2024屆云南省永德縣第一中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2024屆云南省永德縣第一中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將某動(dòng)物組織的細(xì)胞研磨成勻漿分離后，取三種細(xì)胞器測定其蛋白質(zhì)脂質(zhì)和核酸的含量，結(jié)果如表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是細(xì)胞器蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）甲6731微量乙59400丙46054A．細(xì)胞器甲可能是線粒體B．細(xì)胞器甲和細(xì)胞器丙中均有DNAC．細(xì)胞器乙可能與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)D．細(xì)胞器丙與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)2．豌豆的葉腋花和莖頂花是一對(duì)相對(duì)性狀。兩株莖頂花植株雜交，F(xiàn)1中莖頂花∶葉腋花=1∶1。F1中莖頂花植株自交，F(xiàn)2全是莖頂花；F1中葉腋花植株自交，F(xiàn)2中葉腋花2708株、莖頂花2102株。下列假設(shè)能解釋該遺傳現(xiàn)象的是（）A．控制該性狀的是一對(duì)位于X染色體上的等位基因，莖頂花為顯性性狀B．控制該性狀的是一對(duì)位于常染色體上的等位基因，葉腋花為顯性性狀C．控制該性狀的是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因，有兩種顯性基因時(shí)才表現(xiàn)為葉腋花D．控制該性狀的是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因，有兩種顯性基因時(shí)才表現(xiàn)為莖頂花3．下圖所示的滲透裝置，放在適宜的條件下，隨著時(shí)間推移，相關(guān)指標(biāo)的變化情況錯(cuò)誤的是（）A． B．C． D．4．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的選項(xiàng)有幾個(gè)①生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，硅藻不包括組織，器官和系統(tǒng)這三個(gè)層次②細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性③蛙紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)④醋酸菌不含線粒體，故不能進(jìn)行有氧呼吸⑤天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有DNA聚合酶A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)5．詩句“離離原上草，一歲一枯榮”反映了群落的（）A．垂直結(jié)構(gòu) B．水平結(jié)構(gòu) C．時(shí)間結(jié)構(gòu) D．年齡結(jié)構(gòu)6．赫爾希和蔡斯進(jìn)行了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，過程如下：①用X標(biāo)記T2噬菌體—②侵染大腸桿菌—③操作—④檢測到沉淀物中有較高的放射性下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．①中的X代表32P，標(biāo)記噬菌體前需先標(biāo)記大腸桿菌B．②步驟需經(jīng)過長時(shí)間保溫，④的檢測結(jié)果才真實(shí)可靠C．③中的操作代表攪拌離心，攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體和細(xì)菌分離D．該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是使用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌7．下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是（）A．在細(xì)胞中，核外沒有參與DNA合成的酶B．酶在生物體外沒有催化活性C．從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D．唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37

℃8．（10分）下列有關(guān)組成細(xì)胞的分子和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是A．人體成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B．磷脂、蛋白質(zhì)和核酸是T2噬菌體、肺炎雙球菌必不可少的有機(jī)物C．細(xì)胞骨架能維持真核細(xì)胞的形態(tài)，它與細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)然顒?dòng)有關(guān)D．生物體內(nèi)所有細(xì)胞中核糖體的形成不一定都與核仁密切相關(guān)二、非選擇題9．（10分）深海中的火山口周圍熱泉噴出的海水溫度超過300℃，富含硫化氫和硫酸鹽，海水中發(fā)現(xiàn)大量的硫細(xì)菌，這些硫細(xì)菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機(jī)物，在熱泉口周圍還發(fā)現(xiàn)多種無脊椎動(dòng)物，如大海蛤、蟹、管水母以及沒有口也沒有消化道的管居環(huán)節(jié)動(dòng)物等。（1）科研人員若要調(diào)查蟹的密度可采用_____________方法，而想調(diào)查深?；鹕娇谥車纳锶郝?，首先要調(diào)查群落的_____________。（2）硫細(xì)菌的繁殖速度很快，但深海熱泉中硫細(xì)菌的數(shù)量能保持相對(duì)穩(wěn)定，請(qǐng)從種群的數(shù)量特征的角度進(jìn)行解釋：_______________________________________。（3）熱泉口的無脊椎動(dòng)物能攝食硫細(xì)菌，這些動(dòng)物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_________。（4）流入深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是________________。（5）若該生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖：其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量為_______________kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。10．（14分）下圖表示利用細(xì)菌中抗枯萎病基因培有抗枯萎病番茄的過程，其中①~⑦表示操作步驟，A、B表示相關(guān)分子，CE表示培養(yǎng)過程，其中D過程表示細(xì)菌與番茄細(xì)胞混合培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）先從細(xì)菌中提取DNA分子，再通過______技術(shù)擴(kuò)增，以獲取抗枯萎病基因。該技術(shù)的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)引物，在設(shè)計(jì)引物時(shí)的依據(jù)是______。（2）培育抗枯萎病番茄最核心的步驟是_________（填圖中序號(hào)），B中包括的結(jié)構(gòu)有_______。（3）③過程需要用_______處理細(xì)菌，D過程常采用的方法稱為______；步驟⑥包括的兩個(gè)重要過程是_____。（4）經(jīng)過⑦過程得到的番茄植株，檢測其是否抗枯萎病的方法是_______。11．（14分）某女性患有輸卵管阻塞，該夫婦借助“試管嬰兒”技術(shù)，一次生殖過程中生出兩個(gè)孩子，如圖所示。請(qǐng)分析回答：（1）過程X若想順利進(jìn)行，首先來自父方的精子要進(jìn)行________。（2）若借助人工手段獲得這樣兩個(gè)胎兒，需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割，操作過程中需要將________________________________。（3）________(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來說，該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是________________。（4）2015年2月3日，英國議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。①由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。②三親嬰兒的染色體來自于___________________（填細(xì)胞名稱），這種生殖方式屬于______（有性/無性）生殖。③三親嬰兒的培育技術(shù)______（能/不能）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。12．以羊?yàn)椴牧?，通過多項(xiàng)技術(shù)可以培育出新的品種，如“轉(zhuǎn)基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請(qǐng)回答下列問題：（1）轉(zhuǎn)基因羊發(fā)生的變異屬于____________，獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是____________。（2）克隆羊培育的原理是____________，其繁殖方式屬于____________。（3）試管羊的培育過程包括___________、體外受精和胚胎移植等步驟，將體外受精的兩個(gè)受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型__________（填“一定”不一定”）相同，其原因是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

甲含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)，說明含有膜結(jié)構(gòu)，含有少量核酸，故可能是線粒體；乙含蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，不含核酸，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等；丙含蛋白質(zhì)，不含核酸，故不含膜結(jié)構(gòu)，含有核酸，故可能是核糖體?！绢}目詳解】生物膜的主要成分是磷脂（脂質(zhì)）和蛋白質(zhì)，分析表格中的數(shù)據(jù)可知，細(xì)胞器甲和乙都是具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，丙是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，動(dòng)物細(xì)胞中具有膜結(jié)構(gòu)且含有核酸的細(xì)胞器是線粒體，即甲可能是線粒體，A正確；不具有膜結(jié)構(gòu)且含有核酸的細(xì)胞器是核糖體，即丙是核糖體，核糖體的組成成分是RNA和蛋白質(zhì)，不含DNA，B錯(cuò)誤；細(xì)胞器乙具有膜結(jié)構(gòu)但不含有核酸，可能是溶酶體，溶酶體與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)，C正確；核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】線粒體、葉綠體和核糖體均含有RNA，線粒體和葉綠體還含有DNA，核糖體不含DNA。2、C【解題分析】

根據(jù)題意分析可知：由于兩株莖頂花植株雜交，無論正交、反交，F(xiàn)1中總是一半是莖頂花，一半是葉腋花，所以控制該性狀的不可能是一對(duì)位于X染色體上的等位基因。又莖頂花的F1植株自交，F(xiàn)2是全莖頂花；葉腋花的F1植株自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為葉腋花2708株，莖頂花2102株，所以不符合一對(duì)位于常染色體上的等位基因控制?！绢}目詳解】根據(jù)分析，控制該性狀的是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因，且有兩種顯性基因時(shí)才表現(xiàn)為莖頂花。兩株莖頂花植株雜交，設(shè)其基因型為AAbb和aaBb，無論正交、反交，F(xiàn)1的基因型都為Aabb和AaBb，分別是莖頂花和葉腋花，比例為1∶1。莖頂花的F1植株Aabb自交，F(xiàn)2都是莖頂花；葉腋花的F1植株AaBb自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為葉腋花2708株，莖頂花2102株，即9∶7，符合A_B_∶（A_bb+aaB_+aabb）=9∶7。故選C。3、B【解題分析】

滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）透過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴(kuò)散叫做滲透作用。滲透作用發(fā)生的條件：一是有一層半透膜，二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。滲透壓指溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力，滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，溶質(zhì)微粒越多，滲透壓越高。題圖分析：燒杯中盛有蒸餾水，倒置漏斗內(nèi)有蔗糖溶液，且有膀胱膜，滿足了滲透作用的條件，在一段時(shí)間內(nèi)燒杯中的水就會(huì)向漏斗中滲透，使得漏斗的液面上升，上升到一定高度，就達(dá)到了動(dòng)態(tài)平衡。【題目詳解】A、隨著時(shí)間的推移，水分子進(jìn)入蔗糖溶液，蔗糖溶液濃度逐漸降低，液面高度差趨向于穩(wěn)定，A正確；B、隨著水分進(jìn)入蔗糖溶液，蔗糖溶液濃度逐漸降低，滲透壓也逐漸降低，當(dāng)液面靜止時(shí)，蔗糖溶液的濃度不再變化，滲透壓也維持穩(wěn)定，但不為0，B錯(cuò)誤；C、隨著水分進(jìn)入蔗糖溶液，蔗糖溶液濃度逐漸降低，當(dāng)液面靜止時(shí)，蔗糖溶液的濃度不再變化，但不為0，C正確；D、隨著水分進(jìn)入蔗糖溶液，蔗糖溶液濃度逐漸降低，滲透壓也逐漸降低，液面上升速率逐漸降低，最終不再上升，D正確；因此選B?！绢}目點(diǎn)撥】深刻理解滲透作用的原理，并能在曲線圖中準(zhǔn)確判斷其變化是解題的關(guān)鍵。4、B【解題分析】

這是一道不定向選擇題的變形，題干沒有給出任何有用的信息，只能從各句子中逐個(gè)進(jìn)行判定。【題目詳解】①硅藻是單細(xì)胞生物，因此在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，硅藻不包括組織，器官和系統(tǒng)這三個(gè)層次，這種說法正確；②細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，因此②說法錯(cuò)誤；③蛙紅細(xì)胞中的細(xì)胞核（含有DNA）、線粒體（含有DNA）和核糖體（翻譯的場所）可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，說法正確；④醋酸菌是好氧菌，盡管不含線粒體，但細(xì)胞中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，可以進(jìn)行有氧呼吸，因此④說明錯(cuò)誤；⑤天花病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有DNA聚合酶，肺炎雙球菌是原核細(xì)胞含有DNA聚合酶，因此⑤說法錯(cuò)誤；綜上所述，錯(cuò)誤的說法有3個(gè)，因此選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查病毒、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系、細(xì)胞學(xué)說的建立等的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力。5、C【解題分析】

群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)是指群落的組成和外貌隨時(shí)間而發(fā)生有規(guī)律的變化?！绢}目詳解】詩句所描繪的景象，芳草的榮枯，有一年一度的循環(huán)，反映出生物群落隨著時(shí)間而發(fā)生變化的情況。故選C。6、B【解題分析】

T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?！绢}目詳解】A、由于噬菌體不能獨(dú)立代謝，故先要用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，然后再用不含放射性的噬菌體侵染含有標(biāo)記的大腸桿菌，使子代噬菌體帶上標(biāo)記，A正確；B、若保溫時(shí)間過長，噬菌體在細(xì)菌內(nèi)增殖后釋放出的子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會(huì)使上清液中出現(xiàn)放射性，影響檢測結(jié)果，B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是吸附在細(xì)菌上的（親代）噬菌體（外殼）和細(xì)菌分離，C正確；D、與該實(shí)驗(yàn)同時(shí)做的實(shí)驗(yàn)還有用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，兩組互為對(duì)照，D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查“T2噬菌體浸染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”，答題關(guān)鍵是識(shí)記實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)噬菌體的處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析。7、C【解題分析】

1、鹽析：使蛋白質(zhì)在水溶液中的溶解度降低，不影響活性，加水后還可以溶解。2、在真核細(xì)胞中，DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA。因此，DNA的合成場所有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。3、酶催化化學(xué)反應(yīng)需要適宜的溫度、pH等條件，但保存酶需要低溫條件?！绢}目詳解】A、DNA的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也能合成，因此細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都有參與DNA合成的酶，A錯(cuò)誤；B、只要給予適宜的溫度、pH等條件，由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外也具有催化活性，B錯(cuò)誤；C、鹽析可使蛋白質(zhì)在水溶液中的溶解度降低，但不影響蛋白質(zhì)的活性，而胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法，C正確；D、唾液淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度是37℃，但是37℃不是保存該酶的最適溫度，酶應(yīng)該在低溫條件下保存，D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解題分析】人體成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸，其進(jìn)行無氧呼吸，A正確。磷脂和蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的主要成分，肺炎雙球菌具有細(xì)胞膜，而T2噬菌體為細(xì)菌病毒，由DNA和蛋白質(zhì)組成，無磷脂，且磷脂不屬于有機(jī)物，B錯(cuò)誤。真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)，C正確。真核生物具備核仁，其與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，原核生物不具備核仁，但其存在核糖體，說明核糖體的形成不一定都與核仁密切相關(guān)，D正確。二、非選擇題9、標(biāo)志重捕法物種豐富度由于深海熱泉資源和空間是有限的，且存在著生存斗爭，當(dāng)硫細(xì)菌的出生率和死亡率達(dá)到相等（或動(dòng)態(tài)平衡）時(shí)，硫細(xì)菌的數(shù)量趨于穩(wěn)定通過自身代謝將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物，被生產(chǎn)者重新利用，從而加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)主要是硫細(xì)菌通過化能合成作用合成的有機(jī)物中的能量25A/（1+4X）【解題分析】

根據(jù)題意“深海中的火山口周圍的熱泉噴出的海水溫度超過300℃”可知，一般生物在此環(huán)境中無法生存，但在“海水中發(fā)現(xiàn)大量的硫細(xì)菌”，說明硫細(xì)菌可以在此環(huán)境下生存，硫細(xì)菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機(jī)物，說明硫細(xì)菌是該深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，為其它異養(yǎng)生物的生存提供有機(jī)物?！绢}目詳解】（1）調(diào)查活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物的種群密度，一般采用標(biāo)志重捕法；想調(diào)查深?；鹕娇谥車纳锶郝?，首先要調(diào)查群落的物種豐富度。（2）種群數(shù)量的增長受種內(nèi)斗爭、生存空間大小等的限制，盡管硫細(xì)菌的繁殖速度很快，但由于深海熱泉資源和空間是有限的，且存在著生存斗爭，當(dāng)硫細(xì)菌的出生率和死亡率達(dá)到相等（或動(dòng)態(tài)平衡）時(shí)，硫細(xì)菌的數(shù)量趨于穩(wěn)定。（3）無脊椎動(dòng)物能攝食硫細(xì)菌，可以通過自身代謝將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物，被生產(chǎn)者重新利用，從而加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（4）深海熱泉中沒有綠色植物，但存在大量的硫細(xì)菌，這些細(xì)菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機(jī)物并儲(chǔ)存能量，使能量進(jìn)入到群落中，故流入深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是硫細(xì)菌通過化能合成作用合成的有機(jī)物中的能量。（5）假設(shè)至少需要消耗甲的能量為a，則丙從甲→丙途徑獲得的能量為a×X×20%，丙從甲→乙→丙途徑獲得的能量為a×（1-X）×20%×20%，根據(jù)題干中的條件可知：a×X×20%+a×（1-X）×20%×20%=A，因此a=25A/（1+4X）KJ。【題目點(diǎn)撥】本題考查特殊生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)以及種群數(shù)量變化的因素，結(jié)合教材中關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行解答，在解答（5）時(shí)需要結(jié)合能量流動(dòng)的過程進(jìn)行計(jì)算。10、PCR抗枯萎病基因（目的基因）兩端的脫氧核苷酸序列（或堿基序列）②目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)CaCl2（Ca2+）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法脫分化和再分化用相應(yīng)的病原體感染番茄植株，（觀察是否患枯萎?。窘忸}分析】

圖中①為目的基因的獲取，②為基因表達(dá)載體的構(gòu)建，③為將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。番茄為雙子葉植物，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入目的基因?！绢}目詳解】（1）提取DNA分子后，可根據(jù)DNA雙鏈復(fù)制的原理，通過PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，以獲取抗枯萎病基因。該技術(shù)的關(guān)鍵是根據(jù)抗枯萎病基因（目的基因）兩端的脫氧核苷酸序列（或堿基序列）設(shè)計(jì)引物。（2）培育抗枯萎病番茄最核心的步驟是②基因表達(dá)載體的構(gòu)建，B為基因表達(dá)載體，其中應(yīng)包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等結(jié)構(gòu)。（3）③過程是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌，此時(shí)需要用CaCl2（Ca2+）處理細(xì)菌，以增大細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性；番茄為雙子葉植物，D過程是將目的基因?qū)敕鸭?xì)胞，常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；將植物細(xì)胞培養(yǎng)為新個(gè)體，需經(jīng)脫分化和再分化兩個(gè)步驟。（4）經(jīng)過⑦過程得到的番茄植株，檢測其是否抗枯萎病屬于個(gè)體水平的檢測，可用相應(yīng)的病原體感染番茄植株，觀察是否患枯萎病?！绢}目點(diǎn)撥】將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞生物種類植物動(dòng)物微生物常用方法農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法顯微注射技術(shù)感受態(tài)細(xì)胞法受體細(xì)胞體細(xì)胞或受精卵受精卵原核細(xì)胞轉(zhuǎn)化過程將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上→農(nóng)桿菌→導(dǎo)入植物細(xì)胞→整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上→表達(dá)將含有目的基因的表達(dá)載體提純→取卵(受精卵)→顯微注射→受精卵發(fā)育→獲得具有新性狀的動(dòng)物Ca2＋處理細(xì)胞→感受態(tài)細(xì)胞→重組表達(dá)載體DNA分子與感受態(tài)細(xì)胞混合→感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子11、精子獲能處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割胚胎移植桑椹胚期或囊胚期促性腺母親卵細(xì)胞和精子有性能【解題分析】

圖示中的過程X表示受精作用，過程Y表示第一次卵裂。三親嬰兒的培育過程圖顯示：母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成的重組卵子，與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合形成受精卵，該受精卵發(fā)育為三親嬰兒；可見，三親嬰兒的細(xì)胞核來自父親與母親，細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自捐獻(xiàn)者?！绢}目詳解】(1)過程X表示受精作用，來自父方的精子要進(jìn)行獲能處理才具備受精能力。(2)胚胎分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。(3)轉(zhuǎn)基因、核移植、或體外受精等技術(shù)獲得的胚胎，都必須移植給受體才能獲得后代，因此胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序。胚胎移植操作比較合適的時(shí)期