蘇教小學(xué)音樂三下《3對(duì)鮮花》-(1)課件

電影《劉三姐》片段一問一答對(duì)唱演唱形式：《對(duì)鮮花》觀山湖區(qū)第五中學(xué)葉倩倩音樂擂臺(tái)菱角花鳳仙花山茶花薔薇花荷花玉蘭花櫻花薰衣草桂花紫荊花創(chuàng)編游戲：我說一個(gè)

，你對(duì)一個(gè)

，什么開花

？這朵鮮花瞞不了我，呀兒?jiǎn)?/p>

開花

依格呀兒?jiǎn)盐艺f一個(gè)

，你對(duì)一個(gè)

，什么開花

？這朵鮮花瞞不了我，呀兒?jiǎn)?/p>

開花

依格呀兒?jiǎn)盐艺f一個(gè)

，你對(duì)一個(gè)

，什么開花

？這朵鮮花瞞不了我，呀兒?jiǎn)?/p>

開花

依格呀兒?jiǎn)盐艺f一個(gè)

，你對(duì)一個(gè)

，什么開花

？這朵鮮花瞞不了我，呀兒?jiǎn)?/p>

開花

依格呀兒?jiǎn)盐逦迮抨?duì)伍菖蘭排隊(duì)伍六六像繡球八仙花像繡球七七最稀奇鐵樹最稀奇八八像喇叭牽牛像喇叭菖蘭排隊(duì)伍八仙花像繡球鐵樹最稀奇牽牛像喇叭同學(xué)們，你們是最棒的！讓我們一起去發(fā)現(xiàn)大自然的美，探索大自然的奧秘吧！再見！賣油翁下課了，聽個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng)，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有