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2.4等比數(shù)列(一)掌握等比數(shù)列的定義,理解等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及推導(dǎo)過程,并能應(yīng)用等比數(shù)列的定義及通項(xiàng)公式解決問題.課前自主學(xué)習(xí)1.如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做________數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的________,公比通常用字母q表示(q≠0).答案:等比公比自學(xué)導(dǎo)引2.如果在a與b中間插入一個(gè)數(shù)G,使a,G,b成等比數(shù)列,那么G叫做a與b的________.答案:等比中項(xiàng)3.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式為________.答案:an=a1qn-11.等比數(shù)列的公比能否為0,首項(xiàng)能否為0?答案:等比數(shù)列的首項(xiàng),公比都不為0.2.若G2=ab,則a,G,b一定成等比數(shù)列嗎?答案:不一定,因?yàn)槿鬐=0,且a,b中至少有一個(gè)為0,使G2=ab,根據(jù)等比數(shù)列的定義,a,G,b不成等比數(shù)列.當(dāng)a,G,b全不為零時(shí),若G2=ab,則a,G,b成等比數(shù)列.自主探究A.a(chǎn)n=a3qn-2 B.a(chǎn)n=a3qn-1C.a(chǎn)n=a3qn-3 D.a(chǎn)n=a3qn-4解析:∵a3qn-3=a1·q2·qn-3=aqn-1=an.答案:C預(yù)習(xí)測(cè)評(píng)2.如果-1,a,b,c,-9成等比數(shù)列,那么 (
)A.b=3,ac=9 B.b=-3,ac=9C.b=3,ac=-9 D.b=-3,ac=-9解析:∵b是-1,-9的等比中項(xiàng),∴b2=9,b=±3,又因?yàn)榈缺葦?shù)列奇數(shù)項(xiàng)符號(hào)相同,得b<0,故b=-3,而b又是a,c的等比中項(xiàng),故b2=ac,ac=9,故選B答案:B課堂講練互動(dòng)1.等比數(shù)列的定義關(guān)于定義理解的幾點(diǎn)注意:(1)由于等比數(shù)列每一項(xiàng)都可能作分母,故每一項(xiàng)均不為0,因此q也不能是0.要點(diǎn)闡釋(3)如果一個(gè)數(shù)列不是從第2項(xiàng)起而是從第3項(xiàng)或第4項(xiàng)起每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的比都是同一個(gè)常數(shù),此數(shù)列不是等比數(shù)列.這時(shí)可以說此數(shù)列從第2項(xiàng)起或第3項(xiàng)起按原數(shù)列的項(xiàng)的排列順序組成一個(gè)新數(shù)列是一個(gè)等比數(shù)列.(4)項(xiàng)不為0的常數(shù)數(shù)列是等比數(shù)列.2.等比中項(xiàng)的應(yīng)用等比數(shù)列遞推關(guān)系an2=an-1·an+1(n≥2),即說明等比數(shù)列的任何一項(xiàng)(除第一項(xiàng)和最后一項(xiàng))都是其前后兩項(xiàng)的等比中項(xiàng).3.通項(xiàng)公式的應(yīng)用題型一等比數(shù)列的通項(xiàng)公式典例剖析方法點(diǎn)評(píng):像等差數(shù)列的計(jì)算一樣,等比數(shù)列中基本量的計(jì)算是最重要、最基本的問題.(1)a2=18,a4=8,求a1與q;(2)a5-a1=15,a4-a2=6,求a3.題型二等比數(shù)列的判斷方法點(diǎn)評(píng):等比數(shù)列的判斷方法主要有以下幾種:∵a1,a2,a4成等比數(shù)列,∴a22=a1a4.即(a1+d)2=a1(a1+3d),整理得d2=a1d.∵a1≠0,∴a1=d或d=0.當(dāng)a1=d≠0時(shí),a4=4d,a6=6d,a9=9d,∴a62=a4a9=36d2,∴a4,a6,a9成等比數(shù)列.當(dāng)a1≠0且d=0時(shí),是非零常數(shù)列,滿足題意.綜上可知a4,a6,a9成等比數(shù)列.題型三等比中項(xiàng)的應(yīng)用【例3】等比數(shù)列的前三項(xiàng)和為168,a2-a5=42,求a5,a7的等比中項(xiàng).方法點(diǎn)評(píng):(1)首項(xiàng)a1和q是構(gòu)成等比數(shù)列的基本量,從基本量入手解決相關(guān)問題是研究等比數(shù)列的基本方法.(2)本題要注意同號(hào)的兩個(gè)數(shù)的等比中項(xiàng)有兩個(gè),它們互為相反數(shù),而異號(hào)的兩個(gè)數(shù)沒有等比中頂.3.已知三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,積為27,和為13,求這三個(gè)數(shù).誤區(qū)解密忽視題中隱含條件而出錯(cuò)錯(cuò)因分析:注意b2的符號(hào)已經(jīng)確定,且b2<0,忽視了這一隱含條件,就容易產(chǎn)生上面的錯(cuò)誤.2.公比q可為正數(shù)、負(fù)數(shù).特殊地,當(dāng)q=1時(shí),為常數(shù)列a1,a1,…,又若a1≠0,則它既為等差數(shù)列,又為等比數(shù)列;當(dāng)q=-1時(shí),數(shù)列為a1,-a1,a1,-a1,….課堂總結(jié)4.公式中含有四個(gè)量a1,an,q,n,如果已知任意三個(gè),可求第四個(gè)量.
2.4等比數(shù)列(二)進(jìn)一步鞏固等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式,掌握等比數(shù)列的性質(zhì),會(huì)用性質(zhì)靈活解決問題.課前自主學(xué)習(xí)答案:相等自學(xué)導(dǎo)引答案:等比答案:qm-n答案:等比答案:等比答案:如果等比數(shù)列的三項(xiàng)的序號(hào)成等差數(shù)列,那么對(duì)應(yīng)的項(xiàng)成等比數(shù)列.事實(shí)上,若m+n=2k(m,n,k∈N*),則am·an=(a1·qm-1)·(a1·qn-1)=a12·qm+n-2=a12(qk-1)2=ak2.自主探究2.既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列的數(shù)列存在嗎?如果存在,你能舉出例子嗎?答案:存在.例如:an=1,既是公差為0的等差數(shù)列,又是公比為1的等比數(shù)列.預(yù)習(xí)測(cè)評(píng)答案:A答案:D4.在等比數(shù)列{an}中,a6·a15+a9a12=30,則前20項(xiàng)的積等于__________.解析:∵數(shù)列{an}成等比數(shù)列,∴a6·a15=a9·a12,∴a6·a15=15,∴a1·a2·a3·a4·…·a20=(a1·a20)10=(a6·a15)10=1510.答案:1510
課堂講練互動(dòng)1.等比數(shù)列的性質(zhì)(1)在等比數(shù)列中,我們隨意取出連續(xù)的三項(xiàng)以上的數(shù),把它們重新依次看成一個(gè)數(shù)列,則仍是等比數(shù)列.(2)在等比數(shù)列中,我們?nèi)稳 伴g隔相同”的三項(xiàng)以上的數(shù),把它們重新依次看成一個(gè)數(shù)列,則仍是等比數(shù)列,如:等比數(shù)列a1,a2,a3,…,an,….那么a2,a5,a8,a11,a14,…;a3,a5,a7,a9,a11…各自仍構(gòu)成等比數(shù)列.要點(diǎn)闡釋2.等差數(shù)列與等比數(shù)列等比數(shù)列與等差數(shù)列是非常重要的兩類數(shù)列,它們?cè)谝欢ǖ臈l件下,可以相互轉(zhuǎn)化,等比數(shù)列與等差數(shù)列相結(jié)合的題型是考查的重點(diǎn).定義(一字之差)通項(xiàng)公式結(jié)構(gòu)相似,性質(zhì)類似不同點(diǎn)聯(lián)系等差數(shù)列差和項(xiàng)沒有限制1.正項(xiàng)等比?為等差a>0且a≠1.2.{an}等差?等比b>0且b≠1等比數(shù)列商積項(xiàng)必須非零題型一等比數(shù)列的性質(zhì)的應(yīng)用典例剖析解:解法一:∵a6=a2q4,其中,a2=2,a6=162,∴q4=81,∴a10=a6q4=162×81=13122.解法二:∵2、6、10三數(shù)成等差數(shù)列,∴a2、a6、a10成等比數(shù)列.方法點(diǎn)評(píng):上述四種解法中,前三種解法是利用等比數(shù)列的性質(zhì)來解的,使問題變得簡(jiǎn)單,明了.因此要熟練掌握等比數(shù)列的性質(zhì),在解有關(guān)等比數(shù)列的問題時(shí),要注意等比數(shù)列性質(zhì)的靈活應(yīng)用.1.在1與100之間插入n個(gè)正數(shù),使這n+2個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,則插入的n個(gè)數(shù)的積為________.解析:利用性質(zhì)“aman=apaq“便可迅速獲得,設(shè)插入的n個(gè)數(shù)為a1,a2,…,an,G=a1a2·…·an,則G2=(a1an)·(a2an-1)(a3an-2)·…·(ana1)=(1×100)n,∴G=10n.答案:10n題型二等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合題【例2】三個(gè)正數(shù)成等差數(shù)列,它們的和等于15,如果它們分別加上1,3,9,就成為等比數(shù)列,求此三個(gè)數(shù).方法點(diǎn)評(píng):此類問題一般設(shè)成等差數(shù)列的數(shù)為未知數(shù),然后利用等比數(shù)列知識(shí)建立等式求解.另外,對(duì)本題若設(shè)所求三數(shù)為a,b,c,則列出三個(gè)方程求解,運(yùn)算過程將繁冗些.因此,在計(jì)算過程中,設(shè)的未知數(shù)個(gè)數(shù)應(yīng)盡可能少.2.有四個(gè)數(shù),前三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,后三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,首末兩數(shù)之和為37,中間兩數(shù)之和為36,求這四個(gè)數(shù).誤區(qū)解密因沒數(shù)清數(shù)列的項(xiàng)數(shù)致誤錯(cuò)因分析:對(duì)等差數(shù)列1,3,…,2n-1的項(xiàng)數(shù)沒數(shù)清.正解:∵a5·a2n-5=22n=an2,an>0,∴an=2n,∴l(xiāng)og2a1+log2a3+…+log2a2n-1=log2(a1a3…a2n-1)=log221+3+…+(2n-1)=log22n2=n2.故選B答案:B1.根據(jù)等比數(shù)列的定義知,等比數(shù)列各項(xiàng)的符號(hào)有以下幾種規(guī)律:各項(xiàng)均為正值;正負(fù)(或負(fù)正)相間;各項(xiàng)均為負(fù)值.2.設(shè)未知數(shù)的方法很多,原則是使得未知數(shù)盡量少,方程盡量簡(jiǎn)單,所以要根據(jù)題意選擇適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù).3.一些數(shù)列通過適當(dāng)?shù)淖冃?,可以得到一個(gè)等比數(shù)列(或等差數(shù)列),形如an+1=qan+p的數(shù)列就可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)等比數(shù)列.課堂總結(jié)2.5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(一)1.記住等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,能夠利用公式求等比數(shù)列的前n項(xiàng)和.2.掌握前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法.
課前自主學(xué)習(xí)1.在等比數(shù)列{an}中,若公比q=1,,則其前n項(xiàng)和Sn=________.答案:na12.在等比數(shù)列{an}中,若公比q≠1,則其前n項(xiàng)和Sn=________=________.自學(xué)導(dǎo)引1.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式與函數(shù)有哪些關(guān)系?自主探究當(dāng)公比q=1時(shí),因?yàn)閍1≠0,所以Sn=na1,是n的正比例函數(shù)(常數(shù)項(xiàng)為0的一次函數(shù)).(2)當(dāng)q≠1時(shí),數(shù)列S1,S2,S3,…,Sn,…的圖象是函數(shù)y=-Aqx+A圖象上的一群孤立的點(diǎn).當(dāng)q=1時(shí),數(shù)列S1,S2,S3,…,Sn,…的圖象是正比例函數(shù)y=a1x圖象上的一群孤立的點(diǎn).2.?dāng)?shù)列a,a2,a3,…,an,…一定是等比數(shù)列嗎?答案:不一定,例如當(dāng)a=0時(shí),數(shù)列就不是等比數(shù)列.1.等比數(shù)列1,a,a2,a3,…的前n項(xiàng)和為(
)預(yù)習(xí)測(cè)評(píng)解析:要考慮到公比為1的情況,此時(shí)Sn=n.答案:D2.?dāng)?shù)列{2n-1}的前99項(xiàng)和為 (
)A.2100-1 B.1-2100C.299-1 D.1-2992.?dāng)?shù)列{2n-1}的前99項(xiàng)和為 (
)A.2100-1 B.1-2100C.299-1 D.1-299答案:C3.若等比數(shù)列{an}的前3項(xiàng)的和為13,首項(xiàng)為1,則其公比為__________.答案:3或-4答案:1
課堂講練互動(dòng)1.等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)設(shè)等比數(shù)列a1,a2,a3,…,an,…它的前n項(xiàng)和是Sn=a1+a2+…+an.由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可將Sn寫成Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1. ①①式兩邊同乘以q得,qSn=a1q+a1q2+a1q3+…+a1qn. ②①-②,得(1-q)Sn=a1-a1qn,由此得q≠1時(shí),要點(diǎn)闡釋當(dāng)q=1時(shí),Sn=na1.以上的推導(dǎo)方法叫做“錯(cuò)位相減法”.這是中學(xué)數(shù)學(xué)里比較重要的一種求和方法,要多用心體會(huì).特別提示:(1)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式及通項(xiàng)公式涉及五個(gè)量:a1,q,n,an,Sn,只要知道其中任意三個(gè)量,都可以通過建立方程(組)等手段求出其余兩個(gè)量,俗稱“知三求二”.(2)在應(yīng)用公式求和時(shí),應(yīng)注意到公式的使用條件為q≠1,當(dāng)q=1時(shí)應(yīng)按常數(shù)列求和,即Sn=na1.在解含字母參數(shù)的等比數(shù)列求和問題時(shí),應(yīng)分別討論q≠1與q=1兩種情況.2.等比數(shù)列的判定方法(1)an+1=anq(an≠0,q是不為0的常數(shù),n∈N*)?{an}為等比數(shù)列.(2)an=cqn(c,q均是不為0的常數(shù),n∈N*)?{an}是等比數(shù)列.(3)an+12=an·an+2(an·an+1·an+2≠0,n∈N*)?{an}是等比數(shù)列.題型一等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式的基本運(yùn)算典例剖析【例1】在等比數(shù)列{an}中,(1)S2=30,S3=155,求Sn;(3)a1+an=66,a2an-1=128,Sn=126,求q.方法點(diǎn)評(píng):(1)這是一類基礎(chǔ)題,要熟練應(yīng)用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式,運(yùn)用方程的思想,解決兩個(gè)最基本的量:首項(xiàng)a1和公比q.在等比數(shù)列的求和問題中,經(jīng)常使用整體代換的思想.(2)在使用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式時(shí),要注意討論公比q=1和q≠1兩種情況.1.若本例(1)中的條件不變,如何求{an}的通項(xiàng)公式?題型二錯(cuò)位相減法求和2.求和:Sn=x+2x2+3x3+…+nxn(x≠0).(2)當(dāng)x≠1時(shí),Sn=x+2x2+3x3+…+nxn,xSn=x2+2x3+3x4+…+(n-1)xn+nxn+1,∴(1-x)Sn=x+x2+x3+…+xn-nxn+1題型三判斷等比數(shù)列【例3】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=a2n-1(a≠0,±1;n∈N*),試判斷{an}是否為等比數(shù)列,為什么?解:{an}是等比數(shù)列,理由如下:a1=S1=a2-1,當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1=(a2n-1)-(a2n-2-1)=(a2-1)a2n-2,此時(shí),n=1時(shí),a1=a2-1.∴數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=(a2-1)a2n-2(n∈N*).即數(shù)列{an}是首項(xiàng)為a2-1,公比為a2的等比數(shù)列.方法點(diǎn)評(píng):將已知條件Sn=a2n-1與an=Sn-Sn-1結(jié)合起來,得到n≥2時(shí)的通項(xiàng)公式an=(a2-1)a2n-2,特別注意的是,n=1時(shí)即a1=a2-1能否統(tǒng)一到an=(a2-1)·a2n-2中去,如果能統(tǒng)一起來,則數(shù)列{an}為等比數(shù)列,否則數(shù)列{an}不是等比數(shù)列.(1)求a1,a2;(2)求證:數(shù)列{an}是等比數(shù)列.誤區(qū)解密漏掉q=1而導(dǎo)致錯(cuò)誤【例4】在數(shù)列{an}中,an=a2n-an(a≠0)求{an}的前n項(xiàng)和Sn.錯(cuò)因分析:等比數(shù)列求和,一定要注意公比是否等于1,否則將導(dǎo)致錯(cuò)誤.課堂總結(jié)2.在等比數(shù)列中的五個(gè)量Sn,n,a1,q,an中,由前n項(xiàng)和公式結(jié)合通項(xiàng)公式,知道三個(gè)量便可求其余的兩個(gè)量,同時(shí)還可以利用前n項(xiàng)和公式解與之有關(guān)的實(shí)際問題.3.錯(cuò)位相減法是數(shù)列求和的重要方法,必須理解數(shù)列特征及掌握求和方法.
2.5等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(二)理解等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì),并能用它解決等比數(shù)列的求和問題.掌握數(shù)列求和的重要方法——分組法與并項(xiàng)法.課前自主學(xué)習(xí)1.若數(shù)列{an}為等比數(shù)列(公比q≠-1),Sn為前n項(xiàng)和,則Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…,仍構(gòu)成________數(shù)列.答案:等比2.若某數(shù)列前n項(xiàng)和公式為Sn=an-1(a≠0,a≠±1,n∈N*),則{an}成________.答案:等比數(shù)列自學(xué)導(dǎo)引3.若數(shù)列{an}是公比為q的等比數(shù)列,則①Sn+m=Sn+qnSm.答案:q實(shí)際應(yīng)用題是高考中的重要內(nèi)容,那么關(guān)于解等比數(shù)列的應(yīng)用題的基本步驟是什么呢?答案:解答等比數(shù)列應(yīng)用題的基本步驟:(1)閱讀理解材料,且對(duì)材料作適當(dāng)處理;(2)建立等比數(shù)列模型;(3)解數(shù)列模型.(4)回到實(shí)際問題.自主探究1.等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S10=10,S20=30,則S30= (
)A.70 B.90C.100 D.120解析:由于S10,S20-S10,S30-S20成等比數(shù)列.∴(S20-S10)2=S10·(S30-S20),又∵S10=10,S20=30,∴可得S30=70.答案:A預(yù)習(xí)測(cè)評(píng)A.4 B.5 C.6 D.7答案:B3.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=3n-1,則此數(shù)列為 (
)A.等差數(shù)列
B.等比數(shù)列
C.常數(shù)數(shù)列
D.遞減數(shù)列解析:a1=S1=31-1=2,當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1=3n-1-3n-1+1=2·3n-1.所以對(duì)任意的正整數(shù)n,an=2×3n-1成立,因此數(shù)列為等比數(shù)列.答案:B4.若等比數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn=5n+m,則m= (
)A.-1 B.1C.-5D.5解析:a1=5+m,當(dāng)n≥2時(shí),an=5n-5n-1=4·5n-1所以5+m=4,m=-1.答案:A課堂講練互動(dòng)等比數(shù)列前n項(xiàng)和性質(zhì)(1)若某數(shù)列前n項(xiàng)和公式為Sn=-Aqn+A(A≠0,q≠0且q≠1,n∈N*),則數(shù)列{an}成等比數(shù)列.(2)若數(shù)列{an}是公比為q的等比數(shù)列,則①Sn+m=Sn+qn·Sm;要點(diǎn)闡釋③當(dāng)q≠-1時(shí),Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比數(shù)列.利用等比數(shù)列前n項(xiàng)和性質(zhì)解題,可以簡(jiǎn)化計(jì)算量,提高解題速度.題型一等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)【例1】等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為54,前2n項(xiàng)的和為60,則前3n項(xiàng)的和為 (
)典例剖析答案:D方法點(diǎn)評(píng):以上解法是根據(jù)“若{an}是等比數(shù)列且q≠-1,則“Sn
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