美麗的轉(zhuǎn)身作文講評

美麗的轉(zhuǎn)身

作文講評閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（70分）小鳥的轉(zhuǎn)身，生出一分輕靈；江河的轉(zhuǎn)身，增添一分雄壯。游子離開村莊，一次次轉(zhuǎn)身回望；父親送兒入伍，偷偷轉(zhuǎn)身抹淚。有人逃出火海卻又轉(zhuǎn)身沖進(jìn)火海；有人面對掌聲和花環(huán)卻轉(zhuǎn)身走入寂寞。眼前沒有路，轉(zhuǎn)身就有了路；可有人面對坦途卻轉(zhuǎn)身選擇了險(xiǎn)峰。轉(zhuǎn)身是一種深情，是一種智慧，是一種勇氣。小到個人，大到國家，都在向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)。這世間的轉(zhuǎn)身是如此的美麗。請以“美麗的轉(zhuǎn)身”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。考題再現(xiàn)小鳥的轉(zhuǎn)身，生出一分輕靈；江河的轉(zhuǎn)身，增添一分雄壯。游子離開村莊，一次次轉(zhuǎn)身回望；父親送兒入伍，偷偷轉(zhuǎn)身抹淚。有人逃出火海卻又轉(zhuǎn)身沖進(jìn)火海；有人面對掌聲和花環(huán)卻轉(zhuǎn)身走入寂寞。眼前沒有路，轉(zhuǎn)身就有了路；可有人面對坦途卻轉(zhuǎn)身選擇了險(xiǎn)峰。轉(zhuǎn)身是一種深情，是一種智慧，是一種勇氣。小到個人，大到國家，都在向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)。這世間的轉(zhuǎn)身是如此的美麗。審題指導(dǎo)材料分析給材料劃分層次，概括材料所要表達(dá)的主要意思。審題指導(dǎo)命題分析如何理解命題中的“轉(zhuǎn)身”“美麗”兩個詞。轉(zhuǎn)身身體心理轉(zhuǎn)折、轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)化美麗深情的、智慧的、有勇氣的構(gòu)思指導(dǎo)選材分析那些“轉(zhuǎn)身”意義更為深刻？①在困難面前巧妙的變通②在榮譽(yù)面前謙遜的退讓③在輕松與困難前從容的選擇④在獲得與失去時(shí)睿智的決定請以“那么冷、這么暖”為題，寫一篇不少于800字的記敘文?？碱}再現(xiàn)審題指導(dǎo)命題分析如何理解命題中的“冷”“暖”兩個詞的含義。冷身體心理孤獨(dú)、失落、寒心暖身體心理溫馨、感激、歡喜審題指導(dǎo)命題分析如何理解命題中的“冷”“暖”兩個詞的關(guān)系。冷暖對立轉(zhuǎn)化不同的人對待同一事物的態(tài)度同一個人對待不同事物的態(tài)度他人的舉動讓你感受到變化你的舉動讓他人感受到變化試題拓展以“我的晴天雨天”為題，寫一篇文章。要求：1、立意自定；2、除詩歌外，文體自選；3、不少于800字；4、不得抄襲和套作?！拔业那缣煊晏臁笔莻€比喻性題目。首先要正確理解“晴天雨天”的含義?？梢詮膬蓚€層面去理解：一是自然景物，二是生命意義。如果從自然景物的層面去寫，就很容易寫成純乎自然界的晴天雨天，那將意義不大，升華不出寓意深遠(yuǎn)的主旨，應(yīng)該盡量避免。那么，什么是生命意義的晴天雨天呢？具體說來，生命意義的雨天，可以理解為人生中的坎坷、磨難、挫折、痛苦、打擊、失敗等等。生活中，誰的人生會一帆風(fēng)順呢？生命意義的晴天，又可以具體理解為高興、快樂、順利、上進(jìn)、收獲、成功等。再卑微的生命，也會有高興、快樂、成功等。

此外，還必須注意的一點(diǎn)是，題中還有一個“我”字，它限定了人物范圍，暗示著要寫自己的親歷、親受，而避免生拉硬扯，無情造文。試題拓展以“門，一直開著”為題，寫一篇文章。要求：1、立意自定；2、除詩歌外，文體自選；3、不少于800字；4、不得抄襲和套作。題目要從其蘊(yùn)含的深刻意義入手，做具體分析。首先要將“門”具體化，可以理解為成功之門、理想之門，也可以理解為人與社會、與自然、與他人、與藝術(shù)等等之間的交流以及政治對話之門等，通過這扇“門”可以實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)，可以達(dá)到和諧共榮。其次，“一直開著”，有四個思考點(diǎn)：①門一直是開著的，門內(nèi)就是你的目標(biāo)、你的理想、你的希望，只要永不言棄，堅(jiān)持努力，就一定能進(jìn)入門內(nèi)，如果被疑慮和擔(dān)心、悲觀和失望羈絆，你就永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。②門一直是開著的，只是表面上看上去像關(guān)著。許多人之所以沒有跨進(jìn)門，有一個原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是敲一敲的行動或勇氣，很多時(shí)候，我們往往被表面現(xiàn)象蒙住，很多人因此而走了許多的彎路，失去了成功的機(jī)會，想要成功，想要達(dá)到如期目標(biāo)，就要勇于地去開啟生活或者現(xiàn)實(shí)中的“門”，成功和希望是會在門后等著你的。③門一直是開著的，“門”內(nèi)的人期待著“門”外的人大膽走進(jìn)來，實(shí)現(xiàn)互通和交流。④門一直是開著的，“門”外的風(fēng)景和氣息是擋不住的，正氣、真情、人性等一切美好的“風(fēng)景”，永遠(yuǎn)是人間及社會的主流。試題拓展閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（70分）青蛙的舞臺是荷葉，蝴蝶的舞臺是花朵，鳥兒的舞臺是天空，小魚的舞臺是湖水。它們盡情地跳，盡情地唱。我也要創(chuàng)造一個舞臺，秀出自己的真彩！

請以“舞臺”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。本題命題屬于可虛寫亦可實(shí)寫類題型。

本義：供演員表演的臺。（從實(shí)立意）

引申義：凡是有人表演的具體的地方均可做“舞臺”理解。比如：街頭、廣場、球場、屋頂、媒體等。（從實(shí)立意）比喻義：展示自己的場所(平臺)。比如：歷史舞臺、政治舞臺、社會舞臺、時(shí)代舞臺、世界舞臺、人生舞臺等（從虛立意）

注意點(diǎn)：①舞臺必須是一個人表演的地方，應(yīng)該有空間感、范圍感；②舞臺上行為必須有表演意味，通過表演展示才華和美麗，實(shí)現(xiàn)理想，發(fā)掘人生價(jià)值；③不同于一般的生活環(huán)境試題拓展閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（70分）每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。貧瘠、肥沃我們或許無法選擇，荒蕪、繁茂將由自己來決定。請以“耕種自己的土地”為題，寫一篇不少于800字的記敘文“耕種自己的土地”采用了比