幼兒園五月份工作總結中班

第第頁幼兒園五月份工作總結中班五月即將逝去，我們?yōu)橹邪嗟慕虒W管理工作做好總結，可以進一步促進孩子們健康成長。下面是由實習周記網(wǎng)為大家整理的“幼兒園五月份工作總結中班”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園五月份工作總結中班〔一〕一、出勤

本月實到**到**名幼兒，進新生兩名**，兩名幼兒在一周內有快適應了幼兒園的生活，**事假3天，**請事假3天，**事假一周，**病假一周，**事假一周，**病假3天，另有**請長假。

二、保育保健

本月班上有幾個小伙伴有點咳嗽，像**，我們每天都有按時給他們喂藥，并在中午睡覺時留意讓他們和別的小伙伴交叉睡。

**這段時間在心情方面有很大的進步，之前每次送她去全托班都要哭好久，現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見，白天也很少跟著劉老師了。

自從上次和她媽媽溝通后，家長還是比較協(xié)作我們的工作了，像晚上在家也不讓她吃東西，眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師，這樣一來，**的改變很大，我們老師都覺得很欣慰。

三、常規(guī)工作

本月的工作重點是做好全托班的交接工作，每天做好晨間和晚間的交接，全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的狀況。

常規(guī)方面，我們主要培育幼兒主動將書本分類的常規(guī)，段老師在這方面也是很積極的，像我們每周五都會把所學書本給幼兒帶回家，之前每次周一早上來園都是我們老師幫小伙伴清書本，這幾個星期就是培育幼兒自己動手，來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好；另外，幼兒在自理技能方面也有很大的進步，大部分幼兒都能自己穿脫衣服，有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

四、教育教學

**閱讀方面，我們學習了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍，大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操，識字方面還需加強。

情境數(shù)學，本月結束了第一本書的內容，開始學習第二本書了。

主要是引導幼兒學習里外以及上、中、下的空間方位辨識，并進行手口全都的計數(shù)活動，初步理解數(shù)量的對應關系，以及進展幼兒的思維技能，在計數(shù)方面，幼兒還需進一步鞏固和復習。

三字經(jīng)幼兒都掌控較好，每周學的內容都背誦得比較流利，在教學過程中，有培育幼兒輪番到臺上當小老師進行帶讀，平常都是老師讀一句小伙伴讀一句，現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀，小伙伴都覺得很有新鮮感，也很喜愛這種學習方式，這樣也熬煉了幼兒的大膽與自信，讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

美術主要是以添畫和手工為主，手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉，結合了涂鴉和撕紙，幼兒都完成得較好，我們也把作品貼到了墻上進行展示。

涂色的作品每次畫了都忘卻貼到門上，這次，段老師也把門口的作品欄重新進行了布置，并貼上幼兒的名字，把近段時間畫的畫都貼出來了，以后我們也會實時地粘貼作品。

五、家長工作

1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課，覺得一周課時太少，孩子沒學到什么東西，而且對舞蹈班的老師也提出了看法，覺得這個老師太嚴厲，而且每次只表揚前面跳得好的三個小伙伴，對后面的小伙伴不怎么管，家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應多予以鼓舞，多進行賞識教育，這也是我們幼兒園所推崇的。

2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了狀況，我們班家長反饋都不錯，究竟晚班老師對幼兒晚上的狀況是最了解的。

3、關于小園車，我認為應當統(tǒng)一從4點半開始送好一些，每次提前到4點20，廚房又不能保證飯菜提前出來，每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來，并且很燙，小伙伴10分鐘內甚至幾分鐘就要吃完一碗飯，對孩子的胃不太好，統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

幼兒園五月份工作總結中班〔二〕一、教育教學

本月開展了主題活動為《花兒開》主要讓孩子：

1、通過觀賞和觀測大自然，讓幼兒了解春天的天氣。

2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣狀況。

3、讓幼兒認識青蛙、蜜蜂和小鳥。

4、引導幼兒學習解決困難。

通過每周活動的滲透與操作：例如參觀幼兒園的花草樹木，家庭合作戶外觀測春天，觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程，通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆，紅豆，黃豆，并讓孩子自己觀測并隨時記錄等等，幼兒對這一主題很感愛好，并能積極投入到學習之中，調動了幼兒的積極性。識字和兒歌，古詩的學習中，與主題活動相結合，通過摘果子，小草變綠了等游戲調動了幼兒學習的積極性，幼兒學習狀況不錯，部分年齡較小的孩子還需要鞏固復習。打擊樂與歌曲的學習方面，培育了幼兒對音樂活動的愛好，并強調了音樂學習及觀賞的常規(guī)要求，大部分幼兒基本能達到，但少數(shù)較活躍的孩子還需要加強。在情景數(shù)學的學習過程之中，大部分幼兒能獨立操作并能掌控其學習內容，家園并進共同促進幼兒的學習，幼兒基本狀況不錯。

二、保育保健

春季為發(fā)病較多的季節(jié)，本月出勤率總的來說不及上個月，針對春季的季節(jié)特征，我們采用了一系列的方法：在日常生活中，著重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避開病毒性的感冒。一日生活中著重清潔與消毒的工作，一周保證用紫外線燈消毒一到兩次，常常將孩子的圖書進行暴曬，玩具進行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液進行擦洗消毒來預防疾病的侵襲，并加強戶外活動的熬煉，提高幼兒的身體反抗技能，通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方，可帶孩子去參與一些戶外的熬煉活動來加強幼兒的體質。

三、園內活動

本月參與了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比，在全班老師和小伙伴的共同參加下，本班的區(qū)域環(huán)境布置得到了全都好評，本班的自然角和音樂角獲得優(yōu)秀角區(qū)。

四、家長工作

積極做好常規(guī)性的家長工作：家園欄內實時更換新內容讓家長了解本月幼兒的學習狀況與我們本月的工作重點，對于一天不來園的幼兒進行電話溝通等等，并利