高考對比手法示例與特訓(xùn)

2024屆高考對比手法示例與特訓(xùn)考點：1.（宋）劉克莊《北來人二首》——對比2.〈元）薩都剌《滿江紅·金陵懷古》——對比藝術(shù)3.《父親進城送梨》——情節(jié)與下文對比4.朱鐘洋《守候一株水仙》——對比的角度【考點研究】一、常見組合考點2.情節(jié)與下文對比3.對比的角度4.對比藝術(shù)【考點示例】一、（宋）劉克莊《北來人二首》——對比【考點解讀】1.賞析畫線句——對偶與擬人2.敘事特色文本北來人二首（宋）劉克莊試說東都①事，添人白發(fā)多。寢園殘石馬，廢殿泣銅駝。胡運占難久，邊情聽易訛。凄涼舊京女，妝髻尚宣和②。十口同離仳，今成獨雁飛！饑鋤荒寺菜，貧著陷蕃衣。甲第歌鐘沸，沙場探騎稀。老身閩地死，不見翠鑾歸?！咀ⅰ竣贃|都：指北宋都成汴梁。②宣和：宋徽宗年號。問題1賞析第一首中的畫線句。（3分）答案運用對仗（對偶）、擬人的手法，借陵園、宮殿的荒涼殘破之景，抒亡國之痛，情景交融。問題2這兩首詩在敘事上有何特色？試作簡要分析。（4分）答案①以對比加強敘事的抒情效果。用權(quán)貴歌舞宴飲，不問軍情與百姓心系故國作對比，表達憂國憂民之情；以主人公一家亡國前后境沉的對比，表現(xiàn)百姓流離之苦。②以“北來人”的口吻敘事，表達情感顯得更真實、自然。③敘事中流露出個人的情感。如“今成獨雁飛”流露了主人公家破人散的凄涼與孤獨。注釋①北來人:從金占領(lǐng)區(qū)逃歸南宋的人。②東都:北宋的京城汴粱。③寢園:北宋皇帝的陵墓。殘石馬:黃帝陵基前的陳列物都已被摧殘。④廢殿:北宋皇帝住的宮殿也遭到破壞。泣銅駝:西晉索靖預(yù)見天下將要大亂，指著洛陽宮殿前陳列的銅制駱駝?wù)f:“會見汝在荊棘中耳”已而西晉不久被匈奴劉聰滅亡。⑤“胡運”句:謂金人的命運算來不會很久。⑥“邊情”句:邊境上傳來的消息，多半是謠言。訛(é):錯誤。⑦舊京:指汴梁。⑧妝髻(jì):一種發(fā)式。宣和:宋徽宗年號(11191125)。⑨離仳(pǐ):離別。⑩獨雁飛:因與家人失散，成了失群孤雁。?“貧著”句:因為窮，無法制新衣，所以還穿著淪陷區(qū)金人款式的衣服。?老身:北來人自指。閩:福建的簡稱。?翠鑾(luán):皇帝的車駕。譯文其一聊起了汴京舊事，使人頭上的白發(fā)增多?；实哿陮嬊暗氖R殘敗，荒廢的宮殿外銅駝泣下如河。推算胡人的氣運難以長久，邊地傳來的情報大多錯訛。我這個舊時京城的女子無比凄涼，仍保留著宣和年間的梳妝衣著。其二十口之家一起分散離開，如今只剩我如孤雁南飛。在荒廢的寺廟里種菜充饑，生活貧苦還穿著當(dāng)年淪陷時的舊衣。豪華的府第里歌聲鐘聲騰沸，戰(zhàn)場上很少有探騎來回。我就這樣老死在福建，見不到皇上的車駕回歸。賞析這是一個從北方、從金人統(tǒng)治下南逃的人，懷著沉痛的心情，訴說故都及其附近荒涼景況和自己的悲慘經(jīng)歷。詩歌通篇都是這位“北來人”說的話，詩人沒有出面鋪敘事件、描繪場景，也沒有穿插任何評判的語言，而詩人的思想感情完全可從北來人的敘述中體會出來。這樣的敘事詩，顯然是從杜甫“三吏”、“三別”一類的詩化出。這兩首五律，記錄了一個從金人統(tǒng)治的北方南逃的人的血淚控訴。第一首描述北宋都城汴梁被占后的狀況。開頭“試說”二字含義深婉，隱約透露主人公不愿說、不忍說的悲抑心境。從而表明他的訴說是應(yīng)別人的要求，不得已而為之的。這樣，一箭雙雕，寫說者也就寫了聽者。聽者身居?xùn)|南，心里卻老是惦記著北方的骨肉同胞，急欲知道他們的近況;對于故都汴梁，更是魂牽夢縈，一往情深。面對這樣的問訊者，“北來人”訴說著，帶著撕心裂肺的痛苦，以致白發(fā)頻添，憂傷至極。接著正面寫東都，交代憂傷的原因。宮殿、銅駝，是都城內(nèi)的景物，石馬是北宋諸帝陵園中的景物。然而，陵園內(nèi)的石馬已殘破不堪，長眠于此的北宋諸帝死后還要蒙受亡國之恥。官門外的銅駝傾倒在荒煙蔓草之中，回憶昔日的繁華景象，亡國之痛和身世之悲一齊涌上心頭，不禁泣下如雨。詩人選用這些最富特征的事物，涂以想象的濃烈色彩，對人于金人之手的都城面貌進行了藝術(shù)概括，用筆簡潔而境界全出?！皩媹@殘石馬，廢殿泣銅駝”，上句一個“殘”字顯示了陵園的悲慘變化;下句一個“泣”字則寄托了京都居民的哀痛，彼此映照，情景相生，感慨萬千，低回不已。故都雖已殘破不堪，而遺民的復(fù)國信念卻始終沒有動搖過，以致把邊境傳來的于南宋不利的消息，當(dāng)作謠言，不愿聽信。那些舊日京師的婦女，如今雖已素發(fā)飄蕭，境況凄涼，但衣著妝束仍是當(dāng)年模樣。故國之思，終未消歇。第二首由“北來人”介紹自己南逃的際遇和感觸。一家十口同時離開北方，為的是過上安穩(wěn)日子。不料頻罹禍患，親人相繼喪生，如今獨自一人，伶仃孤苦，猶如失群的孤雁，竟至無處棲身，被迫寄宿荒涼的寺院，吃的是自家種的蔬菜，穿的還是從中原帶來的金人服裝。個人的遭遇已然不堪忍受，國家的境況更加令人沮喪。南來以后看不到臥薪嘗膽、秣馬厲兵的圖強之舉，那些深院大宅里的當(dāng)權(quán)者，整日歌舞宴樂，不問邊情，不憂國事，長此以往，恐怕連偏安的局勢也難維持，收復(fù)失地更是遙遙無期?！袄仙黹}地死，不見翠鑾歸!”結(jié)語哀痛絕望。此詩在表達上有三個特點，其一是詩人不轉(zhuǎn)述中間環(huán)節(jié)，讓主人公直接面對讀者說話，這樣，讀者便會感到詩中所陳都是訴說者的親身所歷，語語發(fā)自肺腑。其二是運用對比的手法，以中原遺民思念故國與南宋小朝廷權(quán)貴歌舞升平相對比，褒貶之意不言而喻。其三是以敘事代替抒情。詩中也有直接抒情的語言，如開頭的“試說東都事，添人白發(fā)多”和結(jié)尾的“老身閩地死，不見翠鑾歸”等，但縱觀全篇，敘事是其基本手段，從東都說到南國，依次點染，脈絡(luò)分明，其中提到的人和事都具有某種典型性，融匯成一體，寄托著詩人憂國憂民的深長情意?？傊?，這兩首詩注重寫實，卻不失之板滯，原因在于以情疏導(dǎo)，質(zhì)樸之外，更見自然流動，頗能體現(xiàn)詩人自己的風(fēng)格。二、〈元）薩都剌《滿江紅·金陵懷古》——對比藝術(shù)【考點解讀】1.呼應(yīng)與點明原因2.對比藝術(shù)文本滿江紅·金陵懷古〈元）薩都剌六代豪華，春去也、更無消息?？諓澩?，山川形勝，已非疇昔。王謝堂前雙燕子，烏衣巷口曾相識。聽夜深、寂寞打孤城，春潮急。思往事，愁如織。懷故國，空陳跡。但荒煙衰草，亂鴉斜日。玉樹歌殘秋露冷，胭脂井③壞寒螀③泣。到如今、只有蔣山青，秦淮碧！

【注】①玉樹：陳后主所制艷曲《玉樹后庭花》，歷來被認為是亡國之音。②胭脂井：陳后主躲隋兵于此井，又名辱井。③寒螀：古書上說的一種蟬。問題1下闋“故國”呼應(yīng)上闋

，點出了詩人“愁如織”的原因。（2分）答案六代豪華（2分）問題2簡要賞析上闋的對比藝術(shù)。（6分）答案①將歷史上六代的豪華與今日的了無蹤跡構(gòu)成對比；②將山川形勝依舊與人事已非從前構(gòu)成對比；③化用典故，王謝堂、烏衣巷的今昔構(gòu)成對比；④將春潮急涌之動與孤城寂寞之靜構(gòu)成對比。（上述對比中答到一點給2分，答到任意兩點即給4分）多重對比，虛實相對，層層推進，委婉地抒發(fā)了詩人金陵懷古時油然而生的昔盛今衰、世事無常的悲愁。譯文六代的春天一去不復(fù)返了。金陵的風(fēng)景勝跡，已經(jīng)不是從前的樣子了，當(dāng)年王、謝兩族，家里的一雙燕子，我曾在烏衣巷口見過它們。如今它們怎么樣了？夜深了，春潮拍打著金陵城，激蕩著寂寞的聲音。往事不堪回首，金陵只剩下一點陳跡了?，F(xiàn)在無非是荒煙籠罩衷草，兒夕陽里鳥鴉亂飛，秋露冷冷，陳后主的《玉樹后庭花》已經(jīng)沒有什么人唱了，躲藏過陳后主的胭脂井已經(jīng)坍塌。寒蟬凄涼地鳴著。瑞還有什么呢？只有鐘山還青著，秦淮河還淌碧水罷了。賞析這首詞上片起首寫繁華的景象如春光般消失得無聲無息，帶有沉重的懷古情緒，定下全篇感傷的基調(diào)?！翱諓澩比鋵懡裎魧Ρ龋薪由衔亩惆l(fā)感慨，當(dāng)年的山川依舊在眼前，但人事變遷，已不似往日的繁盛，可謂“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”，此情此景，令人感慨萬千。接下來的“王謝堂前雙燕子，烏衣巷口曾相識”，系化用劉禹錫“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的詩句。這里的“烏衣巷口”，這里似曾相識的燕子，將作者的思緒帶到王謝家族興盛之時，進一步將寥落與繁華進行了對比?！奥犚股?，寂寞打孤城，春潮急”，也是化用劉禹錫“潮打空城寂寞回”一句，這既是寫眼前之實景，又熔鑄了劉禹錫詩歌的意境，情緒惆悵、孤寂，所寫之景色調(diào)暗淡，一個“急”字既烘托出夜深的靜謐氛圍，又形象刻畫出潮水寂寞而又不甘寂寞的情狀，表現(xiàn)出作者的心緒也如這潮水一般地澎湃。下片“思往事，愁如織。懷故國，空陳跡”四句，在上片情緒積累的基礎(chǔ)上，作者情感迸發(fā)，直白的語言，短促的句子正表現(xiàn)了情緒的激越。作者情感的起伏在這里達到了高潮。接下來，詞人以荒煙、衰草、亂鴉、斜日、秋露等意象渲染氣氛，寄托情思，構(gòu)成一幅意境深遠而悲涼的殘秋圖。而“玉樹歌殘秋露冷”兩句寫景兼詠事?！坝駱洹敝改铣惡笾魉破G曲《玉樹后庭花》，歷來被認為是亡國之音；胭脂井即陳朝的景陽宮井，隋軍攻陷建康時，陳后主與寵妃張麗華、孔貴嬪躲入此井中，被隋軍活捉。這里運用陳后主由盛到衰的典故，表現(xiàn)了人事的變化無常，榮華富貴終不能長久。最后三句，“到如今，只有蔣山青，秦淮碧！”結(jié)合上文，透露出強烈的虛無與悲哀。整首詞通過山川風(fēng)物依舊而六朝繁華不再的對比，抒發(fā)了作者深沉的懷古感慨。全篇從“六代”入筆，但涵蓋面又不僅僅是一個時期、一個地域。作者意在慨嘆繁華易逝、富貴不能常有，包含著作者深沉強烈的人生歷史感受，是對人生易逝、貴賤無常的感嘆，也是對千古興亡、古今滄桑巨變的概括。這篇作品，使人感受到的是一份昔榮今衰的悲情，它又超越了一己之感傷、一時之哀嘆，使作品的主題負載著超越時空的永恒的意義。藝術(shù)手法上突出的特點，是作者善于化用前人的詩句和典故，而又點化自然，不露痕跡。象“王謝堂前雙燕子，烏衣巷口曾相識”，化用后并不顯得生搬硬套、游離詞外，而能與整首詞的意境融合，渾然天成，且糅入了新意。“聽夜深”三句也是如此，在化用之中迸發(fā)真情，使作品的懷古感慨在積淀的歷史中變得更加深沉和悠遠。“玉樹歌殘秋露冷”兩句運用陳后主一盛一衰的典故，與整首詞物是人非、往事已休、撫今追昔的感慨意脈相通，用在作品中，自然貼切、意味深長。全篇融情于景，構(gòu)成深沉蒼涼的意境。作者有時直抒胸臆，如“思往事，愁如織”一句，更多的是在寫景時將情感巧妙地熔鑄其中，如“聽夜深，寂寞打孤城，春潮急”一句，寫寂寞的金陵古城，在夜空下被長江的春潮拍擊著的景象，寓含了作者孤寂惆悵而又焦躁的情緒。在下片里，作者寄托情思于荒涼的意象，這里情與景的融合構(gòu)成了詞作令人低徊的意境，給人以情緒上的強烈的感染?！究碱}對接】一、《父親進城送梨》——情節(jié)與下文對比原文：②誰知，中秋節(jié)前的一天，父親瘸著腿突然出現(xiàn)在家門口，身后背著一只蛇皮袋，像一個行乞的老人。我連忙接過父親的蛇皮袋，挺沉!父親緊跟在我身后提醒著，袋里放的是梨，輕點放下，別把梨碰傷了。一聽父親是送梨來的，我有點沒好氣地埋怨起來：“爸，你腿還傷著呢，大老遠送梨來干嘛？要來也不打個，我好去車站接你呀!”父親愣住了，好一會兒才說：“你……你們忙，沒時間回家摘梨，我總不能看著梨長在樹上爛掉呀!就過節(jié)了，中秋節(jié)也可以用它敬月啊！”父親漲紅了臉表白著自己進城送梨的理由。??③妻回來了，一聽說父親特意送梨進城，也埋怨起來：“爸，你以后別這樣，知道嗎，城里的大街小巷到處都有賣梨的，才幾毛錢一斤！”父親被妻的話嗆得沒一聲言語，一副局促不安的樣子,仿佛自己走錯了家門。④我和妻的話對父親有著一種無意的傷害。中飯時他很少說話，吃得也很少。飯后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父親執(zhí)意要回鄉(xiāng)下。我再三挽留，父親卻執(zhí)拗得像個孩子。在去車站的路上，父親耷拉著腦袋，一瘸一拐地走在我的前面。我勸他別把我和妻的話放在心上，父親只是默默地走路。望著父親花白的頭發(fā)，一種不可名狀的愧疚感像一塊石頭重重地壓在我心上。⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛濕潤了，眼前出現(xiàn)了十幾年前父親帶我們忙著栽梨樹苗的情景……⑥妻走過來，對我說：“把梨送給鄰居吧！”我木然地拒絕，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻見我如此神情，搶下我的梨，去廚房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨遞給我時，我輕聲說：“你也該嘗一口，家里的梨真甜！”妻或許聽出我的話外之音，也削了一只吃起來。她剛吃一口，便驚訝地叫道：“這梨，怎么這么甜！”1.第②③段寫“我”和妻子對父親的“埋怨”，在文章中起什么作用？（3分）一、《父親進城送梨》【答案】1.為后文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊，同時與下文“我”和妻子對父親態(tài)度的轉(zhuǎn)變形成鮮明的對比，充分地表現(xiàn)了“我”因忽視父愛而產(chǎn)生的愧疚之情。二、朱鐘洋《守候一株水仙》——對比的角度守候一株水仙朱鐘洋那年春天，我把母親從鄉(xiāng)下接進城來同住。一進門，母親便看到了窗臺上的花，滿心歡喜。窗臺上，蔥蘭、蘆薈、吊蘭、茉莉……在暖暖的春風(fēng)里，長得郁郁蔥蔥，嬌艷欲滴的葉子沐浴在陽光里。忽然，母親看著窗臺一角的花說：“這盆花都蔫了，真可惜?！蹦赣H久居鄉(xiāng)下，不識得那盆花。那是年前妻在縣城一家花店，特意買的水仙，就因它能趕在過年前開花，能給我們的新年增添一抹淡香，讓我們感受到生活的富貴和燦爛。如今，已經(jīng)是陽春三月了，水仙花期早過，它的枝葉散了，耷拉著，漸漸腐朽、干枯。水仙已經(jīng)走過了生命里最美的時光，賴以生存的根須已被掏空了養(yǎng)分。我安慰母親說：“這是水仙，花開花謝之后就變成這樣了。因為我們這里的氣候土壤不適合水仙生長，它以后再也不會開花了。您看到的那些開花的水仙都是從外地買過來的。”說完，我用手輕輕一提，水仙便從沙土里提出來了，一粒粒細沙稀稀落落地粘在水仙的根須上。我剛要把水仙扔掉，母親慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能隨手扔掉呢？”母親搶過水仙，像寶貝似的把它種在一個閑置的大花盆里，還用黑泥把它的根須蓋好，壓實?？粗赣H執(zhí)著的樣子，我沒有再說什么，只能任由母親去折騰。母親把水仙擺在窗臺最靠近陽光的地方，日復(fù)一日地澆水、施肥、松土、除草?？杀M管母親費盡心思，它還是漸漸蔫下去，直到落盡最后一片葉子。我以為，只要水仙落盡了葉子，母親便會不再搭理它，可母親仍舊日復(fù)一日地呵護它。在母親心里，只要水仙一息尚存，就還有希望。夏天過去了，秋天也接近了尾聲，母親告訴我說：“你知道嗎，水仙又冒出綠芽了。”我點點頭，看著母親高興的樣子，笑了。我知道，即便水仙長出了綠葉，也是一株野草，不會再開花了。果然，一切如我所料，一年又一年過去了，水仙只管冬日里長出茂密的葉子，然后春日里悄然落盡。盡管水仙從未放棄過生命，但它絲毫也沒有開花的跡象。又是一年春草綠，當(dāng)我忙完了一天的工作回到家的時候，母親驚喜地告訴我：“水仙開花了！”我走近窗臺，凝望著那株水仙，我驚呆了——就在一叢水仙葉子的中間，單單一朵水仙花恣意地綻放著，如從天而降