2023-2024學年高中歷史必修下冊課后習題第9課　資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立

第9課資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立課后篇鞏固提升合格考達標練1.馬克思曾說:“英國資產(chǎn)階級革命并不是英國的革命,這是歐洲范圍的革命?！边@意在說明()A.英國資產(chǎn)階級革命是歐洲人共同斗爭的成果B.英國資產(chǎn)階級革命是歐洲同時代的革命之一C.英國資產(chǎn)階級革命對歐洲產(chǎn)生了深遠影響D.英國資產(chǎn)階級革命范圍波及整個歐洲答案C解析依據(jù)所學知識可知,經(jīng)歷了近半個世紀的資產(chǎn)階級革命,英國終于確立了代表新貴族和資產(chǎn)階級利益的政治制度,走上了迅速發(fā)展資本主義的道路,并率先開始了工業(yè)革命。英國資產(chǎn)階級革命不僅對英國的歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,也迅速波及其他歐洲國家,推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展,故選C項。2.馬克思認為,18世紀美國獨立戰(zhàn)爭給歐洲資產(chǎn)階級敲響了警鐘,其含義是美國獨立戰(zhàn)爭()A.沖擊了歐洲封建秩序B.推動了歐洲資產(chǎn)階級民主革命C.使美國走上了獨立發(fā)展的道路D.沉重打擊了歐洲封建者答案B解析美國獨立戰(zhàn)爭給歐洲資產(chǎn)階級敲響了警鐘,意在強調(diào)獨立戰(zhàn)爭推動了歐洲資產(chǎn)階級進行革命斗爭,即推動了歐洲資產(chǎn)階級民主革命,故B項正確;美國獨立戰(zhàn)爭推動歐洲進行資產(chǎn)階級民主革命,而非沖擊歐洲封建秩序,也沒有沉重打擊歐洲封建者,故A、D兩項均錯誤;材料沒有體現(xiàn)美國獨立戰(zhàn)爭對本國的影響,故C項錯誤。3.從1876年起,法國共和派開始在議會選舉中取得勝利。他們調(diào)動了小學教師、醫(yī)生、小企業(yè)家等人的熱情,爭取到越來越多的農(nóng)村選民的選票。這反映出近代法國()A.專制獨裁開始被打破B.權(quán)力制約機制得到強化C.政治派系復雜且多變D.民主共和制度得到鞏固答案D解析結(jié)合所學知識可知,法國1875年憲法確立了民主共和制,從1876年起,法國共和派開始在議會選舉中取得勝利,說明法國的民主共和制度得到鞏固,故D項正確;1789年法國大革命開始打破封建專制獨裁,A項排除;B項與材料信息無關,排除;材料信息無法體現(xiàn)近代法國政治派系復雜且多變,C項排除。4.《全球通史》認為:德國開始時發(fā)展速度很慢。但是,1871年以后,德國工業(yè)以巨人般步伐前進,使歐洲其他所有的經(jīng)濟,包括英國的經(jīng)濟,都落后了。這句話的主要含義是()A.德國是工業(yè)落后國家B.德國經(jīng)濟發(fā)展在歐洲領先C.英國經(jīng)濟落后于德國D.統(tǒng)一后德國經(jīng)濟發(fā)展加速答案D解析根據(jù)題干“德國開始時發(fā)展速度很慢。但是,1871年以后,德國工業(yè)以巨人般步伐前進”并結(jié)合所學知識可知,1871年德國統(tǒng)一后,國內(nèi)市場統(tǒng)一,促進資本主義加速發(fā)展,故D項正確。5.當一個國家處于17世紀初意大利所處的不幸地位時,許多種力量,無論天生的還是誘發(fā)的,或遲或早都會起作用,進行重新調(diào)整。17世紀初意大利的“不幸地位”是指()A.國家處于奴隸社會B.國家處于四分五裂的狀態(tài)C.文藝復興開始D.處于世界貿(mào)易的中心地位答案B解析注意關鍵信息“17世紀初”,當時,意大利處于分裂的狀態(tài),故B項正確。6.下圖漫畫題目為《美國烈馬正在掀翻它的主人》。該漫畫表明()A.北美通過獨立戰(zhàn)爭擺脫英國殖民統(tǒng)治B.美國推倒邦聯(lián)制建立統(tǒng)一的聯(lián)邦政府C.南北戰(zhàn)爭之后美國廢除了黑人奴隸制D.西班牙在美洲的殖民統(tǒng)治被徹底推翻答案A解析據(jù)圖片《美國烈馬正在掀翻它的主人》并結(jié)合美國曾是英國殖民地和推翻英國殖民統(tǒng)治的史實可知是美國獨立戰(zhàn)爭,故A項正確。美國推倒邦聯(lián)制度、廢除奴隸制是美國內(nèi)部制度改革,與“掀翻它的主人”不符,故B、C兩項錯誤;“它的主人”指英國,與西班牙無關,故D項錯誤。7.1856年,沙皇亞歷山大二世說:“與其等待農(nóng)民自下而上地起來解放自己,不如自上而下解放農(nóng)民?！毕铝写胧┲饕鸬健白陨隙陆夥呸r(nóng)民”作用的是()A.頒布《宅地法》B.還農(nóng)奴人身自由C.進行教育改革D.無償分配土地給農(nóng)民答案B解析俄國進行了農(nóng)奴制改革,使農(nóng)奴獲得人身自由,故選B項?！墩胤ā肥敲绹偨y(tǒng)林肯領導的聯(lián)邦政府頒布的,故排除A項;進行教育改革與“解放農(nóng)民”關系不大,故排除C項;農(nóng)民獲得土地需要贖買,故排除D項。8.法國在大革命之后的幾十年間,政治斗爭激烈,政治制度頻繁更迭,但經(jīng)濟卻在不斷發(fā)展。對此現(xiàn)象理解準確的是()A.政局動蕩有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展B.法國的共和之路非常艱難和曲折C.法國的共和制度逐漸得到鞏固D.法國總體上順應了現(xiàn)代化的潮流答案D解析政局動蕩會阻礙經(jīng)濟發(fā)展,故A項錯誤;法國共和之路艱難曲折是政治制度頻繁更迭的體現(xiàn),但體現(xiàn)不出法國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,故B項錯誤;材料反映出法國政局動蕩,無法得出法國共和制度逐漸鞏固的結(jié)論,故C項錯誤;法國政局動蕩,但經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,表明法國政治制度更迭的總體趨勢在一定程度上符合歷史發(fā)展趨勢,故D項正確。9.鹿鳴館是位于日本東京的一所歐式風格的類似于沙龍的會館,建成于1883年。由于來客大都是日本近代化的棟梁型人物,很多重要的政策都出自鹿鳴館,于是人們把這一時期稱為“鹿鳴館時代”。據(jù)此,“鹿鳴館時代”的內(nèi)涵是()A.針砭時弊以商開國大計B.推翻幕府以建立近代國家C.學習西方以助文明開化D.尊崇天皇以推行軍國主義答案C解析由材料“歐式風格”“1883年”“來客大都是日本近代化的棟梁型人物”可知,“鹿鳴館時代”的內(nèi)涵為學習西方,推進日本近代化,故C項正確。等級考提升練10.溫斯頓·丘吉爾在《英語國家史略》中這樣描述:當不受法律約束的克倫威爾死后,在許多人心中暗自懷著一種如釋重負的輕松感。英國為克倫威爾舉行了一次最歡樂的葬禮。后來,當查理二世允諾尊重議會和先例后返回倫敦時,受到市民的熱烈歡迎。這說明英國()A.資產(chǎn)階級革命適應了資本主義發(fā)展的需要B.資產(chǎn)階級革命對國內(nèi)外產(chǎn)生重大政治影響C.確立君主立憲制符合英國民眾的心理預期D.民眾對資產(chǎn)階級革命的積極作用茫然無知答案C解析材料反映的是資產(chǎn)階級革命,沒有提及資本主義的發(fā)展,故A項錯誤;材料描述了英國國內(nèi)的狀況,無法看出對國外的政治影響,故B項錯誤;克倫威爾為獨裁者,克倫威爾死后群眾如釋重負,倫敦市民熱烈歡迎尊重議會的國王,可見英國民眾對君主立憲制的肯定與支持態(tài)度,故C項正確;材料反映的是群眾對君主立憲的支持,而非對資產(chǎn)階級革命積極作用的無知,故D項錯誤。11.大革命前夕,《獨立宣言》在法國暢銷,法國讀者在《獨立宣言》的下述文字中看到法國哲人們的思想:“人人生而平等,他們都被造物主賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利……”這說明()A.天賦人權(quán)思想已在大西洋兩岸傳播B.《獨立宣言》與洛克和盧梭的思想無關C.法國讀者不了解洛克和盧梭的學說D.美國革命和法國革命相互影響答案A解析17—18世紀,法國發(fā)生了啟蒙運動,啟蒙思想家宣揚的天賦人權(quán)、三權(quán)分立、自由、博愛、平等、民主和法制的思想迅速在歐美傳播,對美國的獨立戰(zhàn)爭和法國大革命起了推動作用,啟蒙思想產(chǎn)生于歐洲,由歐洲傳到美洲,已在大西洋兩岸傳播,故A項正確。12.19世紀50年代,卡爾霍恩提出以一致多數(shù)取代聯(lián)邦憲法中的簡單多數(shù)從而賦予南方以絕對否決權(quán),以雙元首制保障南方的特別利益,形成聯(lián)邦行政權(quán)的內(nèi)部平衡。如此,美國將從歷史時間1787年倒退回1781年,這遭到林肯的堅決抵制。林肯反對的原因是其()A.可能導致美國聯(lián)邦和平解體B.違背了北方工業(yè)資產(chǎn)階級利益C.維護了美國南方的黑人奴隸制D.違反了1787年憲法的規(guī)定答案A解析根據(jù)材料可知,1787年憲法確立了美國的聯(lián)邦制,卡爾霍恩主張以雙元首制保障南方的特殊利益,形成聯(lián)邦行政權(quán)的內(nèi)部平衡,這會使美國由聯(lián)邦國家走向解體,遭到林肯的堅決抵制,故A項正確。13.農(nóng)民經(jīng)濟雖從1861年改革后在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占有統(tǒng)治地位,但它的發(fā)展卻受到地主土地所有制、工役制、農(nóng)村公社和土地重分制等農(nóng)奴制殘余的限制,阻礙了農(nóng)民經(jīng)濟的發(fā)展。這主要表明()A.農(nóng)奴制改革后,資本主義農(nóng)業(yè)成為主體B.農(nóng)奴制改革很不徹底,封建殘余濃厚C.農(nóng)奴制改革是對農(nóng)奴的一場掠奪D.農(nóng)奴制改革對俄國經(jīng)濟意義不大答案B解析材料的意思有兩層,一是農(nóng)奴制改革促進了俄國農(nóng)業(yè)的發(fā)展,但更重要的一層是說農(nóng)民經(jīng)濟發(fā)展緩慢,這表明農(nóng)奴制改革很不徹底,封建殘余濃厚,故B項正確。14.艾倫·布林克利認為,政府“聯(lián)邦”結(jié)構(gòu)和“平衡制約”制度的設置是為了使國家不致出現(xiàn)美國人所謂來源于英格蘭的那種專制。該制度同樣也使政府可以避免另一種同樣有害的專制,即人民專制。美國政治制度建設中有利于避免人民專制的是()A.兩院制國會的構(gòu)成 B.聯(lián)邦眾議員的產(chǎn)生C.三權(quán)分立的設想 D.聯(lián)邦制的建立答案A解析根據(jù)所學知識可知,按照“平衡制約”的原則,美國國會分為參議院和眾議院,二者在產(chǎn)生方式、議員數(shù)量、職責等方面有很多不同,且二者分別議事、討論和通過議案,相互制約,有效防止人民專制局面出現(xiàn),故A項正確。15.德意志帝國政治現(xiàn)代化在取得一定成就的同時,也凸顯出一種自反性的特點。原本推動政治現(xiàn)代化前進的一些力量、因素以及在這一過程中所取得的一些成果,隨著歷史的前進,逐漸成為德意志帝國在政治現(xiàn)代化道路上繼續(xù)前進的阻礙。下列可用來佐證這一結(jié)論的是()A.帝國議會由民選產(chǎn)生B.德意志帝國實行聯(lián)邦制度C.宰相對聯(lián)邦議會負責D.帝國皇帝有主宰議會之權(quán)答案D解析議會是政治現(xiàn)代化的產(chǎn)物,但議會不能獨立行使權(quán)力,它受到德國皇帝的控制,這說明帝國皇帝有主宰議會之權(quán),故D項符合題意;帝國議會由民選產(chǎn)生,體現(xiàn)了政治的進步性,排除A項;德意志帝國實行聯(lián)邦制度,無法體現(xiàn)政治現(xiàn)代化的某些力量、因素、成果的阻礙作用,故B項錯誤;德意志帝國宰相對皇帝負責,C項錯誤。16.西方某政治家指出,英國內(nèi)閣的主要職權(quán)是協(xié)調(diào)和指導政府各部門的活動,它是議會推選的統(tǒng)治全國的委員會,更嚴格地說,它是下院多數(shù)黨的一個委員會,少數(shù)黨是沒有代表在內(nèi)的。這說明英國政治體制()A.分權(quán)制衡的機制形同虛設B.確立了內(nèi)閣至上的基本原則C.議會的中心地位受到挑戰(zhàn)D.具有行政與立法相統(tǒng)一的色彩答案D解析從材料中的內(nèi)閣“是議會推選的統(tǒng)治全國的委員會”“是下院多數(shù)黨的一個委員會”“少數(shù)黨是沒有代表在內(nèi)的”等信息可以看出,英國的內(nèi)閣與議會處于同一個政黨領導之下,具有行政與立法相統(tǒng)一的色彩,故D項正確。根據(jù)所學知識可知,英國議會與內(nèi)閣之間存在分權(quán)和制衡機制,故排除A項;英國政治制度的基本原則是議會至上,故排除B項;C項在材料中無法體現(xiàn),故排除。17.閱讀材料,回答問題。材料研究制度,不該專從制度本身看,而該會通著與比較著與此制度相關之一切事實來研究。這有兩點原因,一因制度必針對當時實際政治而設立而運用。單研究制度本身而不貫通之于當時之史事,便看不出該項制度在當時之實際影響。一因每一制度自其開始到其終了,在其過程中也不斷有變動,有修改。歷史上記載制度,往往只舉此一制度之標準的一段來作主,其實每一制度永遠在變動中,不配合當時的史事,便易于將每一制度之變動性忽略了,而誤認為每一制度是凝滯僵化,一成不變地存在?！幾藻X穆《中國歷史研究法》結(jié)合材料與世界近代史的相關知識,圍繞“制度的形成與變遷”自擬一個論題,并就所擬論題進行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,簡述須有史實依據(jù))參考答案示例論題:英國君主立憲制的演變。觀點:君主立憲制的演變加快了民主化進程。英國君主立憲制的確立是資本主義發(fā)展、資產(chǎn)階級革命取得成功的結(jié)果。1689年,議會