廣東省廣州市2023年中考語(yǔ)文模擬試卷及答案匯總二

廣東省廣州市2023年中考語(yǔ)文模擬試卷及答案匯總二一、(5小題，16分）1．下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）A．室息/人跡罕至累贅/傷痕累累 B．創(chuàng)意/重創(chuàng)攝取/躡手躡腳C．驛路/絡(luò)繹不絕省親/不省人事 D．別扭/訣別詰難/張目結(jié)舌2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．嶙峋目眩神迷蛾嵋怒不可遏 B．渲染家諭戶曉狹隘頓開茅塞C．選聘殫精竭慮振撼信手拈來(lái) D．陰晦春寒料峭殉職慷慨淋漓3．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．為了盡快找到一本論文集或目標(biāo)參考書，我經(jīng)常會(huì)在學(xué)校圖書館里漫不經(jīng)心地瀏覽。B．這幅油畫作品在勾勒輪廓的同時(shí)施以平涂的色彩，著色相得益彰，有點(diǎn)類似中國(guó)畫。C．這出原創(chuàng)音樂(lè)劇中，每一首歌的歌詞都有創(chuàng)新意識(shí)，多首歌已成為炙手可熱的單品。D．中西方“廟會(huì)”盡管表現(xiàn)方式大相徑庭，但其形式之美，及其個(gè)體冀望都是相通的。4．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．現(xiàn)在全國(guó)稱得上智能制造的工廠大概只有5%左右，整個(gè)市場(chǎng)的應(yīng)用空間其實(shí)非常廣闊。B．早在上個(gè)世紀(jì)已有科學(xué)家預(yù)言，高仿真機(jī)器人將會(huì)成為未來(lái)社會(huì)勞動(dòng)力的重要組成部分。C．白云區(qū)的學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，以實(shí)際行動(dòng)書寫了新時(shí)代的雷鋒。D．廣州建立健全多元綜合救助體系，構(gòu)建“政府救助+慈善救助”一張網(wǎng)逐漸在全市鋪開。5．某中學(xué)開展“我的偶像”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，有不少同學(xué)選擇以蘇軾為偶像開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下列材料，幫助“蘇軾研究小組”完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！静牧弦弧吭?shī)詞書畫樣樣精通的東坡，對(duì)竹十分偏愛(ài)，在他的詩(shī)作中，竹詩(shī)不下百首?？礀|坡作品，在各個(gè)時(shí)期對(duì)竹子的態(tài)度都不同。年輕時(shí)，“門前，”抒寫抱負(fù)；中年時(shí)，“疏疏簾外竹，瀏瀏竹間雨”轉(zhuǎn)向閑適；老年時(shí)，“披衣坐小閣，散發(fā)臨修竹”已達(dá)超脫……縱觀東坡寫竹之變，似乎看到東坡對(duì)人生的思考，對(duì)世事的感嘆。【材料二】網(wǎng)友作品：《有一種境界叫蘇東坡》（見(jiàn)下圖）（1）請(qǐng)重組以下漢字，補(bǔ)充到材料一的橫線上，并用簡(jiǎn)體漢字把完整的詩(shī)句抄寫在答卷的田字格里。書上萬(wàn)庫(kù)竹堂四竿____________________________________________________________________________________________（2）請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料二，說(shuō)說(shuō)你從圖中讀出了哪些信息。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）研究小組擬為蘇軾紀(jì)念館撰寫宣傳冊(cè)文案，為游客介紹蘇軾。他們打算仿照林語(yǔ)堂對(duì)蘇東坡的評(píng)價(jià)——“蘇東坡是一個(gè)不可救藥的樂(lè)天派，一個(gè)偉大的人道主義者……”來(lái)組織語(yǔ)言。請(qǐng)你結(jié)合材料，再續(xù)寫三個(gè)分句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、（1小題，8分）6．古詩(shī)文默寫（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）①，賈生才調(diào)更無(wú)倫。（李商隱《賈生》）②，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）③已是黃昏獨(dú)自愁，。（陸游《卜算子·詠梅》）④驪山四顧，阿房一炬，。（張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》）⑤，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。（《（論語(yǔ)〉十二章》）⑥，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（2）某同學(xué)整理了邊塞風(fēng)光的詩(shī)句，請(qǐng)你根據(jù)批注，完成表格。題目作者描寫邊塞風(fēng)光的句子批注《使至塞上》王維大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。雄渾遼闊，奇特壯麗《漁家傲·秋思》范仲淹千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。戰(zhàn)事吃緊，城門緊閉?！堆汩T太守行》李賀①，。號(hào)角長(zhǎng)鳴，血染沙場(chǎng)?！朵较场芳{蘭性德②，。荒涼蕭瑟，殘陽(yáng)斜掛。三、（5小題，16分）閱讀下面的文段，完成問(wèn)題。北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥，南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。7．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）A．志怪者也/非志無(wú)以成學(xué) B．其名為鵬/以其境過(guò)清C．化而為鳥/蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之 D．去以六月息者也/北山愚公長(zhǎng)息曰8．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①怒而飛，其翼若垂天之云。____________________________________________________________________________________________②天之蒼蒼，其正色邪？____________________________________________________________________________________________9．下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．莊子善用夸張，如文中極其夸張地描寫鯤鵬“不知其幾千里也”“其翼若垂天之云”，極富浪漫主義色彩。B．大鵬能夠“怒而飛”“水擊三千里”，也需要憑借“海運(yùn)”“扶搖”，說(shuō)明人世間萬(wàn)事萬(wàn)物都有所憑借。C．文章在想象中進(jìn)行對(duì)比，莊子把大鵬和野馬進(jìn)行比較，以大小對(duì)立來(lái)突出大鵬龐大無(wú)比、力大無(wú)窮的形象。D．莊子的語(yǔ)言汪洋恣肆、大氣磅礴，開篇的幾處頂真結(jié)構(gòu)，使行文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、渾然一體，讀起來(lái)音律流暢。閱讀下面的文段，然后回答問(wèn)題。南海之帝為倏①，北海之帝為忽②”，中央之帝為渾沌③”。倏與忽時(shí)相與遇于渾沌之地，渾沌待之甚善。倏與忽謀報(bào)渾沌之德，曰：“人皆有七竅，以視、聽、食、息，此獨(dú)無(wú)有，嘗試鑿之?！比砧徱桓[，七日而渾沌死?！咀⑨尅竣佗冖圪俊⒑觥嗐纾喝嗣?，具有寓言性質(zhì)。倏和忽是短暫的意思。渾沌即純樸自然之意。（選自《莊子·應(yīng)帝王》）10．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。①倏與忽時(shí)相與遇于渾沌之地②日鑿一竅11．請(qǐng)分析莊子這則寓言故事的寓意。____________________________________________________________________________________________閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘，溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。12．詩(shī)句“蒹葭蒼蒼，白露為霜”描繪了怎樣的畫面？____________________________________________________________________________________________13．“所謂伊人，在水一方”蘊(yùn)含了什么情感？____________________________________________________________________________________________四、（8小題，30分）閱讀以下材料，完成問(wèn)題。正讀初三的小帆是“二次元的中科院物理所”的忠實(shí)粉絲，他正參與粉絲團(tuán)的義務(wù)科普工作，以下是他搜集的“三科”資料。本文的“三科”指科研、科幻、科技。中國(guó)“三科”騰飛，讓世界刮目相看【材料一】科研中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所29日在北京發(fā)布了2022年《中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》），《報(bào)告》顯示，我國(guó)熱點(diǎn)論文世界占比持續(xù)增長(zhǎng)，數(shù)量首次排名第1位，高被引論文數(shù)量繼續(xù)保持世界第2位，占世界份額提升了近3個(gè)百分點(diǎn)；我國(guó)發(fā)表在國(guó)際頂尖期刊論文數(shù)量世界排名繼續(xù)保持在第2位，高水平國(guó)際期刊論文數(shù)量排名保持在第1位。（數(shù)據(jù)來(lái)源：WebofScience核心合集SCI）近2年間發(fā)表的論文在最近兩個(gè)月得到大量引用，且被引用次數(shù)進(jìn)入本學(xué)科前1%的論文稱為熱點(diǎn)論文。各學(xué)科論文在2011—2021年被引用次數(shù)處于世界前1%的論文稱為高被引論文。根據(jù)《報(bào)告》，裁至2022年9月，中國(guó)的熱點(diǎn)論文數(shù)為1808篇，占世界總量的41.7%，數(shù)量比2021年統(tǒng)計(jì)時(shí)增加了19.3%，世界排名升至第1位。美國(guó)的熱點(diǎn)論文數(shù)為1730篇，居第2位。中國(guó)高被引論文數(shù)為4.99萬(wàn)篇，占世界份額為27.3%，數(shù)量比2021年統(tǒng)計(jì)時(shí)增加了16.2%，世界排名保持在第2位，占世界份額提升了近3個(gè)百分點(diǎn)。美國(guó)的高被引論文數(shù)量為7.85萬(wàn)篇，占世界份額為42.9%，仍居第1位。2021年被引次數(shù)超過(guò)10萬(wàn)次且影響因子超過(guò)30的國(guó)際頂尖期刊有18種，2021年共發(fā)表論文3.21萬(wàn)篇。其中，中國(guó)發(fā)表2045篇學(xué)術(shù)論文和述評(píng)文章，排在世界第2位，與2020年持平。將各學(xué)科影響因子和總被引次數(shù)同居本學(xué)科前10%，且每年刊載的學(xué)術(shù)論文及述評(píng)文章數(shù)大于50篇的期刊，遴選為世界各學(xué)科代表性科技期刊，在其上發(fā)表的論文屬于高水平國(guó)際期刊論文。2021年共有371種國(guó)際科技期刊入選世界各學(xué)科代表性科技期刊，發(fā)表高水平國(guó)際期刊論文22.87萬(wàn)篇。按第一作者第一單位統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果顯示，中國(guó)發(fā)表高水平國(guó)際期刊論文8.05萬(wàn)篇，占世界份額的35.2%，排在世界第1位。按國(guó)際論文被引用次數(shù)統(tǒng)計(jì)，22個(gè)學(xué)科中，中國(guó)在農(nóng)業(yè)科學(xué)、材料科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程技術(shù)5個(gè)領(lǐng)域排在世界第1位——比上年度增加了農(nóng)業(yè)科學(xué)領(lǐng)域，生物與生物化學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、地學(xué)、數(shù)學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、綜合類、藥學(xué)與毒物學(xué)、物理學(xué)、植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)等10個(gè)領(lǐng)線論文的被引用次數(shù)排名世界第2位。根據(jù)《報(bào)告》，2021年中國(guó)發(fā)表的國(guó)際論文中，國(guó)際合著論文為14.92萬(wàn)篇，比2020年增加0.46萬(wàn)篇，增長(zhǎng)3.3%。國(guó)際合著論文占中國(guó)發(fā)表論文總數(shù)的24.4%。中國(guó)作者為第一作者的國(guó)際合著論文占中國(guó)全部國(guó)際合著論文的68.3%，合作伙伴涉及173個(gè)國(guó)家（地區(qū)），排在前6位的分別是：美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、德國(guó)和日本。2021年我國(guó)作者參與發(fā)表的國(guó)際論文中，作者數(shù)超過(guò)100人且合作機(jī)構(gòu)數(shù)大于50個(gè)的論文有532篇，增長(zhǎng)9.7%，涉及的主題為粒子與場(chǎng)物理、天文與天體物理、多學(xué)科物理研究、核物理研究等。（節(jié)選自《我國(guó)熱點(diǎn)論文數(shù)量世界排名升至第1位》，有刪改）【材料二】科幻從科學(xué)到科幻，再?gòu)目苹玫娇茖W(xué)，這場(chǎng)文藝作品與科學(xué)科技的碰撞，創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的意想不到，國(guó)家級(jí)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)全程護(hù)航國(guó)產(chǎn)科幻影視向世界遠(yuǎn)航鳴笛，在這個(gè)過(guò)程中，也向更大的受眾群體播撒了科學(xué)的種子。最近上映的《流浪地球2》有宏大的敘事場(chǎng)景，比肩世界的科幻場(chǎng)面，影片中出現(xiàn)了一款垂直起降的“殲20C”戰(zhàn)斗機(jī)，體現(xiàn)我國(guó)科幻迷與軍事愛(ài)好者對(duì)于擁有一型短距、垂直起降飛機(jī)的期待。那么具有短距、垂直起降能力的特殊飛行器到底有什么獨(dú)特的魅力呢？短距、垂直起降飛機(jī)是一種能夠垂直或在很短距離內(nèi)起飛和著陸，甚至可以在狹小場(chǎng)地垂直起降，并能快速飛行、具有典型固定翼飛機(jī)特征的一類飛行器的總稱。該裝備既有比肩固定翼飛機(jī)的作戰(zhàn)能力，又對(duì)起降條件要求較低，可在空間狹窄的甲板、簡(jiǎn)易機(jī)場(chǎng)、公路甚至簡(jiǎn)單修整的平地上完成起降作業(yè)，大大提高了戰(zhàn)時(shí)部署的靈活性和生存能力。完成短距、垂直起降飛機(jī)的設(shè)計(jì)與研制不僅需要大推力發(fā)動(dòng)機(jī)，還需要研發(fā)輕質(zhì)、高效的升力推力與姿態(tài)控制組合系統(tǒng)。在大氣擾動(dòng)、地面效應(yīng)、“噴泉”效應(yīng)，以及燃?xì)馕氲牟焕绊懴?，做到精?zhǔn)的姿態(tài)與位置控制，實(shí)現(xiàn)安全、快速的過(guò)渡飛行，這對(duì)飛行綜合控制技術(shù)提出了更高的要求。在開展實(shí)際飛行試驗(yàn)前，需要開展懸停系留試驗(yàn)，獲取懸停狀態(tài)的氣流場(chǎng)，評(píng)估動(dòng)態(tài)姿態(tài)控制能力等。因此為實(shí)現(xiàn)飛機(jī)的設(shè)計(jì)與研制需要，需要技術(shù)體系、系統(tǒng)設(shè)備與試驗(yàn)配套條件的同步跨越式發(fā)展與革新?！澳銈冐?fù)責(zé)想象，我們負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)?！敝袊?guó)人在航空發(fā)展的道路上奮勇向前。（節(jié)選自《（流浪地球2〉中的飛機(jī)：“殲20”垂直起降的奧秘》，有刪改）【材料三】科技神舟載人飛船返回艙、高端芯片模塊、中國(guó)自主研發(fā)疫苗、高精度工業(yè)六軸機(jī)器人、5G智慧燈桿、AR智能制造產(chǎn)品系統(tǒng)……10月27日，在北京展覽館舉辦的“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展上，外國(guó)專家們紛紛駐足觀看這些科技感十足的實(shí)物、模型，感受中國(guó)科技創(chuàng)新的非凡成就。來(lái)自中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的博士后研究員阿米爾侯賽因·卡拉移茲安表示，此次展覽為在華外國(guó)專家提供了相互交流、了解中國(guó)的機(jī)會(huì)，讓他們能夠全面了解中國(guó)過(guò)去十年取得的進(jìn)步，他對(duì)于中國(guó)在太空探索和新冠疫苗研發(fā)方面取得的成就印象深刻?！爸袊?guó)科技在很多方面都處于世界領(lǐng)先地位，取得了令人印象深刻的成就?！本吐氂诒本┛萍即髮W(xué)科技史與文化遺產(chǎn)研究院的西班牙籍專家胡安告訴記者，機(jī)器人等新興技術(shù)已應(yīng)用于他所從事的考古領(lǐng)域，同時(shí)，5G等信息通信技術(shù)的發(fā)展也讓他在中國(guó)的生活非常便利。（節(jié)選自《中國(guó)十年成就：舉世矚目惠及全球》，有刪改）【材料四】科技、科研與科幻一一劉慈欣談“三科”（節(jié)選）科幻作家劉慈欣對(duì)未來(lái)的科技、科研與科幻如何看，怎么想？記者就此對(duì)他進(jìn)行了采訪。問(wèn)：未來(lái)科技有望在哪些領(lǐng)域取得突破？或者哪些科技領(lǐng)域發(fā)展?jié)摿薮?？劉慈欣?D打印技術(shù)發(fā)展?jié)摿薮蟆?D打印技術(shù)的成功實(shí)現(xiàn)，意味著人類不僅能從網(wǎng)絡(luò)上下載數(shù)據(jù)和軟件，還能從網(wǎng)絡(luò)上下載硬件。雖然3D打印技術(shù)熱門，但有較為棘手的問(wèn)題待處理。比如，復(fù)雜的東西能否打印出來(lái)？即使打印出來(lái)，成本會(huì)有多高？如果3D打印技術(shù)成熟，它會(huì)徹底改變?nèi)祟惖纳虡I(yè)模式，對(duì)商品經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)造成巨大影響。問(wèn)：未來(lái)科研的方式會(huì)怎樣？劉慈欣：隨著科學(xué)探索深入，科學(xué)研究開展的成本越來(lái)越高，需要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備投入越來(lái)越大，甚至有些科研項(xiàng)目只有國(guó)家才能承擔(dān)，這個(gè)和以前不一樣。比如，牛頓那個(gè)時(shí)代，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)備投資是比較小的，現(xiàn)在不是這樣，有的科研項(xiàng)目投入高達(dá)上百億元，這么多的錢靠個(gè)人是肯定無(wú)法承擔(dān)的，甚至靠某個(gè)公司也難以承擔(dān)。我認(rèn)為未來(lái)還是以大規(guī)模、大工程、群體性協(xié)同完成。14．小帆對(duì)“三科”材料進(jìn)行了整理，下列整理記錄符合文意的一項(xiàng)是（）A．2022年統(tǒng)計(jì)我國(guó)熱點(diǎn)論文數(shù)量比2021年大幅增加，數(shù)量世界排名首次奪冠，而高被引論文占世界份額也提升了3個(gè)百分點(diǎn)。B．我國(guó)發(fā)表在國(guó)際頂尖期刊的論文數(shù)首次突破8萬(wàn)篇，約占世界份額的35%，遠(yuǎn)超僅有4萬(wàn)多篇的美國(guó)，排名位居世界第1位。C．2020年度我國(guó)22個(gè)學(xué)科中有4個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的論文被引次數(shù)排在世界第一位，包括材料科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程技術(shù)。D．2021年中國(guó)發(fā)表的國(guó)際合著論文中，作者數(shù)超過(guò)100人或合作機(jī)構(gòu)數(shù)大于50個(gè)的論文有532篇，主題大多涉及物理學(xué)領(lǐng)域。15．下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．《流浪地球2》里出現(xiàn)的“殲20C”戰(zhàn)斗機(jī)，以我國(guó)科幻迷與軍事愛(ài)好者期待的視角，對(duì)短距、垂直起降飛行器進(jìn)行了大膽想象。B．劉慈欣預(yù)測(cè)3D打印發(fā)展?jié)摿Υ?，但需解決棘手問(wèn)題，且高額的科研成本決定未來(lái)的科研方式是大規(guī)模、大工程、群體性協(xié)同完成。C．北京展館“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展呈現(xiàn)了高精度工業(yè)六軸機(jī)器人等科技感十足的實(shí)物、模型，吸引了外國(guó)專家們紛紛駐足觀看。D．外籍專家胡安認(rèn)為，中國(guó)科技處于世界領(lǐng)先地位，由于機(jī)器人等新興技術(shù)已應(yīng)用于他所從事的考古領(lǐng)域，他在中國(guó)的生活非常便利。16．有關(guān)科幻與科學(xué)的關(guān)系，以下論據(jù)及分析不符合文意的一項(xiàng)是（）A．科學(xué)是科幻的基礎(chǔ)。國(guó)產(chǎn)科幻片《流浪地球2》的成功，離不開科學(xué)家團(tuán)隊(duì)全程護(hù)航支持。B．科幻是普及科學(xué)知識(shí)的重要途徑。專業(yè)的科技論文，只有通過(guò)科幻形式才能為大眾所接受。C．科幻對(duì)科學(xué)有預(yù)見(jiàn)性?？苹秒娪爸械?D打印技術(shù)現(xiàn)在不僅成為現(xiàn)實(shí)，而且發(fā)展?jié)摿薮?。D．科幻啟迪人們對(duì)科學(xué)的追求。正是因?yàn)楦矣谙胂?，航空發(fā)展道路上有了一次又一次的突破。17．“二次元的中科院物理所”是深受青少年喜歡的科普自媒體之一。請(qǐng)你結(jié)合文本，就“如何向青少年進(jìn)行科普宣傳”向該自媒體建言獻(xiàn)策。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。趕山（徐建英）那是二十年前的事了，那時(shí)的山豬還不是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。那年立冬，爹托人給我捎來(lái)一大掛山豬肉。爹雖是護(hù)農(nóng)小組的成員，持有公安部門頒發(fā)的準(zhǔn)獵證，但年歲漸大，加上腿腳不好，已不再趕山。山豬肉集上也有，但多是圈養(yǎng)的山豬的肉，要價(jià)最高時(shí)每斤三十元，爹一輩子勤儉節(jié)約，怎么花得起這大價(jià)錢？我家地處幕阜山脈，山是海拔千余米的崖頭，樹是缽罐粗的松杉柏，山風(fēng)掠過(guò)，便見(jiàn)林海翻滾。當(dāng)年紅軍打游擊戰(zhàn)，只要進(jìn)了林子，敵人就一籌莫展。山高林密自然野獸就多，山下的莊稼遭禍害了，村民邀約趕山那是常事。打電話給家里，娘接的電話，想從她嘴里問(wèn)出山豬肉的來(lái)源，娘在電話里支吾半天，末了卻蹦出一句：“我也不曉得這‘老實(shí)坨'從哪弄來(lái)的。”娘早前是不這樣喊爹的。聽說(shuō)，爹在林子里，能根據(jù)風(fēng)吹林動(dòng)的聲音判斷出野林子里走動(dòng)的是山豬、野免還是狗子。只要爹抬起火銃，就沒(méi)有落空的時(shí)日，她叫爹“老實(shí)坨”是婚后十幾年的事。娘沒(méi)事時(shí)喜歡纏著爹去趕山，她喜歡坐在圍口，聽圍獵時(shí)獵手站在山頭此起彼伏的吆趕聲，她喜歡看爹火銃上掛著野物向她邁著闊步走來(lái)的樣子，她喜歡……娘那天和往常一樣坐在圍口的壟上。很長(zhǎng)一陣死寂過(guò)后，山上傳來(lái)一聲沉悶的統(tǒng)響，按娘的經(jīng)驗(yàn)，那是獵物中槍后特有的聲音。當(dāng)山頭的吆喝聲傳來(lái)，一陣嘈雜的踢踏聲也從林子里向娘傳來(lái)，她興奮地迎向林口，但她等來(lái)的不是爹，而是一只跌跌撞撞鉆出來(lái)的受了重傷的野狗子。獵婦的本能使她脫下自己的外套撲上前，死死地摁住這只百來(lái)斤的野狗子，隨后把衣服打個(gè)繩結(jié)，套住這個(gè)奄奄一息的野狗子。娘氣喘吁吁地找到爹，說(shuō)：“我拴著了一只大狗子，你快去，晚了怕那衣服擰的繩子制不住它。”爹哈哈大笑：“它跑下山了？”娘忙制止：“你小聲點(diǎn)，悄悄隨我下山就行?！钡S娘下山看到野狗子，一扣扳機(jī)，沖天就是一銃，接著扯開粗大的嗓門遠(yuǎn)遠(yuǎn)一喊：“老伙計(jì)們，我婆娘降住了一只大狗子，快來(lái)！”娘來(lái)不及制止，最后，這個(gè)一百多斤的野狗子被爹與坤叔、德叔等六個(gè)獵手平分了。事后，娘望著我們兄妹三個(gè)階梯似的排在她面前狼吞虎咽搶吃狗肉，心痛得直嘮叨。爹倒好，不僅不認(rèn)錯(cuò)，還跳起來(lái)指著娘的臉罵：“矩不正，不可方；規(guī)不正，不可圓。肉少吃一口人能活，臉面撕破，人活著就少了那點(diǎn)意思，你這婆娘懂啥？”娘被爹罵，怔在原地半天。結(jié)婚十幾年，這是爹第一次朝她動(dòng)粗發(fā)火。她看著還在捧著空碗舔的三個(gè)兒女，抹著眼淚跑進(jìn)內(nèi)屋哭了整整一天，從此一急眼就“老實(shí)坨老實(shí)坨”地罵爹傻。聽娘這一罵，我愈發(fā)感覺(jué)到他們有事瞞著我。醫(yī)生一早交代過(guò)，爹的腿腳只能適當(dāng)在平地上活動(dòng)，絕不能攀巖爬嶺。我決定返回一趟。到家時(shí)天近黃昏，昏昏的天像口倒扣的大鍋蓋著村子。爹不在家，娘說(shuō)他出門溜達(dá)去了，我跟著問(wèn)這么晚還上哪兒溜達(dá)，娘低頭不語(yǔ)，隨后岔開話題：“春，你在廳里歇歇腳，娘去園里摘把萊就回?！蔽覜Q定去找爹護(hù)農(nóng)小組的那些老兄弟問(wèn)問(wèn)。去德叔家，只見(jiàn)大門緊鎖。去坤椒家，也不見(jiàn)他的人。半路遇上剛從潘河洗菜返回的坤嬸，她說(shuō)：“北嶺的紅薯地大片大片地被山豬糟蹋，你坤叔他們一起去趕山了?！蔽易顡?dān)心的事終究還是發(fā)生了！我一路小跑回家，找柴刀準(zhǔn)備進(jìn)山找爹，剛進(jìn)北嶺的山道，我就看見(jiàn)一個(gè)灰色的人影在嶺口悠閑地踱著小步，他曲著的右手攥著一桿明黃色的旱煙桿，嘴邊裊裊地騰著煙霧。我疾步上前，灰色的背影轉(zhuǎn)過(guò)身朝我招呼：“春，你怎么來(lái)了？”是爹。話剛落，他就指指路邊一只還淌著血的山豬：“你小子今天有口福?！蔽翌櫜簧险泻?，忙俯身察看爹的腳。爹呵呵一笑撥開我的手：“我又沒(méi)進(jìn)山，你小子急咋咋的緊張么事？”我不解，指指地上的山豬，爹一笑：“你坤叔他們獵的，還有一只更大的進(jìn)了阱套，他們?nèi)ヌЯ恕！蹦悄恪拔?？你德叔他們?jiàn)我在家閑得慌，每回趕山就請(qǐng)我一起來(lái)守圍口，說(shuō)是守，也不過(guò)是坐在路邊抽抽煙，溜達(dá)幾圈。我這幫老兄弟啊，就是想照顧照顧我，讓我也能得到份子肉！”我松了口氣，直埋怨娘不對(duì)我講真話。爹聽后哈哈大笑：“你娘??？她才不好意思說(shuō)呢！”（原載《微型小說(shuō)選刊》2017年第11期，有刪改）18．下列對(duì)文章的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“爹”能根據(jù)風(fēng)吹林動(dòng)的聲音來(lái)判斷獵物，可見(jiàn)“娘”對(duì)“爹”的崇拜。B．插敘部分“爹哈哈大笑”和“娘忙制止”的描寫，使兩人的性格對(duì)比鮮明。C．德叔、坤叔等人后來(lái)也讓“爹”一起趕山，說(shuō)明他們和“爹”是一樣的人。D．從全文來(lái)看，“爹”的綽號(hào)“老實(shí)坨”明貶暗褒，使小說(shuō)主題更鮮明突出。19．根據(jù)提示，結(jié)合上下文，分析文中劃線句子的表達(dá)效果。①我家地處幕阜山脈，山是海拔千余米的崖頭，樹是缽罐粗的松杉柏，山風(fēng)掠過(guò)，便見(jiàn)林海翻滾。（從描寫的角度）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②到家時(shí)天近黃昏，昏昏的天像口倒扣的大鍋蓋著村子。（從修辭的角度）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．請(qǐng)結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)文中“爹”這個(gè)人物形象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．文章結(jié)尾提到“娘”“不好意思說(shuō)”，作者在前文已做了鋪墊，請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、（1小題，50分）22．請(qǐng)以《這就是我的回答》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。六、附加題（8分）請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，完成下列兩項(xiàng)任務(wù)。23．任務(wù)一：閱讀名著，是妙不可言的發(fā)現(xiàn)之旅。小明發(fā)現(xiàn)不少文學(xué)作品中都有“三復(fù)情節(jié)”（經(jīng)過(guò)三次重復(fù)以上才能完成的情節(jié)），他進(jìn)行了部分梳理。請(qǐng)仿照示例，從《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《儒林外史》中任選一篇，進(jìn)一步完成專題梳理探究。作品的中“三復(fù)情節(jié)”“三復(fù)情節(jié)”的藝術(shù)效果《三國(guó)演義》中，劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山。由略到詳，層層推進(jìn)，增加故事的神秘感，也塑造了劉備謙遜恭謹(jǐn)、求賢若渴、禮賢下士的人物形象，加深讀者印象。①▲②▲24．任務(wù)二：成長(zhǎng)路上需要朋友，如果你可以從經(jīng)典名著中擇友，以下作品中提到的人物，你最想與哪一位成為好友？請(qǐng)結(jié)合作品的具體情節(jié)說(shuō)明理由。A《儒林外史》中的杜少卿B《朝花夕拾》中的范愛(ài)農(nóng)C《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)D《鋼鐵是怎樣煉成的》中的朱赫來(lái)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A：zhì/zhìléi/lěi

B：chuàng/chuāngshè/niè

C：yì/yìxǐng/xǐng

D：biè/biéjié/jié故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生拼讀能力，注意積累，掌握字詞讀音。要特別注意多音字。2．【答案】D【解析】【分析】A：蛾嵋——峨眉

B：家諭戶曉——家喻戶曉

C：振撼——震撼

D：全對(duì)故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)辨析能力。要求學(xué)生日常注意積累字詞，掌握字詞意思，不寫錯(cuò)別字。3．【答案】D【解析】【分析】A：漫不經(jīng)心：比喻人做事隨隨便便，不放在心上。形容錯(cuò)誤。

B：相得益彰：相互幫助、互相補(bǔ)充，更能顯出好處。形容正確。

C：炙手可熱：手一靠近就覺(jué)得熱；比喻氣焰權(quán)勢(shì)之盛。含貶義。形容錯(cuò)誤。

D：大相徑庭：比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。形容錯(cuò)誤。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查成語(yǔ)的正確使用能力。成語(yǔ)的理解與運(yùn)用，首先要把握成語(yǔ)的準(zhǔn)確含義，再結(jié)合具體的語(yǔ)境做出分析與判斷。成語(yǔ)的誤用一般容易出現(xiàn)幾種情況：張冠李戴、望文生義、重復(fù)贅余、自相矛盾、褒貶誤用、不合邏輯、搭配不當(dāng)、對(duì)象出錯(cuò)等等。4．【答案】B【解析】【分析】A：大概只有、左右，刪去一個(gè)。

B：正確

C：雷鋒后加上“的精神”。

D：構(gòu)建后加上“的”。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生修改病句能力。學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要熟練掌握修改病句“增刪調(diào)換”這四種方法。要盡量保持句子原意不變和盡量少改動(dòng)。病句常見(jiàn)錯(cuò)誤類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意不明、不合邏輯、歧義、分類不當(dāng)、兩面對(duì)一面。5．【答案】（1）門前萬(wàn)竿竹，堂上四庫(kù)書。（2）從圖中我讀到了蘇東坡一生仕宦浮沉的軌跡（多次被貶官的經(jīng)歷）讀到了他一生數(shù)次被貶但依舊從容（積極樂(lè)觀/豁達(dá)樂(lè)觀），讀到他在貶官期間依舊有很多直抵人心的優(yōu)秀作品，讀到他在貶官期間依舊心系國(guó)家和百姓。（3）示例：一個(gè)“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的居士，一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人，一個(gè)進(jìn)退舍得的智者，一個(gè)百折不撓、豁達(dá)樂(lè)觀的文人，一個(gè)淡泊名利、志趣高潔的詞人，一個(gè)心系國(guó)家和百姓的官員?！窘馕觥俊痉治觥浚?）注意題目要求，重組漢字，補(bǔ)充到橫線上。給到的漢字分別是：書上萬(wàn)庫(kù)竹堂四竿。根據(jù)后文的詩(shī)句，可以橫線處其實(shí)是蘇軾年輕時(shí)寫的關(guān)于竹子的詩(shī)“門前萬(wàn)竿竹，堂上四庫(kù)書”。

（2）材料二的圖中，蘇軾一生被貶多次，經(jīng)過(guò)多個(gè)地方，包括：杭州、徐州、密州、幽州、徽州、儋州、京城。雖然被貶多次，但是蘇軾態(tài)度不變，寫了很多優(yōu)秀作品，一直積極樂(lè)觀，心系國(guó)家。

（3）仿寫注意格式，是什么什么樣的人?？梢允牵菏且粋€(gè)性格豪放、心胸開闊的詞人。是一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人，是一個(gè)心憂國(guó)家的官員。語(yǔ)言得體即可。故答案為：（1）門前萬(wàn)竿竹，堂上四庫(kù)書。

（2）從圖中我讀到了蘇東坡一生仕宦浮沉的軌跡（多次被貶官的經(jīng)歷）讀到了他一生數(shù)次被貶但依舊從容（積極樂(lè)觀/豁達(dá)樂(lè)觀），讀到他在貶官期間依舊有很多直抵人心的優(yōu)秀作品，讀到他在貶官期間依舊心系國(guó)家和百姓。

（3）一個(gè)“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的居士，一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人，一個(gè)進(jìn)退舍得的智者，一個(gè)百折不撓、豁達(dá)樂(lè)觀的文人，一個(gè)淡泊名利、志趣高潔的詞人，一個(gè)心系國(guó)家和百姓的官員?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查漢字辨別及書寫能力。根據(jù)題目要求，重組漢字，補(bǔ)充到橫線上。注意給到的漢字分別是：書上萬(wàn)庫(kù)竹堂四竿。

（2）本題考查圖片信息概括能力。讀懂圖片內(nèi)容，把所有的內(nèi)容如地點(diǎn)、態(tài)度、名句背后的寓意都寫出來(lái)，注意語(yǔ)言得體。

（3）本題考查仿寫。注意例句格式，字?jǐn)?shù)等隱形要求，語(yǔ)言得體即可。6．【答案】（1）宣室求賢訪逐臣；柴門何蕭條；更著風(fēng)和雨；當(dāng)時(shí)奢侈今何處；博學(xué)而篤志；居廟堂之高則憂其民（2）角聲滿天秋色里；塞上燕脂凝夜紫；一抹晚煙荒戍壘；半竿斜日舊關(guān)城【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩(shī)名篇。注意易錯(cuò)字的寫法，如“著、奢侈、篤、燕、戍、壘”等字。故答案為：（1）①宣室求賢訪逐臣

②柴門何蕭條

③更著風(fēng)和雨

④當(dāng)時(shí)奢侈今何處

⑤博學(xué)而篤志

⑥居廟堂之高則憂其民

（2）①角聲滿天秋色里、塞上燕脂凝夜紫

②一抹晚煙荒戍壘、半竿斜日舊關(guān)城【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見(jiàn)的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默寫，二是結(jié)合語(yǔ)境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，第一大題屬于直接默寫，比較簡(jiǎn)單；第二大題屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩(shī)內(nèi)容即可答題。注意寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分?！敬鸢浮?．B8．①當(dāng)它用力鼓動(dòng)翅膀飛（“用力振動(dòng)翅膀飛”或“奮起而飛”）的時(shí)候，它那展開的雙翅就像懸掛在天空的云。②天色湛藍(lán)，是它真正的顏色嗎？9．C【解析】【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問(wèn)題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語(yǔ)的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語(yǔ)的不同用法。

⑵本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語(yǔ)境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時(shí)對(duì)語(yǔ)句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

⑶本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語(yǔ)句做出具體的分析即可。7．A.記載/志向

B.代詞，它的代詞，那

C.成為/做，這里指雕刻

D.氣息/嘆息

故答案為：B8．本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。句中重要的詞語(yǔ)為：垂：懸掛；

故答案為：①當(dāng)它用力鼓動(dòng)翅膀飛（“用力振動(dòng)翅膀飛”或“奮起而飛”）的時(shí)候，它那展開的雙翅就像懸掛在天空的云。②天色湛藍(lán)，是它真正的顏色嗎？9．ABD.正確。

C.作者列舉野馬、塵埃等“小”的形象，和鯤鵬作對(duì)比，闡述物皆有所待的道理。重點(diǎn)不在于突出鵬龐大無(wú)比的形象。

故答案為：C.【答案】10．相與：一起（一同，共同都可）；日：每日（每天也可）11．無(wú)論做什么事情，都應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，尊重客觀規(guī)律，不能只從主觀想象和主觀意愿出發(fā)，否則可能會(huì)好心辦壞事?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言實(shí)詞意義。翻譯文言實(shí)詞的意義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時(shí)還應(yīng)結(jié)合具體的語(yǔ)境做出準(zhǔn)確的判斷?？碱}涉及的詞語(yǔ)都來(lái)源于教材中所選的課文，這要求學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學(xué)過(guò)的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

⑵本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語(yǔ)句做出具體的分析即可。10．①句意為：倏和忽常常一起在渾沌的居地相遇。

②句意為：于是倏和忽每天替渾沌開一竅。

故答案為：相與：一起（一同，共同都可）；日：每日（每天也可）11．《渾沌之死》這則寓言，以莊子的哲學(xué)體系來(lái)理解其寓意主要是順乎自然，無(wú)為而治，即認(rèn)為無(wú)為是自然的本性，若被加上智巧等小聰明，本性將遭到破壞而死亡。然而也能從一個(gè)側(cè)面警示世人：客觀事物千差萬(wàn)別，我們辦事情如果不考慮它們各自的特殊性，不按照規(guī)律去做，違反了事物的本性，往往會(huì)好心辦壞事，效果與愿望相悖。渾沌之死就是這樣。由此，我們也會(huì)從中受到某些啟迪，例如對(duì)待自然環(huán)境，還是以順乎自然，尊重生命的自然狀態(tài)為佳，這是生命的最高境界，如果加以種種人為的污染，則后果不堪設(shè)想。又如面對(duì)日趨繁縟的物質(zhì)化了的文化追求，我們也會(huì)感到崇尚自然之美的重要性，反對(duì)雕飾之“美”(人為的、損傷事物自然本性的)的必要性。

故答案為：無(wú)論做什么事情，都應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，尊重客觀規(guī)律，不能只從主觀想象和主觀意愿出發(fā)，否則可能會(huì)好心辦壞事?！敬鸢浮?2．大片的蘆葦青蒼蒼，清晨的露水變成霜。詩(shī)句描繪了一幅深秋清晨，秋水渺渺，蘆葦蒼蒼，露水盈盈的蕭瑟凄迷的秋景圖。13．我所懷念的心上人啊，就站在水的另一邊。表達(dá)了追求“伊人”卻可望而不可即的凄涼、惆悵，也襯托了主人公不畏險(xiǎn)阻追尋心上人的執(zhí)著?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)歌畫面描繪。描繪詩(shī)歌展示的畫面時(shí)，首先理解詩(shī)歌的內(nèi)容。然后在翻譯句子的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象，用優(yōu)美的語(yǔ)言描述。

⑵本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握。通過(guò)反復(fù)誦讀體會(huì)詩(shī)歌的情感，學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會(huì)意境特點(diǎn)，明確抒情方式。12．本題考查詩(shī)詞內(nèi)容的理解。解答此題要注意把握詩(shī)詞中景物的特點(diǎn)，并提煉出景物畫面的特點(diǎn)。詩(shī)中“白露為霜”給讀者傳達(dá)出節(jié)序已是深秋了，而天才破曉，因?yàn)樘J葦葉片上還存留著夜間露水凝成的霜花。就在這樣一個(gè)深秋的凌晨，詩(shī)人來(lái)到河邊，為的是追尋那思慕的人兒，而出現(xiàn)在眼前的是彌望的茫茫蘆葦叢，呈出冷寂與落寞。這首詩(shī)向我們展示了一幅蕭瑟、凄清(或冷寂、蕭索、凄涼)的晚秋畫面。

故答案為：大片的蘆葦青蒼蒼，清晨的露水變成霜。詩(shī)句描繪了一幅深秋清晨，秋水渺渺，蘆葦蒼蒼，露水盈盈的蕭瑟凄迷的秋景圖。13．本題考查詩(shī)中抒發(fā)的情感。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ).上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的詩(shī)句，概括分析。此詩(shī)曾被認(rèn)為是用來(lái)諷刺秦襄公不能用周禮來(lái)鞏固他的國(guó)家，或惋惜招弓隱居的賢士而不可得。現(xiàn)在一般認(rèn)為這是一首情歌，寫追求所愛(ài)而不及的惆悵與苦悶，對(duì)美好愛(ài)情(戀人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。

故答案為：我所懷念的心上人啊，就站在水的另一邊。表達(dá)了追求“伊人”卻可望而不可即的凄涼、惆悵，也襯托了主人公不畏險(xiǎn)阻追尋心上人的執(zhí)著?！敬鸢浮?4．C15．D16．B17．①通過(guò)科普文章等傳播科普內(nèi)容，比如向青少年科普中國(guó)科技論文成果等；②進(jìn)行科普直播，向青少年直觀展示最新科研成果或演示和講解物理實(shí)驗(yàn)；③舉行青少年科幻作品創(chuàng)作大賽或電影劇本寫作大賽，以創(chuàng)作推動(dòng)科普；④定期邀請(qǐng)三科領(lǐng)域的大咖和科幻作家到直播間與青少年互動(dòng)：在線回答青少年的科學(xué)問(wèn)題。⑤組織青少年參加科技感十足的實(shí)物、模型等主題展。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）（2）（3）本題考查材料內(nèi)容理解。選擇題注意在文中找到對(duì)應(yīng)句，逐字分析，選項(xiàng)內(nèi)容和文章不要有出入，如事物發(fā)展順序、線索、情感、語(yǔ)言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、手法等，不要以偏概全、無(wú)中生有。

（4）本題考查意見(jiàn)建議。理解材料主題，根據(jù)題目要求，圍繞如何向青少年進(jìn)行科普宣傳提建議。可以是加大宣傳力度，如直播、紀(jì)錄片、新聞等?？梢允桥e行科幻相關(guān)的作品創(chuàng)作大賽?？梢允墙M織青年參加科技館、主題活動(dòng)等。建議合理可行即可。14．A：提升了3個(gè)百分點(diǎn)，錯(cuò)誤。【材料一】第一段：占世界份額提升了近3個(gè)百分點(diǎn)。

B：國(guó)際頂尖期刊，錯(cuò)誤?！静牧弦弧康谌危褐袊?guó)發(fā)表高水平國(guó)際期刊論文8.05萬(wàn)篇

C：正確

D：2021年中國(guó)發(fā)表的國(guó)際合著論文中，錯(cuò)誤?！静牧弦弧康谖宥危?021年我國(guó)作者參與發(fā)表的國(guó)際論文中。

故答案為：C15．D：由于機(jī)器人等新興技術(shù)已應(yīng)用于他所從事的考古領(lǐng)域，他在中國(guó)的生活非常便利，錯(cuò)誤?！静牧先康谌危和瑫r(shí)，5G等信息通信技術(shù)的發(fā)展也讓他在中國(guó)的生活非常便利。

故答案為：D16．B：專業(yè)的科技論文，只有通過(guò)科幻形式才能為大眾所接受，錯(cuò)誤。屬于無(wú)中生有。

故答案為：B17．關(guān)于“如何向青少年進(jìn)行科普宣傳”提建議，可以是加大宣傳力度，如直播、紀(jì)錄片、新聞等?？梢允桥e行科幻相關(guān)的作品創(chuàng)作大賽。可以是組織青年參加科技館、主題活動(dòng)等。建議合理可行即可。

故答案為：①通過(guò)科普文章等傳播科普內(nèi)容，比如向青少年科普中國(guó)科技論文成果等；

②進(jìn)行科普直播，向青少年直觀展示最新科研成果或演示和講解物理實(shí)驗(yàn)；

③舉行青少年科幻作品創(chuàng)作大賽或電影劇本寫作大賽，以創(chuàng)作推動(dòng)科普；

④定期邀請(qǐng)三科領(lǐng)域的大咖和科幻作家到直播間與青少年互動(dòng)：在線回答青少年的科學(xué)問(wèn)題。

⑤組織青少年參加科技感十足的實(shí)物、模型等主題展。【答案】18．A19．①環(huán)境描寫，寫出家鄉(xiāng)山高林密、野獸多、路險(xiǎn)的特點(diǎn)，為后文寫“爹”和村民們趕山作鋪墊。②運(yùn)用比喻的修辭，把“昏昏的天”比作“倒扣的大鍋蓋”，寫出天氣的昏暗，襯托出“我”對(duì)“爹”可能去趕山的擔(dān)心。20．①狩獵技術(shù)高超，“爹”在林子里，能根據(jù)風(fēng)吹林動(dòng)的聲音判斷出野林子里走動(dòng)的是山豬、野兔還是狗子。只要爹抬起火統(tǒng)，就沒(méi)有落空的時(shí)日。（只寫“技術(shù)高超”不給分）②豪爽，仗義、光明磊落或者慷慨大方/善良淳樸，“爹”知道娘逮住野狗子，毫不掩飾地哈哈大笑，馬上大聲告知大家平分。③勤儉節(jié)約，文中寫道，爹一輩子勤儉節(jié)約，怎么花得起這大價(jià)錢？21．①第4段，“我”打電話給家里，娘在電話里支吾半天，也不說(shuō)山豬肉是怎么得來(lái)的。②第14段，我到家問(wèn)娘爹去了哪里，娘低頭不語(yǔ)，隨后岔開話題。從這兩處可見(jiàn)：娘已經(jīng)意識(shí)到自己當(dāng)年想獨(dú)吞野狗子的狹隘，丈夫當(dāng)年不是傻，而是光明磊落，而且當(dāng)年的信守承諾也有了好的回報(bào)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文章內(nèi)容理解。選擇題注意在文中找到對(duì)應(yīng)句，逐字分析，選項(xiàng)內(nèi)容和文章不要有出入，如事物發(fā)展順序、線索、情感、語(yǔ)言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、手法等，不要以偏概全、無(wú)中生有。

（2）①本題考查描寫。描寫包括人物描寫、環(huán)境描寫、正側(cè)面描寫等。注意格式，指出運(yùn)用何種描寫方法，分析如何修飾語(yǔ)句，表達(dá)作者何種情感態(tài)度觀點(diǎn)。環(huán)境描寫作用：交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景，增加事情的真實(shí)性；渲染氣氛，烘托人物的心情；推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為下文做鋪墊；深化作品主題；反映人物的性格或品質(zhì)。

②本題考查修辭手法。注意修辭格式，指出運(yùn)用何種修辭方法，分析如何修飾語(yǔ)句，修辭的作用，表達(dá)作者何種情感。常考修辭手法是：比喻、擬人、排比、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、借代等。

（3）本題考查人物形象分析。從以下角度出發(fā)：人物言行舉止；旁觀者角度；作者對(duì)人（事）物的評(píng)價(jià)；文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等。在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子分析概括，盡可能四字詞語(yǔ)答題。

（4）本題考查文章內(nèi)容理解。通讀全文，找到對(duì)應(yīng)句，聯(lián)系上下文，分析揣摩前后照應(yīng)及鋪墊的內(nèi)容，根據(jù)題目要求大體即可。18．A：可見(jiàn)“娘”對(duì)“爹”的崇拜，錯(cuò)誤。根據(jù)風(fēng)吹林動(dòng)的聲音來(lái)判斷獵物，是爹打獵手藝高。

故答案為：A19．①寫我家周邊環(huán)境，山高林密，自然就野獸多、路艱險(xiǎn)，為下文寫爹和村民們趕山做鋪墊。

②把天比作倒扣的大鍋，說(shuō)明刺客天暗了，形容很生動(dòng)形象，表現(xiàn)我對(duì)爹可能趕山的擔(dān)憂。

故答案為：①環(huán)境描寫，寫出家鄉(xiāng)山高林密、野獸多、路險(xiǎn)的特點(diǎn)，為后文寫“爹”和村民們趕山作鋪墊。

②運(yùn)用比喻的修辭，把“昏昏的天”比作“倒扣的大鍋蓋”，寫出天氣的昏暗，襯托出“我”對(duì)“爹”可能去趕山的擔(dān)心。20．第二段：爹一輩子勤儉節(jié)約，怎么花得起這大價(jià)錢？說(shuō)明爹節(jié)儉。

第五段：聽說(shuō)，爹在林子里，能根據(jù)風(fēng)吹林動(dòng)的聲音判斷出野林子里走動(dòng)的是山豬、野免還是狗子。只要爹抬起火銃，就沒(méi)有落空的時(shí)日。說(shuō)明爹打獵技術(shù)高超。

第十一段：爹倒好，不僅不認(rèn)錯(cuò)，還跳起來(lái)指著娘的臉罵：“矩不正，不可方；規(guī)不正，不可圓。肉少吃一口人能活，臉面撕破，人活著就少了那點(diǎn)意思，你這婆娘懂啥？”說(shuō)明爹光明磊落、豪爽、仗義。

故答案為：①狩獵技術(shù)高超，“爹”在林子里，能根據(jù)風(fēng)吹林動(dòng)的聲音判斷出野林子里走動(dòng)的是山豬、野兔還是狗子。只要爹抬起火統(tǒng)，就沒(méi)有落空的時(shí)日。

②豪爽，仗義、光明磊落或者慷慨大方/善良淳樸，“爹”知道娘逮住野狗子，毫不掩飾地哈哈大笑，馬上大聲告知大家平分。

③勤儉節(jié)約，文中寫道，爹一輩子勤儉節(jié)約，怎么花得起這大價(jià)錢？21．第四段中娘在電話里支吾半天沒(méi)說(shuō)山豬肉怎么來(lái)的。第十四段我到家后娘岔開話題，沒(méi)說(shuō)爹去哪里了。說(shuō)明此時(shí)娘已經(jīng)認(rèn)識(shí)到第九段自己當(dāng)年想獨(dú)吞野狗的狹隘，自己的丈夫光明磊落、豪爽、仗義也有了回報(bào)。

故答案為：①第4段，“我”打電話給家里，娘在電話里支吾半天，也不說(shuō)山豬肉是怎么得來(lái)的。②第14段，我到家問(wèn)娘爹去了哪里，娘低頭不語(yǔ)，隨后岔開話題。從這兩處可見(jiàn)：娘已經(jīng)意識(shí)到自己當(dāng)年想獨(dú)吞野狗子的狹隘，丈夫當(dāng)年不是傻，而是光明磊落，而且當(dāng)年的信守承諾也有了好的回報(bào)。22．【答案】略【解析】【分析】“這就是我的回答”，回答什么，問(wèn)題又是什么。是問(wèn)你你的夢(mèng)想是什么，問(wèn)你如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，問(wèn)你你的選擇是什么等等寫情感類的作文。文體是記敘文，寫作時(shí)注意以寫人記事為主，要有描寫，以自己成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一個(gè)問(wèn)題為寫作內(nèi)容的重點(diǎn)，以自己從問(wèn)題堅(jiān)定的回答中表現(xiàn)出來(lái)的毅力及意志為表現(xiàn)的主旨，選擇熟悉的素材，不要臨時(shí)亂編。可以以小見(jiàn)大，用生活中的小事去打動(dòng)讀者。首段開門見(jiàn)山，直接點(diǎn)明關(guān)于我的選擇，我的回答是以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。中間具體描寫在成長(zhǎng)之路上，我是如何踐行我的回答的，我的行動(dòng)是什么，我取得了哪些成就，把“從問(wèn)題堅(jiān)定的回答中表現(xiàn)出來(lái)的毅力及意志”具體化，注意詳略得當(dāng)。末段升華主旨，與首段相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整?！军c(diǎn)評(píng)】考查命題作文的寫作。弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶、選擇與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料；在文體的選擇上也要揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果寫記敘文就要寫好情節(jié)，寫出精彩的細(xì)節(jié)；如果寫議論文就要觀點(diǎn)鮮明，真正做到“擺事實(shí)、講道理”。平時(shí)要多積累寫作素材，多寫隨筆，考場(chǎng)才能做到得心應(yīng)手，下筆如有神?！敬鸢浮?3．【示例1】《水滸傳》三打祝家莊；多條線索交織，使故事情節(jié)更復(fù)雜、曲折，增加了