上海市黃浦區(qū)大同中學2024屆生物高二下期末學業(yè)水平測試試題含解析

上海市黃浦區(qū)大同中學2024屆生物高二下期末學業(yè)水平測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．番茄葉一旦被昆蟲咬傷后，會釋放出系統素（一種由18個氨基酸組成的多肽鏈）與受體結合，激活蛋白酶抑制劑基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻止害蟲的取食和病原菌繁殖。下列關于系統素的描述，正確的是A．內含18個肽鍵的系統素是一種信號分子B．系統素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產生磚紅色沉淀C．系統素是在植物細胞核糖體上合成的D．系統素能抑制植物體內與蛋白酶有關基因的表述2．下列有關細胞呼吸原理在生產、生活中的應用，正確的是A．創(chuàng)可貼要透氣是為了促進傷口部位細胞的有氧呼吸B．中耕松土有利于根細胞有氧呼吸，從而促進對水的吸收C．儲存水果應在低溫、低氧和濕潤的環(huán)境中D．稻田定期排水可避免水稻幼根無氧呼吸產生乳酸而腐爛3．下列生物工程技術的實際應用過程中能形成愈傷組織的是()①作物脫毒②細胞產物的工廠化生產③生產人工種子④轉基因植物的培養(yǎng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④4．下列有關突觸的敘述，錯誤的是A．神經遞質與受體結合后，會引發(fā)突觸后膜電位變化B．樹突增大了神經細胞膜面積，利于細胞間進行信息交流C．當神經未梢有神經沖動傳來時，突觸前膜可能釋放腎上腺素D．突觸釋放的神經遞質，只能作用于神經細胞，不能作用于肌肉5．某植物的高桿和矮桿是一對相對性狀，由一對等位基因B、b控制，但雜合子中80％表現顯性，20％表現為隱性?，F讓一高桿植株自交，F1有高桿和矮桿。下列正確的是A．高稈對矮稈為顯性，矮稈植株均為純合子B．基因型相同的植株的表現型一定相同C．某一矮桿植株自交，子代性狀分離比一定與題干中F1不同D．題干中F1自由交配獲得的F2中，高桿與矮桿的比例與F1相同6．放入30%蔗糖溶液中不會發(fā)生質壁分離的一組細胞是()①洋蔥根尖生長點細胞②人的口腔上皮細胞③洋蔥表皮細胞④干種子細胞⑤蛔蟲卵細胞⑥洋蔥根毛細胞A．①④⑤⑥ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②④⑥7．小麥種子富含淀粉，在萌發(fā)過程中部分淀粉水解為麥芽糖?，F取發(fā)芽的小麥制備勻漿，進行如圖所示的實驗。其中1、3號放入蒸餾水，2、4號放入勻漿，最后在1-4號試管內滴加足量的斐林試劑。判斷四根試管的顏色分別是（）A．1、3藍色，2、4磚紅色 B．1、2、3藍色；4號磚紅色C．1、2藍色；3、4號磚紅色 D．1、3無色；2藍色；4號磚紅色8．（10分）細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關敘述錯誤的是()A．①與抗體的加工有關B．破壞根尖分生區(qū)細胞的②，將會形成多核細胞C．③是葉綠體內膜D．④是線粒體內膜二、非選擇題9．（10分）請回答胚胎工程和基因工程方面的問題：（1）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結合，需要對精子進行處理，使其______。另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至________________，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和______。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母細胞，常用__________激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞。（3）若要獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、______、______、______和復制原點等。將該基因表達載體導入受體細胞所采用的方法是______，為獲得能大量產生人干擾素的轉基因牛，該基因表達載體應導入的受體細胞是______。10．（14分）下面是畜牧業(yè)生產上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請分析回答：（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術有___________和___________。（2）用激素處理的目的是使B牛___________，從B牛體內獲得的卵母細胞需要培養(yǎng)到___________才能與精子結合。（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經過相應的生理變化后，才能與B牛的卵細胞結合，完成受精作用，這個過程叫做___________。卵子受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到___________。（4）___________為胚胎在受體子宮內的存活提供了可能。若希望同時獲得多個性狀相同的家畜個體，可以使用___________技術。（5）下圖是利用胚胎工程技術培育優(yōu)質奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是（____）A．①②兩個胚胎具有不同遺傳物質B．A細胞不一定是受精卵細胞C．胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀，③需移植到發(fā)情的母牛子宮內發(fā)育D．圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段11．（14分）石油是人類重要的化工原料之一，其在給人類生產生活帶來便利的同時也對陸地和海洋造成污染，下圖是科研工作者分離能分解石油污染物的假單孢桿菌的過程。請根據流程圖回答下列問題：土壤取樣→A→梯度稀釋→涂布到培養(yǎng)基上→篩選目的菌株（假單孢桿菌）（1）A過程為___________，目的是增加假單孢桿菌的濃度，該培養(yǎng)基中應當以___________為唯一碳源。該實驗過程中需要設置完全培養(yǎng)液對照組，將菌液稀釋相同的倍數，對照組培養(yǎng)基上生長的菌落數目應明顯___________（填“多于”或“少于”）選擇培養(yǎng)基上的菌落數目，從而說明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用。（2）實驗中需要用___________對菌液進行一系列的梯度稀釋，然后將不同濃度的菌液分別滴加到固體培養(yǎng)基的表面，用___________（器具）涂布均勻并進行培養(yǎng)，以便獲得單個菌落。（3）若實驗中用103倍的0.1mL的稀釋液分別涂布三個平板，培養(yǎng)后分別形成了98、100和102個菌落，則每毫升原樣液中含有假單胞桿菌___________個，實際值一般要比該測量值偏大的原因是___________。12．糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。請據圖回答下列問題：（1）圖中由__產生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結合，導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低，__的分泌量減少，血糖濃度升高。（2）圖中②所示的患病機理是______，導致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。（3）圖中抗體Y3與____結合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。（4）從免疫學的角度分析，上述三種糖尿病都屬于____病。其中，____可以通過注射胰島素來治療。（5）調節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素之外，最主要的激素是____，它與胰島素之間表現為__作用。（6）已知下丘腦發(fā)出的神經直接作用于胰島B細胞來調節(jié)血糖的含量，則血糖平衡調節(jié)的方式為_。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

1、根據題干信息“系統素與受體結合后，能激活植物細胞的蛋白酶抑制劑基因”，則系統素是植物細胞釋放的使細胞代謝改變的物質，是一種信號傳遞分子。2、氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質，脫水縮合過程中脫去的水分子數=肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數?！绢}目詳解】A、系統素由18個氨基酸組成，肽鍵數=氨基酸數-肽鏈條數=18-1=17，A錯誤；B、系統素含有肽鍵，能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產生紫色反應，B錯誤；C、系統素是番茄葉被昆蟲咬傷后、釋放出來的一種由18個氨基酸組成的多肽，所以是在植物細胞核糖體上合成的，C正確；D、系統素與害蟲和病原微生物的受體結合，激活蛋白酶抑制基因，但不能抑制植物體內與蛋白酶有關基因的表達，不能發(fā)揮信號傳遞的作用，D錯誤。故選C。2、C【解題分析】

根據題意分析可知：用透氣的紗布包扎傷口可避免制造無氧環(huán)境，從而抑制破傷風桿菌的代謝；中耕松土有利于植物的根系進行有氧呼吸；水果儲存降低細胞的呼吸作用，減少有機物的消耗；稻田定期排水可促進根進行有氧呼吸．明確知識點，梳理相關知識，根據選項描述結合基礎知識做出判斷?！绢}目詳解】由于氧氣能抑制破傷風桿菌等厭氧菌的無氧呼吸，所以創(chuàng)可貼要透氣是為了抑制傷口部位厭氧菌的繁殖，而不是避免組織細胞缺氧死亡，A錯誤；中耕松土能夠增加土壤的通氣量，有利于植物的根系進行有氧呼吸，并能促進其吸收土壤中的無機鹽，根細胞對水的吸收與氧氣無關，B錯誤；低溫能降低細胞中酶的活性，使細胞代謝活動降低，有機物的消耗減少；低氧條件下，有氧呼吸較弱，又能抑制無氧呼吸，細胞代謝緩慢，有機物消耗少，濕潤的環(huán)境中水果蒸發(fā)散失水分速度慢，C正確；稻田定期排水，能防止植物的根缺氧進行無氧呼吸，產生酒精而不是乳酸，對根系造成毒害作用，D錯誤?！绢}目點撥】注意：水果保鮮需要低溫、低氧、濕潤的環(huán)境，不是無氧、干燥環(huán)境。3、D【解題分析】

植物的根尖、莖尖幾乎沒有病毒，用植物的根尖或莖尖進行植物組織培養(yǎng)，形成愈傷組織，再培養(yǎng)成脫毒植株，該過程中能形成愈傷組織，①正確；細細胞產物的工廠化生產，需將植物組織培養(yǎng)進行到愈傷組織階段即可，這樣就可以從愈傷組織中獲取細胞產物了，該過程中能形成愈傷組織，②正確；離體的植物組織，器官或細胞（外植體），通過脫分化形成愈傷組織，再通過再分化形成胚狀體，胚狀體外包上人造種皮制成人工種子，該過程中能形成愈傷組織，③正確；轉基因植物的培養(yǎng)流程：目的基因獲得→重組質?！鷮胧荏w細胞→篩選重組細胞→愈傷組織→轉基因植物體，該過程中能形成愈傷組織，④正確。故選D。4、D【解題分析】

突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成的，突觸小體含有突觸小泡，內含神經遞質，神經遞質有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經遞質由突觸小泡運輸到突觸前膜與其融合，遞質以胞吐的方式排放到突觸間隙，此過程需要能量，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制。【題目詳解】A.神經遞質與受體結合后，引發(fā)突觸后膜電位變化，即引發(fā)一次新的神經沖動，A正確；B.樹突增大了神經細胞膜面積，利于細胞間進行信息交流，B正確；C.腎上腺素可作為神經遞質，C正確；D.突觸釋放的神經遞質，也能使肌肉收縮和某些腺體分泌，D錯誤。故選D?！绢}目點撥】本題主要考查有關突觸的相關知識，識記和理解神經遞質的類型、作用以及某些特殊的突觸類型等知識是解答本題的關鍵。5、D【解題分析】

若B控制高桿，b控制矮稈，則BB表現為高桿，bb為矮稈，Bb中有80%為高桿，20%為矮稈。若B控制矮稈，b控制高桿，則BB表現為矮稈，Bb中有80%為矮桿，20%為高稈，bb為高桿?！绢}目詳解】A、根據“一高桿植株自交，F1有高桿和矮桿”可知，親本高桿為雜合子，但由于Bb中既有高桿，又有矮稈，故無法確定顯隱性，A錯誤；B、基因型相同的植株的表現型不一定相同，如Bb可能是高桿，也可能是矮稈，B錯誤；C、某一矮桿植株自交，子代若出現性狀分離，則親本矮稈一定是雜合子，后代中BB:Bb:bb=1:2:1，則顯性性狀的比例為：1/4+2/4×80%=13/20，顯性：隱性=13:7，題干中F1中顯性：隱性=13:7，C錯誤；D、題干中F1（BB:Bb:bb=1:2:1）自由交配獲得的F2（BB:Bb:bb=1:2:1）中，高桿與矮桿的比例與F1相同，若高桿為顯性，則高桿：矮稈均為13:7，若高桿是隱性，則矮稈：高桿均為13:7，D正確。故選D。6、C【解題分析】

試題分析：質壁分離是指細胞壁和原生質層的分離．原生質層是指細胞膜、液泡膜和兩膜之間的細胞質．能發(fā)生質壁分離的細胞必須具有大液泡的成熟的植物細胞．解：①洋蔥根尖生長點細胞沒有液泡不能發(fā)生質壁分離，故①符合題意；②人的口腔上皮細胞是動物細胞，沒有細胞壁和液泡，故②符合題意；③洋蔥表皮細胞是植物細胞，并具有大液泡．可以發(fā)生質壁分離，故③不符合題意；④干種子細胞通過吸脹吸水，不能發(fā)生質壁分離，故④符合題意；⑤蛔蟲卵細胞是動物細胞，沒有細胞壁和液泡，故⑤符合題意；⑥洋蔥根毛細胞是成熟的植物細胞，具有大液泡，故⑥不符合題意．故選C．考點：細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因．7、B【解題分析】

分析題干信息：1、1和3號試管中分別加入蒸餾水、斐林試劑；斐林試劑銅離子呈現藍色，因此1、3號試管中均呈藍色；2、2和4號試管加入發(fā)芽的小麥種子勻漿，發(fā)芽的小麥種子中淀粉水解形成了麥芽糖，麥芽糖是還原糖，因此加入斐林試劑后水浴加熱后的4號出現磚紅色，2號試管室溫條件下不出現磚紅色沉淀，而是呈現斐林試劑的藍色?！绢}目詳解】分析題圖：1、3號放入蒸餾水，再加入斐林試劑，由于沒有還原糖，不管是否水浴加熱，都是呈現斐林試劑的藍色；2、4號放入勻漿，發(fā)芽的小麥種子中淀粉水解形成了麥芽糖，加入斐林試劑后水浴加熱后的4號出現磚紅色，2號試管室溫條件下不出現磚紅色，而是呈現斐林試劑的藍色。B正確。故選：B。8、C【解題分析】試題分析：據圖可知，①能對肽鏈進行初步加工，說明是內質網，內質網對分泌蛋白有加工的作用，故A正確；②能將葡萄糖合成纖維素，纖維素是植物細胞細胞壁的成分，因此該生物膜是高爾基體，高爾基體在有絲分裂末期與細胞壁的形成有關，若破壞高爾基體，則可能產生多核細胞，故B正確；水分解成氧氣和[H]發(fā)生在類囊體膜，因此③是類囊體膜，故C錯誤；氧氣和[H]結合生成水，發(fā)生在線粒體內膜上，故D正確?！究键c定位】細胞膜的功能二、非選擇題9、獲能減數第二次分裂中期第一極體促性腺激素人干擾素基因終止子標記基因顯微注射法受精卵【解題分析】

本題考查胚胎工程，考查對體外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干擾素的轉基因牛，應使人干擾素基因在乳腺細胞中特異性表達，據此可把乳腺蛋白基因的啟動子與人干擾素基因連在一起，實現這一目的?！绢}目詳解】（1）體外受精模擬自然受精過程，精子經獲能處理，才能參與受精；卵母細胞需發(fā)育至減數第二次分裂中期，才能參與受精，此時在顯微鏡下可觀察到初級卵母細胞經減數第一次分裂所產生的次級卵母細胞和第一極體。（2）促性腺激素可促進性腺發(fā)育，用促性腺激素處理供體母牛，可使其超數排卵。（3）使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，應將人的干擾素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子連在一起構成基因表達載體，除人的干擾素基因（目的基因）、牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子外，基因表達載體還必須包括標記基因、終止子和復制原點等，將基因表達載體導入動物細胞常采用顯微注射的方法；由于動物的受精卵全能性容易表達，培育轉基因動物，一般將基因表達載體導入受精卵。【題目點撥】基因表達載體中啟動子、終止子的來源①如果目的基因是從自然界中已有的物種中分離出來的，目的基因中已含有啟動子、終止子。在構建基因表達載體時，不需要在質粒上接上特定的啟動子、終止子，②如果目的基因是通過人工方法合成的，或通過cDNA文庫獲得的，則目的基因是不含啟動子和終止子的。因此，在構建基因表達載體時，需要在與質粒結合之前，在目的基因的前后端接上特定的啟動子、終止子。10、動物細胞培養(yǎng)（早期胚胎培養(yǎng)）胚胎移植超數排卵減數第二次分裂中期精子獲能兩個極體受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應胚胎分割移植B【解題分析】

據圖分析，方法Ⅰ是采用體外受精技術獲得試管牛E的過程，因此試管牛E屬于有性生殖產物；方法Ⅱ是采用核移植技術獲得克隆牛F的過程，因此克隆牛F屬于無性生殖產物?！绢}目詳解】（1）試管動物技術（方法Ⅰ）涉及到的技術有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和核移植，克隆技術（方法Ⅱ）涉及的技術有核移植、動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植，因此兩者均用到的技術手段有動物細胞培養(yǎng)技術和胚胎移植技術。（2）用促性腺激素處理使得供體母牛（B）超數排卵；卵母細胞需要培養(yǎng)到減數第二次分裂中期才能與獲能精子結合。（3）精子在生殖道內經過相應生理變化后，才能與卵子結合，稱為精子獲能；卵子受精的標志是在卵黃膜和透明帶的間隙能夠觀察到兩個極體。（4）受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應為胚胎在受體子宮內的存活提供了可能；利用胚胎分割移植技術可以同時獲得多個性狀相同的家畜個體。（5）①②兩個胚胎來自于同一個胚胎的分割，具有相同的遺傳物質，A錯誤；A細胞不一定是受精卵細胞，也可能是核移植獲得的重組細胞，B正確；分析圖形可知，胚胎移植過程中經過了有性生殖，不能定向改造動物遺傳性狀，C錯誤；圖中a過程包括卵裂、囊胚等階段，但是不包括原腸胚，D錯誤?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是掌握克隆牛和試管牛培育過程的原理以及涉及到的生物技術，弄清楚超數排卵的方法以及受精過程中精子的準備和卵子的制備。11、擴大培養(yǎng)（或選擇培養(yǎng)）石油多于無菌水涂布器1×1O6當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落【解題分析】

本題主要考查利用選擇培養(yǎng)基篩選出高效分解石油的細菌的相關知識，以及估算樣品中菌株數的方法，需要考生理解、識記稀釋涂布平板法的過程，可根據題意梳理相關知識，對各選項進行分析作答。【題目詳解】（1）圖中A過程為擴大培養(yǎng)（或選擇培養(yǎng)），以增加假單胞桿菌的濃度；由于要分離能分解石油污染物的假單孢桿菌，所以該培養(yǎng)基中應當以石油為唯一碳源