǒng)的信仰被摧毀，同時(shí)又沒有什么可以取代傳統(tǒng)成為他們的精神支柱。材料中的雅典人精神生活的變化說明了雅典（）A.民主觀和道德觀走向樸素 B.民主政治議題物質(zhì)化和生活化C.城邦共同體意識(shí)日益消退 D.商業(yè)的衰落影響公民道德信仰【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時(shí)空是：古代雅典。根據(jù)題干信息可知，公元前5世紀(jì)50年代的雅典，戲劇主題從城邦集體生活轉(zhuǎn)變?yōu)樗饺松?，反映雅典人的政治熱情和集體主義意識(shí)在消退，與當(dāng)時(shí)城邦民主政治制度衰落有關(guān)，C項(xiàng)正確；“年輕人傳統(tǒng)的信仰被摧毀”反映民主觀和道德觀的動(dòng)搖而非“走向樸素”，排除A項(xiàng)；材料所述為戲劇主題而非政治議題，排除B項(xiàng)；材料未提及公民道德信仰動(dòng)搖的原因，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.1802年英國議會(huì)通過了《學(xué)徒健康與道德法》。這部法律就學(xué)徒工衛(wèi)生條件、勞動(dòng)時(shí)長以及教育問題都做了非常具體的規(guī)定。該法律表明此時(shí)英國（）A.國家加強(qiáng)了對工廠的監(jiān)督 B.工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)催生對高素質(zhì)人才需求C.獨(dú)立的工人運(yùn)動(dòng)影響深刻 D.工業(yè)資產(chǎn)階級掌握政權(quán)完善社會(huì)保障【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時(shí)空是：1802年（英國）。據(jù)題干信息可知，1802年英國議會(huì)通過了學(xué)徒工相關(guān)法律，學(xué)徒工是工廠工人的組成部分，體現(xiàn)國家加強(qiáng)了對工廠的監(jiān)督，A項(xiàng)正確；學(xué)徒工不屬于高素質(zhì)人才，排除B項(xiàng)；材料主要講國家法律，未提及工人反抗和斗爭，排除C項(xiàng)；關(guān)于工人勞動(dòng)條件、勞動(dòng)時(shí)長方面的法律規(guī)定屬于國家對勞動(dòng)者權(quán)益的保障，意在調(diào)節(jié)勞資關(guān)系，不屬于社會(huì)保障的范疇，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.1947年12月17日，美國國家安全委員會(huì)通過了《對蘇聯(lián)、東歐的出口管制》文件，要求立即、無限期地停止從美國向蘇聯(lián)及其附庸國出口所有美國短缺的物資和有助于增強(qiáng)蘇聯(lián)軍事潛力的物資。此文件說明（）A.美蘇爭霸局面愈演愈烈 B.東西德國的建立激化美蘇矛盾C.美蘇之間冷戰(zhàn)對抗加劇 D.兩極格局形成加劇了陣營對峙【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是1947年的世界。根據(jù)材料“1947年12月17日，……要求立即、無限期地停止從美國向蘇聯(lián)及其附庸國出口所有美國短缺的物資和有助于增強(qiáng)蘇聯(lián)軍事潛力的物資。”及所學(xué)可知，1947年3月12日，美國總統(tǒng)杜魯門在致國會(huì)的關(guān)于援助希臘和土耳其的咨文中，提出以“遏制共產(chǎn)主義”作為國家政治意識(shí)形態(tài)和對外政策的指導(dǎo)思想，即杜魯門主義，標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)的開始。材料中美國進(jìn)一步采取對蘇聯(lián)等東歐國家物資的出口限制，這說明美蘇冷戰(zhàn)在不斷加劇，C項(xiàng)正確；“美蘇爭霸局面愈演愈烈”與史實(shí)不符，美蘇爭霸的過程具有對抗和緩和的特征，排除A項(xiàng)；1949年5月23日，美、英、法合并后的西部占領(lǐng)區(qū)成立了德意志聯(lián)邦共和國。同年10月7日，東部的蘇占區(qū)成立了德意志民主共和國。德國從此正式分裂為兩個(gè)主權(quán)國家。美蘇矛盾加速了德國的分裂，排除B項(xiàng)；1955年華約組織成立后，標(biāo)志著美蘇兩極格局正式形成，與題干時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.關(guān)于科索沃戰(zhàn)爭，美國官方報(bào)告稱：“我們空中打擊在戰(zhàn)爭史上是最有效和最人道的?！杯h(huán)境史家認(rèn)為“高科技戰(zhàn)爭加劇了人與自然的對立和世界秩序的不公?！币灿袑W(xué)者認(rèn)為“科索沃戰(zhàn)爭就將成為美國和北約以人權(quán)為理由干預(yù)別的主權(quán)國家的先例?！标P(guān)于科索沃戰(zhàn)爭的認(rèn)識(shí)說明了（）A.高科技戰(zhàn)爭減少傷亡而更人道 B.戰(zhàn)爭改變了冷戰(zhàn)后的國際格局C.研究者的角度決定了戰(zhàn)爭性質(zhì) D.隨著研究視角拓展而趨于全面【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（世界）。根據(jù)題干中“美國官方”“環(huán)境史家”“學(xué)者”可知，他們從不同的角度解釋了科索沃戰(zhàn)爭，拓展了研究視角，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)與材料主旨無關(guān)，材料主要講述了從不同的角度理解科索沃戰(zhàn)爭，排除A項(xiàng)；戰(zhàn)爭沒有改變冷戰(zhàn)后的國際格局，科索沃戰(zhàn)爭爆發(fā)之時(shí)，仍然是一超多強(qiáng)的局面，多極化趨勢強(qiáng)，排除B項(xiàng)；研究的角度不會(huì)改變戰(zhàn)爭的性質(zhì)，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的目的決定了戰(zhàn)爭的性質(zhì)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題13.閱讀材料，完成下列要求。材料一在秦漢大一統(tǒng)帝國建立后直至晚晴時(shí)期，“天下觀”在實(shí)際操作中仍然是把中原王朝看做“一個(gè)文化共同體，而不是一個(gè)政治疆域，更非一個(gè)種族疆域”。古代中國的天下觀崇尚的是仁、德、禮等文化價(jià)值觀念，所要實(shí)現(xiàn)的是協(xié)和萬邦的天下秩序?！己玫纳虡I(yè)航海氣氛和城邦政治孕育了古希臘人樸素的世界主義觀念，斯多噶派最先提出了“世界大同主義”的觀念，古希臘哲學(xué)家德謨克利特曾言：“全世界都是我的故鄉(xiāng)。”古羅馬帝國亦產(chǎn)生了一種帝國精神，即對武力征服、對外開拓、帝國一統(tǒng)的追求?！幾院钜?、吳昊《論中國“天下觀”與西方“世界主義”》材料二20世紀(jì)50年代，中國與緬甸、印度等有關(guān)國家共同倡導(dǎo)的和平共處五項(xiàng)原則已被國際社會(huì)廣泛接受，成為國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則和國際法基本原則。1957年11月6日，毛澤東主席在莫斯科向全世界莊嚴(yán)宣布“中國堅(jiān)決主張一切國家實(shí)行和平共處五項(xiàng)原則”。1988年，鄧小平首倡以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)建立國際政治新秩序。他特別強(qiáng)調(diào)，“處理國與國之間的關(guān)系，和平共處五項(xiàng)原則是最好的方式。其他方式，如‘大家庭’方式，‘集團(tuán)政治’方式，‘勢力范圍’方式，都會(huì)帶來矛盾，激化國際局勢”?！笆澜缭趺戳?，我們怎么辦？”2017年1月18日，習(xí)近平主席在聯(lián)合國日內(nèi)瓦總部的演講中，向全世界提出了這樣一個(gè)時(shí)代之問，并明確給出了中國的方案，即“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享”。這是和平共處五項(xiàng)原則在新時(shí)代的延續(xù)和創(chuàng)造性發(fā)展。——摘編自黃惠康《從和平共處五項(xiàng)原則到構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國古代和世界古代“天下觀”的異同及原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概述和平共處五項(xiàng)原則倡導(dǎo)及發(fā)展對中國和世界的意義?！敬鸢浮浚?）同：兩者都超越了純粹的“疆域”概念，將世界視為一個(gè)完整的共同體。異：中國古代“天下觀”強(qiáng)調(diào)仁、德、禮等文化價(jià)值觀念影響、教化周邊的作用，最終塑造一個(gè)和諧的天下秩序；西方的世界主義理念中蘊(yùn)含著強(qiáng)制性的“普世價(jià)值”，成為推行殖民擴(kuò)張和霸權(quán)主義的借口。

原因：中國：自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位；君主專制宣揚(yáng)國威和儒家文化的影響。西方：商品經(jīng)濟(jì)繁榮；城邦政治和帝國精神及人文主義思想的影響。（2）意義：中國：豐富和發(fā)展了中國的外交理論；不斷開拓了中國外交的新局面；為中國各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)創(chuàng)造了有利的國際環(huán)境；提高了中國的國際地位。世界：超越了文化、制度和意識(shí)形態(tài)的界限，為全球治理貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案，成為處理國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則；有助于降低冷戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)，成為反對霸權(quán)主義的強(qiáng)大思想武器；有助于推動(dòng)更加公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建立；弘揚(yáng)聯(lián)合國憲章精神，促進(jìn)世界和平與發(fā)展。

【解析】【小問1詳解】本題是對比類、背景類材料分析題。時(shí)空是古代中國和世界。同：據(jù)材料“把中原王朝看做‘一個(gè)文化共同體，而不是一個(gè)政治疆域，更非一個(gè)種族疆域’”“古希臘人樸素的世界主義觀念”“古羅馬帝國亦產(chǎn)生了一種帝國精神”得出兩者都超越了純粹的“疆域”概念，將世界視為一個(gè)完整的共同體。異：據(jù)材料“古代中國的天下觀崇尚的是仁、德、禮等文化價(jià)值觀念，所要實(shí)現(xiàn)的是協(xié)和萬邦的天下秩序”得出中國古代“天下觀”強(qiáng)調(diào)仁、德、禮等文化價(jià)值觀念影響、教化周邊的作用，最終塑造一個(gè)和諧的天下秩序；據(jù)材料“武力征服、對外開拓”，并結(jié)合中世紀(jì)十字軍東征、近代歐洲殖民擴(kuò)張、現(xiàn)代一些西方國家向外推銷“民主、人權(quán)”等事例，可得出西方的世界主義理念中蘊(yùn)含著強(qiáng)制性的“普世價(jià)值”，成為推行殖民擴(kuò)張和霸權(quán)主義的借口。原因：從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、政治制度、文化根源等方面分析。中國：據(jù)材料“大一統(tǒng)帝國”得出君主專制宣揚(yáng)國威；據(jù)材料“崇尚的是仁、德、禮等文化價(jià)值”得出儒家文化的影響。結(jié)合所學(xué)，得出自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位。西方：據(jù)材料“良好的商業(yè)航海氣氛”得出商品經(jīng)濟(jì)繁榮；據(jù)材料“城邦政治”得出城邦政治；據(jù)材料“產(chǎn)生了一種帝國精神”得出帝國精神，結(jié)合所學(xué)得出人文主義思想的影響?！拘?詳解】本題是影響類材料分析題。時(shí)空是二戰(zhàn)后的中國和世界。意義：中國：結(jié)合所學(xué)，和平共處五項(xiàng)原則的提出豐富和發(fā)展了中國的外交理論；不斷開拓了中國外交的新局面；為中國各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)創(chuàng)造了有利的國際環(huán)境；提高了中國的國際地位。世界：據(jù)材料“成為國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則和國際法基本原則”并結(jié)合所學(xué)，得出和平共處五項(xiàng)原則主張不同意識(shí)形態(tài)和制度、文化的國家間和平共處，超越了文化、制度和意識(shí)形態(tài)的界限，成為處理國際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，有助于降低冷戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)，反對霸權(quán)主義，弘揚(yáng)聯(lián)合國憲章精神，促進(jìn)世界和平與發(fā)展；據(jù)材料“明確給出了中國的方案……構(gòu)建人類命運(yùn)共同體……是和平共處五項(xiàng)原則在新時(shí)代的延續(xù)和創(chuàng)造性發(fā)展”得出為全球治理貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。14.明天的中國，力量源于團(tuán)結(jié)。閱讀下表材料信息，完成下列要求。敘述出處1919年五月四日，為阻止巴黎和約的簽字，北平的大學(xué)生們手舉著一張張木牌，拉著長長的橫幅，喊出最高亢的聲音，摧毀府邸，沖擊“敵群”，他們是先鋒，激勵(lì)著工人罷工、學(xué)生罷課和商人罷市，推動(dòng)著運(yùn)動(dòng)的初步勝利，為歷史發(fā)展邁出有力一步。孟祥娟《論五四運(yùn)動(dòng)中參與主體黨醒的邏輯理路》九一八事變發(fā)生、東北淪陷后，有人表示寧教白山黑水盡化為赤水之區(qū)，不愿華胄倭奴同立于黃海之岸。面對日軍殘忍的殺戮，面對支離破碎的中國社會(huì)時(shí)，中華兒女強(qiáng)烈的忱患意識(shí)和救亡意識(shí)紛紛崛起，地?zé)o分南北、人無分老幼，救亡圖存、共赴國難，“四萬萬人齊蹈厲，同心同德一戎衣。”荊惠蘭《全民族抗戰(zhàn)視域下中華民族空前覺醒的四重維度探析》在抗美援朝戰(zhàn)爭期間，工人們提出“工廠即戰(zhàn)場，機(jī)器即槍炮”的口號，大批鐵路員工、汽車司機(jī)和醫(yī)務(wù)人員，志愿來到朝鮮，擔(dān)負(fù)戰(zhàn)地勤務(wù)和運(yùn)輸工作。各界人民群眾一呼百應(yīng)，捐款總額達(dá)55650億元人民幣（舊幣），可折合戰(zhàn)斗機(jī)3710架。對于抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，毛澤東曾總結(jié)道：敵人是“鋼多氣少”，我們是“鋼少氣多”。唐文根《抗美援朝精神的科學(xué)內(nèi)涵及其當(dāng)代價(jià)值》闡述從上述材料中發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)象，并得出一個(gè)結(jié)論。（要求：現(xiàn)象源自材料，結(jié)論明確，史論結(jié)合，表述清晰）【答案】示例：歷史現(xiàn)象：中國人民抗?fàn)幹酗@示團(tuán)結(jié)力量。闡述：五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于民族危難之際，在學(xué)生的感染下，社會(huì)各界民眾廣泛參與，學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市，匯聚成一股堅(jiān)實(shí)的力量，是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量而掀起的偉大社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)。最終贏得了這次抗?fàn)幍闹卮髣倮?。“九一八”事變后，面對亡國滅種的民族危機(jī)，國共兩黨捐棄前嫌，實(shí)行第二次合作，中華民族結(jié)成了廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。中華兒女“團(tuán)結(jié)一致、共御外侮”，這是全民族抗戰(zhàn)能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)敵、最終取得勝利的根本原因。抗美援朝戰(zhàn)爭期間，廣大人民思想高度統(tǒng)一，緊緊團(tuán)結(jié)在黨中央周圍。掀起了參軍、參戰(zhàn)、支前的熱潮。歷經(jīng)艱苦的戰(zhàn)斗，中朝軍隊(duì)取得勝利，讓世界看到了中華民族的崛起。結(jié)論：中國人民的探索和抗?fàn)幹型饠硱?，促成人民團(tuán)結(jié)、推動(dòng)民族覺醒，匯聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。（學(xué)生從民族覺醒、民族復(fù)興角度闡述歷史現(xiàn)象，可酌情給分）【解析】本題是論述題之探究結(jié)論論證題，時(shí)空是近代和現(xiàn)代中國。首先，分析材料內(nèi)容，材料內(nèi)容分別是關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期、抗美援朝時(shí)期的中國人民團(tuán)結(jié)一致的抗?fàn)帲Y(jié)合近現(xiàn)代史實(shí)，闡述歷史現(xiàn)象，并得出一個(gè)結(jié)論。注意要選擇自己熟悉且容易闡述的，現(xiàn)象要具體、明確。根據(jù)材料“他們是先鋒，激勵(lì)著工人罷工、學(xué)生罷課和商人罷市，推動(dòng)著運(yùn)動(dòng)的初步勝利，為歷史發(fā)展邁出有力一步”、“各界人民群眾一呼百應(yīng)，捐款總額達(dá)55650億元人民幣（舊幣），可折合戰(zhàn)斗機(jī)3710架”可得出中國人民在抗?fàn)幹酗@示團(tuán)結(jié)力量。其次，結(jié)合五四運(yùn)動(dòng)中學(xué)生的先鋒作用、工人罷工、商人罷市；抗日戰(zhàn)爭中，中華民族結(jié)成了廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；抗美援朝時(shí)期，廣大人民思想高度統(tǒng)一，積極參軍、參戰(zhàn)、支前等相關(guān)史實(shí)，對現(xiàn)象進(jìn)行闡述。要注意現(xiàn)象源自材料，結(jié)論明確，史論結(jié)合，論從史出，表述成文，敘述完整，邏輯嚴(yán)密。最后，對所論述的內(nèi)容進(jìn)行簡單的總結(jié)。15.閱讀材料，回答問題為了糾正“分贓制”帶來的腐敗等弊端和適應(yīng)大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的需要，美國于1883年頒布了文官制度條例，即“彭德爾頓法”。從此，文官改革開始納入法律程序之內(nèi)。彭德爾頓文官法吸取別國文官制的長處，總結(jié)并提出一整套美國的文官管理規(guī)則。這些規(guī)則直到目前仍保持穩(wěn)定。主要內(nèi)容是：成立由3人組成的美國文官委員會(huì)負(fù)責(zé)制定文官管理細(xì)則，主管文官考試和錄用、保障文官權(quán)益等；通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績?yōu)橐罁?jù)，公布待補(bǔ)文官職位缺額；經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等；文官不得提供政治捐款。雖然文官委員會(huì)幾度險(xiǎn)遭撤除，但仍得到保持和發(fā)展，直到1979年才改組為聯(lián)邦人事管理總署?！幾詤怯阝?、齊世榮《世界史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括美國文官制度改革的特點(diǎn)。（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析19世紀(jì)中后期美國改革文官制度的原因?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：通過法案將改革納入法律程序；借鑒別國文官制度經(jīng)驗(yàn)；以考試作為擇優(yōu)錄取的基本方式；重視制度的穩(wěn)定與發(fā)展；文官選拔任用制度化規(guī)范化；以考績制為核心，將能力和政績作為考核任用標(biāo)準(zhǔn)。（答到三點(diǎn)即可）（2）原因：政黨“分贓制”帶來的官員腐?。浑S著工業(yè)革命發(fā)展，工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大并要求擴(kuò)大政治權(quán)力；大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的需要?！窘馕觥俊拘?詳解】本題為特點(diǎn)類材料題。特點(diǎn)：根據(jù)材料“美國于1883年頒布了文官制度條例，即‘彭德爾頓法’。從此，文官改革開始納入法律程序之內(nèi)”可知，通過法案將改革納入法律程序；根據(jù)材料“彭德爾頓文官法吸取別國文官制長處，總結(jié)并提出一整套美國的文官管理規(guī)則”可知，借鑒別國文官制度經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)材料“通過公開考試擇優(yōu)錄用文官，文官考核和工資以實(shí)績?yōu)橐罁?jù)”可知，以考試作為擇優(yōu)錄取的基本方式，以考績制為核心，將能力和政績作為考核任用標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)材料“雖然文官委員會(huì)幾度險(xiǎn)遭撤除，但仍得到保持和發(fā)展”可知，重視制度的穩(wěn)定與發(fā)展；根據(jù)材料“經(jīng)考試錄用的文官實(shí)行常任制，由法律保障其職位，不得任意撤換；受到懲罰的文官，有權(quán)提出申訴等；文官不得提供政治捐款”可知，文官選拔任用制度化規(guī)范化?！拘?詳解】本題為背景類材料題。原因：根據(jù)材料“為了糾正‘分贓制’帶來的腐敗等弊端和適應(yīng)大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的需要”可知，政黨“分贓制”帶來的官員腐敗、大工業(yè)時(shí)代政府工作專業(yè)化及提高政府工作效率的需要；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隨著工業(yè)革命發(fā)展，工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大并要求擴(kuò)大政治權(quán)力。16.閱讀材料，回到問題材料盧溝橋事變后，日本封鎖中國沿海，云南省主席龍?jiān)平ㄗh即刻修筑滇緬公路以接受外援，這一建議得到了蔣介石的完全贊同。云南沿線各縣行政長官親督施工，彝、漢等十個(gè)民族“每天出勤不下數(shù)十萬人輪班晝夜趕修”，他們自帶口糧，風(fēng)餐露宿，沒有機(jī)械施工，全憑雙手和血汗修筑，最后死亡民工達(dá)3000多人。1938年8月，滇緬公路修通。美駐華大使詹森在考察后發(fā)表談話：“滇緬公路選線適當(dāng)……此次中國政府能于短期內(nèi)完成此艱巨工程，此種果敢毅力與精神，實(shí)令人欽佩?！蓖ㄜ嚾曛校\(yùn)輸外援戰(zhàn)略物資22.15萬噸，裝備了大量的國民黨軍隊(duì)。中國的礦產(chǎn)品等通過滇緬公路運(yùn)到仰光，銷往東南亞、英國等，獲得了不少外匯。滇緬公路被譽(yù)為“抗戰(zhàn)輸血管”“第二次世界大戰(zhàn)遠(yuǎn)東交通大動(dòng)脈”。滇緬公路開通后，國際運(yùn)輸量大增，促成了云南汽車運(yùn)輸業(yè)、修理業(yè)的發(fā)展，云南逐漸成為大西南的經(jīng)濟(jì)、文化和交通運(yùn)輸?shù)臉屑~?！幾猿汤兜峋捁吩诳谷諔?zhàn)爭中的歷史地位》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明滇緬公路能在最短時(shí)間內(nèi)修通的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析滇緬公路在抗日戰(zhàn)爭中的作用?！敬鸢浮浚?）抗戰(zhàn)形勢嚴(yán)峻；國民政府和云南地方政府重視；愛國主義和艱苦耐勞精神的推動(dòng)；沿線各族人民的團(tuán)結(jié)協(xié)作；工程設(shè)計(jì)的科學(xué)性。（2）有利于保證抗戰(zhàn)軍援的輸入，支持了正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，推動(dòng)了抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利；有利于改善國民政府的財(cái)政狀況；促進(jìn)了云南地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的開發(fā)?！窘馕觥浚?）原因：根據(jù)材料“盧溝橋事變后，日本封鎖中國沿?！薄霸颇鲜≈飨?jiān)平ㄗh即刻修筑滇緬公路以接受外援，這一建議得到了蔣介石的完全贊同”“彝、漢等十個(gè)民族‘每天出勤不下數(shù)十萬人輪班晝夜趕修’”“滇緬公路選線適當(dāng)”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知抗戰(zhàn)形勢嚴(yán)峻；國民政府和云南地方政府重視；愛國主義和艱苦耐勞精神的推動(dòng)；沿線各族人民的團(tuán)結(jié)協(xié)作；工程設(shè)計(jì)的科學(xué)性。（2）作用：從支持了正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)、促進(jìn)了云南地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等角度回答即可。結(jié)合所學(xué)可知，滇緬公路的修建有利于保證抗戰(zhàn)軍援的輸入，支持了正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，推動(dòng)了抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利；有利于改善國民政府的財(cái)政狀況；促進(jìn)了云南地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和邊疆少數(shù)民族地區(qū)的開發(fā)。17.閱讀材料，回答問題陳嘉庚（1874—1961年），著名的愛國華僑領(lǐng)袖、企業(yè)