小學(xué)一年級(jí)安全教育

教學(xué)計(jì)劃8---2019學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科：一年級(jí)安全教育第1冊(cè)審核教師：雷玖翔2018年8月27日教學(xué)內(nèi)容一、學(xué)生情況分析一年級(jí)的小朋友剛剛?cè)雽W(xué)，在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚，希望通過(guò)本冊(cè)教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童。二、教材分析課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）開放性；（3）活動(dòng)性。教材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。教學(xué)目標(biāo)及要求教學(xué)總要求課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，因此本冊(cè)教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活，愉快積極地生活，負(fù)責(zé)任，有愛(ài)心地生活，動(dòng)腦筋，有創(chuàng)意地生活。教學(xué)重點(diǎn)著眼于兒童現(xiàn)實(shí)生活的整體性，從學(xué)生生活原型出發(fā)，重新融入兒童生活之中，有機(jī)整合為學(xué)習(xí)主題。強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程里呈未分化狀態(tài)的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)需要，使學(xué)生能在活動(dòng)的不斷演進(jìn)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)原來(lái)被課程目標(biāo)割裂的“情感態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能、過(guò)程方法”目標(biāo)的自然統(tǒng)整。方法措施五、教學(xué)措施1、通過(guò)深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育，引導(dǎo)兒童熱愛(ài)生活，學(xué)習(xí)做人。2、努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)環(huán)境與條件，靈活多樣地運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)和組織形式，結(jié)合實(shí)際地培養(yǎng)兒童的品德兒童的好奇心，引導(dǎo)兒童探索的欲望。3、創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系本地區(qū)和兒童的實(shí)際，及時(shí)地把社會(huì)中新的信息，科學(xué)技術(shù)新的成果，兒童生活中新的問(wèn)題和現(xiàn)象等收到課程中去，不斷提高品德教育的針對(duì)性，突破性。教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃年級(jí)：一年級(jí)科目：安全教育周次起止時(shí)間教學(xué)內(nèi)容節(jié)次18.27-8.31準(zhǔn)備29.3-9.7第一課

上學(xué)和放學(xué)139.10-9.14第二課

認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志149.17-9.21第三課

認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志159.24-9.28

第四課

社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全1610.1-10.5國(guó)慶節(jié)710.8-10.12第五課

用電安全1810.15-10.19第六課、上學(xué)路上保安全1910.22-10.26中考1010.29-11.2第七課安全上學(xué)11111.5-11.9第八課衛(wèi)生安全11211.12-11.16第九課意外傷害的預(yù)防11311.19-11.23第九課、避免校外游戲中的意外事故11411.26-11.30第十課、安安全全去游玩11512.3-12.7第十一課、我們的救助xx11612.10-12.14第十二課、小心火災(zāi)11712.17-12.21第十三課大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦？11812.24-12.28復(fù)習(xí)1912.31-1.4復(fù)習(xí)201.7-1.11期末考試課堂教學(xué)設(shè)計(jì)第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第一課

上學(xué)和放學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。教學(xué)重難點(diǎn)教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。備課教師雷玖翔使用教師二次備課教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入我們已經(jīng)上一年級(jí)了，有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn)，同學(xué)們一定要注意安全，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。二、教授新課1、要遵守交通規(guī)則（1）同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)則？（2）看來(lái)同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。（3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住，千萬(wàn)不要搶紅燈。2、坐車時(shí)不要搶座位3、不要在街上打鬧或者游玩4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走三、師生共同總結(jié)為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。教學(xué)后記第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第二課

認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。2、了解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)則。教學(xué)重難點(diǎn)了解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)則。備課教師雷玖翔使用教師二次備課教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過(guò)馬路，左右看，交通規(guī)則記心中?！倍?、教授新課1、交通信號(hào)燈2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志（1）出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。（2）人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車輛，否則容易發(fā)生意外。（3）機(jī)動(dòng)車車道是道路中間的車道，供汽車等機(jī)動(dòng)車行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）（4）非機(jī)動(dòng)車車道是兩邊的車道，供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）三、擴(kuò)展練習(xí)1、除了剛才我們說(shuō)過(guò)的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志？2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。教學(xué)后記第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第三課

認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志。2、了解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志。備課教師雷玖翔使用教師二次備課教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、同學(xué)們注意到了嗎？在街上我們經(jīng)常能看到一個(gè)牌子，上面畫著一個(gè)大大的感嘆號(hào)，像這樣（出示圖片），你們知道它代表什么意思嗎？2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志，它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧！二、教授新課1、禁行標(biāo)志這類標(biāo)志用紅色來(lái)表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來(lái)表示，是因?yàn)閳A形給人的感覺(jué)比較直接，容易引起人們的注意。（5）你還看到過(guò)類似的標(biāo)志嗎？你們知道是什么意思嗎？2、認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志（1）這類標(biāo)志用黃色三角形來(lái)表示，意思是有危險(xiǎn)，要注意安全。（2）出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一個(gè)感嘆號(hào)，表示要注意安全。（3）再向?qū)W生介紹幾種常見(jiàn)的警告標(biāo)志：當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。3、生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志，你們見(jiàn)過(guò)生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎？三、做游戲認(rèn)標(biāo)志教學(xué)后記第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第四課

社區(qū)和室內(nèi)活動(dòng)安全教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?，注意安全。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。備課教師雷玖翔使用教師二次備課教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。他聰明活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個(gè)不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽(tīng)。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來(lái)時(shí)，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個(gè)大包，疼的他哇哇大哭。2、你們喜歡他嗎？為什么？二、教授新課1、在社區(qū)做安全的游戲（1）小朋友們休息的時(shí)候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢？（3）師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全（不要打彈弓、投擲小刀；不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳；捉迷藏不要躲在汽車底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等）2、在家里玩也要注意安全（1）家是小朋友們的樂(lè)園，那家里有沒(méi)有安全隱患呢？（2）為什么不能和小朋友們?cè)诜块g里追跑打鬧？（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒(méi)有什么危險(xiǎn)了？為什么呢？（4）有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在床上，你們說(shuō)這樣做對(duì)嗎，為什么？三、擴(kuò)展訓(xùn)練教學(xué)后記第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第五課

用電安全教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。備課教師雷玖翔使用教師二次備課教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入二、教授新課1、安全用電標(biāo)志（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。2、預(yù)防觸電（1）我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。3、觸電后怎么辦（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。（2）迅速撥打xx，你們知道應(yīng)該撥打什么xx號(hào)碼嗎？（3）如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？三、總結(jié)。今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)教學(xué)后記第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第六課、上學(xué)路上保安全教學(xué)目標(biāo)能積極主動(dòng)參與活動(dòng)，初步形成自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，珍惜生命。培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)了解上學(xué)路上的安全隱患，識(shí)記常見(jiàn)的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志，了解交通安全常識(shí)，掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則；學(xué)會(huì)基本的防范技能。備課教師雷玖翔使用教師二次備課教學(xué)過(guò)程（一）說(shuō)一說(shuō)。唱《上學(xué)歌》經(jīng)過(guò)概括，得出三種結(jié)論：（課件出示三幅到校方式特寫圖）小朋友上學(xué)有的是步行，有的是坐自行車或電動(dòng)車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。（二）畫一畫。從你家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)哪些地方呢？根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡(jiǎn)筆畫（紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等）誰(shuí)能上來(lái)擺一擺？請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下吧。我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線，能把這些畫下來(lái)嗎？（三）評(píng)一評(píng)1、在四人小組中交流畫的路線圖。2、組內(nèi)交流，推選畫得最好的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。（四）議一議。課件演示：《我能說(shuō)“不”》。三．反思。引導(dǎo)學(xué)生討論得出，在路上玩耍會(huì)耽誤時(shí)間，上學(xué)會(huì)遲到；在路上吃地?cái)偵喜粷嵉氖澄?，?huì)生病等結(jié)論，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。教學(xué)后記第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第七課安全上學(xué)教學(xué)目標(biāo)能明白上學(xué)時(shí)應(yīng)該注意哪些方面，確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。備課教師雷玖翔使用教師二次備課教學(xué)過(guò)程（一）、故事導(dǎo)入新課。1、聽(tīng)故事錄音。2、請(qǐng)學(xué)生就故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)自己的看法。3、看課件，聽(tīng)故事4、請(qǐng)學(xué)生們就故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)自己的看法。5、教師小結(jié)：我們一起學(xué)習(xí)《上學(xué)路上》。5、板書課題，齊讀課題。（二）課堂小調(diào)查，研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面。（三）、合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志設(shè)施。1、認(rèn)識(shí)交通設(shè)施：（出示課件）（1）同桌互相說(shuō)說(shuō)。（2）指名上講臺(tái)說(shuō)給大家聽(tīng)。2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志：3、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志。(四）模擬活動(dòng)，鞏固新知。（五）、總結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的收獲（學(xué)生自由組合交流）。交通安全關(guān)系千家萬(wàn)戶的幸福，同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅?，珍惜寶貴的生命，老師希望每個(gè)同學(xué)都成為注意交通安全的小模范。教學(xué)后記第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第八課、衛(wèi)生安全教學(xué)目標(biāo)1、知道小學(xué)生要做個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好孩子；2、初步學(xué)會(huì)正確使用手帕，口袋里不放臟東西；3、初步養(yǎng)成衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)愛(ài)清潔講衛(wèi)生光榮。衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙。不隨地吐痰。備課教師雷玖翔使用教師二次備課教學(xué)過(guò)程1.學(xué)兒歌導(dǎo)行。學(xué)習(xí)兒歌：小朋友要記牢，衣著要整潔。天天要洗臉，早晚要刷牙。飯前便后要洗手，不含手指頭。不隨地亂吐痰，手帕天天帶身邊。人人愛(ài)清潔，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。\養(yǎng)成好習(xí)慣，大家都喜歡。2.對(duì)照兒歌，讓學(xué)生講講哪些地方做得好，哪些地方做得不夠，今后要改正。3.檢查帶手帕情況。教師出示大手帕，邊示范邊講解。最外:面擦汗；打開第一層，擦嘴、擦手；打開第二層，擦眼睛。擦完后要疊好。如果大噴嚏時(shí)，打開手帕，捂住鼻子，不對(duì)著別人。集體練習(xí)，了解每一層，每一面的用處。4小結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道了只有愛(ài)清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長(zhǎng)，希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里，并按兒歌去做，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教學(xué)后記第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第九課意外傷害的預(yù)防教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)的行為是導(dǎo)致意外受傷的原因。2、初步培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力和分析能力。教學(xué)重難點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)導(dǎo)致意外受傷的危險(xiǎn)的行為。備課教師雷玖翔使用教師二次備課教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們每天在校園里學(xué)習(xí)、活動(dòng)，不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一些在我們看起來(lái)很普通的活動(dòng)，卻隱藏著極大的危機(jī)，威脅著我們的人身安全。二、新課：1、出示課文插圖的投影，請(qǐng)同學(xué)們討論：（1）這些屬于什么行為？（2）可能會(huì)導(dǎo)致什么后果？2、分組討論，指名匯報(bào)。3、同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)還有哪些不安全的行為呢？4、討論：如果你發(fā)現(xiàn)這些行為，你會(huì)怎么做呢？你想對(duì)這些同學(xué)提出什么建議呢？5、歸納總結(jié)。教學(xué)后記第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第九課、避免校外游戲中的意外事故教學(xué)目標(biāo)1．知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。2．讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。教學(xué)重難點(diǎn)知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。備課教師雷玖翔使用教師二次備課教學(xué)過(guò)程1．揭示課題。老師講述小故事引入課題（同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應(yīng)對(duì)這種突發(fā)情況。）學(xué)生自由發(fā)言2．引出。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢〞?huì)碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)具體的事例。]3．出示思考題。（1）如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來(lái)解決這些問(wèn)題？大家群策群力，想辦法來(lái)克服。（2）教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)4．師總結(jié)。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時(shí)，要堅(jiān)持真理、誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂(lè)觀等品質(zhì)。教學(xué)后記第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第十課、安安全全去游玩教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解外出游玩可能會(huì)遇到的危險(xiǎn)；2、如何避免發(fā)生的意外傷害；3、樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)要注意哪些方面的安全.要注意的安全事項(xiàng)備課教師雷玖翔使用教師二次備課教學(xué)過(guò)程一、板書課題二、問(wèn)題式教學(xué)外出游玩是一個(gè)什么大問(wèn)題？2、外出游玩如何注意交通安全？3、外出游玩如何注意飲食衛(wèi)生？4、如何注意天氣變化？5、外出野營(yíng)時(shí)要注意什么？6、活動(dòng)中有什么要求？7、在山區(qū)、湖泊等地點(diǎn)旅游要注意什么？外出旅游有哪些安全隱患1、錄相中小強(qiáng)的爸爸媽媽考慮了哪些安全問(wèn)題？穿著舒適，防曬防中暑防暈車，及時(shí)補(bǔ)充體能，減小體力消耗。保證身體健康，以便高興地享受旅游。2、他們還會(huì)提醒小強(qiáng)注意哪些安全問(wèn)題？四、為他們敲響安全警鐘五、安全牢記心中外出旅游須注意，健康安全放第一。衣服裝飾要舒適，常備藥品需帶好。成人相伴更安全，聯(lián)系xx要記好。交通法規(guī)嚴(yán)遵守，爬山涉水需謹(jǐn)慎。如遇困難別慌張，相關(guān)人員可求助。安全第一記心中，旅游才能得快樂(lè)。教學(xué)后記第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第十一課、我們的救助xx教學(xué)目標(biāo)1、遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會(huì)打急用xx，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。2、記住火警、匪警、急救中心的xx號(hào)碼教學(xué)重難點(diǎn)掌握這些急用xx用途，并會(huì)在危急時(shí)撥打。備課教師雷玖翔使用教師二次備課教學(xué)過(guò)程一、看一看，說(shuō)一說(shuō)，介紹急用xx?；鹁痻x：119.發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，撥打這個(gè)xx，消防隊(duì)員叔叔會(huì)立即趕來(lái)救火，救人。醫(yī)療急救xx：120.當(dāng)病人病情嚴(yán)重，非常危險(xiǎn)時(shí)，撥打120，急救中心的醫(yī)務(wù)人員就會(huì)及時(shí)趕到，及時(shí)處理病情并立即將病人送進(jìn)醫(yī)院。匪警xx110.在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，撥打110，警察叔叔就會(huì)趕來(lái)幫助我們。二、想一想，試一試，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。三、游戲：我說(shuō)你打四、安全教育。教師出示119、120、110號(hào)碼牌子，請(qǐng)學(xué)生依次說(shuō)出它們是什么號(hào)碼？五、出示教材用書。請(qǐng)學(xué)生找出與畫面相對(duì)應(yīng)的xx號(hào)碼，并進(jìn)行連線。教學(xué)后記第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第十二課、小心火災(zāi)教學(xué)目標(biāo)知道對(duì)火用之不當(dāng)?shù)脑捜菀装l(fā)生火災(zāi)，掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。教學(xué)重難點(diǎn)掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法備課教師雷玖翔使用教師二次備課教學(xué)過(guò)程一、揭題導(dǎo)入?；鹪诮o人類帶來(lái)光明與溫暖的同時(shí)，用之不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。所以，對(duì)于火，人類要千方百計(jì)地發(fā)揮其作用，使其造福于人，更要運(yùn)用科學(xué)的方法有效防止其釀成災(zāi)害。二、分析火災(zāi)致死原因?；馂?zāi)中致人死亡的原因，除少數(shù)特殊的情況外，主要有以下四種：（1）有毒氣體（特別是一氧化碳）。（2）缺氧。（3）燒傷。（4）吸入熱氣。三、學(xué)習(xí)逃生方法?；馂?zāi)逃生十三訣：第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻。第四訣：撲滅小火，惠及他人。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。第八訣：善用通道，莫入電梯。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。第十二訣：火已及身，切勿驚跑。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。2、四人小組學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生十三訣》四、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，反饋交流。五、課后延伸。向你身邊的親戚朋友或小朋友傳授一些火災(zāi)逃生的方法。教學(xué)后記第課時(shí)總課時(shí)審核領(lǐng)導(dǎo)：雷玖翔授課時(shí)間：課題（單元章名稱）第十三課大自然發(fā)脾氣時(shí)怎