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人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元課題2溶解度教導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)了解溶解度的概念和判斷溶解度的常用方法。掌握固體在液體中的溶解度的影響因素。學(xué)會(huì)用溶解度的概念解釋一些常見現(xiàn)象。能夠根據(jù)溶解度的大小預(yù)測(cè)溶液的飽和度。二、教學(xué)內(nèi)容溶解度的概念和判斷溶解度的常用方法。固體在液體中的溶解度的影響因素。用溶解度的概念解釋一些常見現(xiàn)象。預(yù)測(cè)溶液的飽和度。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握溶解度的概念和判斷溶解度的常用方法。教學(xué)難點(diǎn):用溶解度的概念解釋一些常見現(xiàn)象。四、教學(xué)過程第一步:引入通過示意圖或?qū)嵨锵驅(qū)W生展示一杯裝滿了水的容器,加入適量的食鹽并攪拌,讓學(xué)生觀察并記錄下現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么水能溶解食鹽?溶解過程中發(fā)生了什么?第二步:概念講解講解溶解度的概念:溶解度是指在一定溫度和壓力下,單位溶劑中溶質(zhì)的最大溶解量。講解判斷溶解度的常用方法:觀察是否有明顯的懸浮物或析出物,加入過量溶質(zhì)后是否發(fā)生反應(yīng)等。第三步:影響溶解度的因素講解固體在液體中溶解度的影響因素:溫度、壓力、溶質(zhì)濃度等。分析實(shí)例并引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么在高溫下溶解度較大?第四步:應(yīng)用溶解度概念解釋現(xiàn)象通過實(shí)際例子,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用溶解度的概念解釋一些常見現(xiàn)象,例如溶解糖時(shí)能感到甜味的原因。采用小組討論的形式,讓學(xué)生分析其他現(xiàn)象,提出自己的解釋。第五步:預(yù)測(cè)溶液的飽和度引導(dǎo)學(xué)生思考:在一定條件下,如何預(yù)測(cè)溶液的飽和度?講解溶解度曲線的概念和用法,讓學(xué)生掌握使用溶解度曲線預(yù)測(cè)溶液飽和度的方法。第六步:小結(jié)和拓展對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),并梳理知識(shí)要點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生拓展思考:溶解度是否與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)?五、教學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該對(duì)溶解度的概念有初步的了解,并能夠使用溶解度的概念解釋一些常見現(xiàn)象。同時(shí),學(xué)生還能夠根據(jù)溶解度的大小預(yù)測(cè)溶液的飽和度。在教學(xué)過程中,可以通過實(shí)例分析和小組討論
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