學(xué)院年學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案

學(xué)院年學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動方案一、活動主題學(xué)院年學(xué)雷鋒紀(jì)念日二、活動目的1.繼承弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)的意識。2.加深師生對雷鋒精神的了解，強(qiáng)化國家人民民族大義，提高師生的愛國主義情操。3.展示學(xué)院所提倡的積極向上、團(tuán)結(jié)向前的校園文化氛圍。三、活動時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：3月5日地點(diǎn)：學(xué)院體育館四、活動內(nèi)容1.以“我是雷鋒的傳人”為主題的海選活動每個(gè)班級各選出一名代表，參加現(xiàn)場的海選活動。要求學(xué)生在現(xiàn)場進(jìn)行二分鐘的自我介紹，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和雷鋒精神進(jìn)行表述。評選出現(xiàn)場最具代表性和感染力的“雷鋒傳人”，頒發(fā)獎品和證書。2.雷鋒處處留下好人好事——雷鋒版墻報(bào)展示在學(xué)院內(nèi)的多處公共場所張貼雷鋒版墻報(bào)，展示雷鋒的義舉和感人事跡。引導(dǎo)師生向雷鋒學(xué)習(xí)，向雷鋒精神致敬。3.學(xué)生社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)——志愿服務(wù)活動學(xué)生社團(tuán)組成志愿服務(wù)小組，走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行有意義的志愿服務(wù)活動，如為社區(qū)老人送去溫暖、為留守兒童送去關(guān)愛、為環(huán)境保護(hù)出一份力等。學(xué)生們要在活動中踐行雷鋒精神，以實(shí)際行動回報(bào)社會。4.雷鋒精神主題學(xué)習(xí)班——講座和知識競賽開設(shè)雷鋒精神主題講座，邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者為師生講解雷鋒精神的內(nèi)涵和實(shí)踐。同時(shí)，開展以雷鋒精神為主題的知識競賽，吸引師生積極參與。五、活動方案實(shí)施步驟1.活動策劃與準(zhǔn)備：由學(xué)生會和團(tuán)委聯(lián)合進(jìn)行活動策劃和準(zhǔn)備，包括活動主題、方案、場地、獎品等的確定和準(zhǔn)備。2.宣傳推廣：通過宣傳欄、微信公眾號、學(xué)院OA系統(tǒng)和班主任等多種途徑，宣傳活動方案和吸引師生參與。3.實(shí)施活動：根據(jù)活動方案，在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)，進(jìn)行活動的實(shí)施。4.活動總結(jié)與評估：活動結(jié)束后，學(xué)生會和團(tuán)委聯(lián)合進(jìn)行活動總結(jié)和評估，汲取經(jīng)驗(yàn)，為以后類似活動提供參考。六、活動預(yù)算活動預(yù)算主要包括場地租賃、獎品、宣傳材料等費(fèi)用，總預(yù)算約為5000元。七、活動效果評估1.活動參與人數(shù)：統(tǒng)計(jì)活動參與人數(shù)。2.活動反響：通過學(xué)生問卷和教師反饋等方式，了解師生對活動的評價(jià)和反響。3.雷鋒精神宣傳效果：統(tǒng)計(jì)墻報(bào)瀏覽量和社交媒體轉(zhuǎn)載量等，評估活動的宣傳效果。4.學(xué)生的雷鋒精神實(shí)踐情況：通過學(xué)生自愿報(bào)名的志愿服務(wù)活動，及其后的反饋調(diào)查，了解學(xué)生的實(shí)際行動情況，進(jìn)一步評估此次活動的實(shí)際效果。八、活動組織者學(xué)生會、團(tuán)委。九、活動時(shí)間節(jié)點(diǎn)1.活動策劃與準(zhǔn)備：2月初至2月底2.宣傳推廣：3月初至活動開始前3.活動實(shí)施：3月5日4.活動總結(jié)與評估：3月