幼兒園幼師個人工作總結(jié)匯報(bào)

幼兒園幼師個人工作總結(jié)匯報(bào)隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下和教師們的協(xié)助下，熱愛幼兒，兢兢業(yè)業(yè)。每天都能愉快的工作，當(dāng)看到孩子們一張張可親可愛的臉龐，我感到非常的欣慰?；貞浧瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作一個期中總結(jié)。

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個學(xué)期里，為了讓自我的思想更上了一個新的臺階，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不一樣年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不一樣的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二、保教工作

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。

透過一學(xué)期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手潛力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系，讓他們凡事都嘗試自己動手，在行動中體驗(yàn)動手的快樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情，完成任?wù)。

在學(xué)習(xí)方面，幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，個性更開朗，也有了很好的成績。在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌。幼兒在身心愉快的氣氛中，體質(zhì)更好，出勤率較高。

三、安全教育工作

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的潛力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本潛力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的潛力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下，我園于今年XX月XX日下午進(jìn)行全園XXX余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，到達(dá)了預(yù)期目的。

四、家園工作。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還透過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自我的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自我駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。幼兒園幼師實(shí)習(xí)總結(jié)隨著時間的關(guān)系，我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只用了20xx年一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。

萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師（班主任）輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是我在幼兒園實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。

在幼兒園的每個教師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實(shí)習(xí)期間，由于幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。

在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進(jìn)餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識。

面對上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始，因?yàn)橹挥幸粋€月的時間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺”。但當(dāng)面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。

作為教師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí)，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，通過實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足更明確了今后努力的方向，今后的前行中使自己不斷的完善自我成為一名合格的教師！工作總結(jié)：幼兒園園長個人工作總結(jié)辦好家長園地，每周刊出周計(jì)劃及需家長配合的事項(xiàng)使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學(xué)工作。

為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作，還有需要家長配合的事項(xiàng)，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，我班認(rèn)真制訂周計(jì)劃，刊登在家長園地上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持，如春游、慶“三八”愛媽媽活動、慶“六一”活動等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進(jìn)行練習(xí)，使每一個孩子取得了良好的成績，諸如此類的事情很多很多。

利用家長接送時間，與家長保持密切，共同商討教育方法。

我們充分利用家長接送時間與家長保持密切，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的自理能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程，開設(shè)相應(yīng)的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們還是堅(jiān)持讓孩子自己動手，教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒，同時也堅(jiān)持了“放手”的原則，盡力使自己“做個旁觀者”，讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會，家長學(xué)校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長將自己的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長。

根據(jù)園、班級及個別幼兒的情況及時家訪，了解原因。

每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或很難接近的家長，我班也不例外，碰到了這樣的孩子，我們作為教師總是耐心的引導(dǎo)，教育不怕麻煩，及時地進(jìn)行家訪，向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響，以便針對性地教育，使每一位孩子都能快樂地成長。

這一年來，家長給予我們的幫助配合有無數(shù)，正因?yàn)橛辛思议L熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了不少的進(jìn)步。幼兒園保育員個人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已接手保育員這個崗位有六年的時間了。在過去的六年時間里，我在幼兒園里工作的很開心，感覺工作的生活還是很完善的，我開始了我的工作。現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

曾經(jīng)的我作為一名教師，只有在工作后才能深入理解這個職業(yè)的辛苦。而在幼兒園里，我一直以來就在不斷的成長，我知道保育員的職責(zé)不僅僅是打掃衛(wèi)生，更多的是肩負(fù)著照顧孩子的責(zé)任，這和過去的教師是有很大的區(qū)別的。我能夠更好的去做好保育員的工作，全都是因?yàn)樵?jīng)的經(jīng)驗(yàn)積累，我知道保育員的工作時間或許會比其他的崗位更加的有挑戰(zhàn)性。

為了更好的去做好自己的工作，我也在思想上有重新的認(rèn)識，并通過自我的學(xué)習(xí)增長了不少的知識，通過這些知識更讓我明白保育員的工作對幼兒們的重要性。這六年的時間里我也極少出現(xiàn)個人的差錯，有這讓我感到自豪的地方。

保育員的工作雖然辛苦，但是能看到孩子們在幼兒園中開心的成長，作為保育員的我非常開心。在過去的六年的工作中，我也成功的做到避免保育員工作中出現(xiàn)任何的失誤。也都有著做好保育員的本職工作。這些年的工作中我主要就個人方面做出了總結(jié)。

首先日常的工作中我都在加強(qiáng)對自我的管理，很少出現(xiàn)私人的事情影響到工作。面對孩子們雖然每天的工作都很忙碌，但是我也不會忘記對自我的提升，尤其是向有經(jīng)驗(yàn)的保育員們學(xué)習(xí)。在今后的工作中我也會多多加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，以及多向園長請教指導(dǎo)。

能夠在這幾年的工作中成功的擔(dān)任保育員的工作，我真的很開心。我也在工作中總結(jié)出不少的個人經(jīng)驗(yàn)，但是在這幾年的工作中我也同樣意識到自己還有很多地方是欠缺的。為了更好的完成保育員的工作，我將繼續(xù)的努力的提升自己，讓自己成為一名真正優(yōu)秀的保育員。

雖然已經(jīng)做了六年的保育員，但是越是工作越發(fā)現(xiàn)自己的不足，有很多的地方都是需要我自己去努力的。尤其是很多的知識習(xí)慣方面我都是需要向園內(nèi)的老師們學(xué)習(xí)。經(jīng)歷了這么久的保育員工作也是我自己應(yīng)該多多總結(jié)的地方，以及在今后的工作中需要不斷的加強(qiáng)和學(xué)習(xí)的地方。我會在今后的工作中努力的完善自己改進(jìn)自己的不足之處的。為了將來的工作更好的提升自己，為了幼兒園的孩子們能更加健康的成長，我會繼續(xù)努力！疫情期間幼兒園保育員個人學(xué)期工作總結(jié)隨著時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時一學(xué)期又將過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高，感激鳳鳴幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的指導(dǎo)幫忙，使我在這學(xué)期里能夠提高很多。本人真正學(xué)到了一些提高的教學(xué)方法和積累了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時也發(fā)現(xiàn)了自我的一些不足。在此將這學(xué)期的所學(xué)、所感、所悟與大家分享。

“學(xué)海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動，努力提高自我各方面的本事和素養(yǎng)，并把這學(xué)期所學(xué)到的知識與下學(xué)期的教學(xué)緊密結(jié)合起來，為新知識的生長鋪墊一個良好的基矗經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我深刻意識到：時代在發(fā)展，社會在提高，教育理念也在不斷更新和變革，作為一名平凡的教育工作者，必須經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)來吸取更多的知識充實(shí)自我，才能不斷的提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。

這學(xué)期里，我擔(dān)任小班的教學(xué)工作，教學(xué)中我嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律有目的、有計(jì)劃、有組織的開展活動。教學(xué)中我與班級教師共同探討，尋求最適合小班幼兒的教學(xué)方法，并進(jìn)取向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、交流、借鑒她們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。同時進(jìn)取發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，將幼兒自發(fā)的活動貫穿于教學(xué)之中，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉，使我班的幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。剛進(jìn)入小班的幼兒性格活潑好動、模仿力強(qiáng)、自理本事差、注意力不集中等不良習(xí)慣還未改掉。針對這些情景，我制定了切實(shí)可行的教育措施。對幼兒進(jìn)行一日常規(guī)教育、禮貌教育、禮貌用語教育等。經(jīng)過這些教育措施的實(shí)施，使幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和禮貌習(xí)慣。

為了使幼兒有一個良好的體魄和健康的身體，我每一天都堅(jiān)持早上六點(diǎn)二十到校為幼兒晨檢。并每一天對幼兒進(jìn)行一日常規(guī)教育、讓幼兒了解基本的生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣等。經(jīng)過一個學(xué)期的努力與訓(xùn)練，幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過各種安全教育及安全演練活動來增強(qiáng)幼兒的安全意識及自我保護(hù)本事。在生活上我處處以幼兒為重處處細(xì)心關(guān)照他們。經(jīng)過一學(xué)期的努力本班幼兒的自理本事有了很大的提高。

家長是教師開展班級工作的合作伙伴。所以做好家長工作是重中之重。在家園中我認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作并針對每個幼兒的個性特點(diǎn)來引導(dǎo)家長正確地關(guān)心孩子健康成長使家長和教師的各種教育能有機(jī)地結(jié)合起來。經(jīng)過一學(xué)期的努力多數(shù)家長能進(jìn)取配合教師的工作并進(jìn)取參加班級組織的各項(xiàng)活動。

這學(xué)期里雖然取得了很大的提高但也存在著諸多不足如：教學(xué)方法不夠新穎；對幼兒身心發(fā)展規(guī)律研究的不夠深入；組織活動的靈活性不夠強(qiáng)等。在今后的工作中我將更加努力進(jìn)取刻苦鉆研提高自我專業(yè)水平為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！年終工作匯報(bào)總結(jié)一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在機(jī)關(guān)各科室的緊密配合下，供應(yīng)科提高服務(wù)水平，圓滿的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。

一年來，在供應(yīng)科管理工作中，全體人員認(rèn)真履行好工作職責(zé)，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全和完善了內(nèi)部管理體系，加強(qiáng)與其他科室的協(xié)調(diào)與溝通，使供應(yīng)科工作基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、高效化管理。

不斷完善規(guī)章制度。根據(jù)韓國現(xiàn)代公司20年生產(chǎn)經(jīng)營的需要，對《物資供應(yīng)管理制度》進(jìn)行了梳理，并采納了其他相關(guān)科室的意見，進(jìn)一步完善了供應(yīng)科各項(xiàng)管理制度，規(guī)范了工作程序。同時對科室業(yè)務(wù)人員進(jìn)行了更為合理的分工，制訂了各崗位工作責(zé)任制，建立起職責(zé)清晰、分工明確、操作性強(qiáng)的工作流程，使大家辦事有章可循、有據(jù)可查，并做到分工不分家，平時各負(fù)其責(zé)，忙時齊心協(xié)力，提高了工作效率，較好地完成了年度各項(xiàng)工作任務(wù)。

積極改進(jìn)工作作風(fēng)。服務(wù)是始終貫穿材料供應(yīng)管理工作的。工作中加強(qiáng)請示匯報(bào)，堅(jiān)持按程序辦事，積極溝通上下，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。同時，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，和機(jī)關(guān)其他科室之做到了相互支持，加強(qiáng)交流和溝通，建立起健康向上、寬松和諧的人際關(guān)系，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)的整體效應(yīng)，最大限度地提高機(jī)關(guān)工作效率。

廠區(qū)內(nèi)工程有氧氣廠工程、煉鋼廠工程、物流公司工程、特鋼公司工程等。廠區(qū)外有仁川不銹鋼工程、冶金渣工程、涉谷民宅等工程。

對于自購工程，供應(yīng)科在各項(xiàng)工程材料供應(yīng)管理過程中堅(jiān)持“三個統(tǒng)一”原則，確保供應(yīng)程序的合理性。

對于總包工程和甲供料工程基本做到了材料及時進(jìn)場，并有效的控制了材料使用量。

對韓國現(xiàn)代公司各項(xiàng)工程材料做到了及時進(jìn)場，并有效的控制了材料使用量。

年初與各科室簽訂了20xx年科內(nèi)人員承包責(zé)任書，并認(rèn)真執(zhí)行。

在勞動紀(jì)律考核方面基本做到了早來晚歸和有事請假原則。在辦公用品和下發(fā)通知方面基本做到了及時準(zhǔn)確。

在環(huán)境衛(wèi)生方面做到了包干區(qū)定期清理。在增收節(jié)支方面做到了修舊利廢和人為浪費(fèi)及時有效的控制。

做好材料請購和調(diào)配工作、認(rèn)真執(zhí)行公司制定的各項(xiàng)規(guī)定及考核辦法、對各科室的材料請購進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)及調(diào)配工作。具體工作如下：

對各科室的材料計(jì)劃請購進(jìn)行分類排隊(duì)并認(rèn)真審核杜絕人情請購和計(jì)劃外請購的發(fā)生。對各科室超計(jì)劃用料情況進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)并杜絕人情用料及計(jì)劃外料的使用。

對特殊材料的請購進(jìn)行嚴(yán)格控制并提出了合理的意見和建議從而確保了材料計(jì)劃費(fèi)用總額沒有突破。

對各科室領(lǐng)料單進(jìn)行嚴(yán)格審核確保材料規(guī)格型號正確無誤并且在保證材料及時