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2023-2024學年浙江省杭州市公益中學九年級(上)月考科學試卷(12月份)一、選擇題(本大題共60分,每小題3分。每小題只有一個選項符合題意)1.(3分)操作的規(guī)范性、安全性是實驗成功的關(guān)鍵,下列實驗操作正確的是()A.稱量NaOH固體 B.干燥氧氣 C.測定溶液的pH D.加熱液體2.(3分)我國科學家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后催化劑的化學性質(zhì)不改變,反應(yīng)前后有機物有兩種 B.反應(yīng)前后氧元素的化合價不變 C.反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:2 D.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)3.(3分)下列各級物質(zhì),能在酸性溶液中大量共存,且溶液是無色、透明的是()A.Na2CO3,MgSO4,NaCl、K2SO4 B.CuSO4、KCl、NaNO3、CaCl2 C.Na2SO4、BaCl2、NaNO3、NaOH D.Na2SO4、KCl、Mg(NO3)2、AlCl34.(3分)如圖表示人體消化吸收過程,①﹣⑤表示消化液(⑤為腸液)??v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用()一、④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸二、①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖三、②與③都只含一種酶,但酶種類不同四、X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項5.(3分)小金是一名發(fā)育正常的九年級學生,下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認為合理的是()A.他走上樓梯的功率約為1000W B.他走上樓梯時對地面的壓強約為1000Pa C.他從1樓走到4樓教室的過程中克服重力做功1000J D.他把科學課本從地上撿起來放到桌上,對課本做功約為3J6.(3分)化學與生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系。下列有關(guān)說法中不正確的是()A.合金屬于混合物,硬度一般比其成分金屬大 B.碳酸鈉俗名純堿,也叫蘇打,可用于去除油污 C.氯化銨能促使農(nóng)作物枝葉茂盛,與熟石灰混合施用,既施了氮肥又改良了酸性土壤 D.硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中,并用玻璃棒不斷攪拌制成的波爾多液具有殺菌作用7.(3分)在溶質(zhì)為Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色濾液。下列判斷正確的是()A.向濾渣中加入稀鹽酸可能有氣泡產(chǎn)生 B.濾渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn C.濾液中一定無AgNO3 D.濾液中可能有四種金屬離子8.(3分)下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、除雜、分離與提純所用的試劑或方法正確的是()選項實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去KNO3溶液中的Ba(NO3)2加入過量的K2SO4溶液后過濾B分離CO2和CO的混合物先用NaOH溶液吸收CO2分離出CO,再向NaOH溶液中加入足量稀硫酸“釋放”出CO2C除去鐵制品表面的鐵銹將鐵制品長時間浸泡在稀鹽酸中D除去MnO2固體中的KCl溶解后過濾、蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D9.(3分)2021年12月3日,中國南方首個核能供熱項目在浙江海鹽正式投運。下列相關(guān)說法錯誤的是()A.核電站利用核裂變釋放的核能 B.核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C.核反應(yīng)堆中鏈式反應(yīng)是可以控制的 D.核電站產(chǎn)生的核廢料對環(huán)境沒有污染10.(3分)如圖為一氧化碳還原氧化鐵實驗。下列說法中錯誤的是()A.開始時應(yīng)先通入一氧化碳,后加熱玻璃管 B.實驗中玻璃管里粉末由紅棕色逐漸變成黑色 C.參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為40:7 D.該實驗中缺少尾氣處理裝置11.(3分)如圖所示,塔式起重機下掛著重物,在下列三種情形中:①重物靜止不動;③重物沿水平方向勻速移動。下列關(guān)于鋼索拉力對重物做功的判斷及其原因的分析,正確的是()A.只有情形①③做了功,因為重物的機械能發(fā)生了變化 B.只有情形②做了功,因為重物的機械能發(fā)生了變化 C.只有情形①③做了功,因為起重機消耗了能量 D.只有情形②做了功,因為起重機消耗了能量12.(3分)如圖,木塊以一定速度滑過A、B點,到C點滑出下落至D點。A和B、C和D之間的垂直距離均為h。若空氣阻力忽略不計,正確的是()A.D點與A點相比,動能增加,勢能減少,機械能不變 B.A點到C點減少的重力勢能等于C點到D點減少的重力勢能 C.C點的動能可能等于A點的動能,但一定小于B點的動能 D.B點的動能可能等于D點的動能,但一定大于A點的動能13.(3分)如圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙.下面四組選項中,符合右圖要求的是()甲乙丙丁AH2SO4NaOHNaClNa2CO3BCOCO2H2SO4CuOCZnZnSO4FeHClDO2COCuOCA.A B.B C.C D.D14.(3分)向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.0%的Na2CO3溶液。反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.圖中0a段表示生成沉淀的過程 B.b點溶液中溶質(zhì)有2種 C.c點溶液的pH=7 D.x值為106.015.(3分)圖甲~丁為汽油機的四沖程示意圖,圖①②為實驗演示圖,則下列說法正確的是()A.汽油機四沖程的工作過程為:丙→甲→丁→乙 B.四沖程中依靠飛輪慣性帶動的沖程是甲、乙、丙 C.甲、丁過程中能量轉(zhuǎn)化均為機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.①演示實驗可模擬甲沖程,②演示實驗可模擬丁沖程16.(3分)為比較蘋果汁和橘子汁中維生素C含量的多少,取2只小燒杯,分別加入藍色淀粉—碘溶液(維生素能使藍色淀粉—碘溶液褪色),如右圖所示。要得出正確結(jié)論,實驗中必須進行控制的條件是()①蘋果汁和橘子汁的質(zhì)量必須相等②2只燒杯中的淀粉—碘溶液的質(zhì)量與濃度必須相等③2只膠頭滴管滴出每滴果汁的體積必須相等A.僅② B.①和②和③ C.①和② D.②和③17.(3分)小科同學利用如圖所示裝置來研究電熱與哪些因素有關(guān)。甲、乙兩瓶中煤油的質(zhì)量與初溫都相同,瓶中電阻絲的大小關(guān)系為R甲<R乙,以下說法正確的是()A.通過兩根電阻絲的電流大小關(guān)系為I甲>I乙 B.燒瓶內(nèi)選用比熱容較小的液體,可使實驗現(xiàn)象更明顯 C.通過此實驗,可以得出導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導體電阻及通電時間成正比 D.若要比較水和煤油的比熱容大小,只需將一個燒瓶內(nèi)的煤油換成等質(zhì)量的水18.(3分)如圖所示,電源電壓恒為8V,電壓表量程為0~3V,燈飽標有“6V3W”字樣。若閉合開關(guān),兩電表示數(shù)均不超過所選量程,不考慮燈絲電阻變化,則下列說法正確的是()A.電壓表示數(shù)的變化范圍0~3V B.電流表的量程應(yīng)選0~3A C.滑動變阻器的的最大功率為1W D.滑動變阻器的阻值變化范圍4Ω~7.2Ω19.(3分)下列坐標圖與對應(yīng)的敘述相符合的是()A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液 B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液 C.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 D.向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加少量氧化鈣20.(3分)許多科學實驗涉及操作上“先”與“后”的問題,若“先”與“后”順序顛倒,就會影響實驗效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生。下列描述中正確的是()A.伏安法測電阻的實驗中,連接電路時,先將滑片移到阻值最大處,閉合開關(guān)后,移動滑片減小阻值 B.稀釋濃硫酸時,先將濃硫酸倒入燒杯中,后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中 C.使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,先調(diào)節(jié)細準焦螺旋,后調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 D.用氫氣還原氧化銅時,先加熱,后通入氫氣二、填空題(本題共28分)21.(4分)根據(jù)要求完成下列填空。(1)下列物質(zhì)中:①雨水、②蒸餾水、③雨后潔凈的空氣、④四氧化三鐵、⑤液氮、⑥鋁合金,其中屬于混合物的是(填序號,下同),屬于單質(zhì)的是。(2)東漢《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,膽礬能”化鐵為銅”。膽礬的化學式為CuSO4?5H2O,膽礬受熱失去結(jié)晶水的過程屬于(選填“物理”或“化學”)變化。(3)將等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(三種金屬在鹽中化合價均相同)。下列說法中不正確的是。A.三種金屬的活動性順序為Y>X>ZB.產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量順序為X>Y>ZC.消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為Z>Y>XD.相對原子質(zhì)量的順序為Z>Y>X22.(4分)如圖一為人體消化系統(tǒng)形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是中國居民的“平衡膳食寶塔”,請據(jù)圖回答:(1)腸腺和(填圖一中的序號)分泌的消化液對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用。(2)若食物主要成分是脂肪,最終在消化道內(nèi)被分解為被人體吸收。(3)下列屬于與小腸吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是(填字母)。①小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞②小腸皺襞上有許多小腸絨毛③小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶④小腸絨毛壁只由一層上皮細胞構(gòu)成⑤小腸壁含有平滑肌層(4)某學生因偏食出現(xiàn)牙齦出血等癥狀,根據(jù)所學的生物學知識,你建議該學生多攝入圖二中的第層食物。23.(4分)學習酸堿中和反應(yīng)時,很多同學對其產(chǎn)生探究興趣。(1)甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。乙同學認為甲同學的推理是不合理的。(2)乙同學為了驗證甲同學的結(jié)論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,氫氧化鈉溶液的溫度隨著加入的稀硫酸質(zhì)量的變化曲線如圖所示:①圖中B點表示的含義是。②A→B,燒杯中溶液的pH逐漸。(3)丙同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象,于是他想借助下列溶液來驗證反應(yīng)是否真的發(fā)生,不可行的是。A.無色酚酞試液B.FeCl3C.BaCl2D.KNO324.(6分)某科學探究小組對一包固體粉末中的成分進行鑒別,粉末中可能含有CaCO3、NaCl、Na2CO3、K2SO4、FeCl3、KOH、CaCl2中的一種或幾種,實驗操作步驟及現(xiàn)象如圖,試回答:(1)僅由步驟Ⅰ可知,固體粉末中不可能含有的物質(zhì)是(填化學式)。(2)無色溶液D一定含有的溶質(zhì)是。(3)結(jié)論:固體粉末中一定含有。25.(6分)如圖所示,a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線(不計空氣阻力),其中是動能﹣高度關(guān)系圖線,小石塊達到的最大高度為m,小石塊在最高點時的機械能為J。26.(4分)一斜面長s=5m,高h=3m,用彈簧測力計把一物塊沿斜面從底部勻速拉到頂部,若該斜面機械效率為80%,則:(1)物體受到斜面的摩擦力為N。(2)若其他條件不變,將斜面傾斜角度增加,則斜面的機械效率80%(選填“大于”、“小于”、“不變”或“無法判斷”)。三、實驗探究題(本題共42分)27.(8分)酶的活性受溫度、pH等因素影響,對此小明和小紅同學分別進行實驗。實驗一:在研究酶活性是否受pH影響時,小明按圖示進行了實驗:資料:斐林試劑在加熱條件下遇麥芽糖能夠生成磚紅色沉淀,而遇淀粉則不會反應(yīng)。(1)在正確操作下,A試管加斐林試劑加熱后的現(xiàn)象沒有生成紅色沉淀,這是因為溫度相同時(填寫“促進”或“抑制”)唾液淀粉酶的活性。(2)小紅覺得水浴溫度應(yīng)設(shè)為37℃,同時還需增設(shè)一個對照組,則對照組的試管中應(yīng)放入的物質(zhì)為2mL淀粉溶液和。實驗二:下面是小紅同學探究“溫度是否影響酶的活性”的實驗①取6支試管,分為三組。每組兩支試管中分別加入1mL某種淀粉酶溶液和2mL濃度為5%的淀粉溶液。②將每組淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振蕩。③將裝有混合溶液的3支試管(編號1、2、3)分別置于15℃、37℃、70℃水浴中5~10分鐘。④3支試管各滴1滴碘液后,觀察現(xiàn)象。(3)此實驗設(shè)計存在一個明顯的錯誤是。(4)糾正該實驗錯誤步驟后,進行正確操作。結(jié)果3支試管均顯藍色,小紅失敗的原因可能是。28.(6分)某初中化學興趣小組的同學們利用所學的知識和一些實驗用品,圍繞著實驗室中的一瓶氫氧化鈉溶液,展開了下列實驗探究活動:【提出問題1】瓶中氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?若變質(zhì)是否完全變質(zhì)?【實驗與結(jié)論】小組的同學們設(shè)計并進行了如圖所示的實驗:步驟一:向溶液A中滴加過量的(填化學式)溶液,溶液中產(chǎn)生白色沉淀,得出這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。步驟二:向過濾后得到的濾液B中通入CO2氣體,觀察到液面下導管口有氣泡冒出,溶液中。(填實驗現(xiàn)象),進而得出這瓶氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)?!咎岢鰡栴}2】探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度(氫氧化鈉的變質(zhì)程度=)【深入探究】兩位同學分別從瓶中取等質(zhì)量的溶液進行了相應(yīng)的實驗(實驗過程中不考慮氫氧化鈉再與空氣中的任何成分發(fā)生反應(yīng))。并將實驗步驟及相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:甲同學乙同學實驗步驟及相關(guān)數(shù)據(jù)將所取溶液蒸干,稱量所得固體,質(zhì)量為4.26g向所取溶液中加入足量的Ba(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量【分析與結(jié)論】通過分析發(fā)現(xiàn),根據(jù)兩位同學的數(shù)據(jù),就可以計算出氫氧化鈉的變質(zhì)程度(用百分比表示)。29.(8分)某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3,還含有CaCO3和SiO2(SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸),實驗室用此廢渣制備的流程如圖1。已知:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。請根據(jù)流程圖回答下列問題。(1)操作①的目的是。(2)操作②所需要的玻璃儀器除了漏斗外還有。(3)經(jīng)測定,濾渣中只含有CaSO4和SiO2。你認為實驗室(填“能”或“不能”)用粉末狀的石灰石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳。(4)硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2。待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2﹣3次。用冰水洗滌的目的是:Ⅰ.除去晶體表面附著的雜質(zhì)。30.(6分)小明在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,采用了如圖1所示的實驗裝置(實驗中所用鉤碼均相同,杠桿質(zhì)量均勻,相鄰刻度線之間的距離相等)。(1)實驗前杠桿如圖1左端高、右端低,此時杠桿處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。(2)小明又嘗試用彈簧測力計代替B點懸掛的鉤碼,并始終豎直向下拉彈簧測力計,使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度(選填“變大”“變小”或“不變”)。(不計阻力影響)(3)小剛同學用如圖4所示的裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時,與小明同學得出的杠桿平衡條件不相符。31.(6分)實驗小組的同學欲對木炭還原氧化銅生成的氣體成分進行探究【提出問題】生成氣體的成分是什么?【猜想與假設(shè)】猜想1:只有CO;猜想2;只有CO2;猜想3:CO和CO2的混合氣體?!緦嶒炘O(shè)計】(1)將生成的氣體通入如圖裝置一段時間(酒精燈未點燃),發(fā)現(xiàn)C中澄清石灰水變渾濁,由此排除猜想。(2)通氣一段時間后,點燃酒精燈,先預(yù)熱,出現(xiàn)玻璃管中黑色固體變成紅色固體現(xiàn)象,說明猜想3成立。【交流討論】(3)裝置B可以防止液體回流使玻璃管炸裂,裝置C的作用是。32.(8分)某實驗小組的同學在進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗中,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為6V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個,額定電壓為3.8V的待測小燈泡(電阻約為12Ω),滑動變阻器兩個(“5Ω2A“;“20Ω0.5A”)(1)將器材連成如圖所示的電路,閉合開關(guān)后移動滑片P,可觀察到的現(xiàn)象有;A、小燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大B、電流表示數(shù)為零,小燈泡不亮C、電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小D、電壓表示數(shù)接近6V,且示數(shù)不變(2)造成上述現(xiàn)象的原因是有一根導線連接錯誤,請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線,只改接一根導線使電路成為正確的電路(不能與其他導線交叉)。(3)檢查電路連接無誤后閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片位于阻值最大處,閉合開關(guān)后,為了完成實驗,接下來他的操作是:。(4)由圖乙推知:小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1,小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2,則P1P2(選填“大于”、“小于或“等于”)。四、計算題(本題共30分)33.(6分)BCD為一油桶的截面圖,油桶的高AC為80cm,油桶的直徑CD為60cm,使該油桶繞D點翻轉(zhuǎn)。(1)請在甲圖中依據(jù)最大力臂作出最小推力的示意圖(畫出力臂和力)。(2)求出這個推力的大小。(3)這一過程中推力所做的功至少為多少焦?34.(6分)小強用如圖所示裝置在10s內(nèi)將重為450N的貨物勻速提升2m,此過程中拉力F的功率為120W,不計繩子的重和滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦。求:(1)小強拉繩子的速度。(2)拉力F的大小。(3)動滑輪的重力。35.(8分)圖甲是小明家電熱水壺內(nèi)部的簡化電路圖,其中R1為加熱管,R2為限流電阻,只有加熱管R1放出的熱量能被水吸收。S1是溫控開關(guān)(也叫防干燒開關(guān)),S、S2是手動開關(guān),調(diào)節(jié)S、S2可以使電熱水壺分別處于加熱和保溫狀態(tài),如表是該電熱水壺的銘牌。XX牌電熱水壺額定電壓220V額定容量1.2L額定加熱功率880W額定功率50Hz(1)加熱水壺處于加熱狀態(tài)時,手動開關(guān)S、S2應(yīng)處于什么狀態(tài)?正常工作時,通過加熱管R1的電流為多少?(2)水燒開后,讓電熱水壺處于保溫狀態(tài),若R2=165Ω,則電熱水壺的保溫功率為多少?(3)小明發(fā)現(xiàn)在晚上用電高峰時燒開一壺水比白天用時長,晚上他進行了測量,關(guān)掉家里其他電器,他觀察到家里電能表(如圖乙)1min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了42轉(zhuǎn),則晚上燒水時電熱水壺的實際功率為多少?36.(6分)黃銅(由銅和鋅形成的合金)有較強的耐磨性能,在生活中有廣泛的用途。曉軍同學為了測定黃銅屑樣品組成,其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:樣品第1份第2份第3份第4份取樣品質(zhì)量(g)25.025.025.025.0取稀硫酸質(zhì)量(g)40.080.0120.0160.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)0.20.40.5m試計算:(1)上表中m的數(shù)值是;(2)通過分析上述數(shù)據(jù)可知,當黃銅樣品和稀硫酸的質(zhì)量比為時,兩者恰好完全反應(yīng);(3)求所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分數(shù)?37.(4分)“共享單車”被譽為中國“新四大發(fā)明”,一輛單車不僅體現(xiàn)了中國制造的魅力,還體現(xiàn)了低碳環(huán)保的生活理念。如圖為某品牌的“共享單車”,據(jù)圖回答問題:(1)新材料:在圖示單車中用鋁合金、熱塑性彈性體(TPE)替代了傳統(tǒng)單車中的鐵合金、橡膠,使單車的性能更優(yōu)越。其中“鋁合金”屬于材料(填“金屬”或“合成”)。(2)新技術(shù):圖示單車核心技術(shù)是智能鎖,內(nèi)置有鋰電池,其規(guī)格為“3.7V6A?h”①發(fā)電花鼓騎行充電:用戶在蹬車騎行時,輪胎旋轉(zhuǎn)帶動花鼓旋轉(zhuǎn),在花鼓切割磁感線發(fā)電的過程中。②太陽能充電:車筐內(nèi)置太陽能電池,若此太陽能電池接受到的太陽能平均功率為6瓦,光能轉(zhuǎn)化為電能的效率為20%,需要小時。(3)新理念:共享單車體現(xiàn)了低碳環(huán)保的生活理念。如表為某用戶騎行共享單車的記錄,則圖中的節(jié)約碳排量是指減少氣體排放。8.61.0613累計騎行(公里)節(jié)約碳排量(千克)運動成就(大卡)
2023-2024學年浙江省杭州市公益中學九年級(上)月考科學試卷(12月份)參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共60分,每小題3分。每小題只有一個選項符合題意)1.(3分)操作的規(guī)范性、安全性是實驗成功的關(guān)鍵,下列實驗操作正確的是()A.稱量NaOH固體 B.干燥氧氣 C.測定溶液的pH D.加熱液體【答案】B【解答】解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量。B、濃硫酸具有吸水性,圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向是“長進短出”。C、用pH試紙測定溶液的pH時,用潔凈,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較。不能將pH試紙伸入待測液中,圖中所示操作錯誤。D、給試管中的液體加熱時,且液體體積不能超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上。故選:B。2.(3分)我國科學家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后催化劑的化學性質(zhì)不改變,反應(yīng)前后有機物有兩種 B.反應(yīng)前后氧元素的化合價不變 C.反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:2 D.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)【答案】C【解答】解:A、反應(yīng)前后催化劑的化學性質(zhì)不改變,即甲烷。B、反應(yīng)前氧元素化合價是﹣2,故選項不正確。C、反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:6。D、反應(yīng)物是兩種化合物,故選項不正確。故選:C。3.(3分)下列各級物質(zhì),能在酸性溶液中大量共存,且溶液是無色、透明的是()A.Na2CO3,MgSO4,NaCl、K2SO4 B.CuSO4、KCl、NaNO3、CaCl2 C.Na2SO4、BaCl2、NaNO3、NaOH D.Na2SO4、KCl、Mg(NO3)2、AlCl3【答案】D【解答】解:酸性溶液中含有大量氫離子,A、碳酸鈉中的碳酸根離子和氫離子反應(yīng)生成二氧化碳和水,故A錯誤;B、四種物質(zhì)間能夠在酸性溶液中共存,而本題要求為無色;C、硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,不能共存;D、各物質(zhì)的離子在氫離子環(huán)境中不會發(fā)生反應(yīng),故D正確;故選:D。4.(3分)如圖表示人體消化吸收過程,①﹣⑤表示消化液(⑤為腸液)。縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用()一、④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸二、①為唾液,能將淀粉分解為麥芽糖三、②與③都只含一種酶,但酶種類不同四、X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項【答案】B【解答】解:一、④胰液和⑤腸液都通過導管進入十二指腸后,因此它們發(fā)揮作用的場所是小腸;二、①為唾液,正確;三、②胃液中只含有胃蛋白酶,③是膽汁,但對脂肪有乳化作用,錯誤;四、X表示小腸,a、b、c分別是葡萄糖、甘油和脂肪酸。故選:B。5.(3分)小金是一名發(fā)育正常的九年級學生,下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認為合理的是()A.他走上樓梯的功率約為1000W B.他走上樓梯時對地面的壓強約為1000Pa C.他從1樓走到4樓教室的過程中克服重力做功1000J D.他把科學課本從地上撿起來放到桌上,對課本做功約為3J【答案】D【解答】解:小金是一名發(fā)育正常的九年級學生,則學生的重力約500N,A、他走上樓時的速度(豎直方向的速度)在0.2m/s左右==Gv=500N×8.2m/s=100W;B、他走上樓時與地面的接觸面積約500cm2=4.05m2,對地面的壓強為p====10000Pa;C、一層樓的高度約為3m,克服重力做功W=Gh=500N×9m=4500J;D、科學課本的質(zhì)量約為350g,放到桌上提高7.8m,故D合理。故選:D。6.(3分)化學與生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系。下列有關(guān)說法中不正確的是()A.合金屬于混合物,硬度一般比其成分金屬大 B.碳酸鈉俗名純堿,也叫蘇打,可用于去除油污 C.氯化銨能促使農(nóng)作物枝葉茂盛,與熟石灰混合施用,既施了氮肥又改良了酸性土壤 D.硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中,并用玻璃棒不斷攪拌制成的波爾多液具有殺菌作用【答案】C【解答】解:A、合金中最少含有一種金屬,一定屬于混合物,故A說法正確;B、碳酸鈉俗名純堿,其水溶液顯堿性,因此可用于清洗廚房用具的油污;C、銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用,降低肥效,故C說法錯誤;D、硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中,制成的波爾多液具有殺菌作用。故選:C。7.(3分)在溶質(zhì)為Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色濾液。下列判斷正確的是()A.向濾渣中加入稀鹽酸可能有氣泡產(chǎn)生 B.濾渣中一定有Ag,可能有Cu和Zn C.濾液中一定無AgNO3 D.濾液中可能有四種金屬離子【答案】D【解答】解:鋅的金屬活動性比銀、銅強,在溶質(zhì)為Cu(NO3)2、AgNO7和Al(NO3)3的溶液中加入一定量的鋅粉,不能與硝酸鋁溶液反應(yīng),硝酸銀反應(yīng)完,鋅才能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,得到濾渣和藍色濾液。A、濾液中含有硝酸銅,則向濾渣中加入稀鹽酸,故選項說法錯誤。B、濾渣中一定有Ag,可能是部分參加了反應(yīng),但不可能含有鋅。C、濾液中含有硝酸銅,濾液中可能含有AgNO8,故選項說法錯誤。D、濾液中含有硝酸銅,濾液中可能含有AgNO3,則濾液中可能有銀離子、銅離子、鋁離子四種金屬離子。故選:D。8.(3分)下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、除雜、分離與提純所用的試劑或方法正確的是()選項實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去KNO3溶液中的Ba(NO3)2加入過量的K2SO4溶液后過濾B分離CO2和CO的混合物先用NaOH溶液吸收CO2分離出CO,再向NaOH溶液中加入足量稀硫酸“釋放”出CO2C除去鐵制品表面的鐵銹將鐵制品長時間浸泡在稀鹽酸中D除去MnO2固體中的KCl溶解后過濾、蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D【答案】B【解答】解:A、Ba(NO3)2能與過量的K8SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鉀(過量的),故選項錯誤。B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,先用NaOH溶液吸收CO2分離出CO;再向NaOH溶液中加入足量稀硫酸、水和二氧化碳8,故選項正確。C、鐵和鐵銹的主要成分氧化鐵均能與稀鹽酸反應(yīng),故選項錯誤。D、KCl易溶于水2難溶于水,可采取加水溶解、洗滌,故選項錯誤。故選:B。9.(3分)2021年12月3日,中國南方首個核能供熱項目在浙江海鹽正式投運。下列相關(guān)說法錯誤的是()A.核電站利用核裂變釋放的核能 B.核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C.核反應(yīng)堆中鏈式反應(yīng)是可以控制的 D.核電站產(chǎn)生的核廢料對環(huán)境沒有污染【答案】D【解答】解:A、電磁波的傳播不需要介質(zhì),故A正確;B、核電站發(fā)電過程:核能先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;C、核反應(yīng)堆中鏈式反應(yīng)是核裂變是可控的;D、核廢料是對環(huán)境污染很嚴重的。故選:D。10.(3分)如圖為一氧化碳還原氧化鐵實驗。下列說法中錯誤的是()A.開始時應(yīng)先通入一氧化碳,后加熱玻璃管 B.實驗中玻璃管里粉末由紅棕色逐漸變成黑色 C.參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為40:7 D.該實驗中缺少尾氣處理裝置【答案】C【解答】解:A、開始時應(yīng)先通入CO后加熱玻璃管,防止發(fā)生爆炸;B、一氧化碳具有還原性,實驗中玻璃管內(nèi)紅棕色粉末變?yōu)楹谏?;C、該實驗中一氧化碳在高溫的條件下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳2O3+8CO2Fe+3CO7,參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳的質(zhì)量比為160:(28×3)=40:21,故C錯誤;D、一氧化碳有毒,本實驗中缺少尾氣處理裝置。故選:C。11.(3分)如圖所示,塔式起重機下掛著重物,在下列三種情形中:①重物靜止不動;③重物沿水平方向勻速移動。下列關(guān)于鋼索拉力對重物做功的判斷及其原因的分析,正確的是()A.只有情形①③做了功,因為重物的機械能發(fā)生了變化 B.只有情形②做了功,因為重物的機械能發(fā)生了變化 C.只有情形①③做了功,因為起重機消耗了能量 D.只有情形②做了功,因為起重機消耗了能量【答案】B【解答】解:A、只有情形②做了功,拉力和距離的方向均向上;B、只有情形②做了功,故B正確;C、只有情形②做了功,在拉力的方向上移動距離,故C錯誤;D、只有情形②做了功,在拉力的方向上移動距離,故D錯誤。故選:B。12.(3分)如圖,木塊以一定速度滑過A、B點,到C點滑出下落至D點。A和B、C和D之間的垂直距離均為h。若空氣阻力忽略不計,正確的是()A.D點與A點相比,動能增加,勢能減少,機械能不變 B.A點到C點減少的重力勢能等于C點到D點減少的重力勢能 C.C點的動能可能等于A點的動能,但一定小于B點的動能 D.B點的動能可能等于D點的動能,但一定大于A點的動能【答案】B【解答】解:A、D點與A點相比,則重力勢能減少,則部分機械能可能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A錯誤;B、A和B,則A點到C點減少的重力勢能等于C點到D點減少的重力勢能;C、木塊以一定的速度滑過AB點,木塊可能進行勻速直線運動,則木塊的速度不變、C點的動能可能等于A點的動能;D、木塊從B到C,則C處的動能小于B處的動能,由于忽略空氣阻力,動能增加,但與A點的動能不確定。故選:B。13.(3分)如圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙.下面四組選項中,符合右圖要求的是()甲乙丙丁AH2SO4NaOHNaClNa2CO3BCOCO2H2SO4CuOCZnZnSO4FeHClDO2COCuOCA.A B.B C.C D.D【答案】D【解答】解:A、硫酸和任何物質(zhì)反應(yīng)都不能夠生成氫氧化鈉;B、一氧化碳可以和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,故B不符合要求;C、鋅和稀硫酸能夠反應(yīng)生成硫酸鋅,因此鐵不能喝硫酸鋅反應(yīng);D、氧氣可以和碳反應(yīng)生成一氧化碳,同時能生成乙,即丙可以和丁及乙反應(yīng)。故選:D。14.(3分)向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.0%的Na2CO3溶液。反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.圖中0a段表示生成沉淀的過程 B.b點溶液中溶質(zhì)有2種 C.c點溶液的pH=7 D.x值為106.0【答案】D【解答】解:A、圖中oa段表示生成的氣體質(zhì)量;B、b點表示碳酸鈉恰好完全反應(yīng),故B選項錯誤;C、c點的溶液中含有Na2CO3、NaCl兩種溶質(zhì),由于Na2CO3顯堿性,NaCl顯中性;故C選項錯誤;D、根據(jù)題意可知碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),由圖示可知碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體2.2g,生成沉淀5.0g2CO3的質(zhì)量為y,生成沉淀5.5g所需Na2CO3的質(zhì)量為z.則Na5CO3~CO2↑10644y7.2g解得y=5.3g;Na3CO3~CaCO3↓106100z5.0g解得z=5.3g;所以x==106.0g;故D選項正確;故選:D。15.(3分)圖甲~丁為汽油機的四沖程示意圖,圖①②為實驗演示圖,則下列說法正確的是()A.汽油機四沖程的工作過程為:丙→甲→丁→乙 B.四沖程中依靠飛輪慣性帶動的沖程是甲、乙、丙 C.甲、丁過程中能量轉(zhuǎn)化均為機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.①演示實驗可模擬甲沖程,②演示實驗可模擬丁沖程【答案】D【解答】解:ABC、圖甲中氣門都關(guān)閉,所以是汽油機的做功沖程;圖乙中排氣門打開;圖丙中進氣門打開;圖丁中氣門都關(guān)閉,是壓縮沖程,汽油機四沖程的工作過程為丙、丁、甲、乙、丙、丁,故ABC錯誤;D、①演示實驗對試管中的水加熱,使試管中水的內(nèi)能增大,對外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能;②演示實驗通過做功方式將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,故D正確。故選:D。16.(3分)為比較蘋果汁和橘子汁中維生素C含量的多少,取2只小燒杯,分別加入藍色淀粉—碘溶液(維生素能使藍色淀粉—碘溶液褪色),如右圖所示。要得出正確結(jié)論,實驗中必須進行控制的條件是()①蘋果汁和橘子汁的質(zhì)量必須相等②2只燒杯中的淀粉—碘溶液的質(zhì)量與濃度必須相等③2只膠頭滴管滴出每滴果汁的體積必須相等A.僅② B.①和②和③ C.①和② D.②和③【答案】D【解答】解:控制變量以必須保證一個變量,其他條件相同。實驗中取2只小燒杯,然后用2只膠頭滴管分別向2只小燒杯滴入蘋果汁和橘子汁,其它條件均相同;2只膠頭滴管滴出的每1滴果汁的體積必須相等,故實驗中必須控制的條件是③和②。故選:D。17.(3分)小科同學利用如圖所示裝置來研究電熱與哪些因素有關(guān)。甲、乙兩瓶中煤油的質(zhì)量與初溫都相同,瓶中電阻絲的大小關(guān)系為R甲<R乙,以下說法正確的是()A.通過兩根電阻絲的電流大小關(guān)系為I甲>I乙 B.燒瓶內(nèi)選用比熱容較小的液體,可使實驗現(xiàn)象更明顯 C.通過此實驗,可以得出導體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導體電阻及通電時間成正比 D.若要比較水和煤油的比熱容大小,只需將一個燒瓶內(nèi)的煤油換成等質(zhì)量的水【答案】B【解答】解:A、由圖可知,通過兩根電阻絲的電流是相同的;B、在液體質(zhì)量相同,比熱容小的物質(zhì)溫度要升高的多,故B正確;C、如圖所示的實驗中、乙兩個電阻絲的電流,電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流,但并不能得到它們之間的數(shù)值關(guān)系;D、比較水和煤油的比熱容大小時,使它們在相同的時間內(nèi)吸收相同的熱量,故D錯誤。故選:B。18.(3分)如圖所示,電源電壓恒為8V,電壓表量程為0~3V,燈飽標有“6V3W”字樣。若閉合開關(guān),兩電表示數(shù)均不超過所選量程,不考慮燈絲電阻變化,則下列說法正確的是()A.電壓表示數(shù)的變化范圍0~3V B.電流表的量程應(yīng)選0~3A C.滑動變阻器的的最大功率為1W D.滑動變阻器的阻值變化范圍4Ω~7.2Ω【答案】D【解答】解:由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián)。(1)燈泡正常發(fā)光時的電壓為6V,功率為3W,所以U滑=U﹣UL=2V﹣6V=2V,因5V<3V,沒有超出電壓表的量程,燈泡兩端的電壓可以達到6V,故A錯誤;因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,燈泡正常發(fā)光時電路中的電流:I=IL===0.5A,因滑動變阻器允許通過的最大電流為1A,所以,電路中的最大電流I大=0.6A,則電流表的量程為0~0.6A;此時滑動變阻器接入電路的電阻最小,最小為:R滑?。剑剑?Ω;(2)當電壓表的示數(shù)為3V時,電路中的電流最小,燈泡的電阻:RL===12Ω,燈泡兩端的電壓:UL′=U﹣U滑大=4V﹣3V=5V,電路中的最小電流:I小===A,滑動變阻器接入電路中的最大阻值:R滑大===7.2Ω,所以,滑動變阻器阻值變化的范圍是8Ω~7.2Ω;(3)因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電路中的電流:I=,滑動變阻器消耗的電功率:P滑=I8R滑=()2R滑====,由此可知,當R滑=RL=12Ω時,滑動變阻器消耗的功率才能達到最大,而滑動變阻器阻值變化的范圍是4Ω~7.3Ω,且0~12Ω之間滑動變阻器的電功率隨阻值的增大而增大,則R滑=7.8Ω時,滑動變阻器消耗的電功率最大,所以,滑動變阻器消耗的最大功率:P滑大=U滑大I?。?V×A=2.25W。故選:D。19.(3分)下列坐標圖與對應(yīng)的敘述相符合的是()A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液 B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液 C.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 D.向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加少量氧化鈣【答案】A【解答】解:A、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液時,后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉2NaOH+H2SO3═Na2SO4+7H2O,CuSO4+3NaOH=Na2SO4+Cu(OH)7↓,98160由以上質(zhì)量關(guān)系可知,氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)時,和硫酸銅反應(yīng)時,完全反應(yīng)后,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量增大;B、稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水NaOH+HCl═NaCl+H2O,4036.5由以上質(zhì)量關(guān)系可知,向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入等質(zhì)量,稀鹽酸過量,因此完全反應(yīng)后溶液顯酸性,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;C、加熱前碳酸鈣不能分解,因此加入前二氧化碳的質(zhì)量是8;D、向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加少量氧化鈣時,溫度升高,反應(yīng)后溶液的溫度逐漸降低,當恢復(fù)至室溫時,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。故選:A。20.(3分)許多科學實驗涉及操作上“先”與“后”的問題,若“先”與“后”順序顛倒,就會影響實驗效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生。下列描述中正確的是()A.伏安法測電阻的實驗中,連接電路時,先將滑片移到阻值最大處,閉合開關(guān)后,移動滑片減小阻值 B.稀釋濃硫酸時,先將濃硫酸倒入燒杯中,后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中 C.使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,先調(diào)節(jié)細準焦螺旋,后調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 D.用氫氣還原氧化銅時,先加熱,后通入氫氣【答案】A【解答】A.伏安法測電阻的實驗中,連接電路時,閉合開關(guān)后,故A正確;B.稀釋濃硫酸時,濃硫酸的密度比水大,溶于水時放出大量的熱,水會浮在上面,從而造成液滴飛濺,所以稀釋濃硫酸時要把濃硫酸注入水中,故B錯誤;C.使用顯微鏡觀察細胞時,先調(diào)節(jié)粗準焦螺旋,故C錯誤;D.氫氣還原氧化銅實驗結(jié)束時,應(yīng)先停止加熱,以防止生成的銅再次被氧化;故選:A。二、填空題(本題共28分)21.(4分)根據(jù)要求完成下列填空。(1)下列物質(zhì)中:①雨水、②蒸餾水、③雨后潔凈的空氣、④四氧化三鐵、⑤液氮、⑥鋁合金,其中屬于混合物的是①③⑥(填序號,下同),屬于單質(zhì)的是⑤。(2)東漢《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,膽礬能”化鐵為銅”。膽礬的化學式為CuSO4?5H2O,膽礬受熱失去結(jié)晶水的過程屬于化學(選填“物理”或“化學”)變化。(3)將等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(三種金屬在鹽中化合價均相同)。下列說法中不正確的是C。A.三種金屬的活動性順序為Y>X>ZB.產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量順序為X>Y>ZC.消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為Z>Y>XD.相對原子質(zhì)量的順序為Z>Y>X【答案】(1)①③⑥;⑤;(2)化學;(3)C。【解答】解:(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,因此雨水、鋁合金;純凈物是由一種物質(zhì)組成、四氧化三鐵;純凈物又分為單質(zhì)和化合物,液氮屬于單質(zhì),蒸餾水;(2)膽礬受熱失去結(jié)晶水生成硫酸銅和水,過程中有新物質(zhì)生成;(3)A、金屬越活潑,反應(yīng)時間是Y最短,說明三種金屬的活動性順序為Y>X>Z;B、產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量順序為X>Y>Z;C、氫氣中的氫元素完全來自于稀鹽酸,消耗稀鹽酸就越多,該選項說法不正確;D、三種金屬在鹽中化合價均相同,生成氫氣質(zhì)量越小,該選項說法正確。故答案為:(1)①③⑥;⑤;(2)化學;(3)C。22.(4分)如圖一為人體消化系統(tǒng)形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是中國居民的“平衡膳食寶塔”,請據(jù)圖回答:(1)腸腺和⑥(填圖一中的序號)分泌的消化液對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用。(2)若食物主要成分是脂肪,最終在消化道內(nèi)被分解為甘油和脂肪酸被人體吸收。(3)下列屬于與小腸吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是①②④(填字母)。①小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞②小腸皺襞上有許多小腸絨毛③小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶④小腸絨毛壁只由一層上皮細胞構(gòu)成⑤小腸壁含有平滑肌層(4)某學生因偏食出現(xiàn)牙齦出血等癥狀,根據(jù)所學的生物學知識,你建議該學生多攝入圖二中的第二層食物?!敬鸢浮浚?)⑥。(2)甘油和脂肪酸。(3)①②④。(4)二?!窘獯稹拷猓海?)⑥胰腺能分泌胰液、腸腺能分泌腸液、脂肪和蛋白質(zhì)的酶。(2)脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類,同時,膽汁雖然不含消化酶,使脂肪變成微小顆粒,有利于脂肪的消化。(3)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,小腸很長,利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收,皺襞上有小腸絨毛;小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管,利于吸收營養(yǎng)物質(zhì),能夠分泌腸液、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,小腸內(nèi)還有膽汁,與小腸的消化功能相適應(yīng),因此①②④正確。(4)體內(nèi)缺乏維生素C會得壞血病,會出現(xiàn)牙齦出血的癥狀,應(yīng)是體內(nèi)缺乏維生素C,他應(yīng)多食圖二中第二層的蔬菜和水果。故答案為:(1)⑥。(2)甘油和脂肪酸。(3)①②④。(4)二。23.(4分)學習酸堿中和反應(yīng)時,很多同學對其產(chǎn)生探究興趣。(1)甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。乙同學認為甲同學的推理是不合理的氫氧化鈉固體溶于水也是放熱的。(2)乙同學為了驗證甲同學的結(jié)論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,氫氧化鈉溶液的溫度隨著加入的稀硫酸質(zhì)量的變化曲線如圖所示:①圖中B點表示的含義是稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。②A→B,燒杯中溶液的pH逐漸變小。(3)丙同學認為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象,于是他想借助下列溶液來驗證反應(yīng)是否真的發(fā)生,不可行的是CD。A.無色酚酞試液B.FeCl3C.BaCl2D.KNO3【答案】(1)氫氧化鈉固體溶于水也是放熱的;(2)①稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);②變??;(3)CD?!窘獯稹拷猓海?)稀硫酸中有水,將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,可能是氫氧化鈉溶解放熱;(2)①稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng),B點溫度最高;②A→B為氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)過程;(3)A、氫氧化鈉溶液能使酚酞變紅,可證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng),B、氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵,B可行;C、氯化鋇與硫酸和硫酸鈉反應(yīng)都會產(chǎn)生白色沉淀,不能證明氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng);D、硝酸鉀與各物質(zhì)都不發(fā)生反應(yīng),D不可行。故選:CD。故答案為:(1)氫氧化鈉固體溶于水也是放熱的;(2)①稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);②變??;(3)CD。24.(6分)某科學探究小組對一包固體粉末中的成分進行鑒別,粉末中可能含有CaCO3、NaCl、Na2CO3、K2SO4、FeCl3、KOH、CaCl2中的一種或幾種,實驗操作步驟及現(xiàn)象如圖,試回答:(1)僅由步驟Ⅰ可知,固體粉末中不可能含有的物質(zhì)是FeCl3、CaCO3(填化學式)。(2)無色溶液D一定含有的溶質(zhì)是氯化鋇、氫氧化鉀、氯化鈉。(3)結(jié)論:固體粉末中一定含有Na2CO3、KOH?!敬鸢浮浚?)FeCl3、CaCO3;(2)氯化鋇、氫氧化鉀、氯化鈉;(3)Na2CO3、KOH。【解答】解:碳酸鈣難溶于水,氯化鐵在溶液中顯黃色,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,氫氧化鉀和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鉀會與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,固體粉末加水溶解得到無色溶液,所以樣品中一定不含碳酸鈣,加入足量的氯化鋇生成白色沉淀,所以樣品中一定含有碳酸鈉,硫酸和碳酸鋇也會生成硫酸鋇沉淀,所以樣品中一定含有氫氧化鉀,(1)僅由步驟Ⅰ可知,固體粉末中不可能含有的物質(zhì)是FeCl3、CaCO3;(2)無色溶液D一定含有的溶質(zhì)是氯化鋇、氫氧化鉀;(3)結(jié)論:固體粉末中一定含有Na5CO3、KOH。故答案為:(1)FeCl3、CaCO6;(2)氯化鋇、氫氧化鉀;(3)Na2CO3、KOH。25.(6分)如圖所示,a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線(不計空氣阻力),其中a是動能﹣高度關(guān)系圖線,小石塊達到的最大高度為4m,小石塊在最高點時的機械能為2J?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:如圖,橫坐標代表的小石塊上升的高度。(1)小石塊上升時質(zhì)量保持不變。b圖象表示,能量越大。不計空氣阻力,小石塊上升時,動能減小。所以a圖象代表:高度﹣﹣動能的關(guān)系。(2)如圖,小石塊到達的最大高度是4m。(3)動能=0J,重力勢能=2J,機械能=動能+勢能=0J+2J=7J故答案為:a;4;2。26.(4分)一斜面長s=5m,高h=3m,用彈簧測力計把一物塊沿斜面從底部勻速拉到頂部,若該斜面機械效率為80%,則:(1)物體受到斜面的摩擦力為0.72N。(2)若其他條件不變,將斜面傾斜角度增加,則斜面的機械效率大于80%(選填“大于”、“小于”、“不變”或“無法判斷”)?!敬鸢浮?.72;大于?!窘獯稹拷猓海?)由圖知,彈簧測力計示數(shù)為3.6N,根據(jù)η==可得G===4.8N;有用功W有=Gh=2.8N×3m=14.6J,總功W總=Fs=3.6N×2m=18J,克服物體與斜面間的摩擦做的額外功:W額=W總﹣W有=18J﹣14.4J=3.5J,由W額=fs可得,物體受到斜面的摩擦力:f===0.72N;(2)若其他條件不變,將斜面傾斜角度增加,摩擦力減小,而有用功不變,有用功與總功的比值變大,大于80%。故答案為:0.72;大于。三、實驗探究題(本題共42分)27.(8分)酶的活性受溫度、pH等因素影響,對此小明和小紅同學分別進行實驗。實驗一:在研究酶活性是否受pH影響時,小明按圖示進行了實驗:資料:斐林試劑在加熱條件下遇麥芽糖能夠生成磚紅色沉淀,而遇淀粉則不會反應(yīng)。(1)在正確操作下,A試管加斐林試劑加熱后的現(xiàn)象沒有生成紅色沉淀,這是因為溫度相同時抑制(填寫“促進”或“抑制”)唾液淀粉酶的活性。(2)小紅覺得水浴溫度應(yīng)設(shè)為37℃,同時還需增設(shè)一個對照組,則對照組的試管中應(yīng)放入的物質(zhì)為2mL淀粉溶液和1ml清水和1ml唾液。實驗二:下面是小紅同學探究“溫度是否影響酶的活性”的實驗①取6支試管,分為三組。每組兩支試管中分別加入1mL某種淀粉酶溶液和2mL濃度為5%的淀粉溶液。②將每組淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振蕩。③將裝有混合溶液的3支試管(編號1、2、3)分別置于15℃、37℃、70℃水浴中5~10分鐘。④3支試管各滴1滴碘液后,觀察現(xiàn)象。(3)此實驗設(shè)計存在一個明顯的錯誤是①每組兩支試管中應(yīng)加入等量的某種淀粉酶溶液和5%的淀粉溶液。(4)糾正該實驗錯誤步驟后,進行正確操作。結(jié)果3支試管均顯藍色,小紅失敗的原因可能是反應(yīng)的時間不夠?!敬鸢浮浚?)抑制;(2)1ml清水和1ml唾液;(3)①每組兩支試管中應(yīng)加入等量的某種淀粉酶溶液和5%的淀粉溶液;(4)反應(yīng)的時間不夠。(4)唾液淀粉酶的量偏多或淀粉酶溶液偏少。【解答】解:(1)溫度相同時,堿性環(huán)境抑制唾液淀粉酶的活性,A試管淀粉沒有完全分解為麥芽糖。(2)一般來說,對實驗變量進行處理的,沒有處理的就是對照組,實驗組是B組。(3)此實驗設(shè)計存在一個明顯的錯誤是:①取6支試管,分為三組。應(yīng)加入等量的某種淀粉酶溶液和5%的淀粉溶液。(4)小紅同學探究“溫度是否影響酶的活性”的實驗,如果2支試管均不顯藍色,可能的原因是唾液淀粉酶的量偏多或淀粉酶溶液偏少。故答案為:(1)抑制;(2)1ml清水和1ml唾液;(3)①每組兩支試管中應(yīng)加入等量的某種淀粉酶溶液和2%的淀粉溶液;(4)反應(yīng)的時間不夠。28.(6分)某初中化學興趣小組的同學們利用所學的知識和一些實驗用品,圍繞著實驗室中的一瓶氫氧化鈉溶液,展開了下列實驗探究活動:【提出問題1】瓶中氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?若變質(zhì)是否完全變質(zhì)?【實驗與結(jié)論】小組的同學們設(shè)計并進行了如圖所示的實驗:步驟一:向溶液A中滴加過量的CaCl2(填化學式)溶液,溶液中產(chǎn)生白色沉淀,得出這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。步驟二:向過濾后得到的濾液B中通入CO2氣體,觀察到液面下導管口有氣泡冒出,溶液中產(chǎn)生白色沉淀。(填實驗現(xiàn)象),進而得出這瓶氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)?!咎岢鰡栴}2】探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度(氫氧化鈉的變質(zhì)程度=)【深入探究】兩位同學分別從瓶中取等質(zhì)量的溶液進行了相應(yīng)的實驗(實驗過程中不考慮氫氧化鈉再與空氣中的任何成分發(fā)生反應(yīng))。并將實驗步驟及相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:甲同學乙同學實驗步驟及相關(guān)數(shù)據(jù)將所取溶液蒸干,稱量所得固體,質(zhì)量為4.26g向所取溶液中加入足量的Ba(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量【分析與結(jié)論】通過分析發(fā)現(xiàn),根據(jù)兩位同學的數(shù)據(jù),就可以計算出氫氧化鈉的變質(zhì)程度20%(用百分比表示)?!敬鸢浮俊緦嶒炁c結(jié)論】步驟一:CaCl2。步驟二:產(chǎn)生白色沉淀?!痉治雠c結(jié)論】20%?!窘獯稹拷猓骸緦嶒炁c結(jié)論】步驟一:向溶液A中滴加過量的氯化鈣溶液,溶液中產(chǎn)生白色沉淀,得出這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。故答案為:CaCl2。步驟二:向過濾后得到的濾液B中通入CO2氣體,觀察到液面下導管口有氣泡冒出,是因為氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。故答案為:產(chǎn)生白色沉淀?!痉治雠c結(jié)論】設(shè)碳酸鈉質(zhì)量是x。Na5CO3+Ba(OH)2═BaCO8↓+2NaOH106197x1.97g=x=1.06g氫氧化鈉質(zhì)量是4.26g﹣7.06g=3.2g設(shè)變質(zhì)生成的5.06g碳酸鈉需要氫氧化鈉質(zhì)量是y。2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O80106y8.06g=y(tǒng)=0.2g變質(zhì)前氫氧化鈉質(zhì)量是0.8g+2.2g=4g,氫氧化鈉的變質(zhì)程度為×100%=20%。故答案為:20%。29.(8分)某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3,還含有CaCO3和SiO2(SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸),實驗室用此廢渣制備的流程如圖1。已知:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。請根據(jù)流程圖回答下列問題。(1)操作①的目的是增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更快、更充分。(2)操作②所需要的玻璃儀器除了漏斗外還有燒杯、玻璃棒。(3)經(jīng)測定,濾渣中只含有CaSO4和SiO2。你認為實驗室能(填“能”或“不能”)用粉末狀的石灰石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳。(4)硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2。待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2﹣3次。用冰水洗滌的目的是:Ⅰ.除去晶體表面附著的雜質(zhì)防止過多的硫酸亞鐵溶于水。【答案】(1)增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更快、更充分。(2)燒杯、玻璃棒。(3)能。(4)防止過多的硫酸亞鐵溶于水。【解答】解:(1)操作①的目的是增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更快。故答案為:增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更快。(2)操作②的名稱是過濾,所需要的玻璃儀器是:燒杯。故答案為:燒杯、玻璃棒。(3)經(jīng)測定,濾渣中只含有CaSO4和SiO2,說明碳酸鈣能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,可以選用分液漏斗或注射器控制反應(yīng)速率。故答案為:能。(4)用冰水洗滌的目的是:Ⅰ.除去晶體表面附著的雜質(zhì);Ⅱ.防止過多的硫酸亞鐵溶于水。故答案為:防止過多的硫酸亞鐵溶于水。30.(6分)小明在探究“杠桿平衡條件”的實驗中,采用了如圖1所示的實驗裝置(實驗中所用鉤碼均相同,杠桿質(zhì)量均勻,相鄰刻度線之間的距離相等)。(1)實驗前杠桿如圖1左端高、右端低,此時杠桿處于平衡(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。(2)小明又嘗試用彈簧測力計代替B點懸掛的鉤碼,并始終豎直向下拉彈簧測力計,使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一定角度不變(選填“變大”“變小”或“不變”)。(不計阻力影響)(3)小剛同學用如圖4所示的裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時,與小明同學得出的杠桿平衡條件不相符杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響?!敬鸢浮浚?)平衡;(2)不變;(3)杠桿的重力對杠桿轉(zhuǎn)動產(chǎn)生了影響?!窘獯稹拷猓海?)杠桿的平衡狀態(tài)是指靜止狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài),實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時、右端低;(2)用彈簧測力計代替B點懸掛的鉤碼,并始終豎直向下拉彈簧測力計,則支點左右兩側(cè)動力臂和阻力臂均變小,由杠桿平衡條件可知,在阻力不變時,即彈簧測力計的示數(shù)不變。(3)圖4中,杠桿的重心不在支點上,導致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大。故答案為:(1)平衡;(2)不變。31.(6分)實驗小組的同學欲對木炭還原氧化銅生成的氣體成分進行探究【提出問題】生成氣體的成分是什么?【猜想與假設(shè)】猜想1:只有CO;猜想2;只有CO2;猜想3:CO和CO2的混合氣體?!緦嶒炘O(shè)計】(1)將生成的氣體通入如圖裝置一段時間(酒精燈未點燃),發(fā)現(xiàn)C中澄清石灰水變渾濁,由此排除猜想1。(2)通氣一段時間后,點燃酒精燈,先預(yù)熱,出現(xiàn)玻璃管中黑色固體變成紅色固體現(xiàn)象,說明猜想3成立CuO+COCu+CO2?!窘涣饔懻摗浚?)裝置B可以防止液體回流使玻璃管炸裂,裝置C的作用是檢驗二氧化碳,收集尾氣中一氧化碳?!敬鸢浮浚?)1;(2)CuO+COCu+CO2;(3)檢驗二氧化碳,收集尾氣中的一氧化碳?!窘獯稹拷猓海?)將生成的氣體通入如圖裝置一段時間(酒精燈未點燃),發(fā)現(xiàn)C中澄清石灰水變渾濁,由此排除猜想1;(2)通氣一段時間后,點燃酒精燈,然后對準硬質(zhì)玻璃管中的氧化銅加熱,說明氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CuO+CO2;(3)裝置B可以防止液體回流使玻璃管炸裂,裝置C中是澄清石灰水,都是長導管還可以收集尾氣中的一氧化碳,收集尾氣中一氧化碳。故答案為:(1)4;(2)CuO+COCu+CO2;(3)檢驗二氧化碳,收集尾氣中的一氧化碳。32.(8分)某實驗小組的同學在進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗中,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為6V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個,額定電壓為3.8V的待測小燈泡(電阻約為12Ω),滑動變阻器兩個(“5Ω2A“;“20Ω0.5A”)(1)將器材連成如圖所示的電路,閉合開關(guān)后移動滑片P,可觀察到的現(xiàn)象有BD;A、小燈泡變亮,電壓表示數(shù)變大B、電流表示數(shù)為零,小燈泡不亮C、電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小D、電壓表示數(shù)接近6V,且示數(shù)不變(2)造成上述現(xiàn)象的原因是有一根導線連接錯誤,請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線,只改接一根導線使電路成為正確的電路(不能與其他導線交叉)。(3)檢查電路連接無誤后閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片位于阻值最大處,閉合開關(guān)后,為了完成實驗,接下來他的操作是:斷開開關(guān),換用“20Ω0.5A”的滑動變阻器重新做實驗。(4)由圖乙推知:小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1,小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2,則P1大于P2(選填“大于”、“小于或“等于”)。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)由圖甲知,電流表與燈泡并聯(lián),由于電壓表電阻非常大,所以電路中的電流幾乎為0,電壓表相當于測電源電壓,觀察到的現(xiàn)象是BD;(2)本實驗中,電流表應(yīng)與燈泡串聯(lián),修改后電路如圖所示:(3)閉合開關(guān)前,將滑片置于阻值最大處,小燈泡發(fā)光過亮,所以接下來應(yīng)該斷開開關(guān),換用“20Ω0.4A”的滑動變阻器重新做實驗;(4)由圖乙知,小燈泡的實際電壓是額定電壓一半(1.9V)時的電流約為2.2AP1=5.9V×0.8A≈0.38W;由圖知,小燈泡3.5V正常發(fā)光時的電流為0.3A,燈的實際電功率為:P8=1V×0.15A=3.15W,則P1大于P2。故答案為:(1)BD;(2)見上圖,換用“20Ω5.5A”的滑動變阻器重新做實驗。四、計算題(本題共30分)33.(6分)BCD為一油桶的截面圖,油桶的高AC為80cm,油桶的直徑CD為60cm,使該油桶繞D點翻轉(zhuǎn)。(1)請在甲圖中依據(jù)最大力臂作出最小推力的示意圖(畫出力臂和力)。(2)求出這個推力的大小。(3)這一過程中推力所做的功至少為多少焦?【答案】(1)見解答圖。(2)這個推力的大小為240N。(3)這一過程中推力所做的功至少為80J?!窘獯稹拷猓海?)想使該油桶繞D點翻轉(zhuǎn),即以D為支點,則AD作為動力臂最長,此時動力也最小,如下圖所示:(2)如下圖所示,作出油桶的重力示意圖,支點為點D,重力的力臂為DE=,最小動力F的力臂為AD,由勾股定理可得:AD===1m,根據(jù)杠桿的平衡條件可得:G?DE=F?AD,即:800N×8.3m=F×1m,所以F=240N。(2)油桶的高AC為80cm,油桶的直徑CD為60cm×80cm=40cm=0.4m,當把油桶推倒的過程中,繞著D點轉(zhuǎn)動,重心位置最高×AD=;將油桶推動到重心位置最高
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