2023年實習教師個人實習總結(jié)

2023年實習教師個人實習總結(jié)實習老師個人實習總結(jié)（一）

匆忙的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充溢勞碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習，不僅熬煉了自己，也使生活充溢樂趣，驚喜，有滋有味！

記得第一次面對五六十個淘氣可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學的一些方法根本沒方法在他們面前實施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的留意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟識工作流程，一邊指導我工作。孩子離園了還跟我溝通教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。

近兩個月的教化實習已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。近兩個月的教化實習已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，相識班上的每個學生以及他們的學習狀況(通過班主任或班委或干脆到班上去了解)。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習學問;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的留意點就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導老師的上課方式，上課的思想。

接著，依據(jù)在高校所學的教化學問和在中學實習聽課所學到的，再依據(jù)詳細的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的打算。經(jīng)過幾天的打算，最終把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導老師的批閱，可是在試講并不勝利，因為教學并沒有依據(jù)學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸化學的初三學生來說，并沒有把學問點講清晰。為了彌補自己的不足，我嚴格根據(jù)學校和指導老師的要求，仔細細致地備好課，寫好教案，主動向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，最終得到了指導老師的確定打算走上課堂。

經(jīng)過一周的備課之后，起先走上講臺。剛起先由于閱歷不足和應變實力不強，課堂出現(xiàn)了許多問題。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不嫻熟，上課時沒有好好關注學生，針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關注學生，對于不用心的學生要留意提示，并且還指出了教學過程中沒有留意的許多細微環(huán)節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都仔細地聽我講課，并且提出了許多作為一個閱歷豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束，我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。

班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學工作困難而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要多關切留意學生，常常與學生溝通，賜予學生幫助，讓他們感覺老師是在關切他，照看他。如何形成亦師亦友，主動健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到學校時，原任班主任梁老師就給我也許的講了一下班上學生的`整體狀況，我只是也許的了解了一下，后來在梁老師的支配下，我第一次與學生們正是相識了，學生們對我們很熱忱，對我的工作也很協(xié)作，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我漸漸和班上的學生熟絡起來，對班主任工作也漸漸得心應手。

日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生，詳細支配為：

1、每天堅持7：30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學生做操。

3、每天中午到教室與學生閑聊解答疑難問題，了解學生的狀況，并指對學生的問題進行輔導，激勵學生。

4、大掃除期間，支配，監(jiān)督學生做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會

班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融學問、趣味于一體的活動，使學生在歡樂中學到學問，在學問中收獲歡樂。

當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，供應一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不簡單做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要專心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我明白了許多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

接近結(jié)束時，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話閑聊，學生們給了我許多歡樂，我也從他們身上學到了許多，在這里，學生們給我留下了一段一段美妙的回憶。最終一節(jié)班會課時，我很激烈，說了許多自己在中學時的經(jīng)驗，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的高校，還說自己有空會回來探望他們。這一個多月的時間里，我常常幫他們克服在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起共享自己的成長經(jīng)驗。常常和他們閑聊，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學生也也很情愿和我共享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生，無論以后自己是不是做一名人民老師，我都會記得在自己高校的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)驗心靈的沖刷。我真心地希望他們可以歡樂成長，學業(yè)有成，將來考上自己志向的高校。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順當一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。

六周的時間很快就過去了，實習中的點點滴滴，歡樂歡樂，每時每刻在我的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍！

實習老師個人實習總結(jié)（二）

一轉(zhuǎn)瞬，我的頂崗實習生活已經(jīng)進入了最終一個月，時間過的真快?；仡櫱皫讉€月的實習感受，驚慌過，快樂過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)驗不僅讓我進步了，成長了，也學會了許多在學校以前沒有學到過的東西。我信任，這將會是我一生的財寶。下面是我實習中期的個人總結(jié)：

一、教學工作篇

十月份和十一月份的教學工作，已經(jīng)沒有剛來的那個月驚慌和勞碌了，尤其是期中考試結(jié)束以后，地理必修1的第一章和低二章的重點和難點就已經(jīng)講完了，所以對我們整個地理組來說在心理上大大的放松了一下。因此，這段時間里，一方面，主動參與實習學校的教學教研活動，集體備課，領悟教學大綱要求，細致備課，仔細授課，并在課后做深刻的教學反思。另一方面，通過期中考試發(fā)覺了很多問題，比如，一般班的學生的成果不照實驗班和重點班，有基礎差的緣由，更重要的緣由在于沒有形成良好的學習習慣和培育良好的額學習看法。許多學生常常說的一句話就是“我不會”，它像是一個心里示意，為自己不好好學習找到了一個借口，卻從未有靜下心來仔細思索找出解題方法。還有的問題出現(xiàn)在課堂教學上，由于沒有教學閱歷，一起先我認為課堂的時間是最為珍貴的，學生只要上課高效率的聽課就ok了，其實不然。許多學生把地理可當作了休閑放松課，要不看小說，要么做其他作業(yè)，這必定導致其中考試的不志向。所以我在上課的時候加大了對課堂紀律的管理力度，并對有問題的學生進行了談話和輔導，力爭使他們的期末考試能夠取得好的成果。

二、班級管理篇

在期末考試結(jié)束后，27班班主任李老師制定了一套新的管理制度，就是輪番值班的制度，每個學生都可以做班長，去管理班級，并且班上的54個學生都有自己的職務和責任。這個制度充分調(diào)動了班上學生學習和工作的主動性，這對于我這個見習的班主任來說真是受益匪淺。由于我不帶這個班的課，對學生們的課堂表現(xiàn)不是很了解。所以我只能通過其他老師的發(fā)聵和我的視察去了解學生的學習和思想狀況。雖我的工作在許多方面還存在不足，但我希望在我剩下的時間里我的激勵和支持能給他們帶來歡樂學習的力氣。

三、實習生活篇

除了教學工作之外的充溢和勞碌之外，在實習學校的生活也是不行忽視的重要一部分。剛起先