政教處師生消防逃生演練實(shí)施方案

政教處師生消防逃生演練實(shí)施方案實(shí)施方案一、目的與意義為了加強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，促進(jìn)學(xué)校消防安全工作的落實(shí)，本次實(shí)施師生消防逃生演練。通過(guò)模擬實(shí)際情況，讓師生在演練中掌握逃生技能和處理緊急情況的方法，達(dá)到提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的目的。二、時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間：本次演練計(jì)劃于每個(gè)學(xué)期的第四周周六上午進(jìn)行。地點(diǎn)：將在教學(xué)樓、宿舍樓等校區(qū)各重點(diǎn)部位開(kāi)展。三、組織機(jī)構(gòu)本次演練由負(fù)責(zé)安全系正科級(jí)的教師擔(dān)任總指揮，各班、宿舍單位應(yīng)配備一名負(fù)責(zé)人協(xié)助進(jìn)行，執(zhí)行部門為政教處，消防安全員等人員為執(zhí)行人員。四、演練步驟1.演練前的準(zhǔn)備（1）提前兩周，學(xué)校組織參觀消防站，向師生介紹消防知識(shí)和設(shè)施設(shè)備，并確定演練方案。（2）將演練公告及時(shí)張貼在各校區(qū)醒目位置，向師生傳達(dá)演練信息。（3）指定各各班主任和宿舍管理員負(fù)責(zé)演練前的安排工作，包括現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置、演練用品準(zhǔn)備、安全救援人員配置等。2.演練中的實(shí)施（1）演練現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)志、指示標(biāo)志應(yīng)鮮明易識(shí)，并在相應(yīng)位置擺放，以指導(dǎo)師生正確逃生方向，保證過(guò)程安全有效進(jìn)行。（2）演練進(jìn)行時(shí)，各班、宿舍應(yīng)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)迅速組織隊(duì)伍，離開(kāi)室內(nèi)。在離開(kāi)時(shí)，應(yīng)關(guān)好門窗，確保兩小時(shí)內(nèi)不進(jìn)入教室、宿舍等場(chǎng)所。各班、宿舍要指定防火員和救護(hù)員負(fù)責(zé)各自成果的維護(hù)和照看，確保演講效果。（3）演練后，應(yīng)召集師生進(jìn)行安全評(píng)估，評(píng)估演練的效果和掌握的技能。3.演練后的整理工作（1）及時(shí)召開(kāi)反饋會(huì)議，總結(jié)演練中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)整改以完善消防安全制度。（2）整理演練資料，將演練案例及過(guò)程進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)師生反饋的意見(jiàn)進(jìn)行拓展。（3）教師要通過(guò)講解方案、指導(dǎo)操作等方式，不斷加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。五、注意事項(xiàng)（1）確保演練前指示標(biāo)志牌及逃生標(biāo)志牌設(shè)置到位，能夠明確指導(dǎo)師生疏散方向和安全區(qū)域，避免發(fā)生混亂。（2）為保障演練人身安全，演練前必須進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和安全評(píng)審，選定應(yīng)急救援人員，到場(chǎng)上演練保障現(xiàn)場(chǎng)安全。（3）演練中如遇意外突發(fā)事件，立即采取緊急措施，切勿驚慌失措、慌亂逃散。六、結(jié)語(yǔ)通過(guò)本次實(shí)施師生消防逃生演練，在加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力的同時(shí)，也為學(xué)校的消防安全工作提供保障