高三一模語文試題分類匯編：名篇名句默寫

名篇名句默寫四川省成都市2024屆高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測語文試題(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韓愈《師說》中以“，”兩句，寫出士大夫面對有技之長者的傲慢心態(tài)，隨后又表達了對二者智慧上差異的意外之情。(2)《滕王閣序》中“星分翼軫”一句以星宿名對應(yīng)地面區(qū)域的方式介紹了洪州的位置，李白《蜀道難》的兩句詩“，”也提及了與蜀秦兩地對應(yīng)的星宿并側(cè)面表現(xiàn)蜀山之高。(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“”和范仲淹《漁家傲·秋思》中的“”兩句，都借樂器之聲傳遞出征人的心緒。四川省德陽市2024屆高三12月第一次診斷考試語文試卷(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16.補出下列句子中的空缺部分。(6分，每句1分)(1)李白的詩《蜀道難》中“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”從側(cè)面描寫蜀道艱，而《行路難》中“，”，從正面描寫行路難。(2)《赤壁賦》中有自然中的風(fēng)和月，有歷史中的風(fēng)和月，有哲思中的風(fēng)和月，蘇軾悟到風(fēng)和月有“，”的特點，是大自然無窮無盡的寶藏。(3)馬，在古代詩文中是比較常見的意象。古人借馬抒懷，或以馬寫志。比如有“,”的詩句。四川省雅安市2024屆高三第一次診斷性考試語文試題（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）蘇軾在《赤壁賦》中指出，天地之間的事物都各有所主，只有大自然的清風(fēng)明月是“____________，____________”的，乃大自然無窮無盡的寶藏。（2）老子說“千里之行，始于足下”，荀子《勸學(xué)》中的“____________，____________”兩句表達了相同的意思。（3）我國古代交通不發(fā)達，傳遞信息困難，古代詩人常以“鴻雁”“青鳥”作為書信或信使的代.稱，這樣的意象常見諸詩詞，如“____________，____________”。四川省自貢市2024屆高三一模語文試題（三）名句名篇默寫（6分）16．補寫出下列句子中空缺部分。（6分）（1）蘇軾在《赤壁賦》中，面對生命短暫之悲，表達了對滾滾長江東流不盡的羨慕，生發(fā)了“，”的夢想。（2）登高常有所感，王之渙詩嘆“欲窮千里目，更上一層樓”，王安石《登飛來峰》吟唱“，”，二者寄寓的哲理相似。（3）風(fēng)是中國古典詩詞中常見的意象。詩人們臨風(fēng)而立，眼前的風(fēng)景和種種人生感慨便涌上筆端，如“，”。四川省瀘州市2024屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試語文試題（三）名篇名句默寫。（本題共1小題，6分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《赤壁賦》中“____________，____________”兩句生動地表現(xiàn)了作者任由小船飄蕩于廣闊江面時的瀟灑愜意。（2）莊子《逍遙游》中“____________，____________”兩句，以“水”和“大舟”之間關(guān)系來說明風(fēng)積得厚才能托起大鵬的翅膀。（3）《送東陽馬生序（節(jié)選）》中作者寫自己外出拜師求學(xué)時，“____________”行走在深山峽谷之中。隆冬時節(jié)，迎著凜冽的寒風(fēng)，踏著深厚的積雪，結(jié)果“____________”。四川省涼山州2024屆高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測語文試題（1）在《赤壁賦》中，作者飲酒甚酣，扣弦而歌，其中借用“美人”來抒發(fā)情懷的兩句是： Δ。名篇名句默寫四川省成都市2024屆高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測語文試題(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)韓愈《師說》中以“，”兩句，寫出士大夫面對有技之長者的傲慢心態(tài)，隨后又表達了對二者智慧上差異的意外之情。(2)《滕王閣序》中“星分翼軫”一句以星宿名對應(yīng)地面區(qū)域的方式介紹了洪州的位置，李白《蜀道難》的兩句詩“，”也提及了與蜀秦兩地對應(yīng)的星宿并側(cè)面表現(xiàn)蜀山之高。(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“”和范仲淹《漁家傲·秋思》中的“”兩句，都借樂器之聲傳遞出征人的心緒?！痉治觥勘绢}考查了默寫常見名句名篇的能力。本考點包括兩個要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類；所謂“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目。平時要注意識記?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋?/p>

（1）巫醫(yī)樂師百工之人

君子不齒（重點字：齒）

（2）捫參歷井仰脅息

以手撫膺坐長嘆（重點字：膺）

（3）胡琴琵琶與羌笛

羌管悠悠霜滿地（重點字：羌）【點評】理解性默寫注意要點：

1.要突破生僻難寫字。

2.要注意同音異義詞。

3.要注意同義異形詞。

4.要留意具體環(huán)境。

5.要留心語句順序。

6.要注意語句出處。四川省德陽市2024屆高三12月第一次診斷考試語文試卷(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16.補出下列句子中的空缺部分。(6分，每句1分)(1)李白的詩《蜀道難》中“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”從側(cè)面描寫蜀道艱，而《行路難》中“，”，從正面描寫行路難。(2)《赤壁賦》中有自然中的風(fēng)和月，有歷史中的風(fēng)和月，有哲思中的風(fēng)和月，蘇軾悟到風(fēng)和月有“，”的特點，是大自然無窮無盡的寶藏。(3)馬，在古代詩文中是比較常見的意象。古人借馬抒懷，或以馬寫志。比如有“,”的詩句。16.(1)欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(2)取之無禁，用之不竭。(3)(參考)夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。(步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息。/騏驥一躍，不能十步。/老驥伏櫪，志在千里。/金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。)(每句1分，共6分。該句完全正確才得分。)四川省雅安市2024屆高三第一次診斷性考試語文試題（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）蘇軾在《赤壁賦》中指出，天地之間的事物都各有所主，只有大自然的清風(fēng)明月是“____________，____________”的，乃大自然無窮無盡的寶藏。（2）老子說“千里之行，始于足下”，荀子《勸學(xué)》中的“____________，____________”兩句表達了相同的意思。（3）我國古代交通不發(fā)達，傳遞信息困難，古代詩人常以“鴻雁”“青鳥”作為書信或信使的代.稱，這樣的意象常見諸詩詞，如“____________，____________”。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.【參考答案】（1）取之無禁用之不竭 （2）故不積跬步無以至千里（3）示例一：蓬山此去無多路青鳥殷勤為探看 示例二：雁字回時月滿西樓【評分意見】6分，每空1空，一空中有一處錯誤則該空不給分。四川省自貢市2024屆高三一模語文試題（三）名句名篇默寫（6分）16．補寫出下列句子中空缺部分。（6分）（1）蘇軾在《赤壁賦》中，面對生命短暫之悲，表達了對滾滾長江東流不盡的羨慕，生發(fā)了“，”的夢想。（2）登高常有所感，王之渙詩嘆“欲窮千里目，更上一層樓”，王安石《登飛來峰》吟唱“，”，二者寄寓的哲理相似。（3）風(fēng)是中國古典詩詞中常見的意象。詩人們臨風(fēng)而立，眼前的風(fēng)景和種種人生感慨便涌上筆端，如“，”。16．挾飛仙以遨游抱明月而長終不畏浮云遮望眼只（自）緣身在最高層北風(fēng)卷地白草折胡天八月即飛雪（乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海/東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬）【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞的寫法，如“挾”“遨”“緣”“即”“滄”“郎”等。四川省瀘州市2024屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量診斷性考試語文試題（三）名篇名句默寫。（本題共1小題，6分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《赤壁賦》中“____________，____________”兩句生動地表現(xiàn)了作者任由小船飄蕩于廣闊江面時的瀟灑愜意。（2）莊子《逍遙游》中“____________，____________”兩句，以“水”和“大舟”之間關(guān)系來說明風(fēng)積得厚才能托起大鵬的翅膀。（3）《送東陽馬生序（節(jié)選）》中作者寫自己外出拜師求學(xué)時，“____________”行走在深山峽谷之中。隆冬時節(jié)，迎著凜冽的寒風(fēng)，踏著深厚的積雪，結(jié)果“____________”。16.(6分)(1)縱一葦之所如，凌萬頃之茫然(2)且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力(3)負篋曳屣足膚皸裂而不知(一句1分，錯一字該句不得分)四川省涼山州2024屆高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測語文試題（1）在《赤壁賦》中，作者飲酒甚酣，扣弦而歌