2023-2024學年初中人教8年級上冊語文部編版課時練《10 三峽》02（含答案）

第10課《三峽》課時練1．下列加粗字注音無誤的一項是（）A．絕巘（y?n） 倒影（dào） 闕處（quē） 澗肅（jiàn）B．曦月（xī） 飛漱（sù） 御風（yù） 怪柏（b?i）C．疊嶂（zhàng） 屬引（sh?） 襄陵（xiāng） 綠潭（tán）D．素湍（tān） 凄異（qī） 沿溯（sù） 長嘯（xiào）2．下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A．至于/夏水襄陵B．絕巘/多生怪柏C．雖/乘奔御風D．自/非亭午夜分3．下列句子中有通假字的一項是（）A．略無闕處 B．不見曦月C．沿溯阻絕 D．雖乘奔御風4．下列句中加粗詞的古今意思相同的一項是（）A．或王命急宣B．雖乘奔御風，不以疾也 C．每至晴初霜旦D．屬引凄異5．下列句中加粗詞屬于詞類活用的一項是（）A．每至晴初霜旦 B．則素湍綠潭 C．有時朝發(fā)白帝 D．良多趣味6．面對《三峽》的理解和分析不正確的一項是（）A．本文層次清楚，先寫山，后寫水，按春夏秋冬的順序來寫四時景色。B．本文寫山，突出了山連綿不斷、雄奇險峻、遮天蔽日的特點。C．“朝發(fā)白帝，暮到江陵”寫出了三峽夏季江水上漲后水流的湍急。D．本文用“寒”“肅”“凄”“哀”等字，便將三峽秋季的景物的神韻生動地表現了出來。7．閱讀課文，回答問題。三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保?）下面加粗詞的意義或用法相同的一項是（）A．自三峽七百里中 自非亭午夜分B．沿溯阻絕 絕巘多生怪柏C．春冬之時，則素湍綠潭 山不在高，有仙則名D．故漁者歌曰 蓮，花之君子者也（2）請用現代漢語翻譯下面的句子。①兩岸連山，略無闕處。②或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵。（3）文章寫三峽“四季之景”，不按照“四季更迭”的順序，而是以“夏——冬春——秋”的順序來寫，請簡析這樣寫的好處。（4）文章結尾處引用漁歌有什么作用？8．河水龍門酈道元孟門，即龍門之上口也。實為河之巨阨①，兼孟門津之名矣。此石經始禹②鑿，河中漱廣，夾岸崇深，傾崖返捍，巨石臨危，若墜復倚。古之人有言：“水非石鑿，而能入石?！毙旁?其中水流交沖，素氣云浮，往來遙觀者常若霧露沾人窺深悸魄。其水尚奔浪萬尋，懸流千丈，渾洪赑怒③，鼓若山騰，浚波頹壘，迄于下口。方知慎子④下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。（節(jié)選自《水經注》）【注】①巨阨（è）：巨險。è，險要的地方。②禹：大禹，傳說中夏朝的第一代君主。③赑（bì）怒：形容氣勢壯大。④慎子：先秦法家代表人物慎到。

（1）解釋下列句中加粗的詞。①實為河之巨阨_________

②若墜復倚_________③素氣云浮_________

④非駟馬之追也_________

（2）用現代漢語翻譯下列句子。①巨石臨危，若墜復倚。譯文：_______________________________________________________________②水非石鑿，而能入石。譯文：_______________________________________________________________

（3）用“/”為文中畫橫線的句子斷句。（標兩處）往來遙觀者常若霧露沾人窺深悸魄。

（4）選文中與課文《三峽》中的“雖乘奔御風，不以疾也”有異曲同工之妙的是哪一句?（5）請概括《三峽》中三峽的夏水與選文中黃河的孟門之水特點的異同，并找出兩者在描寫方法的運用上有什么相同之處。9．三峽是萬里長江上最為奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水畫廊。為配合《三峽》的學習，班上舉行以“浪漫三峽游”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與。（1）【辦一期手抄報】老師要求每人辦一期手抄報，你的同學計劃把下面一段文字作為這期手抄報的“贊美三峽”欄目的導入語，標題擬好了一半，請你幫他擬寫另一半。三峽多美景，______________________我曾經乘船路過三峽，也游過三峽，相當程度上來講，是奔著唐詩的意境而去的。唐詩意境的精華在哪兒?我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲。想想看，那時候沒有機器船，只有根根悠悠纖繩拉著的舟，江水伴著纖夫號子，時而間聞幾聲猿啼，有如閃電劃破山谷，驚心動魄，余音繚繞，那才是峽谷中強勁的音符!（2）【做一回小導游】昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今更是因三峽工程聞名于世，吸引了無數中外游客前來觀光旅游。學完課文之后，老師決定帶你們去三峽旅游，請你聯系課文的描述，為你的同學做一回小導游。（3）【唱一曲三峽頌】三峽最壯麗，秀美天下聞。古往今來，有多少文學大家為它吟詩作賦，潑墨揮毫。請根據你的積累，寫兩句描寫三峽或長江的詩詞名句。

參考答案1．A 2．D 3．A 4．C 5．A 6．A

7．（1）C（2）①兩岸都是相連的山，全然沒有中斷的地方。②有時候皇帝的命令要緊急傳達，這時只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵。（3）本文是為江水作注，重點是寫水，而夏水最能突出三峽江水大而急的特點，因此先寫夏。（4）結構上：漁歌起到了總結全文的作用。內容上：再次點明三峽之長，猿聲之哀，進一步渲染了三峽秋季蕭瑟、凄涼的氣氛。8．（1）①實在②靠著③白色④主謂之間取消句子獨立性；

（2）①高處的巨石好像靠在懸崖上就要掉下來似的。②水雖然不是鑿石頭的鑿子，卻能穿入石頭。

（3）往來遙觀者/常若霧露沾人/窺深悸魄。（4）（方知慎子）下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。

（5）相同點：既盛且速。

不同點：三峽的夏水水勢浩大，兇險；黃河的孟門之水氣勢恢宏。

描寫方法上：都運用了正側面描寫相結合的方法。

9．（1）猿啼最難忘；（2）親愛的同學們，七百里三峽，雄奇險拔，清幽秀麗，四季美景風格迥異。春冬之時，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，