政教處網(wǎng)絡文明傳播活動方案

政教處網(wǎng)絡文明傳播活動方案一、活動背景和目的隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡已成為人們生活、工作中不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡上也存在著一些不良信息和不文明的行為，這些負面影響對于青少年的成長和社會的和諧發(fā)展都產(chǎn)生了不良影響。為了加強對學生的網(wǎng)絡教育和引導學生樹立正確的網(wǎng)絡價值觀，政教處決定開展“網(wǎng)絡文明傳播”活動。本次活動旨在借助學校官方媒體平臺，通過舉辦網(wǎng)絡文明主題比賽、網(wǎng)上演講、網(wǎng)絡主題班會等形式，引導學生樹立正確的網(wǎng)絡思想，倡導文明上網(wǎng)、誠信上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的生活方式，提升學生的網(wǎng)絡素養(yǎng)和網(wǎng)絡文明素養(yǎng)，為廣大師生樹立正確的網(wǎng)絡價值觀和營造和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。二、活動內(nèi)容和計劃安排本次活動的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：1、主題演講比賽時間：本學期進行內(nèi)容：通過學生間的主題演講比賽，引導學生在自己的言談中反思當今網(wǎng)絡環(huán)境日漸惡化的現(xiàn)象，推崇文明的上網(wǎng)方式與健康的審美觀，引導并帶動學生樹立良好的網(wǎng)絡意識。2、網(wǎng)絡主題班會時間：每周安排一次內(nèi)容：政教處設定一系列的網(wǎng)絡主題班會，以班級為單位開展線上討論，引導學生積極參與，分享自己的網(wǎng)絡體驗和心得，討論網(wǎng)絡中的風險和問題，共同探索正確的上網(wǎng)方式與思維路徑，進而為學生網(wǎng)絡教育，提供篇注回升的參考與啟發(fā)。3、網(wǎng)絡知識競賽時間：每月安排一次內(nèi)容：政教處將定期組織本校學生舉行網(wǎng)絡知識競賽，涵蓋網(wǎng)絡安全，信息素養(yǎng)以及網(wǎng)絡道德等方面的內(nèi)容，以發(fā)掘?qū)W生自我精神維護的決心與自我教育的能力，同時也能提高學生的網(wǎng)絡興趣和意識，營造優(yōu)秀的學習氛圍。4、典型案例教育時間：隨時安排內(nèi)容：結(jié)合熱點事件與典型案例，開展網(wǎng)絡不良信息的分析、討論，引導學生認識信息保護的風險，培養(yǎng)學生分析信息的綜合能力與自我保護能力。通過以假亂真的深造案例，為學生掌握一些常用的防范手段提供保障。三、活動宣傳和推廣1、信息發(fā)布平臺：開設以政教處為指導的官方微信公眾號、學校網(wǎng)站，同時將活動邀請發(fā)到學生班群、QQ群，并通過廣播、海報、通知單等方式進行宣傳推廣。2、網(wǎng)絡文明現(xiàn)場展示：在學校的公共區(qū)域開展小型網(wǎng)絡文明主題展覽，展示一些優(yōu)秀的、健康的、文明的網(wǎng)絡內(nèi)容和方式，讓學生在看到和體驗中更深刻了解網(wǎng)絡教育的理念和世界觀。3、宣傳口號：制作出代表“網(wǎng)絡文明”、“健康上網(wǎng)”、“誠信用網(wǎng)”的口號宣傳欄，定期更換并持續(xù)推廣，以此提高文明上網(wǎng)的意識和素養(yǎng)。四、活動成果的評估和總結(jié)：1、充分溝通與協(xié)調(diào)活動意向，確認好活動方案以及活動安排表。在活動進行至中間階段時，及時進行充分的中間總結(jié)，調(diào)查搜集學生對于本次志愿者活動的反饋，對后期的活動進行調(diào)整和改進。此外，在活動結(jié)束后應對活動進行全方位的總結(jié)，客觀地評估活動所達成的結(jié)果和提高的指標，并考慮以何種方式和方式繼續(xù)發(fā)揚原來的精神，將本次活動的精神貫徹延續(xù)下去。2、形成活動報告并進行宣傳。為了讓更多的師生能夠了解本次的活動，政教處應組成專門的人員撰寫本次活動的報告，對本次活動的內(nèi)容、成效、亮點進行詳細的總結(jié)和闡述，并將其在學校網(wǎng)站、政教處微信公眾號、校園電視臺等平臺上宣傳，并廣泛發(fā)放到家長和社會各個方面，增加了廣大師生參與此次志愿者活動的熱情和支持，使學生的網(wǎng)絡素養(yǎng)和網(wǎng)絡文明素養(yǎng)得以提升。五、預期效果和建議通過本次活動，政教處將傳遞出網(wǎng)絡文明和健康上網(wǎng)的主旨，引導學生形成一種合理的、文明的、健康的網(wǎng)絡使用方式，增強學生的網(wǎng)絡素養(yǎng)和網(wǎng)絡安全意識，培養(yǎng)學生分辨是非的能力，增強其道德修養(yǎng)，防范網(wǎng)絡險情，不斷提升學生的