課題:推理與證明 安丘一中高三數(shù)學(xué)備課組 主備人:劉偉_第1頁
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課題:推理與證明 安丘一中高三數(shù)學(xué)備課組 主備人:劉偉_第3頁
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文檔簡介

安丘一中高三數(shù)學(xué)備課組推理與證明主備人:劉偉學(xué)習(xí)目標(biāo):

了解合情推理、演繹推理的含義。了解直接證明----分析法、綜合法,間接證明----反證法。重點(diǎn)是類比推理、分析法、綜合法.高考預(yù)測:

推理為新課標(biāo)增加內(nèi)容,重點(diǎn)考察類比推理,而證明才是重中之重,命題方向重在考察邏輯推理能力,在題目設(shè)計(jì)上,常常將不等式的證明與函數(shù)、數(shù)列、三角綜合。預(yù)計(jì)2009年高考,對不等式的考查、推理與證明的考查仍占重要地位。知識梳理一、推理

1、合情推理:(1)、歸納推理:概念、特點(diǎn)、步驟(2)、類比推理:概念、特點(diǎn)、步驟

2、演繹推理:(1)、假言推理(2)、三段論推理(3)、遞推關(guān)系推理(4)、完全歸納推理二、證明方法:

(1)、直接證法:綜合法、分析法

(2)、間接證法:反證法4.一切奇數(shù)都不能被2整除,是奇數(shù),所以不能被2整除,其演繹推理的“三段論”的形式是

.2.用反證法證明“若整系數(shù)一元二次方程有有理數(shù)根,那么中至少有一個偶數(shù)”時,下列假設(shè)正確的是()A.假設(shè)都是偶數(shù)B.假設(shè)都不是偶數(shù)C.假設(shè)至多有一個偶數(shù)D.假設(shè)至多有兩個偶數(shù)1.某同學(xué)在電腦上打下了一串黑白圓,如圖,…,按這種規(guī)律往下排,那么第36個圓的顏色是()

A.白色B.黑色

C.白色可能性大D.黑色可能性大3.(2007廣東模擬)“金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、銅導(dǎo)電,所以一切金屬都導(dǎo)電”,此推理方法是()

A.完全歸納推理B.歸納推理

C.類比推理D.演繹推理ABB大前提小前提結(jié)論基礎(chǔ)訓(xùn)練題型一:歸納推理與類比推理例題1.已知函數(shù)且(1)求函數(shù)的表達(dá)式;(2)已知數(shù)列的項(xiàng)滿足:,試求(3)猜想的通項(xiàng)典例剖析分析:(1)把1和2分別代入,列關(guān)于a、b的方程組,解出a、b.(2)注意到n也代表因式的個數(shù),把1、2、3、4分別代入,即可得到的值.(3)根據(jù)歸納推理得出的表達(dá)式.變式訓(xùn)練1:已知O是三角形ABC內(nèi)任意一點(diǎn),連結(jié)AO、BO、CO并延長交對邊于A’、B’、C’,則這是一道平面幾何題,其證明常采用“面積法”:請運(yùn)用類比思想,對于空間中的四面體V—BCD,存在什么類似的結(jié)論?分析:一般來說,類比問題要先弄清楚原先問題的由來,再用類似的方法得到新的結(jié)論。提示:原結(jié)論是平面上的問題,可用面積證明,新的結(jié)論是要在空間得出的,所以可用體積得出結(jié)論.題型二直接證明—綜合法與分析法分析:充分利用均值定理和不等式的性質(zhì).提示:對于沒有規(guī)律的不等式,可以采取分析法,但要注意移項(xiàng)的作用。題型三間接證明—反證法提示:在題目結(jié)論中如果含有至少,至多,全,都,所有等詞的,可以考慮用反證法。C思維方法:可以先用特殊值法去掉絕對不合適的答案,剩下的再用反證法去驗(yàn)證。反思總結(jié)

1.歸納推理的一般步驟為:(1)通過觀察個別事物發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個明確表述的一般性命題

2.類比推理的一般步驟:(1)找出兩類事物之間的相似性或一致性;(2)用一類事物的性質(zhì)推測另一類事物的性質(zhì),得出一個明確的結(jié)論。

3.“三段論”是演繹推理的一般模式,它包括:大前提、小前提、結(jié)論。

4.直接證明中的分析法和綜合法各有優(yōu)缺點(diǎn),分析法思考起來比較自然,容易找到解題的思路和方法,缺點(diǎn)是思路逆行,敘述較繁;綜合法從條件推出結(jié)論,較簡捷的解決問題,但不便于思考,實(shí)際證題時常常兩法兼用,先用分析法探索證明途徑,然后再用綜合法敘述出來。

5.應(yīng)用反正法證明數(shù)學(xué)命題,一般分下面幾個步驟(1)分清命題的條件和結(jié)論;(2)做出與命題結(jié)論相矛盾的假設(shè);(3)從條件和假設(shè)出發(fā),應(yīng)用正確的推理方法,推出矛盾結(jié)果;(4)斷定產(chǎn)生矛盾結(jié)果的原因在于開始所作的假定不真,于是原結(jié)論成立。

BCB當(dāng)堂檢測x12345f(x)413522441.(2007福建)中學(xué)數(shù)學(xué)中存在許多關(guān)系,比如“相等關(guān)系”“平行關(guān)系”等,如果集合A中元素之間的一個關(guān)系“~”滿足一下三個條件:(1)自反性:對于任意a∈A,都有a~a;(2)對稱性:對于a,b∈A,若a~b則有b~a;(3)傳遞性:對于a,b,c∈A若a~b,b~c則有a~c.

則稱“~”是集合A的一個等價(jià)關(guān)系。例如“數(shù)的相等”是等

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