《彼此尊重才能贏得尊重》上課_第1頁(yè)
《彼此尊重才能贏得尊重》上課_第2頁(yè)
《彼此尊重才能贏得尊重》上課_第3頁(yè)
《彼此尊重才能贏得尊重》上課_第4頁(yè)
《彼此尊重才能贏得尊重》上課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

彼此尊重才能贏得尊重精選課件1.維護(hù)人格最重要2.自尊者豁達(dá)3.如何對(duì)待別人的議論與批評(píng)?4.尊重他人最根本的表現(xiàn)是什么?5.如何做到尊重他人?自學(xué)提綱閱讀教材12---16頁(yè)思考以下問(wèn)題:精選課件精選課件精選課件思考:1、晏子為什么堅(jiān)持從大門(mén)進(jìn)城,最令你欽佩的是什么?2、從這個(gè)故事你有什么啟示么?精選課件一.維護(hù)人格最重要1.自尊的人最看中自己的人格2.自尊的人不圖虛榮,拒絕沾染不良習(xí)氣3.自尊的人可以舍棄很多東西,但決不做有損人格的事情精選課件周總理妙答美國(guó)記者一個(gè)美國(guó)記者在對(duì)周總理進(jìn)行采訪時(shí),發(fā)現(xiàn)周總理的辦公桌上放著一支美國(guó)生產(chǎn)的“派克〞牌鋼筆。這位記者自作聰明,用帶有幾分歧視、侮辱的口吻說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)總理閣下,你一個(gè)堂堂的中國(guó)人,一個(gè)大國(guó)的總理,為什么還要用我們美國(guó)生產(chǎn)的鋼筆?〞

精選課件周總理微微一笑,機(jī)智地說(shuō):“談起這支鋼筆,話就長(zhǎng)了。這是一位朝鮮朋友從戰(zhàn)敗的美國(guó)士兵手里繳獲,作為禮物送給我的。我覺(jué)得也確實(shí)有意義,就收下貴國(guó)生產(chǎn)的鋼筆。〞這位美國(guó)記者本想嘲笑一下周總理,沒(méi)想到討了個(gè)沒(méi)趣,灰溜溜地走了。精選課件寬容是一種偉大。自尊的人要懂得寬容,要有一種豁達(dá)、開(kāi)朗的生活態(tài)度。還要學(xué)會(huì)用幽默去化解生活中的一些矛盾和為難。1.彼此尊重,就要寬容大度二.自尊者豁達(dá)2.自尊要適度精選課件如果遇到下面的情況,你會(huì)如何處理?如果你得知有人曾說(shuō)過(guò)你的壞話。正月初一早上一開(kāi)門(mén),你就發(fā)現(xiàn)有人在門(mén)口放了一個(gè)裝著骨灰的陶罐。如果你是一名老師,班上有個(gè)愛(ài)搞惡作劇的學(xué)生向你后背灑墨水。同學(xué)們都說(shuō)出了自己的想法,下面讓我們看看這些故事的主人公是怎么做的呢。精選課件?“如果臣有過(guò)錯(cuò),臣便改正;至于有人到朝廷講臣的不是,臣不想知道是誰(shuí)。〞精選課件那個(gè)鄉(xiāng)下人把陶罐拿到田里裝了泥土,并種進(jìn)一棵梅花。又是年初一,花開(kāi)了,他悄悄地把花送回那仇人的門(mén)口。在這一天,仇人羞愧地來(lái)到這位鄉(xiāng)下人家里作揖說(shuō):老兄,我輸了。

陶罐里開(kāi)出的花精選課件有個(gè)愛(ài)搞惡作劇的學(xué)生向老師后背灑墨水,老師沒(méi)有說(shuō)什么,只是給他寫(xiě)了首小詩(shī)?!巴恋貙捜萘朔N子,擁有了收獲;大海寬容了江河,擁有了浩瀚。天空寬容了彩霞。擁有了美麗;人生寬容了遺憾,擁有了未來(lái)。〞學(xué)生看后,深思良久,主動(dòng)向老師成認(rèn)了錯(cuò)誤。對(duì)老師更加敬仰。精選課件對(duì)于議論和批評(píng)不能太在意他人的議論和評(píng)價(jià)議論只能代表個(gè)別人的意見(jiàn),未必正確。批評(píng)是對(duì)事不對(duì)人。我們應(yīng)該做到“有那么改之,無(wú)那么加勉〞。斤斤計(jì)較,得理不饒人,不僅不能維護(hù)你的自尊,反而破壞了你的修養(yǎng)。精選課件

如果你得知有人曾背后議論過(guò)你^^^^^如果遇到下面的情況,你會(huì)如何處理?精選課件三.善于尊重他人1.尊重他人最根本的表現(xiàn)2.如何做到尊重他人A.要善于欣賞、接納他人B.不做有損他人人格的事情對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格一定記住哦精選課件一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)商,頓生憐憫之心。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中,然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步,他突然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事的說(shuō):“您和我一樣,都是商人。你有鉛筆要賣(mài),并且上面有標(biāo)價(jià)。〞這位商人的話是什么意思?他為什么要這么做?精選課件一年之后,在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人,不無(wú)感謝地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我和您一樣都是商人為止。〞精選課件18分.精選課件精選課件彼此尊重才能贏得尊重活動(dòng):傳遞你對(duì)他人的尊重!說(shuō)一句對(duì)別人表示尊重的話語(yǔ),或做一個(gè)對(duì)別人表示尊重的動(dòng)作。精選課件彼此尊重才能贏得尊重維護(hù)人格最重要自尊的人最看重的自己的人格自尊者豁達(dá)自尊要適度善于尊重他人最根本表現(xiàn):善于欣賞接納他人不做有損他人人格的事彼此尊重,就要寬容大度做法精選課件1.如何對(duì)待別人的議論與批評(píng)?2.尊重他人最根本的表現(xiàn)是什么?3.如何做到尊重他人?精選課件讓我們做一個(gè)善于尊重他人的人!給班上的同學(xué)寫(xiě)贈(zèng)言,贈(zèng)言只寫(xiě)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、你最欣賞的地方,完成后,把你寫(xiě)的贈(zèng)言當(dāng)面送給對(duì)方。行動(dòng)起來(lái)吧!精選課件回憶目標(biāo)談本節(jié)課收獲及困惑精選課件

當(dāng)堂檢測(cè)1.當(dāng)你在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、追逐打鬧時(shí),別人就會(huì)用責(zé)怪的眼光看你。這是因?yàn)槟恪病矨不尊重他人B太淘氣C知錯(cuò)不改D弄臟了環(huán)境2.一位年輕的記者,面對(duì)被救助者的下跪感謝,他做出了同樣的下跪動(dòng)作。在10余分鐘的互跪時(shí)間里,他完成了當(dāng)天的采訪?!爱?dāng)時(shí)并沒(méi)有太多的想法,只是看到一個(gè)年齡跟父親一樣大的老人,和姐姐一樣的孕婦跪在自己面前時(shí),作出的自然反響而已〞——這位記者如此解釋自己的行為動(dòng)機(jī)。但是,他的這一下跪舉動(dòng)卻引起了許多爭(zhēng)議。你的看法是:〔〕①這個(gè)記者的下跪是一種虛榮的表演②這個(gè)記者的下跪,是作為一個(gè)人的真情流露,是一種用肢體語(yǔ)言來(lái)表示對(duì)人的彼此尊重③我對(duì)批判這個(gè)記者下跪行為的人表示鄙視,因?yàn)樵趯?duì)方無(wú)論如何都不肯起來(lái)的時(shí)候,回饋同樣的做法是明智的,也是符合人與人之間的平等和溝通的④我很贊同這個(gè)記者的做法,那是對(duì)當(dāng)事人的一種尊重,一般人是很難做到的A①②③B②③④C①③④D①②④

單項(xiàng)選擇題AB精選課件3.小揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績(jī)好、體育好、畫(huà)畫(huà)也好,可是,他與班上同學(xué)之間的關(guān)系不好。因?yàn)樗皇墙o同學(xué)起綽號(hào),就是對(duì)同學(xué)的正義表現(xiàn)說(shuō)風(fēng)涼話。這說(shuō)明,我們假設(shè)想贏得他人的尊重,首先就要:〔)A尊重他人B尊重自己C成績(jī)好表現(xiàn)好D少對(duì)別人起綽號(hào)說(shuō)風(fēng)涼話4.自尊要適度。因?yàn)檫m度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng),改正錯(cuò)誤;過(guò)度的自尊,那么使我們過(guò)于敏感,作繭自縛,體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣。以下屬于適度自尊的是:〔〕①數(shù)學(xué)課上,小宇做錯(cuò)了一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題,盡管老師沒(méi)有批評(píng)他,但他還是感到無(wú)地自容,在同學(xué)面前一個(gè)星期都抬不起頭來(lái)。②上次考試,小青成績(jī)不理想,看到考得好的同學(xué)趾高氣揚(yáng),她發(fā)誓勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。③小華上學(xué)遲到,受到老師批評(píng),他不服氣,沖出教室不上課。④小雪雖然成績(jī)較好,但她始終保持著謙虛好學(xué)的態(tài)度。A①②B③④C①③D②④AD精選課件6.清朝官員葉存仁,為官30余年甘于淡泊,毫不茍取。有一次離任時(shí),一位手下趁夜色給他送禮,他卻嚴(yán)詞相拒,并寫(xiě)下“不畏人知畏己知〞的千古警句。這說(shuō)明:〔〕A自尊的人不需要去管別人是怎樣看待自己的B自我成認(rèn)往往比他人和社會(huì)成認(rèn)更重要C自尊的人不會(huì)做有損自己名譽(yù)、人格的事D收禮被人知道后,有損自己的自尊7.通過(guò)“思想品德〞課的學(xué)習(xí),同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。這是因?yàn)椋骸病矨他人經(jīng)常對(duì)自己欣賞和贊美B沒(méi)有他人,自己就會(huì)孤獨(dú),世界也失去精彩C尊重他人就是尊重自己D尊重他人可以提高自己的威信5.在日常的學(xué)習(xí)、生活中,我們要真正做到尊重他人,就必須〔〕①懂得不尊重他人就不可能贏得他人的尊重②站在他人的角度,感同身受,推己及人③要從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度來(lái)善待他人④不做有損他人人格尊嚴(yán)的事A①③④B②③④C①②④D①②③④D

CC精選課件二.活動(dòng)與探究題.蘇霍姆林斯基曾說(shuō):“人類有許多高尚的品格,但有一種高尚的品格是人性的頂峰,這就是個(gè)人的自尊心。〞【夸夸自己感受自尊】請(qǐng)寫(xiě)出自己身上的五個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)你的感受?!?〕優(yōu)點(diǎn):。〔2〕我的感受是:?!靖牡羧秉c(diǎn)尊重他人】請(qǐng)找出自己不尊重他人的表現(xiàn),并說(shuō)說(shuō)你的感受?!?〕不尊重他人的表現(xiàn):?!?〕我的感受是:。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論