2023年學校周工作總結篇

2023年學校周工作總結篇學校周工作總結1

各位老師，同學們：

大家早上好！

在這涼風習習的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周在全校師生的共同努力下，學校教化教學秩序良好，學習氛圍深厚，同學們表現(xiàn)良好，秩序井然，表現(xiàn)出了我們一小學生良好的學習風貌。下面我把一周狀況總結如下：

上周主要有五大亮點。

1、溫州市小學各學科學業(yè)質量專題調研活動在我校實行。相關學科老師，年級，主動打算。在老師的指導下，同學們仔細復習。星期四，調研活動順當完成。

2、校內的教研風氣深厚，學校正在主動開展校本研修活動。上周有很多老師有公開展示課，老師們主好聽課，體現(xiàn)了相互學習，共同提高的教研氛圍。

3、各班主動練習韻律操，迎接韻律操競賽。不管是在體育課上，大課間，都能看到同學們做韻律操時，可愛的笑容，活潑的身影，飽滿的熱忱。

4、上周五早上我校特邀請全國感恩教化金牌演說家曾小勇老師來我校做報告。讓專家為我們支招，共同培育好孩子。學生家長老師都仔細地傾聽了這次報告，每當曾老師講到我們心坎里的時候，大家都感動得熱淚盈眶。從這次報告中讓我們深深感悟到我們每一個人都要有一顆感恩的心，一顆奮進拼搏的心。

5、學校出現(xiàn)了許多無名小英雄，有拾到錢物的，有主動撿垃圾的。

上周主要有三點不足：

1、中午飯學時間，有些家長還是不聽值周老師勸導，依舊徑直闖入學校。所以請同學們回家告知家長，遵守學校規(guī)定，在校門口等候接送。

2、做操的時候，行走的`秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，做操的質量不高。所以請同學們還是要仔細對待。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們常常會發(fā)覺一些紙團，塑料紙等雜物，

雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。但是我們老師信任，沒有哪一位同學會有意破壞我們的環(huán)境，根源在于平常的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有順手扔垃圾的習慣。清潔的校內飄著幾張紙屑，顯得很不協(xié)調，很不美觀。其實保持重于打掃，校內里出現(xiàn)了紙屑，作為一名學生，就應當主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)建一個美麗，和諧的校內的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。兩個建議：

1、天氣冷轉，許多班級，窗戶成天關著，教室空氣渾濁。所以建議大家開窗通風。做好流行疾病的預防。

2、因為上下學高峰，老師的車輛與同學人群相擠，特別危急。進出校門，請同學按秩序靠右走。

下面宣布優(yōu)秀班級：xx

最終，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和協(xié)作。感謝！

學校周工作總結2

疫情防控不止步，延遲開學不停學。時間轉瞬即逝，其次周線上學習現(xiàn)已結束，回顧本周的線上學習，有很多值得總結的閱歷和須要改進的問題。

面對新型的學習方式，老師，學生和家長摯友們已漸漸適應?；仡檭芍艿臅r間，大多數(shù)老師從摸索學習到駕輕就熟的辦公，家長們從手忙腳亂到有條不紊的協(xié)助，學生們從隨性投機到按部就班的學習，都從最起先的生疏、迷茫走向嫻熟、精通。為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)做著自己應做的貢獻。

線上研討傳經送寶

雖疫情橫行，卻阻擋不住望重小學的老師們求學、進步、提升的腳步。全體老師分五個教研組就線上教學召開每周一次的專題研討活動。他們早早地端坐屏幕前，就研討專題共享閱歷，溝通看法和困惑，他們仔細聽仔細記，不斷吸取力氣，不斷探究更高效更精細的直播課內容，不斷鞏固補充教學的實力，致力于在線上教學實踐中增加課堂活力。

本周四晚上八點召開的有校長、分管校長、教育主任及六年級科任老師參與的線上教學研討推動會，進一步明確了全體六年級老師的奮斗目標。大家紛紛表示，在接下來的線上教學工作中，接著以課堂教學為主陣地，查漏補缺，巧干加苦干，團結一樣，精誠合作，為六年級教化教學質量的提升譜寫新的`篇章。

線上花開全員直播

在這個特別時期，守好自己的崗位，盡到自己的職責，望重小學的老師們用自己的行動為戰(zhàn)“疫”奉獻了教化人的力氣與擔當。

借用棗莊才智教化云平臺和國家教化才智云平臺的便利條件，老師們在每個工作日都會按時組織督促學生們觀看空中課堂視頻。但是單純地觀看視頻卻不能解決全部學生在學習過程中存在的困惑。因此為了實現(xiàn)更加良好的教學效果，老師們通過企業(yè)微信、釘釘?shù)戎辈ボ浖?，依據本班學生的實際學習狀況化身漂亮主播在班級群定時進行補充教學。在這樣的互動過程中，學生們的懷疑得到了更好的解決。

一方小小的電腦，一根細細的網線，聯(lián)結著師生濃濃的情義，網課校播，雙管齊下，最大限度的削減了疫情對學校教學質量的影響。

線上調度分包幫扶

為加強對線上教學過程的服務與指導，剛好反饋線上教學開展狀況，我校多措并舉，明確責任，分包幫扶，加強線上教學的調度與教研，確保了線上教學課程質量和學習效果。

反饋來的問題

1、部分學生的學習動機不強，自覺性不夠，自主學習實力偏弱，參加度不足，跟不上老師講課的思維；部分學生的作業(yè)收繳困難，導致批閱及糾錯不剛好。

2、少數(shù)老師對直播平臺各項功能了解不夠，線上教學技能不嫻熟，效率、方法、趣味性、吸引力等方面有待培訓提高；課前打算不充分，課堂教學延時普遍存在。

3、課堂監(jiān)管難以完全落實到位。老師不在身邊，父母要上班，無人管理，主要靠學生自覺；師生溝通不便利，學生在課堂學習中的參加度不如常規(guī)的線下課堂。

應對策略和建議：

1、精簡教學內容：制定課時核心目標，細化二非常鐘課堂構架，教學資源二次篩選完善，依據目標指導學習過程，給學生留有思維空間，確保按時完成課時任務。

2、優(yōu)化教學方式：引導學生熟識線上學習和操作流程，有效組織課堂教學，增加師生互動，關注學生學習狀態(tài)和方法，多元評價學習效果，確保線上教學的有序有效開展。

3、細心設計作業(yè)：圍繞課時目標設計書面作業(yè)，作業(yè)量限制在半小時左右完成，剛好批改反饋，指導二次修改，鞏固并夯實基礎學問，可依據學情設計可操作性強的作業(yè)。

4、加強技能培訓：召開線上教學技能培訓專題會，全方位，多維度提升老師線上教學水平。

5、召開線上家長會：爭取廣闊家長的支持，盡可能多一些陪伴和督促的時間。

學校周工作總結3

幼兒園全體老師同心協(xié)力，團結一樣，在各位領導、老師的關懷、指導與幫助下，圓滿地地完成了本周的教化教學任務。

一、加強學習，提高老師的業(yè)務素養(yǎng)

1、加強老師的思想政治教化和職業(yè)道德教化，每周星期一為幼兒園全體老師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的教化活動，提倡老師以媽媽的姿態(tài)與孩子溝通，提高了老師對幼兒教化工作的相識。

2、加強了教化理論學習，樹立正確的教化觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間，老師們相互探討、相互指導，教化教學水平有大幅度提高。

3、加強老師技能技巧訓練，提高老師的業(yè)務實力。本周接著進行了技能技巧分項過關考核，三月份進行了簡筆畫的考核，周末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動，使老師們的業(yè)務實力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教化教學工作，打下了堅實的基矗

4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中老師的行為規(guī)范，提高了老師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。

二、加強教研力度，提高教學質量

1、加強教研活動，改革課堂教學。依據幼兒發(fā)展須要，樹立目標意識，選擇教化內容，開展了教化活動。本周老師分班輪番上臺講課，并剛好給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師剛好賜予指導，使其順當完成教學實習任務。

2、加強教化科研活動，做好課題試驗的階段總結，仔細組織老師聽課、評課，以研帶教，促教化質量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視教化課題進行了階段性的總結，得到了專家的認可。

3、采納“走出去，請進來”的學習方法，有安排地開展教學研討活動。本周到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、試驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并賜予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié)，加強兩邊的溝通，共同提高教化教學水平。本周幼兒園老師輪番參與了淄川區(qū)的`一日活動培訓，使老師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎。

三、加強科學管理，促辦園水平提高

1、加強平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在探討教化教學工作時，要探討平安工作;在落實教化教學工作時，要布置平安工作;在檢查教化保育工作時，也要檢查平安工作。

2、加強了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、平安、衛(wèi)生等方面的管理。特殊是寄宿的管理，制定了寄宿老師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內容要求。另外，晚間還有園長、園長助理的輪番值班，剛好發(fā)覺問題、解決問題。

3、努力創(chuàng)設與幼兒教化相適應的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，依據季節(jié)及節(jié)日要求剛好更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學校節(jié)約了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在歡樂的生活中獲得發(fā)展。

4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)建良好的條件，做到資源共享，家園共育。本周為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求看法表5次，面對面的溝通300人次，通過這些活動使我們的教化得到了家長的認可，很多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。

四、勝利組織了各種競賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種實力

1、自編幼兒體操競賽。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參與湖外活動的愛好，熬煉幼兒的身體，增加體質，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演競賽活動，全體幼兒人人參加，收到了很好的效果。

2、北園下午特色課開設勝利。經過長時間的考察設想，在多數(shù)家長的支持協(xié)作下，北園的下午特色課從3月1日起先正式開課，通過4個月的操作，報名人數(shù)有增無減，孩子們通過特色課學到了專長，也解決了家長接孩子的時間問題，得到家長的一樣好評。

3、勝利組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會競賽項目設置嬉戲性、趣味性強，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“快樂速遞”、中班的歡樂接力、大班的我是小司機，還是學前班的殲滅大灰狼，都是孩子們喜愛的嬉戲項目，特殊是有家長的共同參加，更增加了喧鬧的氣氛。整個競賽過程組織嚴密，支配合理，裁判員仔細負責，一絲不茍，使運動會進行順當，獲得了圓滿勝利!

4、5月份全力打算慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、北園特色課為基礎，力爭給更多的孩子參加的機會，參與演出幼兒達200人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們慶賀節(jié)日。5月28日晚上，"慶六一"演出獲得了圓滿勝利!我們很欣慰,也很激烈"!演出得到了全部在場領導、觀眾的一樣好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把全部的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有有提前離開的，真是難得!整個影院坐的滿滿的,可以說是濟濟一堂。觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)精彩，每個節(jié)目都有其特色，老師們人人堅守崗位，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不簡單，但我們勝利了,真為我們的孩子傲慢!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下美妙的回憶。演出后，許多家長到幼兒園的網站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰。

5、六一期間，美術班、北園美術特色課都實行了畫展，演出那天我們在東關影院的門廳開拓了金城幼兒園小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自3—5歲的孩子之手，有人說不信任，但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚羨：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得!

6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子打算了精致的禮物，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。

7、6月12號、13號，幼兒園進行了新生報名工作，已經順當結束，招生狀況令人滿足。

學校周工作總結4

老師們、同學們：

早上好！

上一周，老師們主動地投入工作，同學們精神飽滿地學習、活動，使我們的校內呈現(xiàn)出一片勃勃朝氣的景象。校內里有許多美妙的畫面給楊老師留下了深刻的印象。

畫面一——文明有禮：樓梯上,迎面下來幾位同學,見到老師主動地問候“老師好”；放學了，同學們排著整齊的隊伍走出校內，看到校門口的值日老師和保安叔叔熱忱地打著招呼“老師再見、保安叔叔再見”。這一聲聲問候，不正體現(xiàn)了我校學子的文明有禮嗎？老師多么希望無論在校內還是校外，我們的同學都能給大家留下文明有禮的好印象。

畫面二——酷愛閱讀：早晨，許多同學到校后，交完作業(yè)本會主動地拿起課外書，安寧靜靜、認仔細真地閱讀。中午，書香時間，同學們在書海中盡情地遨游。你們看，我們的校內里充溢了濃濃的書香味兒。同學們，再過幾天，我校各個樓層的轉角書吧將相繼開放，信任每天與書為伴的你們，會有更多的收獲！

畫面三——講究衛(wèi)生：一大早，值日生早早地來到學校打掃包干區(qū)，仔細地清掃著落葉。在我們校內的各個包干區(qū)都能看到這樣仔細打掃，動作快速的值日生，他們以自己的辛勤勞動換來了我們校內的整齊。讓我們一起珍惜這份勞動成果，不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起，隨時保持校內的.干凈。

但在值周的過程中，老師還發(fā)覺了幾個小問題：

1.我們發(fā)覺有些同學7點左右就早早地來到了學校你們來得這么早，老師們都還未上班，萬一你們不當心受傷了，那怎么辦？

2.進校門的秩序比以前全部退步，個別同學是跑著、沖著進校門的，有好些同學是從廣場上穿過的。校內內，地上都有小腳丫的標記，請同學們沿著小腳丫，有序進校門。

3.下午放學后，家長沒有剛好來接的狀況雖有所改善。但仍有部分同學逗留在校，在校內里隨處亂跑，造成了平安隱患。

學校周工作總結5

敬愛的老師們，敬愛的同學們，大家好。上周是我校開學的其次周。

現(xiàn)我將上周的工作簡潔的總結通報給大家。在上周我校主要開展了以下幾個方面的工作。

1、全校師生共同開展了迎接自治區(qū)文明縣城的檢查評比工作。在迎接自治區(qū)文明縣城檢查評比的工作中，各班班主任能夠仔細支配學生搞好本班的衛(wèi)生，支配學生上街進行大掃除。工作比較踏實仔細，希望我們的學生，老師能夠接著保持這種優(yōu)良的風格。

2、全校學生以不同的形式為我們老師慶祝了第29個老師節(jié)。學生們能夠用最真誠與最真實的行動表達了自己對老師的敬重。同時，我也殷切的希望全部同學，能在今后的學習中能夠更加的努力學習以報達我們老師對你的關懷和呵護。

3、自治州紀檢委，對我校的廉政文化進校內建設狀況進行了觀摩和指導。各班學生、各年級組老師能夠仔細完成德育處組織的廉政文化進校內手抄報和漫畫征集工作。自治州紀檢委對我校的廉政文化進校內工作賜予了高度的評價和確定。

4、周五課間操的時候，我校開展了消防逃命應急疏散演練。在演練中很多學生能夠根據要求進行。但也有個別班級。個別學生生對演練不夠重視。開展疏散演練，目的是在于：讓學生在面臨突發(fā)災難的時候，能快速做出反應，進行逃命和疏散。這種逃命演練，在今后的學習和工作中。我校會進行常態(tài)化進行。因此，希望各班老師、各班學生，本著對自己生命負責的看法，能夠高度重視學校實行的預防災難逃命疏散演練工作。

5、在周五下午，學校召開了共青團和靜縣其次中學第九屆團代會、少代會。選舉產生了新一屆的共青團和靜縣其次中學團委。

6、七年級的學生利用第八節(jié)課時間，進行了校內麥西來甫韻律操學習。各班的班主任老師，對此項工作賜予了高度的重視，對班主任老師的辛勤付出賜予表揚。

在上周，很多班級能夠根據學校的要求。仔細完成學校布置的工作，班主任老師能夠仔細開展班級管理。但也有個別學生和個別班級存在著管理不到位的現(xiàn)

象?，F(xiàn)在，對出現(xiàn)的問題簡潔的通報給大家。希望在今后的學習和工作中，各班的學生能夠嚴格的要求自己，各班的科任老師和班主任老師能夠嚴格地管理自己所任教的班級，為學生的成長成才創(chuàng)建有利的條件。

存在的主要問題如下。

1、衛(wèi)生保潔工作是學校的一項日常工作。很多班級能夠根據要求仔細開展此項工作，但也有個別班級，對此項工作不太重視。每天早讀課、課前講話時，都存在著打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象。提出指責的班級有：七年級二班、七年級七班、七年級八班、七年級九班、七年級十一班、七年級十三班、八年級七班、八年級九班、八年級十一班、九年級一班、九年級二班、九年級四班、九年級五班。尤其要提出指責的班級是七年級十一班，每天，早讀和課前講話時，都有學生在打掃衛(wèi)生，甚至人數(shù)眾多，在檢查時我也多次指出，但效果不佳。另外、八年級十一班也存在著這種現(xiàn)象。希望我們的班主任老師，我們的班干部，能夠仔細根據學校的要求，開展好此項工作。希望各班早晨在9:10以前，下午在4:20以前不允許校內內再有學生打掃衛(wèi)生。同時，也希望學校衛(wèi)生室的工作人員，能提前來到學校。對自己負責的衛(wèi)生區(qū)域進行檢察。在上課期間絕不允許將學生叫出進行衛(wèi)生掃除。各班的班主任老師能夠支配管理好本班學生仔細開展好此項工作。

2、課間遲到和晚自習遲到現(xiàn)象依舊存在。希望各班學生，能夠嚴格根據作息時間進班進行自習。班主任老師，科任老師要嚴格管理我們的學生?，F(xiàn)將各班遲到的現(xiàn)象簡要的通報與大家。七年級八班八人次、七年級十一班15人次、七年級十三班1人次，七年級十四班1人次，七年級十五班一人次，八年級三班一人次、八年級八班，一人次、八年級十一班九人次、九年級十五班五人次。九年級十班兩人死，七年級十二班，九年級十三班，九年級十一班，在這里須要提出指責的是。上課鈴響后，在校內內不進教室，在校內內閑逛的學生。七年級八班，玉米提江。買吾蘭。麥麥江。八年七班，艾木拉江孜比布拉、阿不力孜。自己不落。八輩子。由其提出指責的是七年級十一班的同學，上周四未進行課前講話，有十二個學生在校內閑逛，希望我們的`各班班主任老師能夠，嚴格要求學生，根據正常的作息時間，要求學生進班，不要影響他人的學習和老師上課的心情。

3、在儀容儀表方面，仍舊存在著一些問題，雖然學校進行了多次強調，但依舊有很多學生留有，這種現(xiàn)象的存在，是班主任老師不重視，還是太過于放縱

學生了。希望通過今日的總結，各班的班主任老師，能夠根據學校的要求對本班學生的儀容儀表狀況，進行一次大檢查，學校也會組織相關的人員進行摸排檢查。我們知道，一個班級管理得好壞應當從一個細微環(huán)節(jié)抓起，同時，希望我們班的每一位學生能夠為班級的榮譽，為自己的榮譽管理好自己。在這里須要提出指責的學生有：八年級七班賽買提江、九年級十五班迪力夏提及七年級九班，九年級十五班，七年級八班的部分學生。九年級七班的西爾艾力同學飾物，七年級十二班學生，有戴頭巾的現(xiàn)象。

4、眼保健操、課間操狀況：個別班級不太重視眼保健操，個別班級出廣播操的速度比較慢。在此提出指責的班級有，七年級三班，七年級五班，七年級四班、八年級三班眼保健操不仔細，尤其是九年級二班，九年級三班的學生，在做廣播操的時候不能夠快速整隊，學生三五聚集影響極壞，作為九年級的學生，我也誠心的希望你們，能夠嚴格的要求自己能夠對其他的年級的學生作出表率作用。

5、早讀課和晚自習狀況。學校班級能夠嚴格根據學校的作息時間進行早讀和晚自習，但依舊存在著一些問題。個別班級早自習比較亂，提出指責的班級有，八年級十班。個別班級甚至存在著早讀課沒有老師的現(xiàn)象。9月11日，八年十四班，早自習沒有老師，九月14日，七年級12班，七年級十五班，早讀課沒有老師。晚自習狀況比較亂的班級是。七年級十五班，七年級十四班，八年級十三班，八年級四班，九年級十一班。九年級十三班，九年級十班，九年級六班。提出指責的是，九年級十一班的開烏爾江，凱伊薩爾，買買提江，上晚自習你用手機上網，觀看視頻，每人次扣除班級考核分3分。晚自習時，國別班級衛(wèi)生極差，提出指責的班級是，八年級1班、八年級十三班，八年級七班，七年級四班，八年級四班，七年級十一班。

6、文明禮儀養(yǎng)成教化方面須要加強的有以下幾點：

晚自習前，校內內，尤其思齊樓樓道里順手扔垃圾的現(xiàn)象比較嚴峻，希望各班老師要加強學生的文明禮儀和養(yǎng)成教化狀況，我想，你順手丟棄的是垃圾但同時，丟棄的是你的文明素養(yǎng)，當你順手要扔的時候是否想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦、班級學生為此的付出？提出指責的學生有八年級十班學生。凱伊薩爾，買買提江，在校內。順手扔垃圾。每人次扣出班級考核分2分！個別學生仍舊有在校內內騎

車的現(xiàn)象，希望各班的班主任老師加強對本班學生的教化。寄宿生周日下午返校時候必需身著校服，但仍有個別學生不根據學校的規(guī)定不穿校服意進入校內。我多次檢查廁所學生抽煙的狀況，雖然只抓到極少數(shù)學生，但學生廁所內煙頭依舊存在。

7、中午靜校，是學校狠抓的一項重要工作。但是仍舊有很多班級的學生在三點半以前。在十字路口、學校四周聚集，此舉不但對個人的平安存在著隱患，同時也影響了學校的形象，希望各班的班主任老師，嚴格要求本班的學生，根據學校的靜校制度進行作息。

8、好人好事方面。在上周很多學生，能夠利用課間時間，做好人好事，提出表揚的班級有，九年級六班，八年級一班、八年級二班、八年級三班、八年級四班、八年級五班，八年級六班。。九年級十四班，尤其提出表揚的是九年級十四班的學生利用課余時間為七年級新生教學麥西來甫韻律操。

9、學生違紀狀況。在上周存在著很多違紀的現(xiàn)象。稍后德育處將以通報的形式以通報的形式通報與大家

10、對學生會成員和學生平安工作狀況的評價。在上周，學生會學生、學生平安員工作做的不到位，管理比較混亂，個別學生不能按時到崗，希望學生會和安保處對學生會學生和學生平安工作進行培訓和加強管理。

11、流淌紅旗獲得的狀況通報如下。

12、本周值周校長為校黨支部書記、副校長阿書記。本周的工作重點是狠抓課前衛(wèi)生的管理工作；狠抓學生的遲到現(xiàn)象；狠抓學生的儀容儀表，尤其是學生長發(fā)覺象的工作；狠抓平安工作尤其是校內的靜校工作。

學校周工作總結6

在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。校內里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。這些都讓老師們感到欣慰。

在過去的一周里，我們還發(fā)覺老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。

但是，也有部分同學還存在肯定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：

1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題。

部分同學不喜愛戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經領巾是少先隊員的標記，我們都要愛惜并每天戴好，我希望我們同學要愛惜并佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。

2、早讀問題。

我們同學到學校后，應在班級中有序地進行早讀，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清爽，頭腦醒悟，記憶力好。希望同學們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的'讀書。

3、零食問題。

零食不僅破壞環(huán)境，而且嚴峻損害我們的身體，我們同學要相互監(jiān)督，剛好向大隊部或值周老師反映。希望同學們零食少起來，校內美起來，身體棒起來！

同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成