生物圈中的綠色植物專題復(fù)習(xí)課件

生物圈中的綠色植物新湖中學(xué)：王洪華綠色植物的一生綠色植物的類群

生物圈中的綠色植物綠色植物的生理作用綠色植物與碳氧平衡綠色開花植物的一生綠色植物的類群生物圈中的綠色植物綠色植物的生理作用綠色植物與碳氧平衡考點一生物圈中有哪些綠色植物氧

餌料空氣污染水中潮濕的陸地較潮濕的陸地?zé)o無無無假根有莖無導(dǎo)管有葉無葉脈無有有有有煤炭水土考點一生物圈中有哪些綠色植物1．水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是

(

)A．都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核

B．是生活在水中的植物C．無根、莖、葉分化的植物

D．都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核C2．(09江門)下列植物類群最適合陸地生活環(huán)境的是(

)A．藻類植物

B．苔蘚植物C．蕨類植物

D．種子植物D知識鞏固∶1.構(gòu)成海帶植物體的結(jié)構(gòu)是（）A.根、莖、葉B.莖和葉C.根狀物和葉狀體D.假根、葉柄、帶葉2.下列植物中與眾不同的一種是（）A.圓柏B.側(cè)柏C.卷柏D.刺柏3.下列可以把它當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是（）A.種子植物B.蕨類植物C.藻類植物D.苔蘚植物4.下列沒有器官分化的植物類群是（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.裸子植物CDAC菜豆種子：種皮、胚胚乳胚軸胚根胚芽子葉（雙）胚胚軸胚根胚芽子葉（單）胚（2片）營養(yǎng)營養(yǎng)玉米種子：種皮、胚、胚乳種皮——胚——保護作用是新植物體的幼體，最重要的部分考點二種子結(jié)構(gòu)和萌發(fā)7.我們使用的面粉和花生油分別來自小麥和花生種子的(A)A胚乳子葉B子葉子葉C胚乳胚乳D子葉胚乳8.大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯藏于()A.子葉B.胚乳C.胚軸D.胚芽雙子葉植物的種子A9.我們吃的面粉主要來自于小麥種子的(A)A.胚乳B.子葉C.胚芽D.胚軸一定的水分充足的空氣適宜的溫度種子的萌發(fā)條件根據(jù)下列表格回答問題：1、表中有

組對照實驗，分別是

。其變量分別是

?！镜淅?】31和2、2和3、2和4水分、溫度、空氣2、2號瓶的作用是

。對照作用3、從2號瓶和3號瓶的對照實驗結(jié)果中，你能得出什么結(jié)論？

。種子萌發(fā)需要適宜的溫度4、如果要探究種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號瓶。5號瓶應(yīng)放置在

的環(huán)境中，其他與

號瓶相同。黑暗2考點二種子結(jié)構(gòu)和萌發(fā)10.早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗，其原因是（）

A.保濕保溫、有利萌發(fā)B.種子萌發(fā)需要避光

C.防止鳥類取食種子D.防止風(fēng)沙答案：A11.超市賣的大米播種下去不能萌發(fā)的原因是（）

A.無胚B.無胚乳

C.胚已破壞D.太干燥c考點二種子結(jié)構(gòu)和萌發(fā)12、菜豆種子的萌發(fā)過程依次為（）1.吸水膨脹2.胚軸伸長帶兩片子葉出土3.兩片葉子打開，發(fā)育，幼苗獨立生活4.子葉的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽和胚軸后，胚根伸長，突破種皮，發(fā)育成根A、1234B、4132C、4123D、1423D

13.人們吃的豆芽，食用的白嫩部分主要是由種子的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育的。（）A胚芽B胚軸C胚根D子葉B連線生活考點三根的生長根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。生長最快的部位是?考點三根的生長14、一條根能不斷地伸長，是由于（

）A.根冠不斷地增加新細(xì)胞，分生區(qū)也不斷地增加新細(xì)胞B.根冠不斷地增加新細(xì)胞，伸長區(qū)也不斷地伸長C.伸長區(qū)的細(xì)胞不斷地伸長，成熟區(qū)形成了大量的根毛D.分生區(qū)的細(xì)胞不斷地分裂，增加新細(xì)胞，伸長區(qū)的細(xì)胞迅速地伸長D考點四開花和

結(jié)

果花柄花萼花瓣子房花柱柱頭雌蕊花被花藥花絲雄蕊花的結(jié)構(gòu)花托子房壁果皮珠被種皮胚乳胚受精極核受精卵種子果實

果實和種子的形成考點四開花和結(jié)果15、玉米開花時如果遇到連綿陰雨，產(chǎn)量就會降低，下面解釋正確的是（

）A．風(fēng)大、氣溫低，花粉不能成熟

B．花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳播C．風(fēng)大、氣溫低，影響昆蟲傳粉

D．陰雨天子房不能發(fā)育B考點四開花和結(jié)果16．一朵蘋果花，哪一部位被害蟲吃掉時，將不能發(fā)育成果實和種子（

）

A．花被

B．雄蕊

C．雌蕊

D．蜜腺

C考點五植物的生活需要水和無機鹽17、.根吸收水分和無機鹽的主要部位是（

）A.成熟區(qū)

B.伸長區(qū)

C.分生區(qū)

D.根冠A有機物木質(zhì)部導(dǎo)管水、無機鹽篩管韌皮部2.水分和其他物質(zhì)的運輸途徑∶知識鞏固∶1、每一根導(dǎo)管都是由許多

形，

狀的細(xì)胞組成，上下細(xì)胞間的

消失，形成一根中空的

。水和無機鹽有機物葉→莖→根根→莖→葉木質(zhì)部韌皮部2.將下列各項填入下表中∶長管細(xì)胞壁管道18.含氮的無機鹽對植物生長的作用是A、促進細(xì)胞的分裂和生長，使枝葉長得繁茂B、促進幼苗的發(fā)育和花的開放C、使果實、種子的成熟提早 D、使莖桿健壯，促進淀粉的形成

A這些植物在生長過程中應(yīng)該多施哪一種無機鹽呢?【典例2】有關(guān)植株的生長正確的是（）A植株的生長是細(xì)胞數(shù)量增多，是細(xì)胞分裂的結(jié)果B植株的生長是細(xì)胞體積增大，是細(xì)胞生長的結(jié)果C植株的生長是植物體開花到形成果實和種子D植株的生長既包括植物根的伸長，又包括芽發(fā)育成新的枝條

【變式2】植物可以進行無土栽培的原因是（）

A、植物吸收的并不是土壤中的無機鹽

B、植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機鹽

C、土壤與植物生長無關(guān)

D、土壤對植物僅僅起固定作用

BD考點六植物的蒸騰作用11.（2010·蘇州市）右圖是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圈。在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時裝片”實驗中,，低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞和蒸騰作用的結(jié)構(gòu)分別是 A．②、③B.③、④C.④、⑤D.⑤、②C氣孔：由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞控制開閉，上表面少，下表面多。夏季中午多數(shù)關(guān)閉

1.右圖是葉的橫剖面結(jié)構(gòu)圖，填寫圖中有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱，并且回答問題。(1)圖中①是

；③是

。(2)⑥是

，能使葉片與外界進行

。(3)在②和④里含有大量的

，是葉進行

的場所。上表皮葉脈氣孔窗口葉綠體光合作用考點六植物的蒸騰作用綠色植物蒸騰作用的意義不包括 A.降低葉片的溫度B.促進植物對水分的吸收C.增加空氣濕度，增加降水量D.有利于植物進行呼吸作用下列不利于移栽植物成活的是A．帶土移栽 B．選擇陰雨天移栽C．剪去部分枝葉移栽 D．選擇光照最強的時候移栽D考點七植物的

光合作用呼吸作用二氧化碳+水光葉綠體有機物+氧氣（儲存能量）原料場所條件產(chǎn)物（1）光合作用的公式圖解2.光合作用的概念綠色植物通過

，利用

，把

和

轉(zhuǎn)化成

，并釋放的過程，叫做光合作用。葉綠體光能二氧化碳水儲存能量的有機物（淀粉）氧氣$.進行光合作用時，植物不需要的外界條件是（）A.二氧化碳B.水C.高溫D.光C①光合作用制造的有機物，滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要。②為生物圈中其他生物提供的基本的食物來源。5.光合作用的意義：③維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定。綠色植物的光合作用有助于維持生物圈中碳-氧平衡6.碳—氧平衡：綠色植物在光合作用中制造的

，超過了自身呼吸作用的需要，其余的都以氣體的形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的

，這樣就維持了生物圈中

和

的相對平衡。能維持生物圈中碳—氧平衡作用的是（）A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用A氧二氧化碳氧二氧化碳12、（2010·棗莊市）我市櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產(chǎn)量，采取了以上措施，其中不能達到目的的是A.合理密植B.適當(dāng)增加光照時間C.適時松土、施肥D.保持棚內(nèi)溫度恒定適當(dāng)增加二氧化碳濃度，提高晝夜溫差（白天高溫，晚上低溫)。D

甲萌發(fā)的種子乙煮熟的種子

（活的）溫度升高釋放能量溫度不升高不釋放能量結(jié)論：植物體生活要釋放能量現(xiàn)象與結(jié)論1（二）綠色植物的呼吸作用澄清的石灰水澄清的石灰水結(jié)論：植物生活產(chǎn)生了二氧化碳變渾濁不變渾濁現(xiàn)象與結(jié)論2甲萌發(fā)的種子（活的）

乙煮熟的種子結(jié)論：植物生活需要氧氣

蠟燭熄滅（活種子消耗氧氣）蠟燭繼續(xù)燃燒甲萌發(fā)的種子（活的）

乙煮熟的種子現(xiàn)象與結(jié)論3綠色植物也進行呼吸作用；所有活細(xì)胞都要進行呼吸作用。1.概念：植物體吸收空氣中的氧，將體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時將有機物中的能量釋放出來的過程。2.反應(yīng)式：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量3.場所：植物體內(nèi)所有的活細(xì)胞（主要在線粒體內(nèi)）4.意義：呼吸作用釋放出的能量,一部分滿足生命活動需要，一部分以熱能形式散放出去。呼吸作用是生物的共同的特征。呼吸作用小結(jié)5.外界條件對呼吸作用的影響：13．（2010·蘇州市）一株生理功能正常的綠色植物，在下圖所示的五種不同條件下都能持續(xù)進行的生理活動是 A．光臺作用B.呼吸作用C.根毛吸水D.蒸騰作用B

呼吸作用：在活細(xì)胞中，有光無光都時刻進