2024屆湖北省襄陽市四校生物高二第二學期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆湖北省襄陽市四校生物高二第二學期期末聯(lián)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進出細胞的方式，下列說法正確的是A．a(chǎn)過程可以表示葡萄糖進入人體紅細胞B．圖2所示的運輸方式可以是圖1中的eC．圖1中的A和C結(jié)合成的物質(zhì)在細胞癌變后增加D．氧氣濃度會影響圖1中的c、d過程，但不影響b過程2．下列有關(guān)細胞工程的敘述中正確的是（）A．欲獲得人工種子，需培養(yǎng)至愈傷組織階段B．胡蘿卜的韌皮部細胞的全能性比人的生發(fā)層細胞更容易表達出來C．在進行動物細胞培養(yǎng)時，遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生在原代培養(yǎng)過程中D．脫分化過程主要是有絲分裂，僅有極少量細胞進行減數(shù)分裂3．精子獲能的常用化學物質(zhì)可能是下列哪一種()A．氯化鈣溶液 B．肝臟提取液 C．肝素溶液 D．氨基酸營養(yǎng)液4．豌豆的葉腋花和莖頂花是一對相對性狀。兩株莖頂花植株雜交，F(xiàn)1中莖頂花∶葉腋花=1∶1。F1中莖頂花植株自交，F(xiàn)2全是莖頂花；F1中葉腋花植株自交，F(xiàn)2中葉腋花2708株、莖頂花2102株。下列假設(shè)能解釋該遺傳現(xiàn)象的是（）A．控制該性狀的是一對位于X染色體上的等位基因，莖頂花為顯性性狀B．控制該性狀的是一對位于常染色體上的等位基因，葉腋花為顯性性狀C．控制該性狀的是兩對獨立遺傳的等位基因，有兩種顯性基因時才表現(xiàn)為葉腋花D．控制該性狀的是兩對獨立遺傳的等位基因，有兩種顯性基因時才表現(xiàn)為莖頂花5．下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是A．探索淀粉酶對淀粉的最適溫度時，可用斐林試劑替代碘液進行鑒定B．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素主要吸收紅橙光C．進行質(zhì)壁分離實驗時，如選用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮，則需使用顯微鏡的小光圈D．鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液等量先后依次加入待檢組織樣液6．人體內(nèi)不同種類的細胞結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是A．基因突變 B．基因重組C．染色體變異 D．基因的選擇性表達7．下列關(guān)于細胞分裂的敘述，錯誤的是A．著絲點分裂不會導致DNA數(shù)目加倍B．減數(shù)第一次分裂前期會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象C．動物細胞有絲分裂過程中中心體在間期倍增D．染色體復制的結(jié)果是染色體、DNA數(shù)目加倍8．（10分）某細胞中編碼氨基酸序列的一個堿基發(fā)生替換，則mRNA上的密碼子及轉(zhuǎn)運的氨基酸發(fā)生的變化是A．mRNA上的密碼子一定改變，氨基酸一定改變B．mRNA上的密碼子不一定改變，氨基酸不一定改變C．mRNA上的密碼子不一定改變，氨基酸一定改變D．mRNA上的密碼子一定改變，氨基酸不一定改變二、非選擇題9．（10分）深海中的火山口周圍熱泉噴出的海水溫度超過300℃，富含硫化氫和硫酸鹽，海水中發(fā)現(xiàn)大量的硫細菌，這些硫細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物，在熱泉口周圍還發(fā)現(xiàn)多種無脊椎動物，如大海蛤、蟹、管水母以及沒有口也沒有消化道的管居環(huán)節(jié)動物等。（1）科研人員若要調(diào)查蟹的密度可采用_____________方法，而想調(diào)查深?；鹕娇谥車纳锶郝?，首先要調(diào)查群落的_____________。（2）硫細菌的繁殖速度很快，但深海熱泉中硫細菌的數(shù)量能保持相對穩(wěn)定，請從種群的數(shù)量特征的角度進行解釋：_______________________________________。（3）熱泉口的無脊椎動物能攝食硫細菌，這些動物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_________。（4）流入深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是________________。（5）若該生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖：其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量為_______________kJ(用所給字母的表達式表示)。10．（14分）有研究者對基因型為AaBb的某動物精巢切片進行顯微觀察，繪制了圖A中三幅細胞分裂示意圖（僅示部分染色體）；圖B中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。（1）圖A中細胞甲的名稱是_____。若細胞乙產(chǎn)生的一個精細胞的基因型為AB，則另外三個精細胞的基因型為________。（2）圖B中類型c的細胞對應(yīng)圖A中的細胞有______。（3）圖B類型b的細胞含_________個染色體組，可能含有________對同源染色體。（4）著絲點分裂導致圖B中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱怼N細胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有__________（用圖中字母和箭頭表述）。同源染色體分離導致圖B中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉(zhuǎn)變的只體情況是_____（用圖中字母和箭頭表述）。11．（14分）根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：（1）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有和．（2）質(zhì)粒運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示．為使運載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點是．（3）按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即DNA連接酶和DNA連接酶．（4）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是，產(chǎn)物是．若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用技術(shù)．（5）基因工程中除質(zhì)粒外，和也可作為運載體．（6）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，原因是．12．為探究減輕番茄遭受鹽脅迫的影響，科研人員研究了硝酸鈣對番茄遭受氯化鈉脅迫的緩解作用，實驗結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）據(jù)圖可知番茄遭受鹽脅迫的影響可通過____檢測。（2）葉綠素存在于番茄葉綠體的____中，可采用____法分離色素。番茄遭受鹽脅迫時，葉綠素含量減少會導致光反應(yīng)產(chǎn)物____減少，使____循環(huán)中三碳酸還原減弱，光合作用產(chǎn)物增加相對減少，從而影響苗高。（3）由圖可知，在氯化鈉濃度相同時，不同濃度的硝酸鈣處理下，可測番茄葉片的葉綠素含量____（差異顯著/差異不顯著）；在加入硝酸鈣后，在不同氯化鈉濃度溶液中都獲得了苗高的結(jié)果，表明硝酸鈣使番茄對氯化鈉脅迫的適應(yīng)性范圍____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

分析圖1：A為蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，C是位于細胞膜外側(cè)的糖類；a、e過程所示的物質(zhì)，都是從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，均需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗能量，因此所示的運輸方式都是主動運輸，但a、e過程分別表示物質(zhì)進入細胞、排出細胞；b過程所示的物質(zhì)是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，所示的運輸方式是自由擴散；c、d過程所示的物質(zhì)都是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，均需要載體蛋白的協(xié)助，但都不消耗能量，所示的運輸方式是協(xié)助擴散。圖2顯示：物質(zhì)的運輸速率與呼吸強度有關(guān)，說明運輸過程需要消耗能量，其方式為主動運輸?！绢}目詳解】A、a過程消耗能量，因此代表的物質(zhì)運輸方式是主動運輸，葡萄糖進入人體紅細胞的方式是協(xié)助擴散，A錯誤；B、圖1中的e過程表示以主動運輸?shù)姆绞綄⒂嘘P(guān)物質(zhì)運輸?shù)郊毎?，圖2所示的物質(zhì)運輸速率與呼吸強度有關(guān)，說明運輸過程需要消耗能量，其方式為主動運輸，因此圖2所示的運輸方式可以是圖1中的e，B正確；C、圖1中的A和C分別表示蛋白質(zhì)和糖類，二者結(jié)合成的糖蛋白在細胞癌變后減少，C錯誤；D、氧氣濃度會通過影響有氧呼吸強度來影響細胞產(chǎn)生能量的過程，進而影響主動運輸過程，圖1中的c、d過程均為協(xié)助擴散，b過程為自由擴散，協(xié)助擴散與自由擴散都不消耗能量，因此氧氣濃度不會影響圖1中的b、c、d過程，D錯誤。故選B?！绢}目點撥】解答此題，要明確自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸這三種物質(zhì)跨膜運輸方式的區(qū)別和聯(lián)系，主要從物質(zhì)運輸方向、是否需要能量和載體蛋白幾方面考慮；知道細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上從題意和圖示中提取有效信息，將這些信息與所學知識有效地聯(lián)系起來，進行圖文轉(zhuǎn)換，進而對各選項的問題情境進行分析判斷。2、B【解題分析】

本題主要考查動物細胞工程的相關(guān)知識，旨在考查考生的識記能力與知識的綜合運用能力，屬于考綱中識記與理解層次的考查?！绢}目詳解】欲獲得人工種子，需培養(yǎng)至胚狀體階段，A錯誤；植物體細胞的全能性大于動物體細胞的全能性，故胡蘿卜的韌皮部細胞的全能性比人的生發(fā)層細胞更容易表達出來，B正確；在進行動物細胞培養(yǎng)時，遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生在傳代培養(yǎng)過程中，C錯誤；由高度分化的植物組織或細胞產(chǎn)生愈傷組織的過程，稱為脫分化，脫分化過程只進行有絲分裂，D錯誤。【題目點撥】細胞株和細胞系：細胞株：原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去，細胞生長停滯，大部分細胞衰老死亡，少數(shù)細胞能存活傳到40～50代，這部分細胞稱為細胞株；細胞系：細胞株傳到50代左右不能再繼續(xù)傳代，部分細胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，這部分細胞稱為細胞系。3、C【解題分析】

對精子進行獲能處理：包括培養(yǎng)法和化學誘導法。對于嚙齒動物、家兔和豬等動物的精子，一般采用培養(yǎng)法，即將取自附睪的精子，放入人工配置的獲能液中，培養(yǎng)一段時間后，精子就可獲能；對于牛、羊等家畜的精子常采用化學誘導法，即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液?！绢}目詳解】精子體外獲能的方法有培養(yǎng)法和化學誘導法兩種?；瘜W誘導法即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中，使用化學藥物誘導精子獲能，故選C。4、C【解題分析】

根據(jù)題意分析可知：由于兩株莖頂花植株雜交，無論正交、反交，F(xiàn)1中總是一半是莖頂花，一半是葉腋花，所以控制該性狀的不可能是一對位于X染色體上的等位基因。又莖頂花的F1植株自交，F(xiàn)2是全莖頂花；葉腋花的F1植株自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為葉腋花2708株，莖頂花2102株，所以不符合一對位于常染色體上的等位基因控制。【題目詳解】根據(jù)分析，控制該性狀的是兩對獨立遺傳的等位基因，且有兩種顯性基因時才表現(xiàn)為莖頂花。兩株莖頂花植株雜交，設(shè)其基因型為AAbb和aaBb，無論正交、反交，F(xiàn)1的基因型都為Aabb和AaBb，分別是莖頂花和葉腋花，比例為1∶1。莖頂花的F1植株Aabb自交，F(xiàn)2都是莖頂花；葉腋花的F1植株AaBb自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為葉腋花2708株，莖頂花2102株，即9∶7，符合A_B_∶（A_bb+aaB_+aabb）=9∶7。故選C。5、C【解題分析】

閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實驗方法或試劑使用的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實驗?zāi)康?，根?jù)實驗?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答?！绢}目詳解】A、探索淀粉酶對淀粉的最適溫度時，斐林試劑需要加熱，故不能用斐林試劑替代碘液進行鑒定，A錯誤；

B、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素主要吸收紅橙光和藍紫光，B錯誤；

C、進行質(zhì)壁分離實驗時，如選用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮，顏色淺，為了便于觀察，應(yīng)該調(diào)暗視野，因此為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面鏡，C正確；

D、鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)先加入雙縮脲試劑A液2毫升，再加B液3～4滴，D錯誤。

故選C。6、D【解題分析】

細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中，是一種持久性變化，分化導致的穩(wěn)定性差異一般是不可逆轉(zhuǎn)的．細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，所以細胞分化后，細胞內(nèi)mRNA的種類有變化，細胞功能趨向?qū)ｉT化?！绢}目詳解】人體內(nèi)不同種類細胞的結(jié)構(gòu)功能不同，其根本原因是細胞內(nèi)基因的選擇性表達，導致其在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異．故選D。【題目點撥】注意：細胞分化過程中細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)（基因）一般沒有發(fā)生變化。7、D【解題分析】

細胞分裂的間期染色體復制，導致DNA加倍；著絲點分裂導致染色體數(shù)目加倍，DNA含量不變；同源染色體在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生聯(lián)會配對，形成四分體；中心體在間期復制，前期移向細胞兩極?！绢}目詳解】A.著絲點分裂會導致染色體加倍，不會導致DNA數(shù)目加倍，A正確；B.減數(shù)第一次分裂前期同源染色體聯(lián)會，形成四分體，B正確；C.動物細胞有絲分裂時中心體在間期倍增，C正確；D.間期發(fā)生染色體復制，導致DNA數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目不變，D錯誤。8、D【解題分析】

密碼子的特點：（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?！绢}目詳解】某細胞中編碼氨基酸序列的一個堿基發(fā)生替換，轉(zhuǎn)錄出的mRNA一定改變，一種密碼子決定一種氨基酸，但是一種氨基酸可由一種或多種密碼子來決定，即密碼子存在簡并性，所以氨基酸不一定改變。故選：D?！绢}目點撥】本題考查遺傳信息的翻譯，重點考查密碼子和mRNA的相關(guān)知識，要求考生識記mRNA的結(jié)構(gòu)及功能；識記密碼子的種類及特點，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷。二、非選擇題9、標志重捕法物種豐富度由于深海熱泉資源和空間是有限的，且存在著生存斗爭，當硫細菌的出生率和死亡率達到相等（或動態(tài)平衡）時，硫細菌的數(shù)量趨于穩(wěn)定通過自身代謝將有機物轉(zhuǎn)化為無機物，被生產(chǎn)者重新利用，從而加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)主要是硫細菌通過化能合成作用合成的有機物中的能量25A/（1+4X）【解題分析】

根據(jù)題意“深海中的火山口周圍的熱泉噴出的海水溫度超過300℃”可知，一般生物在此環(huán)境中無法生存，但在“海水中發(fā)現(xiàn)大量的硫細菌”，說明硫細菌可以在此環(huán)境下生存，硫細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物，說明硫細菌是該深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，為其它異養(yǎng)生物的生存提供有機物。【題目詳解】（1）調(diào)查活動范圍較大的動物的種群密度，一般采用標志重捕法；想調(diào)查深?；鹕娇谥車纳锶郝?，首先要調(diào)查群落的物種豐富度。（2）種群數(shù)量的增長受種內(nèi)斗爭、生存空間大小等的限制，盡管硫細菌的繁殖速度很快，但由于深海熱泉資源和空間是有限的，且存在著生存斗爭，當硫細菌的出生率和死亡率達到相等（或動態(tài)平衡）時，硫細菌的數(shù)量趨于穩(wěn)定。（3）無脊椎動物能攝食硫細菌，可以通過自身代謝將有機物轉(zhuǎn)化為無機物，被生產(chǎn)者重新利用，從而加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（4）深海熱泉中沒有綠色植物，但存在大量的硫細菌，這些細菌通過氧化硫化物和還原二氧化碳來制造有機物并儲存能量，使能量進入到群落中，故流入深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是硫細菌通過化能合成作用合成的有機物中的能量。（5）假設(shè)至少需要消耗甲的能量為a，則丙從甲→丙途徑獲得的能量為a×X×20%，丙從甲→乙→丙途徑獲得的能量為a×（1-X）×20%×20%，根據(jù)題干中的條件可知：a×X×20%+a×（1-X）×20%×20%=A，因此a=25A/（1+4X）KJ。【題目點撥】本題考查特殊生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)以及種群數(shù)量變化的因素，結(jié)合教材中關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能進行解答，在解答（5）時需要結(jié)合能量流動的過程進行計算。10、次級精母細胞AB、ab、ab乙和丙20或nb→a、d→c、b→d【解題分析】

分析圖A：上圖給出的是基因型為AaBb某動物精巢切片示意圖，圖甲沒有同源染色體，且染色體整齊地排列在細胞中央，為減數(shù)第二次分裂中期的細胞，因此表示次級精母細胞；圖乙中的同源染色體兩兩配對，中心體尚未移動到細胞兩級，為減數(shù)第一次分裂前期的細胞，因此表示初級精母細胞；圖丙細胞有同源染色體，但并不配對，染色體整齊地排列在細胞中央，為有絲分裂中期的細胞。圖B表示不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量，需要結(jié)合題目分析?！绢}目詳解】（1）沒有同源染色體，且染色體整齊地排列在細胞中央，為減數(shù)第二次分裂中期的細胞，因此表示次級精母細胞。若細胞乙為減數(shù)第一次分裂前期的細胞，產(chǎn)生的一個精細胞的基因型為AB，則另外三個精細胞的基因型為AB、ab、ab。（2）圖B中類型b的細胞處于減數(shù)第一次分裂或者有絲分裂前期、中期，對應(yīng)圖A中的細胞有乙和丙。（3）圖B中類型c的細胞可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞，也可以是體細胞，所以細胞中含2個染色體組，可能含有0或n對同源染色體。（4）著絲點分裂導致圖B中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型，即染色體∶DNA由1∶2轉(zhuǎn)變?yōu)?∶1，其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→a、d→c?！绢}目點撥】本題考查了動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別，需要考生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂各時期的特點，明確同源染色體、染色體組的含義，可以推斷減數(shù)分裂后精子或卵細胞的基因型。11、黏性末端平末端切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同大腸桿菌（E.coli）T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌體動植物病毒未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱【解題分析】

本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學生對基因工程的知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解DNA重組技術(shù)的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合問題情境，從題意中提取有效信息進行相關(guān)問題的解答?！绢}目詳解】(1)限制性核酸內(nèi)切酶（簡稱限制酶）切割DNA分子后