四川省德陽(yáng)市中江縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試道德與法治歷史試題_第1頁(yè)
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2023年春期七年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)政治、歷史試卷第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題只有一個(gè)最符合題意的答案,每小題2分,共48分)第I卷(選擇題共48分)1.青春,是人生畫(huà)卷中最華美的篇章,但我們擁抱青春的同時(shí)也會(huì)擁有“青春痘”。下列對(duì)這句話的理解全面的是A.青春期的我們非常關(guān)注自己的容貌 B.長(zhǎng)青春痘是青春期正常的生理現(xiàn)象 C.青春期既有生理變化又有心理變化D.青春有成長(zhǎng)的快樂(lè)也有成長(zhǎng)的煩惱2.2022年10月,一所大學(xué)的課堂上,一個(gè)學(xué)生公然打斷老師的上課進(jìn)程,并直接上臺(tái)質(zhì)疑老師的觀點(diǎn),泰然自若地開(kāi)始自己陳述。對(duì)此,下列觀點(diǎn)正確的是①敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)是具有批判性思維的表現(xiàn)②批判需要全部否定才能夠有效地解決問(wèn)題③培養(yǎng)批判性思維就是要按照自己的想法去做④批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣還要考慮他人感受A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.在現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)受性別刻板印象的影響,認(rèn)為男生就應(yīng)該有獨(dú)立精神、粗獷豪放,女生就應(yīng)該依賴(lài)性強(qiáng)、細(xì)膩體貼。這種觀念會(huì)A.讓自己的發(fā)展更全面 B.影響自身潛能的發(fā)揮 C.讓自己的情感更豐富 D.影響男女生正常交往 4.青春是一張過(guò)期不候的車(chē)票,青春是一片稍縱即逝的不回頭的云朵。把握短暫的青春,堅(jiān)持年輕時(shí)的理想和信念,堅(jiān)持對(duì)生活的熱愛(ài)和向往。這段話告訴我們A.青春是熱烈奔放的,要我行我素,張揚(yáng)個(gè)性B.青春是充滿力量的,要積極探索,做到完美C.青春是美好短暫的,要不負(fù)韶華,努力奮斗D.青春是多姿多彩的,要不留遺憾,盡情享樂(lè)5.經(jīng)過(guò)30年幾代航天人的接續(xù)奮斗,我們的航天事業(yè)從無(wú)到有,由弱到強(qiáng),成功突破掌握了一系列關(guān)鍵核心技術(shù),建成了命脈完全掌握在中國(guó)人自己手中的大國(guó)重器。這啟示青春的我們要①做到自信自強(qiáng) ②正確認(rèn)識(shí)自己 ③磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 ④樹(shù)立底線意識(shí) A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 6.2022年卡塔爾世界杯比賽,小明看到自己喜歡的球員梅西一傳一射幫助阿根廷隊(duì)3:0戰(zhàn)勝克羅地亞隊(duì)時(shí)臉上露出了笑容。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這是梅西最后一屆世界杯時(shí),小明又有些憂傷。這表明A.隨著周?chē)闆r的變化,個(gè)人情緒會(huì)發(fā)生變化B.不同人面對(duì)同樣的事情時(shí),會(huì)有不同的情緒 C.人們的情緒總是波動(dòng)起伏的、不可捉摸的 D.情緒的作用非常神奇,影響著我們的行動(dòng) 7.漫畫(huà)(圖1)給我們的啟示是A.人與人之間的情緒是相互感染的B.我們?nèi)魏螘r(shí)候都不該有負(fù)面情緒 C.負(fù)面情緒會(huì)讓我們失去人生幸福D.要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人8.中國(guó)航天員王亞平在給學(xué)生的回信中寫(xiě)道:“每每飛臨祖國(guó)上空……我的內(nèi)心升騰起的除了震撼,更多的是為生在偉大祖國(guó)感到驕傲、生逢偉大時(shí)代感到幸運(yùn)?!彼脑捯l(fā)了學(xué)生的共鳴。這說(shuō)明A.情感總是短暫而且不穩(wěn)定的 B.只有積極情緒才會(huì)引發(fā)共鳴 C.美好的情感能夠傳遞正能量 D.情緒隨著年齡的增長(zhǎng)而改變 9.浩浩代表班級(jí)參加年級(jí)辯論會(huì),發(fā)揮失常,心里很不舒服。他決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍,加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次辯論會(huì)中為班級(jí)取得好成績(jī)。這說(shuō)明了①生活中負(fù)面的情感體驗(yàn)會(huì)阻礙我們成長(zhǎng)②情感體驗(yàn)總是被動(dòng)接受外部環(huán)境的影響③體驗(yàn)負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷④我們要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.2023年2月10日,在眾多科研院所、科研人員密切配合下,神舟十五號(hào)航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸密切協(xié)同,經(jīng)過(guò)7小時(shí)的出艙活動(dòng),圓滿完成夢(mèng)天艙外擴(kuò)展泵組安裝等任務(wù)。這體現(xiàn)了①集體的力量來(lái)源于成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作②集體的榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果 ③成員的數(shù)量越多,集體的力量就會(huì)越強(qiáng)④集體的力量在某種程度上能影響一個(gè)人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,七(2)班的同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)進(jìn)行了合理分工:擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的參加比賽,聲音洪亮的帶頭吶喊助威,文思泉涌的寫(xiě)報(bào)道,熱情好動(dòng)的為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)……經(jīng)過(guò)大家的共同努力,最終獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。建設(shè)美好集體需要我們①共同確定愿景和目標(biāo) ②每個(gè)人的智慧和力量 ③在集體中做到言聽(tīng)計(jì)從 ④從實(shí)際出發(fā)各盡其能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.“從嚴(yán)追訴性侵、虐待、暴力傷害等侵害未成年人犯罪”“通過(guò)家庭教育令督促甩手家長(zhǎng)‘依法帶娃’”“積極防治中小學(xué)生欺凌和暴力”……最高人民檢察院和最高人民法院(簡(jiǎn)稱(chēng)“兩高”)的做法①表明“兩高”專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)未成年人保護(hù) ②體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù) ③有利于織密未成年人保護(hù)的法網(wǎng) ④說(shuō)明未成年人最容易受到傷害 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.在《隋書(shū)》中,對(duì)流求有專(zhuān)門(mén)的記載,書(shū)中詳細(xì)記述了這一地區(qū)地理、物產(chǎn)、社會(huì)組織、飲食、服飾、習(xí)俗等各方面的情況。這表明隋朝A.對(duì)臺(tái)灣進(jìn)行了有效統(tǒng)治B.對(duì)臺(tái)灣的認(rèn)識(shí)較為全面C.與臺(tái)灣的貿(mào)易往來(lái)繁盛D.大陸文化深刻影響臺(tái)灣A.西夏14.唐詩(shī)《七德舞》中言,“太宗十八舉義兵,白旄黃鉞定兩京。擒充戮竇四海清,二十有四功業(yè),二十有九即帝位,三十有五致太平”。這里的“太平”是指A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開(kāi)元盛世15.吳道子吸收民間和外來(lái)畫(huà)風(fēng),確立了新的繪畫(huà)風(fēng)格“吳家樣”。與此同時(shí),佛道內(nèi)容經(jīng)南北朝畫(huà)風(fēng)的滲透融合,至唐代也發(fā)生了巨大變化,集中表現(xiàn)在吳道子筆下的釋道人物身上。圖2中所示作品可以證實(shí)這一觀點(diǎn)的是④③②①圖2④③②①A.①B.②C.③D.④16.唐代后期的藩鎮(zhèn)里,東南藩鎮(zhèn)從財(cái)力上支撐朝廷,邊疆藩鎮(zhèn)對(duì)外作戰(zhàn),中原藩鎮(zhèn)則具有鎮(zhèn)遏河朔、屏障關(guān)中、溝通江淮的作用……從而維系唐王朝相對(duì)穩(wěn)定地統(tǒng)治了一百多年。據(jù)此可知A.藩鎮(zhèn)割據(jù)延續(xù)了唐朝統(tǒng)治B.唐朝后期社會(huì)矛盾尖銳C.我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移已完成D.唐朝中央集權(quán)得以強(qiáng)化17.宋真宗時(shí),陳堯咨是個(gè)狀元,官至知州,僅僅因?yàn)樗綍r(shí)喜歡練習(xí)武藝,便被母親狠狠毒打。后來(lái),真宗想派他去陪同遼朝使臣射箭。陳堯咨請(qǐng)示母親,又遭到一頓毒打,母親罵他有損于書(shū)香門(mén)第聲譽(yù)。這一小故事反映出當(dāng)時(shí)A.各民族間友好往來(lái)B.社會(huì)等級(jí)界限分明C.君臣平等得以實(shí)現(xiàn)D.重文輕武風(fēng)氣盛行18.圖3是我國(guó)古代歷史上某一時(shí)期的地圖(局部)。據(jù)圖中信息判斷,其中的政權(quán)①是A.西夏B.金C.西遼D.元圖3圖319.近代史學(xué)家錢(qián)穆說(shuō),“(元)行中書(shū)省就是一個(gè)行動(dòng)的中央政府,宰相府的派出所,分駐在這個(gè)地方來(lái)管事。如是則地方絕無(wú)權(quán),權(quán)只在中央”。錢(qián)穆的這一言論意在A說(shuō)明行省制度的由來(lái)B.肯定行省制度的成效C.強(qiáng)調(diào)中央集權(quán)的弱化D.揭示行省制度的弊端20.關(guān)于活字印刷術(shù)的最早記載是,公元1041~1048年出現(xiàn)膠泥制字。1965年在浙江溫州發(fā)現(xiàn)的刊本《佛說(shuō)觀無(wú)量壽佛經(jīng)》,經(jīng)鑒定為1100~1103年的活字本,這是最早的活字印刷文物。據(jù)此可以判定活字印刷術(shù)出現(xiàn)在A.唐朝B.北宋C.元朝D.明清21.根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,明朝對(duì)外航運(yùn)到達(dá)最遠(yuǎn)的地方可能在圖4中的圖4A.①B.②C.③D.④22.明代有一部科技著作,記載了谷類(lèi)和棉麻的栽種、食品加工、制鹽、制糖、制陶、榨油、造紙、冶鑄、兵器、舟車(chē)制造和珠玉采琢等生產(chǎn)技術(shù)。這一部著作應(yīng)是A.《夢(mèng)溪筆談》B.《農(nóng)政全書(shū)》C.《本草綱目》D.《天工開(kāi)物》23.表1中呈現(xiàn)的史實(shí)說(shuō)明表1明太祖廢除丞相,并立“祖訓(xùn)”,規(guī)定以后子孫做皇帝時(shí),“并不許立丞相”。明成祖建立內(nèi)閣,幫助皇帝批閱文件,處理政務(wù)。清雍正帝設(shè)立軍機(jī)處,軍機(jī)大臣“只供傳述繕撰,而不能稍贊畫(huà)于其間也”。A.君相的矛盾并未解決B.中央機(jī)構(gòu)的不斷完善C.君主專(zhuān)制的不斷加強(qiáng)D.政務(wù)處理的效率提高24.圖現(xiàn)了廣州十三行的繁華。若選用下列語(yǔ)句來(lái)形容廣州十三行,最貼切的是圖5圖5廣州十三行A.天府之國(guó),蜀中江南B.金山珠海,天子南庫(kù)C.淮左名都,竹西佳處D.關(guān)中平原,古韻天城第Ⅱ卷(非選擇題共72分)25.(12分)【培養(yǎng)健全人格養(yǎng)成積極心理品質(zhì)】閱讀材料,回答問(wèn)題。圖6青春蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力,為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限可能。請(qǐng)結(jié)合材料一對(duì)此加以說(shuō)明(4分)材料二為中國(guó)直升機(jī)追夢(mèng)40載的吳希明說(shuō):“我的青春邂逅了中國(guó)直升機(jī)的春天?!鄙倌陼r(shí),他就把直升機(jī)的研發(fā)確定為自己的人生航標(biāo);高中畢業(yè)時(shí),他報(bào)考了當(dāng)時(shí)全國(guó)唯一有升機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)院;工作后,面對(duì)直升機(jī)研發(fā)缺經(jīng)驗(yàn)、缺技術(shù)等難題,他說(shuō):“必須干出來(lái)!肯定能干出來(lái)!”吳希明主持研發(fā)的我國(guó)第一款專(zhuān)用武裝直升機(jī)直10取得了成功,將我國(guó)直升機(jī)技術(shù)向前推進(jìn)了20年。結(jié)合吳希明的追夢(mèng)經(jīng)歷,談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力?(8分)26.(12分)【培育責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)】閱讀材料,回答問(wèn)題。在新學(xué)期第一次班會(huì)課上,七(4)班班主任講述了班級(jí)里出現(xiàn)的情況。情境一有個(gè)別同學(xué)不遵守學(xué)校規(guī)定,私自帶進(jìn)學(xué)校。在集體活動(dòng)和個(gè)人興趣發(fā)生沖突時(shí),有些同學(xué)只考慮個(gè)人興趣和個(gè)人利益。情境二一年級(jí)里有幾個(gè)同學(xué)行動(dòng)一致,一下課便聚在一起,只要其中一人與他人發(fā)生爭(zhēng)端,另外幾人馬上出手相助。請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要?dú)w納這個(gè)班集體存在的問(wèn)題。(6分)并為解決這些問(wèn)題提出合理化建議。(6分)27.(12分)【培育法治觀念增強(qiáng)法治意識(shí)】閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一漫畫(huà)(圖7)圖7根據(jù)漫畫(huà)談?wù)劮膳c生活有怎樣的關(guān)系?(6分)材料二黨的十八大以來(lái),我國(guó)加大反腐力度,“老虎”“蒼蠅”一起打。近五年來(lái),檢察機(jī)關(guān)受理各級(jí)監(jiān)委移送職務(wù)犯罪8.8萬(wàn)人,已起訴7.8萬(wàn)人,其中原省部級(jí)以上干部104人?!疤炀W(wǎng)行動(dòng)”共追回外逃人員6900人,其中黨員和國(guó)家工作人員1962人,追回贓款327.86億元。(2)材料二的舉措給我們哪些啟示?(6分)28.(15分)閱讀材料,完成下列要求。

材料一大業(yè)元年(605年),隋煬帝“發(fā)河南諸郡男女百余萬(wàn),開(kāi)通濟(jì)渠”。同年,隋煬帝‘發(fā)淮南民十余萬(wàn)開(kāi)邗溝”。大業(yè)四年,隋煬帝“發(fā)河北諸郡男女百余萬(wàn)開(kāi)永濟(jì)渠”。大業(yè)六年,隋煬帝派人疏通江南河,至此,“自京口至余杭,八百余里,廣十余丈”的大運(yùn)河開(kāi)通。材料二隨著大運(yùn)河發(fā)展起來(lái)的城市還有揚(yáng)州。揚(yáng)州地理位置優(yōu)越,扼守著長(zhǎng)江、運(yùn)河田大水系的交匯處,成為全國(guó)重要的水利樞紐。唐代揚(yáng)州成為中國(guó)東南第一大都會(huì)、對(duì)外開(kāi)放港口之一,有“揚(yáng)一益二”之美譽(yù)。材料三

隋唐大運(yùn)河的部分河道和相關(guān)遺跡經(jīng)過(guò)考古勘察、發(fā)掘,為研史資政提供了寶貴的資料。如在洛陽(yáng)發(fā)現(xiàn)的回洛倉(cāng)、浚縣發(fā)現(xiàn)的黎陽(yáng)倉(cāng),商丘古城南關(guān)碼頭遺址,發(fā)掘出房屋侄塌基址兩座,還有大量宋朝的陶器、磚瓦殘片、錢(qián)幣、木船板等。汴河濟(jì)陽(yáng)鎮(zhèn)曾出土過(guò)兩艘宋代木船,船上發(fā)現(xiàn)有鐵器、瓷器等遺物?!陨喜牧暇幾浴稖\談隋唐大運(yùn)河的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),按由北往南的順序?qū)懗龃筮\(yùn)河的四段,并簡(jiǎn)析能開(kāi)通大運(yùn)河的有利條件。(7分)(2)根據(jù)材料二,概括大運(yùn)河開(kāi)通的意義,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),再補(bǔ)充兩條關(guān)于大運(yùn)河開(kāi)通的意義。(6分)(3)選擇材料三中的一項(xiàng)(類(lèi))實(shí)物史料,并指出其考古價(jià)值。(2分)29.(15分)閱讀材料,完成下列要求。材料一

兩漢的察舉制最主要的科目是孝廉,官貴和富豪子弟要占應(yīng)試者的百分之七十五以上。魏晉南北朝時(shí)期的九品中正制更是以家世定品、以門(mén)資入仕,寒族庶士無(wú)門(mén)路登進(jìn)……而科舉制實(shí)施以后,凡是有條件讀書(shū)者,都有了進(jìn)入官場(chǎng)的機(jī)會(huì)。——摘編自《唐朝科舉制度的影響和啟示》材料二

“宋承唐制,抑又甚焉”,其改革具體表現(xiàn)在:第一,擴(kuò)大科舉取士名額,使科舉考試成為官僚進(jìn)用的主要途徑。第二,確定殿試制度,皇帝親自主持考試。第三,嚴(yán)格考試的各種規(guī)則,如規(guī)定不準(zhǔn)朝廷官員推薦考生應(yīng)試,實(shí)行“糊名”“謄錄”。第四,限制知貢舉主考官的權(quán)力,主考官是臨時(shí)差遣,實(shí)行“鎖院”的辦法。第五,限制大官僚及世家子弟的考試。第六,創(chuàng)立“特奏名”制度,即凡屢試不第或殿試落第者,遲早都能以特奏名的資格入仕。第七,實(shí)行寬容政策,對(duì)科舉試題的形式和內(nèi)容不加限制?!幾浴端未婆e制度改革與文化繁榮》材料三表2明代河南府進(jìn)士人數(shù)分布表洛陽(yáng)偃師鞏縣孟津宜陽(yáng)洛寧新安澠池登封嵩縣盧氏陜州靈寶閿鄉(xiāng)總數(shù)1269913471058191014195258古人認(rèn)為,伊洛之地居于天地之中,五方朝貢距離遠(yuǎn)近適宜,人才易于匯集,自古便為都城的良選,“洛邑為天地之中,民性安舒,而多衣冠舊族”……河南府所在的伊洛盆地是豫西最為富庶的區(qū)域,是河南主要的糧食產(chǎn)區(qū)……明代河南府社學(xué)與義學(xué)數(shù)量就有28所,就河南一省而言,亦居前列?!x自《明代河南府進(jìn)士區(qū)域分布研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括科舉制較之前的選官制度發(fā)生的變化。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析宋代科舉制度改革的重大意義。(6分)(3)根據(jù)材料三,指出明代河南府進(jìn)士人數(shù)的分布特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析出現(xiàn)這一特點(diǎn)的原因,并據(jù)此得出一個(gè)結(jié)論。(5分)30.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料

京劇中的戲曲演員在

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