第十講-記敘文情感(七-八年級(jí)閱讀)

第十講記敘文情感閱讀指導(dǎo)閱讀文學(xué)作品，常常需要揣摩文中人物的情感這有助于領(lǐng)會(huì)作品的主題，加深對(duì)作品內(nèi)容的理解。一篇作品中，情感可以是作者的情感，也可以是作品中人物形象的情感。要揣摩文學(xué)作品中的人物和作者的情感，需要我們身臨其境，融入作品去體驗(yàn)、感受。具體可從以下方面入手：一、梳理文章內(nèi)容，理清文中情感線索或者文中人物的心路歷程。在閱讀文學(xué)作品時(shí)，要整體把握文章中作者或人物的情感，就需要理清文章的情感線索，關(guān)注文中作者或人物的情感是否有變化，有什么樣的變化。如湖州市中考閱讀選文《最好的圣誕禮物》的第7題：閱讀全文，說(shuō)說(shuō)“我”對(duì)“老人”的情感態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？帶著兒子出外就餐時(shí)“我”碰到了一位衣衫襤褸、渾身散發(fā)臭味的老人，他在我們吃飯時(shí)與兒子玩起了躲貓貓的游戲。離開(kāi)時(shí)兒子埃里克掙脫了“我”的手，向那老人的懷里投去。老人感動(dòng)的同時(shí)我”也深深地自責(zé)。通過(guò)對(duì)文章內(nèi)容的梳理，我們可以從中提煉出“我”的情感變化過(guò)程：最初是討厭，繼而是躲避，接著是被感動(dòng)，由此也產(chǎn)生了愧、自責(zé)之情。二、關(guān)注關(guān)鍵性詞語(yǔ)。關(guān)鍵性詞語(yǔ)常常能夠鮮明地表現(xiàn)人物的情感。如蕪湖市中考閱讀選文《窗前的母親》的第14題的第一小題：體味a句中“切割”一詞所包含的人物的思想感情。聯(lián)系上下文我們可以知道，怕給子女添麻煩的母親因?yàn)槟昀虾苌傧聵?，坐在床上，靠著被子透過(guò)玻璃窗看風(fēng)景、曬太陽(yáng)成了母親打發(fā)寂寞時(shí)間的惟一方式。而窗外“恐龍似的腳手架簇?fù)碇谏w起的樓房，切割著那片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，遮擋了遠(yuǎn)處的視線”。由此我們可以感受到母親因?yàn)槟_手架、正在建設(shè)的樓房阻擋了視線而無(wú)奈、痛苦之情。所以“切割”表現(xiàn)出了面對(duì)窗外自然風(fēng)景被新建的樓房破壞和遮蔽的無(wú)奈、痛苦之情三、分析人物描寫(xiě)手法。文學(xué)作品中的人物形象都是鮮活無(wú)比的，這種生命的活力源于各種生動(dòng)的描寫(xiě)：外貌描寫(xiě)呈現(xiàn)的是人物的外在形象；語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)刻畫(huà)的是人物的內(nèi)在性格和思想。只要牢牢抓住人物的各種描寫(xiě)，深入分析，就能揣摩出人物豐富的內(nèi)心情感。如恩施自治州的中考閱讀選文《一枚大頭針》的第10題：當(dāng)聽(tīng)說(shuō)大頭針可能掉進(jìn)半成品或成品脫水蔬菜中后，車(chē)間主任是“風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)陳剛的辦公室”，陳剛是“趕緊跑到包裝車(chē)間”，請(qǐng)分析“闖”“跑”的表達(dá)效果。對(duì)外開(kāi)放的政策帶給中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)也給很多私營(yíng)企業(yè)帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)?！耙幻洞箢^針”的故事就在這樣一個(gè)背景下發(fā)生了。一枚小小的大頭針拷問(wèn)著所有人對(duì)質(zhì)量與效益的思考，從普通女員工的“不停地哭泣”到車(chē)間主任“闖”再到企業(yè)老板的“趕緊跑”，雖然都可以看出他們著急的態(tài)度，但結(jié)合具體的人物身份分析，我們可以看出“闖”說(shuō)明車(chē)間主任感到事關(guān)重大，應(yīng)立即報(bào)告；“跑”說(shuō)明企業(yè)老板陳剛認(rèn)為事關(guān)大局，要立即處理?？傊?，只要我們?nèi)谌胛膶W(xué)作品中，身臨其境地去感觸文章，梳理文章的內(nèi)容，鎖定關(guān)鍵詞語(yǔ)，結(jié)合具體的人物描寫(xiě)，調(diào)動(dòng)自己的閱讀積累，就能正確揣摩人物情感。典型考題1、體會(huì)文中某個(gè)詞語(yǔ)(句子)所包含的人物思想感情。答題提示：需要聯(lián)系文章上下文內(nèi)容分析；結(jié)合文章中心思想分析。2、閱讀全文，說(shuō)說(shuō)作者對(duì)文中人物的情感態(tài)度的變化。答題提示；可結(jié)合作者對(duì)文中人物的各種描寫(xiě)來(lái)摩品味3、文章標(biāo)題體現(xiàn)了作者怎樣的情感？4、說(shuō)說(shuō)全文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答題提示：可通過(guò)對(duì)文章的人物或事件進(jìn)行整體分析得出。實(shí)戰(zhàn)演練失根的蘭花陳之藩顧先生一家約我去費(fèi)城郊區(qū)的一個(gè)小的大學(xué)里看花。汽車(chē)走了一個(gè)鐘頭的樣子，到了校園，校園美得像首詩(shī)，也像幅畫(huà)。依山起伏，古樹(shù)成蔭，綠藤爬上一棟棟小樓，綠草爬滿了一片片的坡地，除了鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有聲音。像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)安靜的夢(mèng)?；ㄆ杂袃善黄前咨哪档?，一片是白色的雪球。在如海的樹(shù)叢里，還有閃爍著如星光的丁香，這些花是從中國(guó)來(lái)的吧！由于這些花，我自然而然地想起了北平公園里的花花朵朵，與這些花簡(jiǎn)直沒(méi)有兩樣。然而我怎樣也不能把童年的情感再回憶起來(lái)。不知為什么，我總覺(jué)得這些花不該出現(xiàn)在這里。他們的背景應(yīng)該是在今雨軒，應(yīng)該是諧趣園，應(yīng)該是宮殿階臺(tái)，或者亭閣柵欄因?yàn)楸尘白兞耍ǖ念伾餐柿?，人的情感也落了。淚，不知為什么流下來(lái)。十幾歲，就在大江南北漂流，淚從來(lái)也未這樣不知不覺(jué)地流過(guò)。在異鄉(xiāng)見(jiàn)過(guò)與童年完全相異的事物，也見(jiàn)過(guò)完全相同的事物；同也好，不同也好，我從未因異鄉(xiāng)事物不同而想過(guò)家。到渭水濱，那水，是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我只是感到新奇，并不感覺(jué)陌生；到咸陽(yáng)城，那城，是我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的，我只感覺(jué)她古老，并不感到傷感。我曾在秦嶺中撿過(guò)與香山上同樣的紅葉，在四川蜀中我也看到過(guò)與太廟同樣老的古松，我也并沒(méi)有因而想起過(guò)家；雖然那些時(shí)候，我窮得像個(gè)乞丐，而心中卻總是有嚼菜根用以自勵(lì)的精神。我曾驕傲地說(shuō)過(guò)自己：“我，到處可以為家?！比欢?，到了美國(guó)，情感突然變了。在我的夢(mèng)中，常常是家里的小屋在風(fēng)雨中坍塌了，或是母親頭發(fā)一根根白了。在白天的生活中，常常是不愛(ài)看與故鄉(xiāng)不同的東西，而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時(shí)才恍然感悟到，我所謂的到處可以為家，是因?yàn)樾Q沒(méi)有離開(kāi)那片桑葉，等到離開(kāi)國(guó)土一步，就到處均不可以為家了。花搬到美國(guó)來(lái)，我們看著不順眼；人搬到美國(guó)來(lái)，是同樣不安心。這時(shí)候才記憶起，故鄉(xiāng)土地的芬芳，故鄉(xiāng)花草的艷麗。在沁涼如水的夏夜中，有牛郎織女的故事，才顯得星光晶亮；在群山萬(wàn)壑中，有竹籬茅舍，才顯得詩(shī)意盎然；在晨曦的原野中，有笨抽的老牛，才顯得淳樸可愛(ài)。祖國(guó)的山河，不僅是花木，還有可感可泣的故事，可吟可詠的詩(shī)歌，兒童的喧嘩笑語(yǔ)與祖宗的靜素墓廬，把她點(diǎn)綴得美麗了！古人說(shuō)“人生如萍”——在水上漂流，那是因?yàn)楣湃藦臎](méi)離開(kāi)過(guò)國(guó)門(mén)，沒(méi)有感覺(jué)離國(guó)之苦。萍還有水七年級(jí)特刊可依，依我看，人生如絮，飄零在萬(wàn)紫千紅的春天。宋末畫(huà)家鄭思肖畫(huà)蘭，連根帶葉均飄于空中，人問(wèn)其故，他說(shuō)：“國(guó)土論亡，根著何處？”國(guó)，就是根，沒(méi)有國(guó)的人，是沒(méi)有根的草，不待風(fēng)雨折磨，即自行枯萎了。我十幾歲就無(wú)家可歸，并未覺(jué)其苦，十幾年后，祖國(guó)已，卻深覺(jué)出個(gè)中的滋味了。不是有人說(shuō)：“頭可斷，血可流，身不可辱”嗎？我覺(jué)得，應(yīng)該是“身可辱，家可破，國(guó)不可亡”。1、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)選文標(biāo)題的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、品味下列語(yǔ)句，回答后面的問(wèn)題。在白天的生活中，常常是不愛(ài)看與故鄉(xiāng)不同的東西，而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。(“不愛(ài)看”與“不敢看”的原因是什么？)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、作者十幾歲就大江南北漂流，從未因異鄉(xiāng)事物不同而想過(guò)家。到了美國(guó)，情感為什么會(huì)突然變了？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、文章倒數(shù)第二段引鄭思肖畫(huà)蘭的故事有什么作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、任寫(xiě)兩句表達(dá)思鄉(xiāng)情懷的古詩(shī)。(1)__________________________________________________________________________(2)__________________________________________________________________________母親的花壇唐韌到長(zhǎng)春那天正下大雨，待雨稍小一些，我就把女兒和行李安頓在一個(gè)門(mén)洞子里，打著傘去找我們家。我在雨里迷了路，來(lái)來(lái)回回走了好幾趟，繞過(guò)似乎是又似乎不是的幾幢房子，一回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)長(zhǎng)滿牽?；ǖ年?yáng)臺(tái)。呵呵，這是確認(rèn)我們家的獨(dú)一無(wú)二的憑證。母親很老了，老得什么都忘了。不管跟她說(shuō)起過(guò)去的什么事，她都搖頭，非常抱歉地說(shuō)：“什么都忘了，人老了就是這樣。你們的媽媽老了！”說(shuō)這話時(shí)她笑瞇瞇的，有時(shí)還不好意思地咬著下嘴唇，好像她說(shuō)的是一件頂好玩兒的事。她隨身揣著一個(gè)小本，每天幾點(diǎn)吃的藥，哪頓吃了哪頓沒(méi)吃，就靠那個(gè)小本除了吃藥，小本上記的是每天報(bào)的天氣，不只有長(zhǎng)春的，還有昆明的、南寧的一我和女兒在南寧，舅舅在昆明。每天一到天氣預(yù)報(bào)，她一定端坐在飯桌前，精會(huì)神地聽(tīng)著、記著。小本還起一點(diǎn)日記的作用如果誰(shuí)幫助了她，或來(lái)看望她，來(lái)電話問(wèn)候她給她順帶買(mǎi)了什么東西，她都會(huì)好好記在上面。問(wèn)她記這個(gè)干什么，她說(shuō)：“要還上這個(gè)人情啊，人情緊過(guò)債！”說(shuō)母親什么都忘了也不準(zhǔn)確。她記得她是黨員她抽屜的最上頭有個(gè)塑料象，那里頭有她的優(yōu)秀黨員證書(shū)、先進(jìn)工作者證書(shū)。幾天來(lái)她經(jīng)常告訴我她當(dāng)了大半輩子資產(chǎn)階級(jí)教授夫人，快退時(shí)得了教授職稱(chēng)，居然還入了黨！起先聽(tīng)見(jiàn)媽媽老說(shuō)同一件事，覺(jué)得挺難受，后來(lái)忽然間想通了：一個(gè)人能把曾經(jīng)的苦惱全忘光，只記住退休時(shí)的高興事，不好嗎？她不忘的還有她的花壇。所謂花壇，除了幾盆米蘭、仙人掌和君子蘭，就是牽牛花了。沿陽(yáng)臺(tái)里頭的。邊緣有長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭小槽，蓄上土，牽牛花都是自己長(zhǎng)起來(lái)的(種子是頭一年自然落下的，不需要種)。她讓我細(xì)看，她的牽牛花有兩種帶白邊的和不帶白邊的。前一種附近其他人家都沒(méi)有，不知為什么我們家會(huì)有。從樓下往上看，我們家陽(yáng)臺(tái)就跟披著綠毯子似的，層層肥大的葉片在風(fēng)中飄飄拂拂。早上則有小飯碗大的紫紅花采盛開(kāi)在綠葉之上。真想不到就那么點(diǎn)土，能長(zhǎng)出這么繁麗的色彩。在那個(gè)十厘米寬的小土槽里，除了牽?；?，還有好些雜草。有吃剩下載在那里的幾棵細(xì)蔥，有幾裸狗尾巴草、馬齒和一棵叫“天天”的野草。母親一棵都不讓拔。她用水瓢一視同仁地澆著說(shuō)：“都是生命啊！”我走的那天，發(fā)現(xiàn)那裸天天結(jié)下了紫黑色的小果實(shí)。東北這幾年旱，經(jīng)常停水，媽媽忘不了存下足夠的水。天早上，八多歲的老母親著腰，端起大大一盆水，慢慢到陽(yáng)臺(tái)去喂她的花和草。東北的冬天，街上到處有冰，整個(gè)冬天弟弟不許母親下樓。弟弟工作極忙，很少能陪母親，母親周?chē)艽瓪獾木褪撬幕?。冬天外面的花沒(méi)有了她每天就圍著屋里的幾盆花轉(zhuǎn)，和它們聊天。寂寞的母親經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們多好啊，還能做事，能做事的時(shí)候都好好地去做事吧，我好好養(yǎng)我的花。你們看我的‘火鵝’，一下子開(kāi)兩朵大花！他們誰(shuí)的都沒(méi)有我的好！”媽媽和她的花的關(guān)系是一個(gè)生命和其他生命的關(guān)系這些生命肯定都感應(yīng)著她對(duì)生命的珍愛(ài)和留戀。我常感到衰老，但是一想到媽媽的幾個(gè)證書(shū)和花壇，就覺(jué)得自己很沒(méi)出息。我應(yīng)當(dāng)像媽媽花壇里的那棵“天天”一樣，再奮力結(jié)出些圓圓的小果實(shí)。1、試體會(huì)下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(1)每天一到天氣預(yù)報(bào)，她一定端坐在飯桌前聚精會(huì)神地聽(tīng)著、記著。_________________________________________________________________________________(2)每天早上，八十多歲的老母親佝僂著腰，端起大大一盆水，慢慢到陽(yáng)臺(tái)去喂她的花和草。_________________________________________________________________________________2、從修辭的角度賞讀下面的句子。我們家陽(yáng)臺(tái)就跟披著綠毯子似的，一層層肥大的葉片在風(fēng)中飄飄拂拂。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、母親老得什么都忘了，為什么還記得去精心伺候她的花和草呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、“我應(yīng)當(dāng)像媽媽花壇里的那棵“天天”一樣，再奮力結(jié)出些圓圓的小果實(shí)?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、試概括說(shuō)說(shuō)文中的母親是一個(gè)怎樣的人。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、調(diào)動(dòng)積累，寫(xiě)出一首贊美母愛(ài)的古詩(shī)詞。_________________________________________________________________________________縫補(bǔ)心靈的一根絲線朱成玉他是一個(gè)修鞋匠，一個(gè)只能蹲著走路的殘疾人他修鞋的技術(shù)很好，附近的人都愿意把壞掉的鞋子拿到他這里來(lái)修，一大堆生病的鞋子迫不及待地排著號(hào)，等待他來(lái)望聞問(wèn)切，妙手回春。因?yàn)槭菤埣踩耍运茏员?。他很少與人交談，張臉?lè)路鸾┯擦艘话恪ＫM量躲在他的修鞋鋪里，使自己不至于見(jiàn)到更多的人。有一天，我的鱷魚(yú)牌皮鞋大概是餓了，張開(kāi)了嘴。我走進(jìn)他的修鞋鋪，看他嫻熟的修鞋技術(shù)，不禁夸贊了他幾句。我說(shuō)：“您修鞋的技術(shù)真是一流。我看到一個(gè)羞極的微笑迅速綻放到他的臉上，聽(tīng)到他喃喃地說(shuō)，哪里好啊，不過(guò)是混口飯吃罷了。那微笑并沒(méi)有立刻消散，相反，卻有了一種想長(zhǎng)時(shí)間占領(lǐng)高地的勢(shì)頭呢！我主動(dòng)和他聊了起來(lái)。剛開(kāi)始，只是我一個(gè)人在說(shuō)，漸漸地，他敞開(kāi)了他的世界。那天他說(shuō)了很多，他說(shuō)小兒麻痹癥害了他一輩子，他說(shuō)他怨恨這個(gè)世界，咒罵過(guò)上帝對(duì)他的不公，他說(shuō)他真想站起來(lái)走路……他來(lái)了興致，拿出他寫(xiě)的一些心情日志給我看。歪歪扭扭的字，歪歪扭扭地表達(dá)著對(duì)這個(gè)世界的看法。我在那些字里讀出了詩(shī)意，讀出了疼，竟讓我有些愛(ài)不釋手了。他寫(xiě)道：“我始終覺(jué)得自己像一只冬眠的刺猬，蜷縮在自己的巢穴里，不問(wèn)世事?？墒顷?yáng)光總是暖暖地來(lái)照我，試圖將我喚醒，告訴我春天來(lái)了。我多么盼望春天啊，可又怕春天的到來(lái)，我不敢睜開(kāi)眼睛，我怕看到人們?cè)诳次視r(shí)，眼底的驚訝和憐憫！我不知道這個(gè)世界還有沒(méi)有愛(ài)，我的愛(ài)和眼前的這些鞋子一樣，未老先囊…讀著那些文字，就如同走進(jìn)了他的靈魂，我感受到一顆殘缺的需要愛(ài)來(lái)縫補(bǔ)的心。我付給他修鞋的錢(qián)，他死活不肯收。他靦腆著說(shuō)出他卑微的請(qǐng)求，希望能和我做朋友，他說(shuō)從來(lái)沒(méi)有人陪他聊過(guò)天，他感激我將他看成一個(gè)普通的正常的人。我誠(chéng)懇地點(diǎn)頭，向他伸出手去?！翱傄悬c(diǎn)儀式吧?！蔽以缭绲貛退P(guān)好了窗柵欄，到熟食店弄了幾個(gè)小菜和幾罐啤酒，我們推杯換盞，彼此敞開(kāi)心扉，天南海北，聊得非常盡興。最后，他竟然流出了眼淚，他說(shuō)沒(méi)想到他這輩子也會(huì)有我這樣一個(gè)體面的朋友。一個(gè)體面的朋友，這是我聽(tīng)到的別人對(duì)我最高的評(píng)價(jià)?！笆悄闾忾]自己了，其實(shí)這個(gè)世界上，好心的人還是很多的。比如現(xiàn)在，你看。”他順著我手指的方向，在窗口看到了一個(gè)佝僂著腰的大娘，正在他的門(mén)前清掃垃圾，那是他的隔壁鄰居?！拔医?jīng)?？吹剿?，每天掃地的時(shí)候都會(huì)順道把你的門(mén)口掃得干干凈凈，你以為別人對(duì)你只有歧視，其實(shí)更多的還有這些無(wú)聲的關(guān)愛(ài)?！薄笆前?，他忽然感慨地說(shuō)，“一直以來(lái)，我對(duì)這個(gè)世界不抱任何幻想。沒(méi)想到，敞開(kāi)了心去生活，一切都不一樣了…”那晚我們聊了很久很久，離開(kāi)的時(shí)候，我聽(tīng)到他在我的身后竟然輕輕地哼起了小曲兒！一個(gè)殘缺的沉睡的生命就這樣被喚醒了。(選自《時(shí)文選粹》2011年6月)1、文中的“我”為修鞋人做了哪些事？請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、根據(jù)文章主旨分析，文章標(biāo)題中的“絲線”比喻_____________________，運(yùn)用這根絲線要將的____________________心靈縫補(bǔ)成______________________________________的狀態(tài)。3、閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號(hào)中的問(wèn)題。(1)有一天，我的鱷魚(yú)牌皮鞋大概是餓了，張開(kāi)了嘴。(如果把句子改為“有一天，我的鱷魚(yú)牌皮鞋露出了一個(gè)口子”，表達(dá)效果有什么不同？)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)他說(shuō)沒(méi)想到他這輩子也會(huì)有我這樣一個(gè)體面的朋友。(“他”為什么會(huì)有這樣的想法？)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、文章倒數(shù)第三段插入一個(gè)佝僂著腰的大娘，正在他的門(mén)前清掃垃圾的情節(jié)有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、聯(lián)系文章內(nèi)容，根據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě)。在我們的城市，還有很多像小說(shuō)中“修鞋人”那樣的“邊緣人”：那些跟著爺爺奶奶在貧窮的鄉(xiāng)村生活的窗守兒童，_________________________________________________________那些在繁華城市陰影中艱難生存的蟻?zhàn)濉舛谷~，鳳仙花朱秀坤①黃昏時(shí)分，一家子出門(mén)散步，抬頭見(jiàn)人家院墻上爬滿了扁豆藤，濃郁蒼翠的心形葉片連同紫色蝶般的花兒在秋風(fēng)中輕輕搖擺，那紫玉般的串串扁豆在金色夕光中更讓人心動(dòng)不已。信手了片葉子，圈起左手拇指與食指，塞進(jìn)扁豆葉，右手一拍，只聽(tīng)得“嗒”一聲，聲音清脆響亮，嚇了女兒一跳。她頓時(shí)來(lái)了興趣，“這葉子也能玩兒呀？”“當(dāng)然了，我們小時(shí)候，一朵花一片葉，一團(tuán)爛泥巴，全是玩具?！薄拔也挪恍拍??！迸畠浩财沧?。②喏，你看著。”我彎下腰，從路邊一株盛開(kāi)的夜飯花上摘下金黃的一朵，抽去長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，含進(jìn)口中，一吹氣，小小的金喇叭“嘟嘟哪”響了。女兒急得就要上來(lái)?yè)尅Ｎ覙?lè)呵呵地給她也做了一只，胭脂紅的一只小喇叭。父女二人嘴里含著夜飯花，一路上吹得“嗚哩哇啦”，招搖過(guò)市，路人皆側(cè)目，獨(dú)我們得意洋洋。妻在一邊嗔怪：“瞧瞧，一大一小兩個(gè)頑童，也不怕人笑話！”我才不管，又不妨礙別人什么，只要孩子開(kāi)心自己高興，有什么不可以？③后來(lái)再散步，女兒常常會(huì)指著路邊的一草一木一花一果，問(wèn)這個(gè)怎么玩兒呀？我便告訴她，香椿的芽幾可以吃，翹搖草結(jié)出的纓子可以做哨子，馬齒莧的花呢，用來(lái)套住知了的眼睛，它就會(huì)驚慌失措地邊叫邊飛，邊飛邊叫，再不肯停下來(lái)。說(shuō)著我就張開(kāi)兩臂作飛翔狀，逗得女兒笑得腰都直不起來(lái)。與孩子說(shuō)說(shuō)兒時(shí)的趣事，回味曾經(jīng)的快樂(lè)童年，確實(shí)有意思。有時(shí)候，興之所至，我們便采些榆錢(qián)兒、枸杞頭、金針菜、玉蘭花之類(lèi)的回家，或清炒或面拖或油炸或煮湯，嘗一嘗自己動(dòng)手采的綠色美味，那感覺(jué)真的很好！④如此一來(lái)，女兒倒也學(xué)會(huì)了我們兒時(shí)玩過(guò)的不少游戲，折一根柳枝會(huì)做成柳笛，截一段蘆葦可吹出聲音，幾張廢紙三疊兩疊就是一個(gè)紙偶，剝好的嫩蠶豆穿成一串套上脖子便念開(kāi)了“阿彌陀佛”她甚至愛(ài)上了我回鄉(xiāng)下時(shí)帶回來(lái)的山藤南瓜藤，清炒山芋藤是她最?lèi)?ài)吃的一道美味，山芋葉上的葉柄稍稍撕開(kāi)再絲絲地連著，掛在脖子上是項(xiàng)鏈，搭在耳朵上就是耳環(huán)?？磥?lái)，玩真是人類(lèi)的天性，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，什么東西不能玩出一份好心情？⑤那天女兒看鄰家院里開(kāi)了許多鳳仙花，姹紫嫣紅的，又問(wèn)這花可以玩兒么？“可以啊，我給你包指甲?！编徏野⒁谭浅嵝?，說(shuō)著摘下幾朵花，加了明，用扁豆葉包上。說(shuō)是過(guò)一夜手指甲就紅了，比指甲油還好看，說(shuō)得女兒眼里亮晶晶的。這游戲我知道，過(guò)去鄉(xiāng)下的小姑娘不就是用風(fēng)仙花染指甲的么？確實(shí)好看，而且綠色環(huán)保。我寧愿相信，《紅樓夢(mèng)》里那些喜歡薔薇硝、茯苓霜、茉莉粉的丫頭小姐們，也是用鳳仙花染手指甲的。⑥日清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，女兒忽然大叫起來(lái)，呀我的手指甲全紅了，好漂亮耶！她興奮得大呼小叫，開(kāi)心極了。繼而又低聲說(shuō)，老師知道我染了紅指甲，會(huì)不會(huì)說(shuō)我呀？學(xué)校不讓染指甲的?！皼](méi)事，咱又不是涂的指甲油，要是老師問(wèn)，你就說(shuō)是媽給你染的?！逼迣捨颗畠骸＂叩?，但愿老師和學(xué)校不會(huì)計(jì)較女兒的小小出軌吧。1、根據(jù)女兒對(duì)“我”以前的“玩具”的態(tài)度變化，在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。_______________→得意洋洋→充滿喜愛(ài)→________________2、文章第①段畫(huà)線句子的景色描寫(xiě)，有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、結(jié)合語(yǔ)境，分析下面兩個(gè)句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(1)幾張廢紙三疊兩疊就是一個(gè)紙偶。_________________________________________________________________________________(2)說(shuō)得女兒眼里亮晶晶的。_________________________________________________________________________________4、閱讀文章結(jié)尾，結(jié)合全文內(nèi)容回答后面的問(wèn)題。(1)“小小出軌”是指______________________________________________________________(2)兩個(gè)“但愿”表達(dá)了作者怎樣的心愿？_________________________________________________________________________________5、文章中父母的做法何等的聰明。請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)劯惺?。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________鑿碑高手余顯斌他是個(gè)瞎子，偏是個(gè)鑿碑的高手。他長(zhǎng)到9歲，剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字時(shí)得了一場(chǎng)病，眼瞎了。他爹一聲長(zhǎng)嘆，讓他學(xué)別的手藝，好長(zhǎng)大謀生可他不，只愛(ài)鑿碑，因?yàn)殍彵撬淖鏄I(yè)。他初學(xué)鑿碑，并不動(dòng)手，而是坐在父親身邊聽(tīng)，一邊問(wèn)父親鑿的是什么字，走的是哪一筆。不久，一聽(tīng)錘聲釬音，他就知道了是什么字。父親大驚，說(shuō)這小東西是鑿碑的料。以后，更是有意培養(yǎng)他。14歲，他就精通了碑上鑿字，而且篆隸楷草無(wú)體不會(huì)、無(wú)體不精。到了16歲，各種龍鳳花紋更是刻得栩如生。一日，他在石上刻了一串葡萄，顆顆晶瑩，他爹摸著胡茬看，突然發(fā)現(xiàn)上面蹲著一只纖黑的小蟲(chóng)，擋住了視線，就伸手去打，蟲(chóng)并不飛走。再仔細(xì)一看，原來(lái)石色不純，上有一黑點(diǎn)，他就勢(shì)刻了一只小蟲(chóng)。他爹哈哈一樂(lè)道，老了，老了。語(yǔ)音中，有一份蒼涼，多的是一份欣慰。他鑿碑有講究，尤其墓碑，上面輕易不鑿龍。他說(shuō)，龍是神，是一個(gè)民族的神圣所在，不能隨便鑿在陽(yáng)光墓上：鑿在好人墓上，龍能生色；否則，污了神靈一日，有人請(qǐng)他鑿碑，上有“櫻花之子”四字，并以雙龍護(hù)碑。他把銀元推開(kāi)，默坐了一會(huì)兒，道：“給誰(shuí)鑿？”“你只管鑿，管是誰(shuí)。”來(lái)人很干?！跋棺硬唤硬幻鱽?lái)路的活?！彼淅鋼u頭?！案嬖V你，是皇軍小野二少將。將軍戰(zhàn)死沙場(chǎng)，臨終遺言，要葬在他征服過(guò)的土地上，要用他征服過(guò)的民族的困騰來(lái)服侍他?！眮?lái)人說(shuō)，聲音如劍，透著寒氣。他沉默了一會(huì)兒，道：“是大官，少于5萬(wàn)塊銀元，想也別想?！眮?lái)人愣了一下，接著哈哈大笑：“錢(qián)能通神，果然不錯(cuò)?！钡诙欤y元送來(lái)，他分文不取，發(fā)給百姓，可當(dāng)夜“當(dāng)哪”又被大家扔了回來(lái)，落了一屋。他一聲長(zhǎng)嘆，帶幾個(gè)人，上了后山，一心撲在整治石料上。經(jīng)過(guò)半個(gè)月又挖又炸，用了日軍整整五六百斤炸藥，終于在后山尋到了兩塊上等石料。他笑笑，很滿意地道：“一塊做碑座，一塊做碑?！比缓蟀丫奘\(yùn)回來(lái)，一個(gè)人關(guān)起門(mén)來(lái)雕鑿石料，絕不許人參觀。一個(gè)多月后，石碑鑿成。碑文以鐘鼓文雕鑿，雙龍盤(pán)旋，騰云欲去。最讓日軍稱(chēng)嘆的，是碑座，巨大的石鼓形，上有嵌碑的榫口，四龍盤(pán)繞。石鼓四邊，云牙海水，櫻花燦爛。日軍司令見(jiàn)了，拍拍他的肩，連夸大大的好，大大的好他撫須微笑，無(wú)言回家。小野二郎骨灰下葬時(shí)，最隆重的儀式是立碑，幾十個(gè)日兵將基座拾到墓前放好，然后，又抬起巨大的石碑，向基座口插去。日軍司令帶領(lǐng)日軍，在墓前列隊(duì)致敬。石碑落下，“轟”的一聲震天巨響，基座石碑粉碎，日軍頓時(shí)血肉橫飛。原來(lái)，他所要的炸藥，除用一小部分外，其余全部藏在掏空的基座里。日軍氣勢(shì)洶洶，圍了他的家，破門(mén)而入，里面空無(wú)一人。以后，當(dāng)?shù)厝嗽贈(zèng)]有看見(jiàn)他。(選自《青年博覽》2011年第8期)1、根據(jù)全文內(nèi)容理解標(biāo)題中“鑿碑高手”的“高”的具體含義。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、文章畫(huà)線句子“他說(shuō)，龍是神，是一個(gè)民族的神圣所在，不能隨便鑿在墓碑上：鑿在好人墓碑上，龍能生色；否則，玷污了神靈”體現(xiàn)了他怎樣的思想感情？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、文中多次寫(xiě)到他的神態(tài)，“他一聲長(zhǎng)嘆”“他撫須微笑”，說(shuō)說(shuō)他這些神態(tài)的變化各自反映了他怎樣的心理。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、前后照應(yīng)是小說(shuō)中常見(jiàn)且十分重要的一種表現(xiàn)手法。文中與“用了日軍整整五六百斤炸藥，終于在后山尋到了兩塊上等石料”相呼應(yīng)的是什么事呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、文章前文寫(xiě)他不輕易給人的墓碑上鑿龍，后文卻寫(xiě)他在侵華日軍小野二郎的墓碑上鑿龍，且“雙龍盤(pán)旋，騰云欲去”。這前后是否矛盾呢？說(shuō)說(shuō)你的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、讀完本文后，說(shuō)說(shuō)文中的他是一個(gè)怎樣的人。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________師昌緒大科學(xué)家的小故事徐光榮師昌緒，中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士。作為金屬學(xué)和材料科學(xué)家，他助推新中國(guó)幾代戰(zhàn)機(jī)飛上藍(lán)天，直至最新一代“殲-20”隱形戰(zhàn)機(jī)試飛成功。他是共和國(guó)功臣，是位大科學(xué)家這位大科學(xué)家，在他工作過(guò)29年的沈陽(yáng)金屬研究所，在他擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的國(guó)家自然基金委和中國(guó)工程院，在熟悉他的人們的眼中，卻是一位樸實(shí)得少見(jiàn)，親切得難尋的“好好先生”，一位永遠(yuǎn)樂(lè)觀的“心里美”，一位有著傳奇經(jīng)歷卻深藏不露的令人尊敬的長(zhǎng)者。新中國(guó)誕生時(shí)，師昌緒正在美國(guó)留學(xué)。美國(guó)明確宣布：在美國(guó)從事理工科學(xué)習(xí)與研究的中國(guó)人一律不許離開(kāi)美國(guó)。師昌緒和錢(qián)學(xué)森等35人被列入這個(gè)名單，一旦他們想離開(kāi)，等待他們的是判刑和巨額罰金。爭(zhēng)！爭(zhēng)取回國(guó)自由！他和李恒德等26名中國(guó)學(xué)生寫(xiě)信給美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾要求回國(guó)；他一個(gè)人輾轉(zhuǎn)來(lái)到華盛頓，請(qǐng)印度駐美國(guó)大使館的工作人員將他們要求回國(guó)的信件轉(zhuǎn)交給參加日內(nèi)瓦談判的周總理；他和志同道合的同學(xué)湊了53美元買(mǎi)了一臺(tái)舊油印機(jī)自己刻印傳單，一夜間印了3000份向美國(guó)公眾散發(fā)，求得同情與支持不屈不撓的奮爭(zhēng)終于見(jiàn)到曙光，由于周總理在日內(nèi)瓦會(huì)議上義正辭嚴(yán)的要求，美國(guó)當(dāng)局為他和同學(xué)們的歸國(guó)護(hù)照簽證了。當(dāng)他在舊金山登上克里夫蘭號(hào)輪船甲板時(shí)，他熱淚盈眶——“______________________________________________________”1955年，師昌緒歸國(guó)后即來(lái)到沈陽(yáng)金屬研究所擔(dān)任研究室主任，以后又長(zhǎng)期擔(dān)任研究所所長(zhǎng)。但在研究所上上下下，人們都感到他既無(wú)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的“架子”，也沒(méi)有某些讀書(shū)人的“清高”。他待人和藹可親，有口皆碑。人們背地里都稱(chēng)他是“好好先生”所里不論是研究員、工人、研究生，他都能叫出名字。就連研究所看門(mén)的老師傅都能與他稱(chēng)兄道弟，夏日傍晚常在路邊與他“將上一軍”。一位從山西來(lái)所進(jìn)修的研究生，期滿后急著回山西工作。他發(fā)現(xiàn)這青年人潛質(zhì)不錯(cuò)，就勸他選好課題繼續(xù)深造，還送他一支金筆說(shuō)：“你有什么困難就來(lái)找我！”今年77歲的朱耀宵是師昌緒帶的第一批學(xué)生，他在進(jìn)行一個(gè)研究項(xiàng)目時(shí)遇到些難題，師昌緒全力支持他深入下去，直到開(kāi)發(fā)出一種使用溫度更高和耐熱、耐腐蝕性能更好的鎳基鑄造高溫合金朱耀宵常發(fā)自肺腑地對(duì)人說(shuō)：“師先生古道熱腸，是一位有愛(ài)心的好老師！”師昌緒始終關(guān)愛(ài)他曾工作過(guò)的沈陽(yáng)金屬研究所這個(gè)科技團(tuán)隊(duì)。2004年他獲得“光華工程科技成就獎(jiǎng)”，他將50萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給金屬研究所用以獎(jiǎng)勵(lì)研究人員，金屬研究所用這筆錢(qián)設(shè)立了“師昌緒獎(jiǎng)學(xué)金”，如今已獎(jiǎng)勵(lì)30名因綜合表現(xiàn)出色的研究生……師昌緒年逾九旬，仍擔(dān)任著國(guó)家自然基金委特邀顧問(wèn)和沈陽(yáng)金屬研究所的名譽(yù)所長(zhǎng)。他雖然已經(jīng)十午級(jí)刊先項(xiàng)，但精神仍很健旺，仍很樂(lè)觀。師昌緒為啥這般長(zhǎng)，這般健旺？熱悉他的人都說(shuō)：老人家“心里美”說(shuō)起這“心里美”，還有個(gè)小故事。20世紀(jì)70年代，鄧小平恢復(fù)工作后要把生產(chǎn)搞上去，擱置近十年未能投產(chǎn)的空心葉片批量生產(chǎn)問(wèn)題需要解決，師昌緒和中年研究人員趙惠回組成工作組來(lái)到西南三線航空工業(yè)基地。條件艱苦，一日三餐，吃地瓜干芭米米碴、秈混合飯，喝南瓜湯。住的地方?jīng)]有電燈，沒(méi)有廁所。師昌緒和工作組克服重重困難，把任務(wù)完成了?；氐奖本┳∵M(jìn)招待所，吃“心里美”蘿卜都覺(jué)得格外香甜。他們吃“心里美”這一幕被一位青年研究人員看到了，從此常說(shuō)“師先生真是心里美”。有人曾問(wèn)過(guò)師昌緒有什么長(zhǎng)壽秘訣，他坦言相告：其實(shí)我有一大堆病，每天要吃一大堆藥，不過(guò)我精神狀態(tài)好，不在乎，不然早躺下了。師昌緒老伴郭蘊(yùn)宜也是原沈陽(yáng)金屬研究所的研究員老兩口相依相伴走過(guò)了金婚之年。不久前他們合寫(xiě)了一首長(zhǎng)詩(shī)《尋夢(mèng)》，詩(shī)中有句云：“遲暮夕陽(yáng)余熱暖，情真意切育英才?！逼淝楦腥酥辽??！鞠壬Z(yǔ)錄】1.在美國(guó)我無(wú)關(guān)緊要，但我的祖國(guó)需要我！我是中國(guó)人，中國(guó)需要我！2.每個(gè)人的時(shí)間非常短暫，經(jīng)歷也各不相同，但一個(gè)人的成長(zhǎng)要具備四個(gè)重要因素。智慧體魄是基礎(chǔ)，勁奮進(jìn)取是動(dòng)力，素質(zhì)品德是保證，環(huán)境機(jī)遇是條件。要想在事業(yè)上取得成就，就得充實(shí)地過(guò)好每一。特別是要做到不攀比，不記仇，不爭(zhēng)名奪利，少想人事，多幫助人，心里永遠(yuǎn)是平衡的。不過(guò)，更為關(guān)鍵的在于自己的刻苦努力與堅(jiān)初不拔的敬業(yè)精神。1、文章具體寫(xiě)了師昌緒這個(gè)大科學(xué)家的哪幾個(gè)小故事？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線處填寫(xiě)最能表達(dá)師昌緒當(dāng)時(shí)心理活動(dòng)的一句話。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、怎樣理解“師先生真是心里美”中“心里美”的含義？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、“遲暮夕陽(yáng)余熱暖，情真意切育英才?！边@兩句詩(shī)表達(dá)了師昌緒夫婦怎樣的思想感情？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、鄧稼先，師昌緒……我們祖國(guó)的星空，因?yàn)橛辛诉@一批無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹翱茖W(xué)之星”而無(wú)比燦爛。請(qǐng)你再列舉出兩位這樣的科學(xué)家，并簡(jiǎn)要概括他們的杰出成就。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________鄉(xiāng)村之夏濤子①夏季是最煽情的季節(jié)，激情似火。陽(yáng)光照耀下的漫長(zhǎng)夏天，村莊容光滿面，臉色潮紅，人們內(nèi)心漾著撩人的心事。到處是繁盛景象，樹(shù)木枝粗權(quán)肥，綠葉層層疊疊密不透風(fēng)，飽含著蓬勃的生長(zhǎng)能量。莊稼長(zhǎng)勢(shì)良好，一垅垅，一畝畝，顆粒飽滿，擠滿了肥沃的土地。②夏季的溫度是一個(gè)慢慢升溫的過(guò)程，就像煮水，先慢慢發(fā)熱，然后在壺中漲沸。夏季也一樣，要經(jīng)過(guò)春天的醞釀，要等待天空和地下燃起的熊熊火苗舔熱它的身體，燦爛的火苗，綠色的火苗，充滿青春氣息的火苗！進(jìn)入六七月，大地開(kāi)始有了熱意，暖的陽(yáng)光開(kāi)始籠罩一切，莊稼和植物進(jìn)入了最好的生長(zhǎng)期。雨水充足，吸飽了雨水的植物顯露出茂盛生機(jī)，郁郁蔥蔥，麥穗、玉米、果樹(shù)著了魔似的瘋長(zhǎng)，枝葉肥得流油，重重疊疊地?cái)D在一起相互摩擦，弄出很大的風(fēng)聲來(lái)。瘋長(zhǎng)的根系在地里延伸，像一團(tuán)看不見(jiàn)的麻繩迅速將整個(gè)村莊纏襄起來(lái)。村莊被綠意淹漫，一間間一幢幢房屋被綠葉的影子染綠，墻壁被映綠，再黑的瓦片都被染綠了，清香滴淌的液體充沛著村莊。人們身上的衣服明顯變薄，男人們赤膊勞作，肌肉被曬