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文檔簡介
2024屆貴州省安順市第二學期高二生物第二學期期末預測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.植物的生命活動受植物激素的調(diào)節(jié),下圖為某植物感知外界光照、溫度等變化,通過調(diào)節(jié)激素的合成促進植物冬天休眠、夏天生長過程示意圖。分析最合理的是A.長日照能促進過程②④,短日照能促進過程⑤⑥B.10℃有利于過程②④,30℃有利于過程⑤⑥C.10℃有利于過程①②③④,30℃有利于過程①③⑤⑥D(zhuǎn).長日照能促進所有過程,短日照能抑制所有過程2.下列有關(guān)高中生物實驗的相關(guān)敘述錯誤的是()A.“觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原”,常選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作材料B.“調(diào)査人群中的某遺傳病發(fā)病率”,要求做到隨機取樣和樣本數(shù)量足夠大C.“綠葉中色素的提取和分離”,色素提取原理是色素在層析液中的溶解度不同D.“探究溫度對酶活性的影響”,不能用H2O2和H2O2酶作實驗材料3.報春花在早春開花時,其花序細胞的耗氧速率遠高于其它細胞,但ATP的生成量卻遠低于其他細胞。據(jù)此推知,報春花的花序細胞A.主要進行無氧呼吸產(chǎn)能 B.自由水比其他細胞少C.光合作用比其他細胞低 D.釋放的熱能比其他細胞多4.某植物群落最初有針茅,早熟禾等多年生草本構(gòu)成。放牧和燒荒后,變?yōu)橛幸把帑湣⒚耕湹纫荒晟荼緲?gòu)成,之后由于鼠尾草、蒿等灌木分泌的樟腦等物質(zhì)聚集在土壤中,抑制雨季時發(fā)芽的一年生草木,最終在這些灌木的周圍形成1~2m草本不能生長的裸地。下列相關(guān)分析正確的是A.灌木群落中各種植物之間主要存在競爭與共生關(guān)系B.灌木群落和一年生草本只有垂直結(jié)構(gòu)沒有水平結(jié)構(gòu)C.放牧燒荒和樟腦都會影響該植物群落演替的速度D.灌木群落中動物的出現(xiàn)使該生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)功能5.下列有關(guān)藍藻細胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是()A.具有葉綠體,可以獨立完成光合作用B.DNA分子裸露不形成染色體C.DNA周圍分布著大量核糖體,通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽D.藍藻細胞具有與真核細胞結(jié)構(gòu)相似的細胞膜6.某科研小組將一組小鼠先后置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中,在每一溫度條件下均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測一次皮膚血流量以及血液中促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素的含量,共測9次。測量結(jié)果(相對值)如下表所示(假設(shè)測量過程不影響激素的分泌)。下列說法正確的是次數(shù)指標123456789A0.450.440.450.550.550.520.500.460.45B0.310.310.300.300.600.620.380.330.32C0.230.230.230.180.170.160.220.230.23A.表中指標A、B、C依次為皮膚血流量、促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素B.實驗中A先增加,B后增加,最終導致甲狀腺激素分泌量增加,這屬于分級調(diào)節(jié)C.當小鼠從25℃環(huán)境移到0℃環(huán)境中,此時的體溫調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可推測出13min時小鼠的產(chǎn)熱速率大于26min時小鼠的產(chǎn)熱速率7.如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進行的細胞呼吸類型。同時關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴的移動情況,下列對實驗結(jié)果的分析不符合實際的是()A.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸C.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸。D.若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸8.(10分)下列哪項不是人體血漿中的蛋白質(zhì)具有的功能A.降低血糖濃度 B.維持血漿滲透壓C.抵御病原微生物的入侵 D.運輸氧氣二、非選擇題9.(10分)2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎。工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取,產(chǎn)量低,價格高?;蚬こ碳凹毎こ痰葹榕嘤龈咔噍锼睾康那噍锾峁┝怂悸贰?茖W家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后,偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株。通過基因測序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變。將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏?,先?gòu)建基因表達載體,圖1、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答:用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因______________,構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動子,啟動子是____________________識別結(jié)合位點。10.(14分)埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率。下圖是針對埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。請回答下列問題:(1)分析上圖,制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術(shù)主要有____________、____________。(2)利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白,再從小鼠脾臟中獲得________________________。通過②過程獲得的③是_____________________,再經(jīng)過篩選最終可獲得④,該細胞群的特點是________________________。(3)若要大量制備單克隆抗體,可將④細胞置于培養(yǎng)液中進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)液中通入一定濃度的_____,以維持培養(yǎng)液的pH。(4)通過上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點是________________________?!吧飳棥笔墙柚鷨慰寺】贵w的____________作用,能將藥物定向帶到癌細胞所在位置。11.(14分)下圖是利用蘋果制作果酒、果醋的流程和簡易裝置,請回答下列問題:蘋果蘋果塊蘋果泥蘋果汁蘋果酒蘋果醋(1)過程①要___________(填“先切塊后清洗”、“先清洗后切塊”或“邊清洗邊切塊”),以減少雜菌的污染;圖中過程③發(fā)酵所控制的溫度___________(填“低于”、“等于”或“髙于”)過程④。(2)若果汁中含有醋酸菌,在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,理由是___________。如將發(fā)酵瓶右側(cè)的玻璃管與插入溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化情況是___________。(3)突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程。①從自然菌樣中篩選突變酵母進行純化培養(yǎng),通常采用的接種方法是___________。由圖分析可知,氧氣充足時野生型酵母種群增殖速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)突變酵母。②在制作果醋過程中,當氧氣充足、缺少糖源時,醋酸菌產(chǎn)生醋酸的途徑是___________。12.下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,請分析回答:(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有___________和___________。(2)用激素處理的目的是使B牛___________,從B牛體內(nèi)獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到___________才能與精子結(jié)合。(3)A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應的生理變化后,才能與B牛的卵細胞結(jié)合,完成受精作用,這個過程叫做___________。卵子受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到___________。(4)___________為胚胎在受體子宮內(nèi)的存活提供了可能。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體,可以使用___________技術(shù)。(5)下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是(____)A.①②兩個胚胎具有不同遺傳物質(zhì)B.A細胞不一定是受精卵細胞C.胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀,③需移植到發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育D.圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】
根據(jù)相關(guān)植物激素的生理作用從代謝的水平解釋冬季休眠、夏季生長的現(xiàn)象。既考查了基礎(chǔ)知識,又考查知識遷移應用能力。細胞分裂素促進細胞分裂,赤霉素促進細胞的伸長,二者共同促進植物生長;脫落酸抑制RNA和蛋白質(zhì)的合成,從而抑制莖和側(cè)芽生長,促進葉和果實的衰老和脫落,因此是一種生長抑制劑?!绢}目詳解】夏季長日照、溫度高,植物生長旺盛,細胞分裂素和赤霉素分泌增多,所以長日照、較高溫度能促進過程②④;冬季短日照、氣溫低,葉和果實的衰老和脫落,生長受到抑制,所以短日照、低溫能促進過程⑤⑥,A正確,B、C、D錯誤。【題目點撥】關(guān)鍵是提取和加工題干信息,在已學知識和信息之間建立聯(lián)系。2、C【解題分析】
本題結(jié)合植物細胞質(zhì)壁分離與復原,調(diào)査人群中的某遺傳病發(fā)病率,綠葉中色素的提取和分離,綠葉中色素的提取和分離相關(guān)知識,分析作答。【題目詳解】A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞有紫色的大液泡,故“觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原”,常選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作材料,A正確;B、“調(diào)査人群中的某遺傳病發(fā)病率”,要求做到隨機取樣和樣本數(shù)量足夠大,B正確;C、“綠葉中色素的提取和分離”,色素分離原理是色素在層析液中的溶解度不同,C錯誤;D、H2O2的分解受溫度的影響,故“探究溫度對酶活性的影響”,不能用H2O2和H2O2酶作實驗材料,D正確。故選C。3、D【解題分析】在氧氣供應充足的前提下,報春花的花序細胞主要進行有氧呼吸產(chǎn)能,A項錯誤;花序細胞的耗氧速率遠高于其它細胞,自由水應比其他細胞多,B項錯誤;花序細胞一般不進行光合作用,C項錯誤;ATP的生成量卻遠低于其他細胞,說明釋放的能量用于形成ATP的少,釋放的熱能比其他細胞多,D項正確。4、C【解題分析】依題意可知:灌木群落中各種植物之間主要存在競爭關(guān)系,A錯誤;灌木群落和一年生草本的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),B錯誤;樟腦可抑制雨季時發(fā)芽的一年生草木,因此樟腦會影響該植物群落演替的速度,而放牧燒荒是人為地對該植物群落演替的速度產(chǎn)生影響,C正確;灌木群落中動物的出現(xiàn),加速了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),D錯誤。5、A【解題分析】
原核細胞與真核細胞的本質(zhì)區(qū)別是:原核細胞沒有核膜包被的細胞核,真核細胞具有核膜包被的典型的細胞核,其次原核細胞只有核糖體一種細胞器,不具有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等具膜結(jié)構(gòu)的細胞器,真核細胞除了核糖體外,還具有具膜結(jié)構(gòu)的細胞器。真核細胞與原核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、核酸,遺傳物質(zhì)都是DNA。【題目詳解】藍藻是原核細胞,不具有葉綠體,A錯誤;藍藻沒有細胞核,也沒有染色體,DNA是裸露的,B正確;藍藻細胞含有核糖體,通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成肽鏈,C正確;藍藻細胞和真核細胞都具有結(jié)構(gòu)相似的細胞膜,D正確。
故選A。6、B【解題分析】
由25℃→0℃,皮膚血流量會減慢,對應C;促甲狀腺激素釋放激素會先增加,對應A;隨后引起促甲狀腺激素分泌量增加,對應B?!绢}目詳解】A、由上分析可知,A、B、C依次為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和皮膚血流量,A錯誤;B、實驗中A促甲狀腺激素釋放激素先增加,B促甲狀腺激素后增加,最終導致甲狀腺激素分泌量增加,這屬于分級調(diào)節(jié),B正確;C、當小鼠從25℃環(huán)境移到0℃環(huán)境中,此時皮膚血流量會減慢,汗腺分泌減少,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多等,屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),C錯誤;D、根據(jù)實驗數(shù)據(jù),13min時小鼠的TRH和TSH均小于26min時,故可推測出13min時小鼠的產(chǎn)熱速率小于26min時小鼠的產(chǎn)熱速率,D錯誤。故選B。7、B【解題分析】裝置1中NaOH溶液的作用是吸收細胞呼吸所產(chǎn)生的CO2,紅色液滴移動的距離是細胞進行有氧呼吸消耗的氧氣引起裝置內(nèi)的氣體壓強減小所致,因此紅色液滴向左移動的體積代表有氧呼吸消耗的O2的體積,裝置2中的蒸餾水既不吸收CO2、也不產(chǎn)生O2,所以紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差,A正確;若裝置1的紅色液滴左移,說明有O2消耗,裝置2的紅色液滴不動,說明細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量與消耗的O2量相等,由此可推知,萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸,B錯誤;若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量大于消耗的O2量,說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,C正確;若裝置1的紅色液滴不移動,說明沒有O2消耗,裝置2的紅色液滴右移,說明細胞呼吸產(chǎn)生了CO2,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸,D正確。【題目點撥】解答此題需抓住問題的實質(zhì):①若只進行有氧呼吸,則O2吸收量=CO2釋放量;若只進行無氧呼吸,則不消耗O2、釋放CO2;若兩種呼吸方式同時進行,則O2吸收量<CO2釋放量,多余CO2來自無氧呼吸。②裝置中NaOH溶液的作用是吸收細胞呼吸所產(chǎn)生的CO2;細胞呼吸時產(chǎn)生的CO2可引起裝置內(nèi)氣壓升高,消耗的O2則引起裝置內(nèi)氣壓下降。在此基礎(chǔ)上分析各選項。8、D【解題分析】
胰島素成分是蛋白質(zhì),可分布于血漿中,其功能是降低血糖濃度,A不符合題意;血漿蛋白能維持血漿滲透壓,B不符合題意;漿細胞分泌的抗體可在血漿中發(fā)揮免疫作用,能抵御病原微生物的入侵,C不符合題意;紅細胞中的血紅蛋白能運輸氧氣,但血紅蛋白不是血漿中的蛋白質(zhì),D符合題意。二、非選擇題9、(SmaⅠ會破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因RNA聚合酶【解題分析】
本題考查基因工程,考查基因表達載體的構(gòu)建和組成,解答此題,可根據(jù)圖中各種限制酶的識別、切割位點選擇合適的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒。【題目詳解】據(jù)圖可知,質(zhì)粒的抗生素抗性基因和目的基因中均含有SmaⅠ識別、切割位點,用SmaⅠ切割時,會破壞目的基因和質(zhì)粒中的抗生素抗性基因,使目的基因和標記基因被破壞。重組質(zhì)粒中,啟動子是RNA聚合酶的識別、結(jié)合位點,可以啟動目的基因的轉(zhuǎn)錄?!绢}目點撥】選擇限制酶的方法(1)根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點確定限制酶的種類①應選擇切點位于目的基因兩端的限制酶,如圖甲可選擇PstⅠ。②不能選擇切點位于目的基因內(nèi)部的限制酶,如圖甲不能選擇SmaⅠ。③為避免目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化和隨意連接,也可使用不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,如圖甲也可選擇用PstⅠ和EcoRⅠ兩種限制酶(但要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點)。(2)根據(jù)質(zhì)粒的特點確定限制酶的種類①所選限制酶要與切割目的基因的限制酶相一致,以確保具有相同的黏性末端。②質(zhì)粒作為載體必須具備標記基因等,所以所選擇的限制酶盡量不要破壞這些結(jié)構(gòu),如圖乙中限制酶SmaⅠ會破壞標記基因;如果所選酶的切點不止一個,則切割重組后可能會丟失某些片段,若丟失的片段含復制起點區(qū),則切割重組后的片段進入受體細胞后將不能自主復制。10、動物細胞培養(yǎng)細胞融合B細胞雜交瘤細胞或多種雜交(雜種)細胞既能無限增殖又能產(chǎn)生專一抗體CO2特異性強,靈敏度高,可大量制備導向【解題分析】試題分析:(1)單克隆抗體需要動物培養(yǎng)和細胞融合技術(shù)為基礎(chǔ)。(2)是從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細胞,通過②細胞融合過程獲得的③是雜交瘤細胞,要經(jīng)過篩選,淘汰掉其他融合的細胞和未融合的細胞。最后只剩下既能無限增殖又能產(chǎn)生專一性抗體的雜交瘤細胞。(3)動物細胞培養(yǎng)過程中需要通入一定濃度的二氧化碳以維持培養(yǎng)液的PH。(4)常規(guī)的血清中抗體種類多,而此時獲得的是單克隆抗體,所以最大優(yōu)點是特異性強,靈敏度高,并可大量制備?!吧飳棥笔墙柚鷨慰寺】贵w的導向作用,即特異性結(jié)合能將藥物定向帶到癌細胞所在的位置??键c:本題考查單克隆抗體的制備相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。11、先清洗后切塊低于果酒發(fā)酵時是無氧條件,而醋酸發(fā)酵需要有氧條件由藍變綠再變黃平板劃線法或稀釋涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【解題分析】
根據(jù)果酒的制作流程,應先將蘋果清洗后再切塊,然后榨汁機中打碎制成蘋果泥,經(jīng)紗布過濾獲得蘋果汁,接種酵母菌,在無氧條件下進行發(fā)酵,適宜的發(fā)酵溫度為18~25℃;參與果醋制作的是醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,只有當氧氣充足的時候才能進行旺盛的生理活動,醋酸菌在糖源和氧氣充足時,能將葡萄糖分解成醋酸;當糖源不足時,醋酸菌可將酒精變成乙醛,再將乙醛最終轉(zhuǎn)變成醋酸,醋酸菌的最適生長溫度為30~35℃?!绢}目詳解】(1)過程①要先淸洗后切塊,以減少雜菌的污染;圖中過程③發(fā)酵所控制的溫度為18~25℃;低于過程④的發(fā)酵溫度。(2)即便果汁中含有醋酸菌,在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌也不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸,原因是此時果酒發(fā)酵是無氧條件,而醋酸發(fā)酵需要有氧條件;溴麝香草酚藍水溶液本身是藍色,發(fā)酵瓶右側(cè)的玻璃管是為了排出發(fā)酵過程中產(chǎn)生的CO2,將其插入溴麝香草酚藍水溶液中,溶液顏色會由藍變綠再變黃。(3)①對酵母進行篩選和純化培養(yǎng)可采用平板劃線法,或者稀釋涂布平板法;據(jù)圖分析,氧氣充足時,野生型酵母可進行正常的有氧呼吸,突變體由于呼吸鏈中斷不能進行正常的有氧呼吸,導致釋放能量減少,因此氧氣充足時野生型酵母種群增殖速率更大。②在制作果醋過程中
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