中小學德師風建設實施方案

中小學德師風建設實施方案一、前言德育是中小學教育的重要組成部分，是學校教育與家庭教育相結合的重要環(huán)節(jié)。中小學德師風建設是學校德育工作的基礎性工程，它關乎著教育教學質量的提升和學生素質的提高，是踐行社會主義核心價值觀、培養(yǎng)弘揚中國傳統(tǒng)美德的必要手段。本文將制定中小學德師風建設的實施方案。二、建設目標1.提升中小學教師的德育素養(yǎng)，培養(yǎng)德育骨干。2.加強學校德育管理和服務，確保學校整體德育水平的提高。3.不斷推進課堂德育和校園文化建設，增強學生道德意識和價值觀。三、建設內(nèi)容1.中小學德育教師培訓為提升教師德育素養(yǎng)，建設一支專業(yè)的德育教師隊伍，學校將采取以下措施：（1）開展德育專題講座、德育教研活動等，提高教師德育知識素養(yǎng)和思想境界。（2）邀請德育專家、名師進行現(xiàn)場指導和授課，為教師提供實用的教學方法和技巧。（3）組織教師參加相關的培訓、研修和考試，幫助教師不斷提高自身的德育能力。（4）定期評估和總結教師德育工作成效，加強對德育骨干的培養(yǎng)和重用。2.德育管理和服務德育管理和服務是保障德育工作順利開展的重要手段，學校將采取以下措施：（1）制定德育管理制度，明確德育管理的各項職責和工作流程，規(guī)范德育工作的執(zhí)行。（2）開展德育服務工作，為教師和學生提供優(yōu)良的德育環(huán)境和平臺，共同推進德育工作的開展。（3）積極開展德育活動，營造良好的校園氛圍和文化氣氛，培育和弘揚校園文明風尚。3.課堂德育和校園文化建設課堂德育和校園文化建設是中小學德育的重要環(huán)節(jié)，學校將采取以下措施：（1）加強課堂德育的實施，提高教師課堂德育教育的效果和質量，加強與教學內(nèi)容的融合。（2）加強學校文化建設，啟發(fā)學生的文化自覺性和民族自豪感，提高其文化素養(yǎng)和人文優(yōu)越感。（3）加強學校精神文明建設，促進學生恪守道德底線，健康成長。四、建設步驟1.起草中小學德師風建設實施方案，明確目標、內(nèi)容、任務和計劃。2.部署有關人員，成立中小學德師風建設工作小組，制定詳細的工作計劃和分解任務。3.加強宣傳和培訓，讓教師和學生掌握更多的德育知識，切實推動校園文明建設。4.著重推進德育骨干的培養(yǎng)和重用，打造一支萬眾一心、團結協(xié)作的德育教師隊伍。5.不斷總結和改進德育工作，不斷提高學校的德育水平。6.及時評估德師風建設的成效，不斷總結經(jīng)驗和做法，推廣在其他學校。五、總結中小學德師風建設是中小學德育工作的基礎性工程，切實加強和改進德育教學工作對于提高教育教學質量和學生素質有著舉足